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文檔簡介
2022年公務(wù)員考試申論熱點:你守護大
家,我守護你
共享申論熱點《你守護大家,我守護你》。為2022年公務(wù)員考
試做預(yù)備的考生,假如備考抓不住重點,不知道如何提升,建議考生
使用進行備考,【2022省考】考點精講+刷題陪練班,掩蓋100%考點,
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2022年公務(wù)員考試申論熱點:你守護大家,我守護你
2月2日,紀錄片《我在19公里處等你》正式上線。大年三
十,一個平凡鐵路工李三保又沒能回家,他與妻子女兒的短暫相聚,
感動了很多網(wǎng)友。那座設(shè)有“K19”公里標的橋見證了李三保的全家
福。
春節(jié)意味著團聚與閑適,但總有一些人由于使命與責任選擇堅
守。從“軌道醫(yī)生”“鐵路蜘蛛俠”到治病救人的“白衣天使”,從
雪域高原巡邏戍邊的戰(zhàn)士到為城市“美容”的環(huán)衛(wèi)工人……萬家燈火
背后,他們在悄悄奉獻。有人要回家,就有人要擔當送大家回家的責
任。假如說家是春節(jié)的方向,那么這些放棄團聚的人正是最美的“逆
行者”。
面對犧牲與回報、錯過與獲得的選擇題,每一個“逆行者”都
給出了同樣的答案。為了工作,他們犧牲了闔家團聚與休息調(diào)整的時
刻,錯過了共享天倫與陪伴孩子成長的機會。但在星羅棋布的鐵路網(wǎng)
絡(luò)中,在運行不息的城市系統(tǒng)中,他們是不行或缺的螺絲釘和潤滑劑。
他們的付出,換來了千家萬戶的團聚,保障著億萬人民的冷暖。正因
如此,他們成就了職業(yè)的精彩,為子女樹立了榜樣,也讓全部小家獲
得更平安有序的環(huán)境。
為眾人抱薪者,不行使其凍溺于風雪。近日,話題"你守護大
家,我守護你”的微博閱讀量超過4.5億次,向勞動者致敬、為“逆
行者”撐起平安傘成為共識。如何讓奉獻者收獲幸福?除了節(jié)慶送米
面、基層送歡快,除了各界的敬重和理解,還要以制度的方式愛護“逆
行者”的合法權(quán)益。從精神、物質(zhì)等方面賜予褒獎和回報,設(shè)置合理
的調(diào)休制度,關(guān)愛員工家庭,優(yōu)化工作環(huán)境和勞動保障,為奮不顧身
的“逆行者”免除后顧之憂。
鼠年春節(jié),一場疫情來勢洶洶。這些天,一張張照片令人淚目:
口罩磨破臉頰、醫(yī)生的臉已經(jīng)傷痕累累;為便利穿防護服、女護士毅
然剃去長發(fā);物資告急、大夫戴上泳鏡也上陣……這樣的大愛同樣需
要呵護。我們?nèi)咳藙訂T起來、各盡其能,是打贏疫情防控攻堅戰(zhàn)的
根本所在,也是對醫(yī)護人員的最大支持。
在這個不平凡的春節(jié)中,尤其需要各行各業(yè)的勞動者堅守崗位,
需要全部人攜手同行,迎來美妙的2022年。
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析
2022年公務(wù)員考試申論熱點:農(nóng)村土地承
包法大修帶來鄉(xiāng)村振興新動能
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2022年公務(wù)員考試申論熱點:農(nóng)村土地承包法大修帶來鄉(xiāng)村振興
新動能
土地是農(nóng)村最重要的生產(chǎn)資料。實行以家庭承包經(jīng)營為基礎(chǔ)、
統(tǒng)分結(jié)合的雙層經(jīng)營體制,是由我國憲法確立的農(nóng)村基本經(jīng)營制度。
2022年12月29日,十三屆全國人大常委會第七次會議表決通過了
關(guān)于修改農(nóng)村土地承包法的打算,標志著我國農(nóng)村基本經(jīng)營制度改革
進入新的歷史階段。新的農(nóng)村土地承包法已于今年1月1日起正式施
行。
新形勢下深化農(nóng)村改革,主線仍是處理好農(nóng)夫和土地的關(guān)系。
農(nóng)村土地承包法自2022年施行以來,在穩(wěn)定農(nóng)村基本經(jīng)營制度,維
護農(nóng)夫土地權(quán)益,促進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)進展和新農(nóng)村建設(shè)等方面發(fā)揮了重大
作用。但要看到,現(xiàn)實管理中也存在諸如土地資源效能體現(xiàn)不足、土
地流轉(zhuǎn)不規(guī)范、農(nóng)夫流轉(zhuǎn)主體地位得不到保障等瓶頸問題和薄弱環(huán)節(jié),
亟待通過法律的自我更新和完善來破解。農(nóng)村土地承包法此次修訂,
是我國農(nóng)村基本經(jīng)營制度改革進入到新的歷史階段的必定要求。
黨的十八大以來,黨中央針對鞏固和完善農(nóng)村基本經(jīng)營制度、
深化農(nóng)村集體土地制度改革、激發(fā)土地資源效能等提出一系列新的重
大方針政策。黨的十九大更是作出了全面實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的部署,
提出其次輪土地承包到期后再延長30年的重要打算。這些重大決策
部署,需要盡快轉(zhuǎn)化和上升為國家法律規(guī)范。另一方面,在詳細的實
踐探究中,各地方結(jié)合自身實際,樂觀進行創(chuàng)新,形成了一些好的閱
歷和做法,這也為進一步完善制度設(shè)計、有效增加制度供應(yīng)供應(yīng)了堅
實的支撐。
近些年來,隨著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率的提高和城鎮(zhèn)化進程加快,農(nóng)業(yè)農(nóng)
村進展日新月異。與此同時,農(nóng)村勞動力大量轉(zhuǎn)移,土地流轉(zhuǎn)面積不
斷擴大,規(guī)?;?、集約化經(jīng)營水平不斷提升。農(nóng)業(yè)農(nóng)村部相關(guān)數(shù)據(jù)表
明,2022年至2022年年底,全國農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)總面積占
家庭承包耕地總面積的比例,由5.2%增長到37%。新時期農(nóng)村生產(chǎn)力
進展呈現(xiàn)出的新特點、新趨勢和新要求,也需要在法律上予以樂觀回
應(yīng)。
這次農(nóng)村土地承包法修訂,涉及三分之二以上的條款和內(nèi)容,
調(diào)整之力度、深度和廣度前所未有。概括來說,調(diào)整主要聚焦在三個
方面。
一是確立了全部權(quán)、承包權(quán)、經(jīng)營權(quán)“三權(quán)分置”制度。根據(jù)
法律,在承包地未流轉(zhuǎn)時,土地集體全部權(quán)與承包經(jīng)營權(quán)“兩權(quán)”分
別;在承包地流轉(zhuǎn)后,由承包經(jīng)營權(quán)分解出經(jīng)營權(quán),形成全部權(quán)、承
包權(quán)、經(jīng)營權(quán)“三權(quán)分置”格局。建立土地經(jīng)營權(quán)登記制度,給流轉(zhuǎn)
土地的經(jīng)營者吃了一顆定心丸。明確承包方或受讓方可以用土地經(jīng)營
權(quán)向金融機構(gòu)融資擔保,將土地經(jīng)營權(quán)的權(quán)能真正落到了實處,有利
于鼓舞和支持各類新型經(jīng)營主體從事農(nóng)業(yè)開發(fā)和產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營,激發(fā)覺
代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)進展活力。
二是穩(wěn)定農(nóng)村土地承包關(guān)系并長期不變。這次法律明確其次輪
土地承包到期后再延長30年,原則上現(xiàn)有承包地在其次輪土地承包
到期后由農(nóng)戶連續(xù)承包,已頒發(fā)的土地承包權(quán)利證書,在新的承包期
連續(xù)有效且不變不換。對于個別地區(qū)群眾意愿較高、內(nèi)容合理的調(diào)地
訴求,必需履行村集體經(jīng)濟組織民主決策程序并報相關(guān)主管部門批準,
但不得將承包地打亂重分,避開承包地頻繁變動,以此穩(wěn)定和強化農(nóng)
夫的土地承包經(jīng)營預(yù)期。
三是強化對進城落戶農(nóng)夫、婦女等群體的土地承包權(quán)益的愛護。
法律明確,進城落戶農(nóng)夫的土地承包權(quán)、宅基地使用權(quán)、集體收益安
排權(quán)連續(xù)保留,支持引導其依法自愿有償轉(zhuǎn)讓上述權(quán)益。保障婦女應(yīng)
當享有的土地承包權(quán)益,土地承包經(jīng)營權(quán)證或者林權(quán)證等證書應(yīng)當將
具有土地承包權(quán)的全部家庭成員列入。此外,對土地承包地統(tǒng)一登記、
工商企業(yè)租賃農(nóng)戶承包地準入、土地流轉(zhuǎn)監(jiān)管等相關(guān)制度,在法律層
面上也都進行了明確。
農(nóng)村土地承包法的修訂和實施,對深化實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,全
面深化農(nóng)村改革,開創(chuàng)新時期“三農(nóng)”工作新局面,必將產(chǎn)生巨大而
深遠的影響。貫徹并落實好農(nóng)村土地承包法,各級政府和有關(guān)部門有
必要對相關(guān)制度措施做進一步的完善和細化,尤其是在規(guī)范農(nóng)村土地
承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)、健全農(nóng)村土地承包管理和糾紛調(diào)處機制等方面做好
配套保障,真正讓良法落地,真正讓政策紅利惠及于民。
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2022年公務(wù)員考試申論熱點:農(nóng)村脫貧攻
堅戰(zhàn)
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2022年公務(wù)員考試申論熱點:農(nóng)村脫貧攻堅戰(zhàn)
【熱點背景】
十九大指出:要堅決打好防范化解重大風險、精準脫貧、污染
防治的攻堅戰(zhàn),使全面建成小康社會得到人民認可、經(jīng)得起歷史檢驗。
其中精準脫貧的目標是:到2022年,穩(wěn)定實現(xiàn)現(xiàn)行標準下農(nóng)村貧困
人口不愁吃、不愁穿,義務(wù)教育、基本醫(yī)療和住房平安有保障(稱“兩
不愁、三保障”)。貧困地區(qū)農(nóng)夫人均可支配收入比2022年翻一番以
上,增長幅度高于全國平均水平,基本公共服務(wù)主要領(lǐng)域指標接近全
國平均水平。確保我國現(xiàn)行標準下農(nóng)村貧困人口實現(xiàn)脫貧,貧困縣全
部摘帽,解決區(qū)域性整體貧困。
【綜合分析】為了達成脫貧攻堅戰(zhàn)這個目標要搞清晰
三個問題:
一、扶持誰
1.要精準識別確保把真正的貧困人口弄清晰,把貧困人口、貧
困程度、致貧緣由等搞清晰,以便做到因戶施策、因人施策。
2.要以革命老區(qū)、民族地區(qū)、邊疆地區(qū)和集中連片特困地區(qū)為
重點,瞄準特定貧困群眾精準幫扶,向深度貧困地區(qū)聚焦發(fā)力,激發(fā)
貧困人口內(nèi)生動力。
二、誰來扶
1.強化政府在脫貧攻堅中的主體責任,創(chuàng)新扶貧考評體系,加
強脫貧成效考核。根據(jù)中央統(tǒng)籌、省負總責、市縣抓落實的工作機制,
堅持問題導向和目標導向,壓實責任、強力推動。
2.實行嚴格責任制,做到省市縣鄉(xiāng)村五級書記一起抓扶貧工作,
帶領(lǐng)全黨全社會推動脫貧攻堅。向貧困村派出第一書記和駐村工作隊,
建設(shè)好村“兩委”,把脫貧攻堅任務(wù)落實到“最終一公里”。由于我
們建檔立卡的貧困人口都在村里,村是脫貧攻堅的第一線,縣是指揮
部。三、怎么扶
實施“五個一批”工程。
L進展生產(chǎn)脫貧一批,引導和支持全部有勞動力量的人依靠自
己的雙手開創(chuàng)美妙明天,立足當?shù)刭Y源,實現(xiàn)就地脫貧。
2.易地搬遷脫貧一批,貧困人口很難實現(xiàn)就地脫貧的要實施易
地搬遷,按規(guī)劃、分年度、有方案組織實施,確保搬得出、穩(wěn)得住、
能致富。
3.生態(tài)補償脫貧一批,加大貧困地區(qū)生態(tài)愛護修復(fù)力度,增加
重點生態(tài)功能區(qū)轉(zhuǎn)移支付,擴大政策實施范圍,讓有勞動力量的貧困
人口就地轉(zhuǎn)成護林員等生態(tài)愛護人員。
4.進展教育脫貧一批,治貧先治愚,扶貧先扶智,國家教育經(jīng)
費要連續(xù)向貧困地區(qū)傾斜、向基礎(chǔ)教育傾斜、向職業(yè)教育傾斜,關(guān)心
貧困地區(qū)改善辦學條件,對農(nóng)村貧困家庭幼兒特殊是留守兒童賜予特
別關(guān)愛。
5.社會保障兜底一批,對貧困人口中完全或部分丟失勞動力量
的人,由社會保障來兜底,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)農(nóng)村扶貧標準和農(nóng)村低保標準,
加大其他形式的社會救助力度。要加強醫(yī)療保險和醫(yī)療救助,新型農(nóng)
村合作醫(yī)療和大病保險政策要對貧困人口傾斜。要高度重視革命老區(qū)
脫貧攻堅工作。
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2022年公務(wù)員考試申論熱點:凝心聚力推
進素質(zhì)教育
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2022年公務(wù)員考試申論熱點:凝心聚力推動素養(yǎng)教育
素養(yǎng)教育是以全面提高受教育者基本素養(yǎng)為目標的教育,它通
過德育、智育、體育、美育等的有機結(jié)合促進受教育者全面進展。黨
的十九大報告強調(diào):“要全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本
任務(wù),進展素養(yǎng)教育,推動教育公正,培育德智體美全面進展的社會
主義建設(shè)者和接班人。”近年來,各地圍繞進展素養(yǎng)教育推出一系列
改革舉措,取得肯定成效。進入新時代,人民群眾對教育有著很多新
期盼?;貞?yīng)人民群眾期盼,辦好人民滿足的教育,必需努力進展素養(yǎng)
教育。
轉(zhuǎn)變政府教育管理職能。政府應(yīng)切實履行統(tǒng)籌規(guī)劃、政策引導、
監(jiān)督管理和供應(yīng)基本公共教育服務(wù)的職責,堅持把教育事業(yè)進展放在
優(yōu)先位置,保證經(jīng)濟社會進展規(guī)劃優(yōu)先支配教育進展、財政資金優(yōu)先
保障教育投入、公共資源優(yōu)先滿意教育和人力資源開發(fā)需要,重點是
加大投入、擴大優(yōu)質(zhì)教育資源供應(yīng),建設(shè)掩蓋城鄉(xiāng)的基本公共教育服
務(wù)體系,實現(xiàn)基本公共教育服務(wù)均等化。深化教育綜合改革,樹立科
學的教育觀,轉(zhuǎn)變唯分數(shù)論的考試評價體系和人才選拔方式,完善分
類考試、綜合評價、多元錄用的考試招生制度,堅持義務(wù)教育免試就
近入學,不以升學率對學校進行排名和獎懲,規(guī)范各種社會培訓機構(gòu)
和教輔市場,為中學校生減負制造良好環(huán)境。加強教育質(zhì)量監(jiān)管,完
善教育質(zhì)量監(jiān)測評估體系,建立公開透亮的督導機制,把同學
的品德進展、學業(yè)進展、身心進展、愛好特長和學業(yè)負擔納入評價體
系,對學校的教學質(zhì)量進行綜合考核,并接受社會監(jiān)督,從而引導、
激勵學校大力進展素養(yǎng)教育。
深化學校課程和教學改革。敬重教育規(guī)律和同學成長規(guī)律,把
立德樹人作為根本任務(wù),堅持德育為先、力量為重、全面進展的育人
理念,實行切實措施減輕同學的課業(yè)負擔和學習壓力,讓同學有更多
時間去了解社會、參加實踐,學會動手動腦、做人做事。培育一支有
抱負信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好老師隊伍。堅
持以同學為主體,敬重同學的共性、意愿和選擇,激發(fā)同學的學習愛
好,因材施教、因勢利導,努力使每個孩子都得到適合的教育和自由
的進展。運用信息技術(shù)優(yōu)化課程設(shè)計和流程,以為中學校生減負、讓
同學增能為目標,不斷創(chuàng)新教學方法、教學內(nèi)容和人才培育模式,注
意啟發(fā)式、探究式、爭論式、參加式教學,著力提高同學的學習力量、
實踐力量、創(chuàng)新力量。
引導家庭理解和支持素養(yǎng)教育。應(yīng)引導同學家長打破功利主義
成才觀的桎梏,致力于讓孩子歡樂學習、健康成長。協(xié)作學校進展素
養(yǎng)教育,支持學校減負措施,支配好同學的課余生活,不能盲目崇拜
分數(shù)、學歷,堰苗助長;不能不顧孩子的愛好愛好,逼迫孩子上社會
培訓機構(gòu)的各種“補習班”“證書班”,成為應(yīng)試教育的“推手”;
更不能將自身面對社會競爭的焦慮和“望子成龍、望女成鳳”的壓力
轉(zhuǎn)嫁到孩子身上。只有家校樂觀協(xié)作,才能真正將中學校生減負和素
養(yǎng)教育落到實處。
建立科學的人才評價使用機制。評價、使用人才應(yīng)重素養(yǎng)、重
實際力量,轉(zhuǎn)變單純追求學歷、追求文憑的傾向,營造“身份無凹凸、
職業(yè)無貴賤”的社會風氣。媒體除了為素養(yǎng)教育呼吁、發(fā)聲,還應(yīng)監(jiān)
督和推動政府與學校進展素養(yǎng)教育,關(guān)心和引導家長樹立科學、理性
的人才觀、教育觀,為進展素養(yǎng)教育制造良好的輿論氛圍。
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2022年公務(wù)員考試申論熱點:努力提升公
眾生態(tài)環(huán)境素養(yǎng)
共享申論熱點《努力提升公眾生態(tài)環(huán)境素養(yǎng)》,閱讀本文對培
育申論熱點的掌控以及寫作力量有肯定的關(guān)心。2022年國家公務(wù)員
考試估計在今年10月中下旬綻開報名工作,11月底或12月初進行
筆試工作,備考時間緊迫,請抓緊復(fù)習!在此也建議并提示考生,復(fù)
習不要盲目閉門造車,要多參考借鑒別人的備考經(jīng)受和學習閱歷,可
通過點擊下載)業(yè)界名師傳授的行測、申論復(fù)習方法與技巧,最大限
度地完善充實并且提高自身的競爭實力。
2022年公務(wù)員考試申論熱點:努力提升公眾生態(tài)環(huán)境素養(yǎng)
【背景鏈接】
備受社會關(guān)注的《上海市生活垃圾管理條例》實施已經(jīng)一個多
月。相關(guān)部門近日公布的“滿月考”成果單顯示,上海濕垃圾日均清
運量比上一個月增加了15%,比去年年底增加了82%,生活垃圾分類
取得了樂觀成效,但也發(fā)覺存在一些新的問題??梢?,推動垃圾分類
工作是一項系統(tǒng)工程,需要久久為功,在這個過程中,提升公眾生態(tài)
環(huán)境素養(yǎng)則是基礎(chǔ)性工程?!竟冀嵌冉庾x】
[提出觀點]
每個人都是生態(tài)環(huán)境的愛護者、建設(shè)者、受益者,沒有哪個人
是旁觀者、局外人、批判家,誰也不能只說不做、置身事外?!奔訌?/p>
生態(tài)文明建設(shè),就要把建設(shè)漂亮中國轉(zhuǎn)化為全體人民自覺行動。
修宗合分析]
公眾生態(tài)環(huán)境素養(yǎng),是指公眾素養(yǎng)在生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域的集中體現(xiàn),
是生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域的公眾素養(yǎng),它是公眾對以人與自然、人與人、人與
社會和諧共生、良性循環(huán)、全面進展、持續(xù)富強為基本宗旨的文化倫
理形態(tài)所持敬畏之心與良好習慣。
詳細來看,公眾生態(tài)環(huán)境素養(yǎng)主要涉及兩個方面,一是公眾對
生態(tài)環(huán)境問題和環(huán)境愛護的認知力量水平,即“知”,二是指公眾的
愛護環(huán)境行為取向和詳細行動,即“行”,它強調(diào)公眾對生態(tài)環(huán)境的
知行合一、一以貫之。
提升公眾生態(tài)環(huán)境素養(yǎng),是新時代我國生態(tài)文明建設(shè)嚴峻形勢
使然,也是垃圾分類形成長效機制促進習慣養(yǎng)成使然。推行垃圾分類,
關(guān)鍵是要加強科學管理、形成長效機制、促進習慣養(yǎng)成。盡管垃圾分
類從2000年啟動試點以來力度不斷加碼,有的地方還特地立法,但
實際效果卻并不明顯??梢?,推動我國垃圾分類工作,亟待加強公眾
生態(tài)環(huán)境教育,使垃圾分類成為習慣、成為新時尚。
[參考對策]
提升公眾生態(tài)環(huán)境素養(yǎng):
一是應(yīng)筑牢生態(tài)優(yōu)先、綠色進展理念,持續(xù)增加愛護生態(tài)環(huán)境
的責任感和緊迫感。思想打算行動,思想統(tǒng)一才能步調(diào)全都。只有摒
棄思想熟悉之“霧",才能清除生態(tài)環(huán)境之“霾”。
二是全社會要自覺端正生態(tài)環(huán)境愛護態(tài)度,樂觀行動起來履行
職責主動擔當。生態(tài)興則文明興,生態(tài)衰則文明衰。態(tài)度打算一切,
生態(tài)環(huán)境愛護態(tài)度直接打算了生態(tài)文明建設(shè)前途。無疑,新時代推動
生態(tài)文明建設(shè)、建設(shè)漂亮中國,需要政府、企業(yè)、公眾等各相關(guān)方樂
觀行動起來履行自己的職責。對于政府來說,行動要體現(xiàn)在進展方式
的轉(zhuǎn)變上;對于企業(yè)來說,行動要體現(xiàn)在社會責任的擔當上;對于公眾
來說,行動要體現(xiàn)在生活方式的轉(zhuǎn)變上。假如每個人都能夠像愛護眼
睛一樣愛護生態(tài)環(huán)境,那么安靜、和諧、漂亮的自然生態(tài)景觀就會永
駐。
三是盡快提升公眾生態(tài)環(huán)境行為力量?!豆裆鷳B(tài)環(huán)境行為調(diào)
查報告(2022年)》顯示,公民在綠色消費、垃圾分類、監(jiān)督舉報和環(huán)
保實踐等領(lǐng)域存在“高認知度、低踐行度”現(xiàn)象。究其緣由,公眾生
態(tài)環(huán)境素養(yǎng)特殊是行為習慣難辭其咎。為此,應(yīng)依托家庭教育和個人
實踐全面培育公眾生態(tài)環(huán)境素養(yǎng),不斷提升公眾生態(tài)環(huán)境行為力量,
為顯著提升公眾生態(tài)環(huán)境素養(yǎng)供應(yīng)堅實保障。
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析
2022年公務(wù)員考試申論熱點:明確學校教
育和家庭教育的權(quán)責邊界
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2022年公務(wù)員考試申論熱點:明確學校教育和家庭教育的權(quán)責邊
界
家庭教育最重要的是做人教育,應(yīng)當通過父母陪伴孩子,在共
同生活中教育引導孩子,明確學校教育和家庭教育的權(quán)責邊界,對于
家庭教育回歸做人教育非常重要。
針對有政協(xié)委員提出的關(guān)于停止學校老師用手機微信和對同
學及家長布置作業(yè)的建議,教育部近日做出回復(fù)表示,法律法規(guī)對老
師批改作業(yè)做出了明確規(guī)定,各地教育行政部門也有相應(yīng)規(guī)定,如浙
江、福建等省嚴禁使用APP等信息化軟件布置作業(yè),山東省規(guī)定作業(yè)
批改必需由老師完成,不得讓家長批改作業(yè)。教育部門將進一步規(guī)范
老師教育教學行為,明確不得通過手機微信和等方式布置作業(yè),不得
將批改作業(yè)的任務(wù)交給家長。相關(guān)報道見03版)學校教育和
家庭教育需要共同發(fā)揮育人作用。近年來,家庭教育有成為學校教育
附庸之勢,在一些學校老師的要求下,家長成為校外輔導員、作業(yè)批
改員和監(jiān)督員,這不僅讓家長變得更加焦慮,同學負擔變得更重,而
且也不利于培育同學的自主學習習慣和自主管理力量。因此,明確學
校不得通過手機微信和等方式布置作業(yè),老師布置給同學的作業(yè)需要
老師自己批改,對建立正常的家校關(guān)系非常重要。
此前,我國已經(jīng)有多地教育部門發(fā)布規(guī)定,要求學校老師不得
給家長布置作業(yè),但這一規(guī)定在執(zhí)行時存在兩方面問題。一是在發(fā)布
規(guī)定的省區(qū),有些學校老師照樣給家長布置作業(yè),教育部門并沒有嚴
格監(jiān)管;另一方面,由于其他省份沒有出臺類似規(guī)定,已有規(guī)定的省
執(zhí)行規(guī)定也有很大壓力,還有一些家長習慣于學校布置作業(yè),覺得不
批孩子作業(yè)難以了解孩子的學習狀況。
教育部對此做出統(tǒng)一要求,顯得很有必要,在這個關(guān)系到基本
辦學規(guī)范的問題上,應(yīng)當按基本規(guī)范統(tǒng)一執(zhí)行。同時,學校和家長都
要轉(zhuǎn)變?nèi)拷逃紘瑢W學問教育轉(zhuǎn)的教育觀,通過完善家長委員
會治理,構(gòu)建良好的家校關(guān)系,各司其職做好育人工作。
對同學的教育,包括學校教育、家庭教育和社會教育。長期以
來,由于教育評價體系的原因,學校教育、家庭教育和社會教育,都
聚焦在學問教育層面,尤其關(guān)注同學的學習成果,這不利于同學健康
成長,也會讓家庭關(guān)系變?yōu)楣姆謹?shù)和成果關(guān)系,而忽視對孩子非
常重要的生命教育、生活教育、生存教育。家庭教育最重要的是做人
教育,應(yīng)當通過父母陪伴孩子,在共同生活中教育引導孩子,明確學
校教育和家庭教育的權(quán)責邊界,對于家庭教育回歸做人教育非常重要。
也有家長擔憂,老師不給家長布置作業(yè),那家長怎么了解同學
狀況,怎么參加學校事務(wù)?學校老師不給家長布置作業(yè),不意味著家
長就不參加學校辦學管理和監(jiān)督,反而要求家長委員會發(fā)揮更大的作
用。建立健康的家校關(guān)系,中學校必需成立獨立的家委會,由家委會
參加與同學權(quán)益親密相關(guān)的事務(wù)的管理和監(jiān)督,諸如同學假如被老師
不公平對待,可以通過家長委員會維護權(quán)利。
缺乏家長委員會治理,實行老師和家長單向溝通方式,也使目
前的家校群發(fā)生變異。春節(jié)之前,北京市教育部門針對家校群、家長
群,特地發(fā)文進行規(guī)范,要求在家校群中不得發(fā)布同學成果、排名,
不批判或表揚同學,不得制造焦慮;不得發(fā)布與教育教學無關(guān)的廣告、
求助、募捐、拼課等信息;要敬重同學隱私,不攀比家庭背景、不曬
娃,不刷屏問候、點贊,不得發(fā)紅包。這些規(guī)定得到家長點贊。制定
家校群規(guī)范也需要家長委員會和老師委員會的參加,只是由于不少家
委會未能獨立發(fā)揮作用,才讓家校關(guān)系變?yōu)槔蠋熤浼议L,給家長布
置任務(wù)。這并不是公平、健康的家校關(guān)系。家校共育是指學
校教育和家庭教育有明確的邊界,并各自發(fā)揮自己的優(yōu)勢,為孩子營
造好的教育環(huán)境。明確學校老師不得向家長布置作業(yè),是調(diào)整家校關(guān)
系的第一步,接下來需要做的還有許多。
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2022年公務(wù)員考試申論熱點:明確教師懲
戒權(quán)
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2022年公務(wù)員考試申論熱點:明確老師懲戒權(quán)
【熱點背景】
日前,中共中央、國務(wù)院發(fā)布《關(guān)于深化教育教學改革全面提
高義務(wù)教育質(zhì)量的看法》。針對近年來輿論爭論頗多的“老師懲戒
權(quán)”,文件稱,相關(guān)部門將制定實施細則,明確老師教育懲戒權(quán);依
法依規(guī)妥當處理涉及學校和老師的沖突糾紛,堅決維護老師合法權(quán)益。
【提出觀點】
教育懲戒的目的重在教育,老師是出于對同學的關(guān)愛和愛護,
促進同學健康成長的目的。要明確老師懲戒權(quán)的形式、規(guī)范。抓緊修
改老師法的有關(guān)規(guī)定,保證老師有效行使懲戒權(quán)利,促進老師敢管、
善管,維護師道尊嚴。
【綜合分析】
中央文件首次提出要“明確老師懲戒權(quán)”,許多人便認為這是
“允許適度體罰”的信號,其實是一種誤讀。一者,我國《未成年人
愛護法》等法規(guī),都有“禁止體罰”的明文規(guī)定,部門文件不行能與
法律相悖;二來,雖然提出懲戒權(quán)是針對老師對同學不敢管、不愿管
的現(xiàn)象,但現(xiàn)實中也“存在一些過度懲戒的行為,甚至體罰同學,這
也是不合適、不應(yīng)當?shù)??!?/p>
意思不難理解:為了對同學負起責任,老師必需行使自己的教
育懲戒權(quán),但體罰仍舊是不允許的。
“教育”本就包含兩個方面,除了教授和引領(lǐng),對行為進行規(guī)
范亦不行或缺。圓滿的是,在禁止體罰之后,一味提倡賞識教育,強
調(diào)循循善誘、潤物細無聲,事實上讓不少“熊孩子”對規(guī)章缺乏敬畏,
無形中增加了管教的難度。教育的形式當然是多樣化的,可離開了懲
戒這一手段,難度和效率便會幾何級提升,加上缺乏動力,部分老師
看似不負責任的做法也就不難理解了。
【參考對策】
今后將明的確施教育懲戒權(quán)的原則,并討論制定實施細則,明
確老師教育懲戒權(quán)實施的范圍、程度和形式,規(guī)范行使教育懲戒權(quán),
促進廣闊老師既熱忱關(guān)愛同學,又嚴格管理要求同學。
同時,還要抓好老師法修訂工作,在法律修訂中進一步明確老
師在教書育人、管理同學等方面的權(quán)利,保障老師有效行使懲戒權(quán),
促進老師敢管善管。
一是明的確施教育懲戒權(quán)的基本原則。教育懲戒重在教育,是
出于對同學的關(guān)愛、愛護,從促進同學健康成長的愿望動身來實施。
二是討論制定實施細則。明確老師教育懲戒權(quán)實施的范圍、程
度和形式,規(guī)范行使,促進廣闊老師對同學既熱忱關(guān)懷又嚴格管理要求。
三是抓緊修訂老師法有關(guān)規(guī)定,從法律規(guī)定上進一步保障老師
有效行使教育懲戒權(quán),促進老師敢管、善管,保障老師的合法權(quán)益不受
侵害,維護師道尊嚴。
說究竟,無論是懲戒同學還是懲罰老師,都是一個“度"的問
題。同學的個人權(quán)益與老師的懲戒權(quán)之間應(yīng)當如何界定,都需要有詳
細的、細則化的要求出臺。厘清二者之間的邊界,讓老師既能關(guān)懷同
學,又能嚴管同學,以促進師生關(guān)系更健康地進展,是時候了。
資料來源:
新華網(wǎng):老師如何行使懲戒權(quán)?
光明日報:為“明確老師懲戒權(quán)”叫好
新華網(wǎng):明確“教育懲戒權(quán)”并非鼓舞體罰
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2022年公務(wù)員考試申論熱點:民宿亂象叢
生
共享申論熱點《民宿亂象叢生平臺不能做甩手掌柜》。為2022
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2022年公務(wù)員考試申論熱點:民宿亂象叢生
【背景鏈接】
近年來,以民宿為代表的共享住宿在我國呈現(xiàn)井噴之勢,但許
多人并不知道:民宿平臺供應(yīng)的民宿可能讓你大跌眼鏡。人民網(wǎng)記者
調(diào)查發(fā)覺:假地址、模糊的房產(chǎn)證、空白的租賃合同,完全虛構(gòu)的“房
源”,甚至用公廁照片充當房源衛(wèi)生間,都能通過民宿平臺審核;訂的
“經(jīng)濟間”竟然是個陽臺,由于臺風退訂民宿,1000多元房費只退
100元清潔費;房東不查身份證,沒人知道隔壁是否住著逃犯,電視機
上可能有針孔攝像頭,燃氣管道可能斷裂漏氣……
【專家解讀】[提出觀點]
共享民宿要從興起走向富強,還隔著太多的消費亂象,需要打
“假",需要填‘坑‘,需要避"險”。
窗合分析]
在人們關(guān)于民宿的想象里,布滿了各種詩意的表達。隨著互聯(lián)
網(wǎng)民宿平臺扎堆消失,用戶懷著對新生事物的奇怪進行嘗試,期
盼經(jīng)濟實惠的同時,更期盼在精神和文化層面尋根詩和遠方。房東和
住客直接在網(wǎng)上“面對面”,預(yù)訂民宿變得簡便易行,民宿市場因而
迅猛進展,日益成為傳統(tǒng)酒店之外,人們外出住店的重要選擇。
然而民宿市場的亂象,刷新了公眾對于民宿的看法。少了想象
中的文藝氣息,多了“眼前的茍且“,甚至是“現(xiàn)實的不堪"。民宿
房源之“假”,入住規(guī)章之“坑”,隱私平安之“險”,可謂從源頭
信息虛假,到交易公正缺失,再到平安保障闕如,全環(huán)節(jié)和各方面的
重重亂象,疊加呈現(xiàn)于野蠻生長的民宿市場。
首先,房源的真實性,直接關(guān)乎民宿的平安及事故責任的認定。
“實際位置與平臺顯示位置相差8公里”之類虛假信息,就是對消費
者的欺詐。民宿平臺不能僅以格式條款單方免責,而將核實房源真實
性的責任,一股腦兒推給消費者。胡亂填寫的信息都能輕松通過平臺
審核,如此審核機制實質(zhì)上毫無意義。
其次,預(yù)訂、退訂沒有明確規(guī)章,預(yù)訂房間與實際描述不符,
因故退訂只退房不退錢……凡此種種,民宿平臺負責的好像只有收費,
卻任由一個又一個的“坑”,現(xiàn)實擺在消費者面前。消費者甚至連差
評權(quán)都沒有,房東只需將差評房源下線,然后重新上線,就能消退差
評。民宿平臺以格式條款規(guī)避自身義務(wù),加重消費者責任,明顯有違
誠懇信用原則和公正原則。
最終,入住用戶的個人隱私平安和人身平安無法獲得有效保障,
入住民宿后很可能會“裸奔”——平臺賬號被盜刷、入住被偷拍等現(xiàn)
象屢見不鮮,部分民宿還存在燃氣泄漏等平安隱患……這些“險”的
存在,在侵害消費者權(quán)益的同時,事實上也已危及民宿合法存在的底
線。在平安保障上“裸奔”的民宿市場,不行能真正做大做強,只會
走向被消費者拋棄的不歸路。
[參考對策]
對于互聯(lián)網(wǎng)民宿平臺這一新興行業(yè),我們應(yīng)當多些包涵和審慎,
但在當前監(jiān)管規(guī)章及行業(yè)內(nèi)部尚未形成有效規(guī)制的狀況下:
一方面,民宿平臺不能連續(xù)當“專職收費員”和“甩手掌柜”,不能
再以“免責聲明"對亂象“高高掛起”,要在明確責任基礎(chǔ)上,以法
治之力,強化自身責任和擔當。
另一方面,監(jiān)管部門要依據(jù)現(xiàn)有法律法規(guī),加強事中事后監(jiān)管,
強化平臺責任,打造一個管理規(guī)范、競爭有序、規(guī)章公正的民宿市場。
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析
2022年公務(wù)員考試申論熱點:民宿旅游
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2022年公務(wù)員考試申論熱點:民宿旅游
【背景鏈接】
數(shù)據(jù)顯示,旅游者對于鄉(xiāng)村民宿的追捧在持續(xù)升溫,去年國慶
期間熱門省份的鄉(xiāng)村民宿訂單增速達6倍,部分熱門地區(qū)民宿一房難
求,行業(yè)進展勢頭良好。但與此同時,民宿相關(guān)規(guī)范與監(jiān)管缺失的問
題也集中暴露,民宿進展走向及其監(jiān)管問題受到高度關(guān)注。
近年來,重慶成了眾多追求“詩和遠方”的旅客的打卡圣地,
這使得當?shù)芈糜螛I(yè)快速進展,民宿行業(yè)更是呈井噴式進展。原本在城
區(qū)較為流行的民宿漸漸向鄉(xiāng)村和風景區(qū)進展,部分民宿違規(guī)侵占林地,
超高、超面積違建等問題也日漸突出,眾多環(huán)保學者發(fā)出了“民宿不
能靠踩踏生態(tài)紅線賺錢”的聲音。
【公考角度解讀】
[提出觀點]
目前,我國民宿處于野蠻進展狀態(tài),各地缺乏統(tǒng)一的規(guī)劃,沒
有形成地方品牌和特色,又面臨監(jiān)管缺失的逆境,民宿業(yè)亂象頻出,
消費糾紛時有發(fā)生。
窗合分析]
隨著旅游業(yè)的蓬勃興起,越來越多的游客喜愛自由行,追求共
性化旅游,這也帶火了民宿。相比酒店千篇一律的標準扮裝修或者比
較浮夸和商業(yè)化的裝修,民宿的設(shè)計更加多樣化,更富有共性化和情
調(diào),因此受到游客的青睞。
不過,部分民宿在追求“詩和遠方”時,沒有進行科學合理規(guī)
劃,存在過度追求奢華、過度制造風景甚至毀林造房、亂扔垃圾等破
壞生態(tài)環(huán)境、侵占“青山綠水”的惡劣行為。這些民宿都開設(shè)在鄉(xiāng)村
和風景區(qū),占據(jù)景色宜人的地利,打出“依山而建、自然氧吧、俯
視城市、休閑勝地”等廣告語,吸引了眾多前來觀光旅游的游客。但
這些寄生在林地的民宿除了價格奇高之外,還破壞了當?shù)丨h(huán)境,讓
“詩和遠方”變了味??梢哉f,民宿旅游踩踏生態(tài)紅線,破壞的不僅
是民宿、景區(qū)環(huán)境,降低了游客的旅游品質(zhì)和體驗,損害的更是地方
旅游業(yè)進展的根基,對地方旅游業(yè)可持續(xù)健康進展是一種巨大損害。
民宿進展有利于盤活農(nóng)村的閑置資源,解決農(nóng)夫在家門口就業(yè)
的問題,改善旅游軟環(huán)境,給廣闊游客供應(yīng)便利服務(wù),增加當?shù)芈糜?/p>
競爭力。但是,部分民宿不根據(jù)規(guī)劃建設(shè),掏空山體、砍伐樹木進行
建設(shè)和擴建,導致青山綠水遭到毀壞。原來打著親近自然、生態(tài)旅游
旗號的民宿,在實際經(jīng)營中卻背離了初心,破壞生態(tài)環(huán)境,呈現(xiàn)出巨
大的體驗反差。
[參考對策]
基于促進民宿業(yè)健康有序進展、愛護生態(tài)環(huán)境資源、維護消費
者合法權(quán)益考慮,有必要出臺全國性民宿管理法規(guī),明確民宿建設(shè)和
經(jīng)營的相關(guān)標準,劃定生態(tài)環(huán)境愛護的紅線,嚴禁民宿違法侵占“青
山綠水”、破壞生態(tài)環(huán)境。
光明網(wǎng):民宿需要“詩和遠方”,更要“青山綠水”:江德
斌
經(jīng)濟日報:民宿旅游不得踩踏生態(tài)紅線余明輝
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