【部編版】2025版歷史《高中全程學習方略》必修中外歷史綱要（下）第九單元　第22課　世界多極化與經(jīng)濟全球化

PAGE溫馨提示：此套題為Word版，請按住Ctrl,滑動鼠標滾軸，調節(jié)合適的觀看比例，答案解析附后。關閉Word文檔返回原板塊。第22課世界多極化與經(jīng)濟全球化課標解讀時空架構教材研透·探究情境化學習任務一世界多極化發(fā)展趨勢必備知識·導學1.美國意圖建立單極世界背景隨著冷戰(zhàn)的結束和兩極格局的消失,美國作為世界上唯一的超級大國,希望建立由美國主導的單極世界表現(xiàn)①“9·11”事件之后,美國指責以本·拉登為首的“基地”組織是恐怖活動的策劃者,迅速展開反恐行動。②2001年10月,美國發(fā)動了阿富汗戰(zhàn)爭。③2003年3月,美國發(fā)動了伊拉克戰(zhàn)爭2.世界多極化趨勢加強歐盟1993年在歐洲共同體基礎上成立,繼續(xù)向經(jīng)濟和政治一體化邁進,是世界上最大的區(qū)域性國際組織,主張在國際舞臺上發(fā)揮歐盟的獨特作用俄羅斯聯(lián)邦取代了蘇聯(lián)在聯(lián)合國的地位,擁有可以與美國匹敵的軍事力量,推行多極化外交日本在保持經(jīng)濟大國的同時,將追求政治乃至軍事大國作為國家的長遠戰(zhàn)略目標中國①堅持和平發(fā)展,堅持對外開放的基本國策,堅定奉行互利共贏的開放戰(zhàn)略;②倡導踐行真正的多邊主義,反對單邊主義、霸權主義和強權政治,推動構建新型國際關系,正在發(fā)揮并將繼續(xù)發(fā)揮負責任大國的作用發(fā)展中國家總體實力增強,成為推動世界多極化的重要力量【以圖解史】世界多極力量的發(fā)展【名師點撥】當今世界多極化只是一種趨勢和方向,并未形成一種成熟的國際關系格局。兩極格局雖然瓦解,但多極化的世界格局并未形成,而是處于向多極化演進的過程中,目前呈現(xiàn)出“一超多強”的局面。關鍵能力·導思·史學前沿——“一超多強”的政治格局材料一冷戰(zhàn)結束以來,尤其是喬治·布什遵循具有帝國特征的單極秩序邏輯,體現(xiàn)了美國大戰(zhàn)略的轉軌。鑒于多邊國際制度作為建構未來秩序的基本原則越來越成為國際社會的共識,美國當前的單邊主義戰(zhàn)略難以奏效。——門洪華《大國崛起與國際秩序》材料二不平衡的蹺蹺板【解讀】①“喬治·布什遵循具有帝國特征的單極秩序邏輯,體現(xiàn)了美國大戰(zhàn)略的轉軌”→反映美國構建單極世界戰(zhàn)略。②據(jù)材料一→冷戰(zhàn)后,建構多邊國際制度逐漸成為國際社會共識,美國的單極世界戰(zhàn)略難以實現(xiàn)。③“不平衡的蹺蹺板”→反映了當今世界呈現(xiàn)“一超多強”的國際關系格局?！ず献魈骄俊鄻O化趨勢的原因材料冷戰(zhàn)是由形形色色的沖突對抗組成的:工業(yè)國家之間的沖突對抗;世界的商業(yè)中心與提供市場與原料的地區(qū)之間的沖突對抗……美國學者哈斯雖然提出了“多極合作時代”的概念,但是對這樣的時代能否到來仍充滿懷疑……處理好“多極時代”的大國關系將是“多極合作時代”能夠成為現(xiàn)實的前提條件。思考:根據(jù)材料并結合所學知識,你認為當今世界是否具備實現(xiàn)“多極合作時代”的前提條件?并說明理由?！酒品ā孔プ￡P鍵信息“多極合作時代”結合所學知識進行歸納表述。具有一定開放性。提示:具備。因為如今世界主要國家在重大國際問題中以合作、談判、協(xié)商為主。不具備。因為美國極力構建單極世界(推行霸權主義、強權政治),有些國家以戰(zhàn)爭方式解決地區(qū)沖突?！な氛撽U釋——當今世界多極化趨勢的特點和影響維度闡釋特點(1)和平過渡:它不是通過世界大戰(zhàn)而是經(jīng)過長期政治較量引起的(2)競爭過渡:美國、日本、歐盟、中國、俄羅斯五個力量中心存在著互相競爭、互相制約的關系(3)長期過渡:世界多極化格局的形成是一個漫長、曲折、復雜的過程影響(1)有利于促進世界的和平與穩(wěn)定,推進世界多元化的發(fā)展(2)有利于抑制、削弱霸權主義和強權政治,有利于推動建立公正合理的國際政治、經(jīng)濟新秩序(3)多極化趨勢給發(fā)展中國家既提供了機遇,又提出了挑戰(zhàn)學習任務二經(jīng)濟全球化進程加快必備知識·導學1.經(jīng)濟全球化(1)歷程歷程表現(xiàn)興起可以追溯到新航路的開辟和資本主義在西歐的興起發(fā)展工業(yè)革命后,世界市場更加擴大,國際貿(mào)易和國際投資迅速發(fā)展加速第二次世界大戰(zhàn)后初期建立國際貨幣基金組織、世界銀行和關稅與貿(mào)易總協(xié)定,進一步促進了經(jīng)濟全球化進程20世紀70年代以來以信息技術為代表的新的科學技術的發(fā)展成為經(jīng)濟全球化的主要推動力量進入20世紀90年代跨國公司迅猛發(fā)展,把世界各國納入全新的國際生產(chǎn)分工體系1995年世界貿(mào)易組織的誕生,把貿(mào)易、投資和服務的國際化提高到新的水平進入21世紀隨著以互聯(lián)網(wǎng)、人工智能等為代表的新一輪科學技術的發(fā)展,經(jīng)濟全球化成為強勁的時代潮流(2)問題:①在經(jīng)濟全球化進程中,世界經(jīng)濟發(fā)展面臨的風險和不確定性增加。②各國經(jīng)濟彼此依存,一國的經(jīng)濟波動或經(jīng)濟危機可能殃及其他國家,甚至影響全世界,造成世界性的經(jīng)濟危機或金融危機。(3)應對:逆全球化的主張和“脫鉤”的做法都是不可取的,正確的選擇是,堅持經(jīng)濟全球化的正確方向,以誠相待、普惠共享,充分利用一切機遇,合作應對一切挑戰(zhàn),引導好經(jīng)濟全球化走向。2.區(qū)域經(jīng)濟集團化組織組成特征歐洲聯(lián)盟歐洲部分國家經(jīng)濟一體化程度最高的區(qū)域組織北美自由貿(mào)易區(qū)美國、加拿大和墨西哥由發(fā)達國家和發(fā)展中國家組成的區(qū)域性經(jīng)濟集團東南亞國家聯(lián)盟東南亞地區(qū)以經(jīng)濟合作為基礎的政治、經(jīng)濟、安全一體化合作組織亞太經(jīng)合組織亞太地區(qū)亞太地區(qū)層級最高、領域最廣、最具影響力的經(jīng)濟合作機制【以圖解史】經(jīng)濟全球化與區(qū)域經(jīng)濟集團化的關系關鍵能力·導思·史學前沿——全球化浪潮的利弊材料反全球化是全球化的必然伴生物,其影響與規(guī)模已經(jīng)構成另一種全球化。從人類歷史發(fā)展的客觀趨勢看,全球化是世界走向相互依存網(wǎng)絡的歷史潮流。反全球化事實上并不是反對全球化本身,而是反對全球化帶來的各種問題。但是,靠街頭抗議解決不了問題。同樣,漠視反全球化現(xiàn)象對全球化的未來發(fā)展也不利,應該建設性地思考如何擁有一個合理的全球經(jīng)濟與全球社會?！幾札嬛杏ⅰ吨档蒙钏嫉姆础叭蚧崩顺薄贰窘庾x】①“反全球化是全球化的必然伴生物,其影響與規(guī)模已經(jīng)構成另一種全球化”→在全球化的過程中出現(xiàn)了反全球化現(xiàn)象。②“反全球化事實上并不是反對全球化本身,而是反對全球化帶來的各種問題”→全球化過程中出現(xiàn)發(fā)達國家就業(yè)機會減少;貧富差距拉大;環(huán)境污染嚴重;國家主權和經(jīng)濟安全受影響;恐怖主義等問題。③“應該建設性地思考如何擁有一個合理的全球經(jīng)濟與全球社會”→公正合理的國際新秩序是全球化的必然要求?！ず献魈骄俊嬲J識經(jīng)濟全球化材料一經(jīng)濟全球化是近年國際問題中的熱門話題,專家認為:“嚴格意義上的經(jīng)濟全球化發(fā)生在20世紀80年代末90年代初……全球化發(fā)生在這個時期,第一靠全球的信息網(wǎng)絡化,第二靠全球向市場化的變革。前者為全球化提供了技術上的保障,后者為全球化提供了體制上的保障?！薄幾躁悓毶督?jīng)濟全球化進程剛剛開始》思考:(1)根據(jù)材料一分析推動經(jīng)濟全球化的因素。【破法】抓住關鍵信息“信息網(wǎng)絡化”“市場化”等進行分析。提示:推動因素:科學技術的發(fā)展,特別是信息技術突飛猛進,為經(jīng)濟全球化奠定了物質技術基礎;越來越多的國家實行對外開放和發(fā)展市場經(jīng)濟的政策,為經(jīng)濟全球化提供了制度上的保障。材料二發(fā)展中國家與發(fā)達國家人均國內生產(chǎn)總值比較表國家1970年1992年33個發(fā)展中國家108美元297美元21個發(fā)達國家3129美元22185美元——世界銀行《1994年世界發(fā)展報告》(2)材料二反映了什么問題?我國應怎樣面對經(jīng)濟全球化的趨勢?【破法】注意“發(fā)達國家”與“發(fā)展中國家”數(shù)據(jù)的比較,從差距中分析問題。提示:問題:在20世紀70年代至90年代的20多年間,世界生產(chǎn)力迅速發(fā)展,社會財富激增;但世界上貧富分化、南北對立的問題也日趨嚴重。面對:順應歷史發(fā)展的趨勢,把握機遇,趨利避害,一方面推動建立公正合理的國際經(jīng)濟新秩序;另一方面建設健全社會主義市場經(jīng)濟體制,以迎接挑戰(zhàn)?！な氛撽U釋——經(jīng)濟全球化的表現(xiàn)維度闡釋貿(mào)易自由化世界市場容量越來越大,各國對世界市場的依賴程度也日益增大生產(chǎn)國際化生產(chǎn)要素跨國流動,它不僅對生產(chǎn)超越國界提出了內在要求,也為全球化生產(chǎn)準備了條件,是推動經(jīng)濟全球化的根本動力資本全球化各國金融命脈更加緊密地與國際市場聯(lián)系在一起,國際投資中資本流動規(guī)模持續(xù)擴大科技全球化各國科技資源在全球范圍內的優(yōu)化配置,具體表現(xiàn)為先進技術和研發(fā)能力的大規(guī)模跨國界轉移及跨國界聯(lián)合研發(fā)的廣泛存在學習任務三社會信息化和文化多樣性必備知識·導學1.社會信息化內涵指發(fā)展以計算機為主的智能化工具為代表的新生產(chǎn)力,建立有組織的信息網(wǎng)絡體系,促進信息交流和知識共享,提高經(jīng)濟增長質量,推動經(jīng)濟社會向高效、優(yōu)質發(fā)展轉型的歷史進程影響積極性進入21世紀,社會信息化成為不可逆轉的時代潮流,正在使人類社會發(fā)生極其深刻的變化消極性如何保衛(wèi)自己的信息安全成為各國必須解決的現(xiàn)實問題2.文化多樣性內涵文化多樣性是世界文化的基本特征。不同歷史文化背景的人們,共同創(chuàng)造了豐富多彩的世界問題在經(jīng)濟全球化和社會信息化過程中,文化多樣性也面臨著前所未有的挑戰(zhàn)對策(1)各國都在努力維護自己的文化特性,維系自己的文化根脈。(2)中國在傳承和傳播中華優(yōu)秀文化的同時,尊重世界文化多樣性,促進和而不同、兼收并蓄的文明交流,推動世界的和平與發(fā)展【名師點撥】文化多樣性的價值文化多樣性會隨著社會信息化的不斷發(fā)展進一步加深,而這種多樣性能使民族文化的發(fā)展充滿生機和活力,對形成民族凝聚力來說非常重要。關鍵能力·導思·史學前沿——文化多樣性面臨的威脅材料全球化使得文化多樣性面臨嚴重威脅。全球化加劇了不同文化系統(tǒng)之間的緊張,在世界舞臺上,每個國家和民族都期望展示自己的文化個性魅力。但是,文化發(fā)展的實際情形卻是:處于強勢文化一方對于弱勢文化采取“文化霸權”或“文化殖民”,試圖將自己的文化價值觀強加于對方,結果文化的沖突就在所難免?！幾脏u廣文《對人類命運共同體的文化哲學思考》【解讀】①“試圖將自己的文化價值觀強加于對方”→當今世界存在“文化霸權”或“文化殖民”。②處于強勢文化一方對于弱勢文化采取“文化霸權”或“文化殖民”→原因:全球化、霸權主義、強權政治。·合作探究——社會信息化的意義材料閱讀圖片“一部手機走天下”,以手機功能為例說明社會信息化的意義?！酒品ā孔プ￡P鍵信息“一部手機走天下”,結合生活體驗,總結歸納。提示:圖片生動表現(xiàn)了智能手機的各種用途,電話、社交、拍照、理財、支付等。體現(xiàn)了社會信息化為人們生活帶來的便捷,是科技進步的必然結果?！な氛撽U釋——全面認識世界文化多樣性維度闡釋原因(1)經(jīng)濟全球化是世界文化多樣性的物質基礎。(2)自然環(huán)境的多樣性促成了世界文化多樣性。(3)多語制和不同文化間的交往豐富了世界文化多樣性態(tài)度既要認同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鑒,求同存異,尊重世界文化多樣性,共同促進人類文明繁榮進步教考銜接·知能融匯化(一)教材溯源·素養(yǎng)涵育:歷史解釋?教材P1352016年二十國集團領導人杭州峰會1999年,美國、英國、俄羅斯、中國等世界上最重要的經(jīng)濟體組成了二十國集團(G20),其成員涵蓋面廣,代表性強。思考:結合?,二十國集團的性質是什么?提示:是國際經(jīng)濟合作的主要論壇和全球經(jīng)濟治理的新機制。?教材P137“2011年商務部發(fā)布的中國加入世貿(mào)組織十周年紀念標識”。思考:結合?,從中得到什么信息?提示:標識中用毛筆繪出的紅色華表代表阿拉伯數(shù)字“1”,又代表漢字“十”,蘊含“中國”之意。毛筆繪出的圓圈代表阿拉伯數(shù)字“0”,蘊含“世界”之意。圓圈中毛筆繪出的六條彩帶為WTO標識。華表與圓圈構成“10年”,再與WTO標識一起構成中國入世十周年之意,整個標識寓意“中國書寫融入多邊貿(mào)易體制的十年歷程”。?教材P138“歷史縱橫”思考:結合?,指出社會信息化的利與弊。提示:利:帶給人們便利的生活。弊:泄露個人隱私,影響個人生命財產(chǎn)安全;網(wǎng)絡犯罪;沖擊傳統(tǒng)文化。(二)命題探源·教考對接1.(2023·浙江選考·T24)一位法國學者在一次報告中提到:“應該說現(xiàn)在的趨勢非常危險,我敢肯定我們的后代所擁有的世界文化是以美國文化為主。我不愿看到Google成為唯一的搜索引擎這個現(xiàn)象。我認為任何一種創(chuàng)造和傳播信息的能力都應基于一種批評的精神?！边@位學者意在強調()A.維護文化多樣化 B.推動世界多極化C.融入經(jīng)濟全球化 D.提高社會信息化【解析】選A。據(jù)題意可知,該學者反對美國文化成為世界主要文化,說明他主張文化的多樣化,所以這位學者意在強調維護文化多樣化,A正確;該學者是在強調文化多樣化,而不是推動世界多極化,更不是融入經(jīng)濟全球化,排除B、C;社會信息化不是文化多樣化,概念不一樣,排除D。[名師點評]試題以法國學者的觀點創(chuàng)設新情境體現(xiàn)考查“歷史解釋、唯物史觀、史料實證”等核心素養(yǎng)。該考點與新教材關于文化多樣化的內容相符。[教材之源]然而,在經(jīng)濟全球化和社會信息化過程中,文化多樣性也面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。各國都在努力維護自己的文化特性,維系自己的文化根脈。2.(2023·全國乙卷·T35)1960—1970年,發(fā)展中國家對發(fā)達資本主義國家的出口額從197.8億美元增加到397.5億美元,從發(fā)達資本主義國家的進口額也從218億美元增加到413.6億美元。在國際貿(mào)易中,發(fā)展中國家出口額比重從21.4%下降至17.6%。據(jù)此可知,該時期()A.世界經(jīng)濟格局發(fā)生根本性轉變B.規(guī)范化的世界貿(mào)易體系建立C.南北國家之間的經(jīng)濟聯(lián)系削弱D.發(fā)展中國家的經(jīng)濟地位下降【解析】選D。由材料“1960—1970年”“發(fā)展中國家出口額比重從21.4%下降至17.6%”,可知二戰(zhàn)后,發(fā)展中國家在國際貿(mào)易中的比重下降。具體解析如下:選項與正確答案的對應度判斷理由A干擾選項世界經(jīng)濟格局是發(fā)達國家主導的,這種局面并未轉變,“根本”表述絕對化B本身錯誤的選項1995年,世界貿(mào)易組織的成立和運作,標志著規(guī)范化的世界貿(mào)易體系建立起來C干擾選項二戰(zhàn)后,經(jīng)濟全球化進一步發(fā)展,南北國家的經(jīng)濟聯(lián)系日益增強D正確選項發(fā)展中國家經(jīng)濟獲得發(fā)展的同時,在發(fā)達國家主導的國際經(jīng)濟秩序下,其經(jīng)濟地位卻不斷下降[名師點評]本題以數(shù)據(jù)對比為切入點,考查學生“唯物史觀、史料實證、歷史解釋”的核心素養(yǎng)。提到“在國際貿(mào)易中,發(fā)展中國家出口額比重從21.4%下降至17.6%”這與經(jīng)濟全球化中發(fā)展中國家面臨的困境一致。[教材之源]在經(jīng)濟全球化進程中,世界經(jīng)濟發(fā)展面臨的風險和不確定性增加?！颈菊n小結】課堂·清體系·構課堂達標·效果測評化題組1世界多極化發(fā)展趨勢及經(jīng)濟全球化進程加快1.美國學者杰里·本特利認為,隨著柏林墻的倒下和冷戰(zhàn)的結束,多種力量共同創(chuàng)造了一個更加開放的新世界。這里的“新”表現(xiàn)為()A.蘇聯(lián)開始走向解體 B.歐洲實力超越美國C.美國完全掌控世界 D.多極化趨勢的加強【解析】選D。冷戰(zhàn)結束后,世界格局多極化趨勢不斷加強,故選D。冷戰(zhàn)結束的標志是蘇聯(lián)的解體,排除A;美國實力在歐洲之上,排除B;美國并不能完全掌控世界,排除C?！狙a償訓練】德國國際與安全事務研究所所長沃爾克·佩茨認為,自拜登出任美國總統(tǒng)以來,面對中美競爭,歐洲國家既不愿意二選一,又難以采取等距離政策。因此,歐洲正在加大努力定義自身既包括地緣經(jīng)濟也包括地緣政治的利益和優(yōu)先事項。該論述折射出當前()A.美德外交政策趨近B.歐洲一體化程度加深C.多極化趨勢的發(fā)展D.歐盟趁機向東方擴張【解析】選C。據(jù)材料可知,面對兩個大國之間的競爭,歐盟有自己的外交利益和主張,反映了當前多極化趨勢正在發(fā)展,故選C。材料未體現(xiàn)德國與美國外交政策趨近,故排除A;材料強調的是歐盟積極謀求包括地緣經(jīng)濟和地緣政治的利益和優(yōu)先事項,未體現(xiàn)一體化程度加深、趁機向東方擴張,排除B、D。2.(2024·天津高一檢測)冷戰(zhàn)結束后,一些大國或國家集團,極力爭取“極”的地位,出現(xiàn)一種“多元爭極”的態(tài)勢。這反映出()A.新國際格局尚未定型B.國際力量出現(xiàn)了平衡C.美國力量仍一超獨大D.世界多極化已經(jīng)形成【解析】選A。冷戰(zhàn)結束后,國際上出現(xiàn)“一超多強”的局面,美國作為世界上唯一的超級大國,希望建立由美國主導的單極世界,其他大國爭取“極”的地位,一定程度上體現(xiàn)了世界多極化趨勢的發(fā)展,側面反映了新的國際格局尚未定型,故選A;冷戰(zhàn)結束后,世界出現(xiàn)“一超多強”的局面,并未出現(xiàn)平衡,排除B;蘇聯(lián)解體后,美國一超獨大,但材料涉及其他大國爭取“極”的地位,且材料并未強調美國的地位,排除C;結合所學可知,冷戰(zhàn)結束后,世界多極化趨勢繼續(xù)發(fā)展,但尚未形成,排除D。3.(2024·北京合格考)20世紀90年代以來,跨國公司迅猛發(fā)展,它們通過把世界各國納入全新的國際生產(chǎn)分工體系,使各國的生產(chǎn)活動密切聯(lián)系,相互依賴,相互滲透,連成一體。這反映出當代世界發(fā)展的特點是()A.世界多極化 B.經(jīng)濟全球化C.社會信息化 D.文化多樣性【解析】選B。20世紀90年代以來,跨國公司迅猛發(fā)展,密切了各國的經(jīng)濟聯(lián)系,這反映出當代世界發(fā)展的特點是經(jīng)濟全球化,B正確;世界多極化是對主要政治力量在全球實力分布狀態(tài)的反映,排除A;社會信息化體現(xiàn)的是以計算機處理技術和傳輸手段的廣泛應用為基礎和標志的新技術革命,影響和改造社會生活方式與管理方式的過程,排除C;文化多樣性指的是世界上每個民族、每個國家都有自己獨特的文化,民族文化是民族身份的重要標志,排除D。4.(2024·衡水高一檢測)進入21世紀以來,美國、英國和日本等發(fā)達國家已多次采用政府補貼或關稅壁壘等方式來扶持和保護國內特定的企業(yè)和產(chǎn)業(yè);但在面對很多發(fā)展中國家采取類似的做法時,他們卻高舉“貿(mào)易自由化”的大旗,罔顧世貿(mào)組織的規(guī)則和慣例,對這些行為大加斥責。發(fā)達國家的這些做法()A.背離了經(jīng)濟全球化趨勢B.傳播了自由競爭的理念C.滿足了跨國公司的利益D.推進了南北國家的合作【解析】選A。發(fā)達國家利用已有的資金優(yōu)勢對本國和發(fā)展中國家在對外貿(mào)易方面采取雙標的做法,這背離了經(jīng)濟全球化中貿(mào)易自由化、規(guī)范化和制度化的趨勢,故選A。材料做法不利于自由競爭,排除B;材料不涉及跨國公司的利益問題,排除C;材料現(xiàn)象不利于南北國家的合作,排除D?！就卣寡由臁拷?jīng)濟全球化的應對措施(1)發(fā)展中國家必須積極參與經(jīng)濟全球化進程。(2)