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文檔簡(jiǎn)介
山東省煙臺(tái)市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)統(tǒng)編版競(jìng)賽題((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。
guàngài
pǐncháng
xùnchì
yīngxióng
shuāidǎo
pángdà
fènnù
línshí
tànjiū
pútao
2、填空題(每題2分共5題)1).日積月累。
(1)中華詩詞博大精深,源遠(yuǎn)流長。從《涼州詞》中的“_____________,______________?”能感受到征戰(zhàn)沙場(chǎng)的將士們視死如歸的豪邁曠達(dá)。從《嫦娥》中的“_______________,____________。”我們感受到嫦娥孤獨(dú)寂寞的心情。當(dāng)看到太陽的一抹余暉返人深林,又照到林中的青苔上時(shí),我們就能想起《鹿柴》中的“____________,______________。”
(2)“二八月,______________?!边@句俗語形容初春和初秋時(shí)天氣冷熱多變,人們穿衣服沒有一定之規(guī)。
(3)“好問則裕,_____________?!边@句話告訴我們勤學(xué)好問,學(xué)到的東西就多;驕傲自大,學(xué)到的東西就少。2).根據(jù)語境填空。
華茲華斯說:詩是______________,它源于寧靜中回憶起來的情感。我們想真正讀懂詩歌,就要體會(huì)詩歌所表達(dá)的情感和志向:王昌齡用“洛陽親友如相問,____________?!眮肀磉_(dá)自己初心不改,冰清玉潔之心;冰心用“心中的風(fēng)雨來了,_____________?!眮肀磉_(dá)對(duì)母親深深的依戀;“__________,大雪滿弓刀?!笔潜R綸對(duì)將士們英勇無畏的歌頌;“____________,____________?”是羅隱對(duì)辛勤勞作者的贊美,對(duì)不勞而獲者的不滿。3).補(bǔ)充完整詞語,再選出合適的詞語將序號(hào)填入句子中。
①(
)流不息
②無可(
)何
③呼風(fēng)(
)雨
④左(
)右盼
⑤鴉(
)無聲
⑥視死如(
)
我們班召開了“勿忘國恥,圓夢(mèng)中華”的主題班會(huì)。當(dāng)一個(gè)個(gè)歷史鏡頭從眼前閃過時(shí),教室里(
),大家都被無數(shù)革命先烈(
)的精神感動(dòng)了,決心要做一個(gè)新時(shí)代的好少年。4).請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)寫出相應(yīng)的漢字?
精疲力jié(
)
無可nài(
)何
灌gài(
)
bó(
)斗5).詞句積累。
(1)請(qǐng)寫出四個(gè)古人讀書求學(xué)的成語故事和兩句名言佳句。
成語故事:_______________、_______________、_______________、_______________
(2)名言佳句:①______________
②_____________3、選擇題(每題2分共3題)1).“薄霧”“家雀兒”“系鞋帶”這三個(gè)詞語中帶點(diǎn)字讀音正確的一項(xiàng)是
A.báoquèjìB.bòqiǎoxìC.bóqiǎojì2).《十萬個(gè)為什么》中能治療夜盲癥,維持人正常視覺的是以下哪種維生素?(
)A.維生素AB.維生素BC.維生素C3).下列各組詞語不全是近義詞的一項(xiàng)是(
)A.欺侮——欺負(fù)
凄慘——悲慘
防備——戒備B.允許——準(zhǔn)許
勇猛——勇敢
聚集——聚攏C.寬廣——寬闊
膨大——收縮
喧鬧——喧嘩D.警戒——警覺
冷酷——冷漠
敏捷——靈敏4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).蟋蟀的出名不光由于它的唱歌,還由于它的住宅。(用加點(diǎn)的字詞寫句子)
_______________不光______________,還________________。5、連線題(每題4分共2題)1).連線題
巴黎
中國
北京
美國
紐約
日本
倫敦
法國
東京
英國
西伯利亞
意大利
熱那亞
俄羅斯
柏林
比利時(shí)
布魯塞爾
德國
鹿特丹
荷蘭2).連一連。
慈母手中線
母行萬里兒不愁
誰言寸草心
此時(shí)有子不如無
兒行千里母擔(dān)憂
游子身上衣
慘慘柴門風(fēng)雪夜
報(bào)得三春暉6、排序題(每題5分共2題)1).給下面的句子排成一段意思連貫的話。
(
)作文果然有了進(jìn)步。
(
)自己不動(dòng)腦子,作文簡(jiǎn)直是七拼八湊。
(
)以前,我每寫一篇作文,都要先找別人的文章來參考。
(
)此后,我就試著用自己的話寫真實(shí)的故事。
(
)老師在我的作文后面批著:“不真實(shí),要用自己的話寫真實(shí)的故事?!?).語句應(yīng)用
把下面錯(cuò)亂的句子排列成通順的一段話,序號(hào)寫在括號(hào)里。
(
)可一位老人平靜地望著我,是那個(gè)清晨我唯一的聽眾。
(
)像舉行一個(gè)隆重的儀式拉響了第一支曲子。
(
)一天早晨,我走出家門來到樹林里。
(
)但我很沮喪,琴聲似乎像鋸木頭的聲音。
(
)我在一棵樹下站好,莊重地架起小提琴。7、判斷題(每題5分共1題)1).在講故事時(shí),每個(gè)人都會(huì)有不同的表現(xiàn),在正確的做法后面打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。
1.一定要明確故事的要素,如時(shí)間、地點(diǎn)、人物等,并用簡(jiǎn)潔的語言交代清楚。(
)
2.別人在講故事時(shí),我們有聽不明白的地方可以隨時(shí)打斷詢問,以免影響對(duì)后面內(nèi)容的理解。(
)
3.做好角色的扮演,不同的聲音、語氣,再加上恰當(dāng)?shù)闹w語言,更能吸引聽眾。(
)
4.如果在講故事的過程中有想不起來的地方,可以任意地編一個(gè)情節(jié)。這樣可以讓我們繼續(xù)講下去。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀下面的文章,完成后面的練習(xí)。西江月夜行黃沙道中辛棄疾明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪頭忽見。1.這首詞中,詞牌名是________,題目是________。
2.我們還學(xué)過詞人辛棄疾的一首詞《________》。
3.“七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前。”描寫的景象是()A.天氣時(shí)陰時(shí)晴。B.天氣很晴朗。C.天氣很古怪,又出星星又下雨。4.這首詞是一首()的詞。A.詠物B.吟詠田園風(fēng)光C.詠懷D.吟詠生活5.“舊時(shí)茅店社林邊”中“舊時(shí)”的意思是()A.陳舊的時(shí)光B.往日C.平時(shí)D.暫時(shí)6.關(guān)于這首詞,說法有誤的是()A.文中寫了明月清風(fēng),疏星稀雨,鵲驚蟬鳴,稻花飄香,蛙聲一片。B.全詞從視覺、聽覺和嗅覺三方面抒寫春夜的山村風(fēng)光C.這首詞情景交融,優(yōu)美如畫,恬靜自然,生動(dòng)逼真。D.這首詞是宋詞中以農(nóng)村生活為題材的佳作。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
題目:我和
的趣事
要求:1.先把題目補(bǔ)充完整,橫線上可以填某個(gè)人,也可填某種小動(dòng)物等。
2.表達(dá)出真情實(shí)感,條理清楚,語句通順。字?jǐn)?shù)不少于400字。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀課內(nèi)文段《牛和鵝》,完成下列各題。??①大家都說:牛的眼睛看人,覺得人比牛大,所以牛是怕人的,覺得人比鵝小,所以鵝不怕人。
??②我們都很相信這句話。
??③所以我們看到牛,一點(diǎn)兒不害怕,敢用手拍它的背,甚至敢用樹枝去觸它的屁股呢!可是牛像是無所謂似的,只是眨眨眼,叫它跪下來,然后騎到牛背上去。
??④我們看到鵝,那就完全兩樣了:總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在安全的地方才敢看它。要是在路上碰到鵝,就得繞個(gè)大圈子才敢走過去。批注①:
??答題寫在第(1)題①后橫線上。
批注②:
??答題寫在第(1)題②后橫線上。
1.閱讀文段,按要求在批注欄寫出兩處批注。
①在有疑問處批注:______________
②對(duì)第3自然段從寫法上批注:____________________
2.我們對(duì)牛“敢拍、敢摸、敢觸、敢騎……”,這表現(xiàn)了牛的什么特點(diǎn)?
____________________
3.以下理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.鵝是一種不怕人的動(dòng)物。B.我們不敢靠近鵝,是因?yàn)轾Z把人看得很小。C.牛是怕人的,牛把人看得比它大。D.鵝并不可怕,只要我們不怕它,它就不敢仗勢(shì)欺人了。11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“√”選出下列加點(diǎn)字的正確讀音。
昂首(ángyáng)崩塌(bēnbēng)
家雀兒(quèqiǎo)拳頭(quáquán)
捶背(chuícuí)肝臟(zāngzàng)2).選字填空。
緩懷喚環(huán):(
)抱
(
)節(jié)
遲(
)
使(
)
隙媳晰溪:清(
)
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