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文檔簡(jiǎn)介
2022中考化學(xué)專(zhuān)題復(fù)習(xí)酸堿鹽
選擇題
1.合理使用化肥是農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的重要手段,下列化肥屬于鉀肥的是()
A.KC1B.(NHJ.SO.C.NH4C1D.CaKPOj
2.下列對(duì)物質(zhì)的化學(xué)式、俗稱和分類(lèi)描述不正確的是()
A.NaOH苛性鈉堿類(lèi)B.Na2c0:,純堿堿類(lèi)
C.CaO生石灰氧化物D.Ca(0H)2熟石灰堿類(lèi)
3.生活中一些常見(jiàn)物質(zhì)的pH如下圖,參照?qǐng)D示判斷,下列說(shuō)法中正確的是
A.橘子汁呈堿性B.胃酸過(guò)多的人不宜喝玉米粥
C.牙膏呈酸性D.檸檬汁比西瓜汁.的酸性強(qiáng)
檸
橘
牙
西
肥
玉
檬
子
瓜
皂
米
膏
汁
汁
汁
粥
水
23456789101112
4.食鹽、食醋、純堿等均為家庭廚房中的常用物質(zhì),利用這些物質(zhì),你能做成
功的家庭小實(shí)驗(yàn)是()
①檢驗(yàn)自來(lái)水中的氯離子;②鑒別食鹽和純堿;③探究雞蛋殼是否含有碳酸鹽;
④除去熱水瓶中的水垢;⑤凈化自來(lái)水。
A.①②③④B.①③C.②④D.②③④
5.下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是()
6.NH4NO3是一種化學(xué)肥料,某NHN)3溶液的pH=4,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
A.鹽溶液也可能使酸堿指示劑變色B.NH,NQ,是一種復(fù)合肥料
C.NH」N03不能與熟石灰混合使用D.久施NH」N03的土壤可能被酸化
7.邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。下列推理合理的是()
A.溶液是均一、穩(wěn)定的,所以均一、穩(wěn)定的物質(zhì)一定是溶液
B.酸性溶液能使紫色石蕊變紅,則使紫色石蕊變紅的溶液一定呈酸性
C.中和反應(yīng)有鹽和水生成,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
D.常溫下,堿溶液的pH大于7,碳酸鈉溶液的pH也大于7,則碳酸鈉屬于堿
8.下列各組離子在水中能大量共存的是()
A.Ci?*、Na+、C「、OH-B.H+>K+>NO;、SOf
C.Na*、NH;、NO;、OH-D.Ag+.Ba2+>NO;、CP
9.下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,在一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的是()
①FezOsfFe(OH)3-FeCL②Cu—CuO-CuSO]③Na2c()3-NaCl-NaNOs④CaCOs-
CaO-*Ca(OH)2
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
10.甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)有如右圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物和產(chǎn)物已
略去),則甲、乙、丙、丁依次是()
A.H2co;、CO?、CaCO:;、CaOB.C02>CaCO:i>Ca(OH)2、CaO
C.CaCO3>CaO、Ca(OH)2、CaCl2D.H2cO3、CO?、Ca(OH)2、CaCl2
11.除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),選用的試劑與方法錯(cuò)誤
的是
A.CU(N03)2溶液(AgN()3):加入足量銅粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾
B.KC1固體(MnOj:溶解、過(guò)濾,洗滌、干燥
C.岫(。2):將混合氣體緩緩?fù)ㄟ^(guò)灼熱的銅
D.CaO(CaCO3):燃燒固體混合物
12.下列各組物質(zhì)的溶液,不用其他試劑,無(wú)法將其一一區(qū)別的是()
A.HC1、Ba(N0;i)2、KC1、Na,C03B.H2s0八NaOH、Ba(OH)2、CuSO,
C.BaCL、Na2s0八K2cO3、NaN03D.HC1、CSO,、BaCl^K2C03
13.某金屬加工廠生產(chǎn)過(guò)程中的廢液含有少量硝酸銀和硝酸銅,為回收利用資
源和防止污染,該廠向廢液中加入一定量的鋅粉,反應(yīng)停止后過(guò)濾,向?yàn)V出
的固體中加入少量稀鹽酸,無(wú)氣泡產(chǎn)生。則下列有關(guān)說(shuō)法中,正確的是
A.濾出的固體中一定含有銀和銅,一定不含鋅
B.濾出的固體中一定含有銀,可能含有銅和鋅
C.濾液中一定含有硝酸鋅,一定沒(méi)有硝酸銀和硝酸銅
D.濾液中一定含有硝酸鋅,可能有硝酸銀和硝酸銅
14.下列圖象能夠正確反應(yīng)其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的()
質(zhì)
溶
量
質(zhì)
數(shù)
分
A.0時(shí)間為將濃硫酸露置在空氣中一段時(shí)間
B.°金屬的質(zhì)里§向等質(zhì)量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中,分別加入足量的
鐵粉和鋅粉
容
器
中
的
強(qiáng)
壓
'P?a
C.°時(shí)間」s在密閉容器中用紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量
溶
質(zhì)
質(zhì)
量
D.0生石灰的質(zhì)量g向一定質(zhì)量的飽和石灰水中,加入足量的生石灰
二.填空題
15.(1)鹽酸、硫酸是常見(jiàn)的兩種酸。①打開(kāi)裝濃鹽酸的試劑瓶,瓶口出現(xiàn)“白
霧”,說(shuō)明濃鹽酸具有性。②用水稀釋濃硫酸時(shí),
并用玻璃棒不斷攪拌即可。
(2)如圖是化肥硝酸鏤包裝袋上的部分說(shuō)明:①?gòu)恼f(shuō)明上可以判斷硝酸鏤應(yīng)具有
的性質(zhì)是(填字母)。
硝酸錢(qián)
化學(xué)式NH4NO3
含氮量&30%
注意那項(xiàng)密封保存
防潮防曬
結(jié)塊時(shí)不能m鐵錘砸碎
A.易溶于水B.撞擊易爆炸C.受熱易分解
②若把硝酸鏤溶于水配成溶液并用pH試紙測(cè)定溶液酸堿度,發(fā)現(xiàn)常溫下溶液的
pH=6,則該鹽溶液呈____(填“酸性”“堿性”或“中性”)。
③硝酸鏤與堿反應(yīng)生成硝酸鹽,寫(xiě)出硝酸錢(qián)與熟石灰在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)
方程式:o
16.已知A、B、C、D、E為初中化學(xué)中常見(jiàn)的五種不同類(lèi)別的物質(zhì),其中A為
年產(chǎn)量最高的金屬單質(zhì),各種物質(zhì)間的反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“一一”表示
相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng),“一一”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種
物質(zhì);反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去)。請(qǐng)寫(xiě)出:
(1)B的化學(xué)式:;
(2)D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式:0
17.中國(guó)科學(xué)院張青蓮院士對(duì)鈿、鉞、錯(cuò)等的相對(duì)原子質(zhì)量測(cè)定作出了杰出貢
獻(xiàn)。楮是重要的半導(dǎo)體材料,由楮精礦(含GeO”GeSz、As&等)制備金屬鑄
的步驟如下:
①焙燒,Ge,轉(zhuǎn)化為GeO”然后用鹽酸溶解得到GeCl.②用Cb將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為
不易揮發(fā)的%As。,。③加熱混合溶液使GeCL氣化,再冷凝為液態(tài),經(jīng)過(guò)一系列
轉(zhuǎn)化得到Ge02o④用乂將GeO,還原為Ge,同時(shí)乩轉(zhuǎn)化為也0。
(1)步驟①鹽酸溶解GeO?的化學(xué)方程式為-
(2)完成步驟②除雜反應(yīng)的化學(xué)方程式:AsCl:i+4H2O+Cl2=H:iAsO1+5
(3)步驟③分離GeCL的方法是(填標(biāo)號(hào))。
A過(guò)濾
B蒸餛
C升華
D蒸發(fā)
(4)步驟④消耗用和生成Ge的質(zhì)量之比為o
三.實(shí)驗(yàn)探究題
18.小華在吃黃花魚(yú)時(shí),看到其頭骨上有兩塊白色的小石頭。這白色小石頭中
含有什么物質(zhì)?
小石頭被稱為“魚(yú)腦石”,用來(lái)控制魚(yú)在水中的沉浮。
如圖
10%稀鹽酸,澄清石灰水,10%氫氧化鈉溶液,紫色石蕊試液,酚獻(xiàn)試液。
驗(yàn)證小力的猜想。
實(shí)驗(yàn)方法可能看到的現(xiàn)象結(jié)論
①取粉碎后的“魚(yú)腦石”加
①
入
②
②
如果實(shí)驗(yàn)證明了小力的猜想是正確的,你認(rèn)為“魚(yú)腦石”中一定含碳酸鈣
嗎?
__________簡(jiǎn)述理由。
19.某化學(xué)課堂上同學(xué)們正在進(jìn)行酸、堿、鹽知識(shí)的探究,以下是教學(xué)片斷,
請(qǐng)你參與其中并認(rèn)真填寫(xiě)空格.
擠壓膠頭
與大氣相通
軟塑料瓶
氫氧化鈉溶灑
二氧化碳?xì)怏w
氣球?二氧化碳?xì)怏w
氫氧化鈉溶液
R
【學(xué)生實(shí)驗(yàn)】將二氧化碳分別通入澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中,觀察到前
者變渾濁,后者無(wú)明顯現(xiàn)象.
【學(xué)生板演】澄清石灰水變渾濁的原理(用化學(xué)方程式表示)
【提出問(wèn)題】二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中無(wú)明顯現(xiàn)象,兩者是否發(fā)生了化
學(xué)反應(yīng)?
【猜想假設(shè)】猜想①:兩者發(fā)生了化學(xué)反應(yīng);猜想②:兩者沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反
應(yīng)
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)小華設(shè)計(jì)了如圖所示的A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:A中軟塑料瓶變癟,
B中
(2)小紅認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)是可行的,其共同原理是二氧化碳和氫氧化鈉溶
液反應(yīng),使容器內(nèi)壓強(qiáng)降低.小明同學(xué)卻對(duì)此提出質(zhì)疑,他認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)
不嚴(yán)謹(jǐn),其理由是,要得到科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)論,仍利用該裝置,補(bǔ)做
的對(duì)比實(shí)驗(yàn)是.
(3)小寧設(shè)計(jì)的是通過(guò)檢驗(yàn)生成物來(lái)驗(yàn)證
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