山東省煙臺市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版質(zhì)量測試（上學期）試卷及答案

山東省煙臺市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版質(zhì)量測試（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語。

xiùjué

fādāi

wúkěnàihé

pāidǎ

zuǐjiǎo

cháoxué

yáchǐ

juéwànɡ

jiānjiào

shēnqū

yǎnhù

yòuér

bódòu

2、填空題（每題2分共5題）1）.請根據(jù)所學內(nèi)容，在語境中完成填空。

（1）宋代詩人范成大把鄉(xiāng)村生活中的所見所感，寫成了六十首詩，叫做《__________________________》，教材選的是第二十五首。其中“____________________________，______________________________”這兩句詩采用了以動襯靜的方法。

（2）《鐵杵成針》的主人公是詩仙__________，出且這則故事的兩句諺語是：“_______________________，_______________________”。

（3）《塞下曲》是唐代詩人盧綸寫的一首__________詩（填“邊塞”或“田園”）。詩中交代事情發(fā)生的時間和背景的句子是：“_______________________，_______________________”。

（4）詩人杜甫在黃師塔前漫步尋花，看見桃花開得燦爛，寫下了詩句：“_______________________，_______________________？”這與詩人元稹寫下的“桃花深淺處，似勻深淺妝”有異曲同工之妙。2）.比一比，再組詞。

碩()

末()

嘯()

憂()

頰()

未()

肅()

擾()

屏

bǐng

()

píng

()3）.把詞語補充完整，并選擇詞語填空。

井然(

)(

)

(

)(

)如焚

驚天(

)(

)

鑿壁(

)(

)

(

)危不(

)

一絲(

)(

)

（1）當暴風雨來臨時，雞媽媽______，怕小雞們淋雨生病。

（2）面對突發(fā)的火災(zāi)，消防員們______，幫助所有的受困群眾安全逃生。4）.諺語是廣泛流傳于民間的言簡意賅的短語，多數(shù)反映了勞動人民的生活實踐經(jīng)驗，請你把本學期積累的一句諺語規(guī)范、美觀地默寫到橫線上。

_______________________________________________________________________5）.給下面句子加上標點。

__________等你滿了十五歲__________老祖母說__________我就準許你浮到水面上去__________3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列解釋不正確的一項（

）A．《暮江吟》中的“吟”和《子夜吳歌·秋歌》中的“歌”一樣，都是古詩的一種體裁。B．“只緣身在此山中”的“緣”與“人緣”的“緣”意思一樣。C．“溺而不返”中的“溺”與“溺水”的“溺”意思一樣。D．“醉臥沙場君莫笑”中的“沙場”與“沙場秋點兵”中“沙場”意思一樣，指戰(zhàn)場。2）.忠忠簡要復述課文《西門豹治鄴》的故事，不對的一項。（

）A．忠忠把《西門豹治鄴》的故事反復朗讀，直到熟悉。B．忠忠梳理出了故事的主要人物西門豹和事件：摸清底細、破除迷信、興修水利。這樣簡要復述的時候，調(diào)查民情，摸清底細可以簡單些，懲治巫婆、官紳詳細些。C．在簡要復述中，為了突出西門豹治鄴有功，應(yīng)該補充興修水利部分內(nèi)容，再詳細講。D．忠忠為了上講臺復述不遺忘重要內(nèi)容，他將每一部分的關(guān)鍵詞記錄在提示本上。3）.下列句子中加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．他在微信群常常發(fā)表自己的觀點，被大家稱作群里的“潛水冠軍”。B．負責布置展板的老師忙得不可開交。C．我們班的同學性格各異，有愛勞動的小蜜蜂，也有極具才華的千里馬。D．看完文化節(jié)精彩的課本劇表演，同學們不約而同地鼓起了掌。4、句子訓練（每題10分共1題）1）.按要求寫句子。

1．錢塘江大橋是天下奇觀。（改為反問句）

_________________________

2．他賣房度日。他決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺演出。（用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞連成一句話）

________________________

3．小組討論會上，大家的發(fā)言很猛烈。（修改病句）

________________________

4．例：“害怕”：媽媽一走，我就把屋里所有的燈都打開，然后鉆進被窩，蒙上頭，大氣都不敢喘。（請你從“快樂”“生氣”“著急”中任選一詞仿照例子寫一寫）

________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連線，把詞語搭配起來。

遭遇太空穿越火星

發(fā)射失敗實施蒼穹

飛離地球研制計劃

遨游衛(wèi)星探索飛船2）.讀讀古詩詞，連一連。

1．兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。

[宋]辛棄疾

2．日長籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛。

[宋]楊萬里

3．最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。

[宋]范成大6、排序題（每題5分共2題）1）.給句子排排隊，在橫線上寫出正確的序號。

①煉了五天五夜，五彩石化成了很稠的液體。

②對準那個大黑窟窿，往上一潑，

③五彩石找齊了，女媧在地上挖個圓坑，把五彩石放在里面，用神火進行冶煉。

④只見金光四射，大窟窿立刻被補好了。

⑤女媧把它裝在一個大盆里，端到天邊，

正確的序號為：____________________2）.做個小詩人。

小剛的爸爸觀看大潮之后寫了一首詩，小剛覺得非常有意思，想讀給大家聽，可一不小心把前面三句弄亂了。請你幫小剛整理一下順序吧。（填序號）

①潮頭怒吼貫江面

②山崩地裂城墻現(xiàn)

③悶雷滾動出白線

_______

_______

_______，錢塘奇觀天下傳。7、判斷題（每題5分共1題）1）.“驢打滾兒”不是一種小吃，是宋媽的丈夫牽來的驢在打滾。

()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀詩歌片段，完成練習。白樺（節(jié)選）白樺四周徜徉著珊珊來遲的，它向白雪皚（ái

ǎi）皚的

，又抹（mǒ

mó）一層銀色的

。

(1)把詩歌補充完整。

(2)在括號里正確的讀音下面打“√”。

(3)根據(jù)意思在括號里填上合適的詞語。

①自由自在地行走(

)

②潔白的積雪銀光耀眼。(

)

(4)畫出文中的一個擬人句，再仿寫一句。

_______________

(5)讀這首詩，除了感受詩歌意境的美之外，還可以體會到什么？

_______________9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

題目：未來的

要求：（1）請你發(fā)揮想象，至少運用一種說明方法介紹未來的某種事物，比如交通工具、文具、電子產(chǎn)品等；（2）字數(shù)在400字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。①震蕩可怕極了。一剎那間，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人們半裸著身子，奔跑著，尖叫著，哭泣著，驚恐萬狀，一片混亂。海水嘩嘩往里灌，洶涌湍急，勢不可當。輪機火爐被海浪嗆得嘶嘶地直喘粗氣。②船上沒有封艙用的防漏隔墻。哈爾威船長站在指揮臺上，大聲吆喝：“全體安靜，注意聽命令！把救生艇放下去。婦女先走，其他乘客跟上，船員斷后。必須把60人救出去！”③實際上一共有61人，但是他把自己給忘了。1．畫“_____”的句子運用了___________的修辭手法，寫出了輪機火爐此時_______________。

2．用“

”畫出哈爾威船長說的話，從中可以感受到船長的_______________。

3．下列對“實際上一共61人，但是他把自己給忘了”理解正確的一項是（

）A．由于船上一片混亂，哈爾威船長情急之中真的把自己給忘了。B．天黑加上混亂，哈爾威船長無法清點人數(shù)，60人是他的估算。C．災(zāi)難剛剛降臨，哈爾威船長就已經(jīng)做好了與船共存亡的準備。D．面對突如其來的災(zāi)難，哈爾威船長也有點慌，一時忘記了船上的確切人數(shù)。4．根據(jù)文段內(nèi)容填空。人物表現(xiàn)心理乘客半裸著身子，___________著，___________著，___________著慌亂船長___________在指揮臺上、大聲______________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。

即使……也……

因為……所以……

無論……都……

如果……就……

（1）(

)蟋蟀的工具是那樣柔弱，(

)人們對它的勞動成果感到驚奇。

（2）(

)你仔細看那些細小的腳，你(

)會想起圖畫上蛟龍的爪子。

（3）(

)一根極細的電線，蝙蝠(

)能靈巧地避開。

（4）(

)戲園子老板開出的條件多么優(yōu)厚，梅蘭芳(

)拒絕登臺演出。2）.給下劃線的字選擇正確的讀音，并打“√”。

（1）隨地處亂停共享單車是一種很讓人厭惡（è