山西省忻州市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版競賽題（（上下）學(xué)期）試卷及答案

山西省忻州市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版競賽題（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

wèi

jiè

téng

luó

shì

hòu

zhuāng

shì

kū

long

liǎn

jiá

chí

dùn

jǐng

jiè

2、填空題（每題2分共5題）1）.讀拼音，寫詞語。

故鄉(xiāng)téng

luó_______下的蜜蜂和hú

dié_______，茅檐下的qīng

tíng_______，屋檐上的biān

fú_______，路邊的dù

juān_______都淹沒在我méng

lóng_______的記憶里。2）.下面是亮亮演講稿的部分內(nèi)容，請你補充完整。這學(xué)期，我又認識了一群榜樣人物：恭勤不倦的車胤，雖家貧不常得油，夏月①_______，以夜繼日焉，讓我明白了“書山有路勤為徑，②__________”的道理；堅守節(jié)操的王昌齡用“③_________，④_____”表明自己冰清玉潔之心；還有⑤__________的小雨來，⑥________的黃繼光……榜樣故事的背后是中國精神的傳承。3）.回顧本學(xué)期學(xué)過的內(nèi)容，根據(jù)提示在橫線上填空。

（1）盧鉞吟詠梅花的角度與眾不同，“________，________”這句詩既寫出了梅花的特點，也暗示了人各有自己長處和短處，不用刻意攀比。

（2）王昌齡的“_____，_____”和王翰的“_______，______”都表現(xiàn)了戰(zhàn)爭的殘酷。

（3）唐代詩人高適《別董大》中的“_________，________”與王勃的名句“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”有異曲同工之妙。

（4）俗話說“________，________”，這樣的機會不是每次都能遇到的，你一定要把握好這次機會。（寫一句俗語）

（5）王叔叔能力出眾，在公司里是_______的，許多人有困難就找他幫忙，但是如果碰到原則性的問題，他是不會_______單獨給你_______的，勸你還是不要去________的為好。（在括號里填上合適的三字詞語）

（6）通過本冊書的學(xué)習，我認識了一些人物：______的王戎，________的西門豹，_________的周恩來，________的精衛(wèi)。4）.本學(xué)期我們學(xué)了一個有關(guān)動物朋友的單元，老舍先生說自己的貓性格__________，不再討厭它了。豐子愷先生覺得鵝最大的特點就是__________。動物是我們的朋友，很多時候，我們也常常用帶有動物的詞語來比喻人。比如：媽媽一天閑不下來，不是掃地拖地，就是換洗衣服，還要忙著給一家人做飯，真是我們家的__________；爸爸在家里從不拿主意，我們說吃什么他就說吃什么，我們提出去哪里玩，他就去哪里，真是個__________。5）.看圖猜漢字并組詞。

→(

)→(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語和人物不相匹配的一項是（

）A．上天入地（諸葛亮）B．精忠報國（岳飛）C．視死如歸（劉胡蘭）D．鐵面無私（包拯）2）.下列關(guān)于書信格式，表述錯誤的一句話是（

）A．開頭寫稱呼，要頂格寫，以示尊敬，還要打上冒號。B．問候語要另起一行，空兩格。C．正文有幾方面內(nèi)容就分幾段寫。D．最后是日期和署名，寫在右下方，先寫日期再署名。3）.下列加點字詞的理解錯誤的一項是（

）A．可憐九月初三夜（可愛）B．嘗與諸小兒游（曾經(jīng)）C．只緣身在此山中（因為）D．炎帝之少女（年輕的女孩）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.這么美的風景，怎能不令人陶醉呢？（改為陳述句）

___________________5、連線題（每題4分共2題）1）.5.把作者和相對應(yīng)的科普作品連起來。高士其

《看看我們的地球》李四光

《人類起源的演化過程》賈蘭坡

《灰塵的旅行》2）.照樣子，連一連。

百靈鳥

有才華、有本領(lǐng)的人

鐵公雞

看起來很厲害，其實沒有真才實學(xué)的虛有其表的人

千里馬

聲音甜美、唱歌好聽的人

紙老虎

非常吝嗇、摳門的人6、排序題（每題5分共2題）1）.排列句序。

()忽然，一位老大娘哭喊起來：“老天爺，你為什么不長眼睛呀？”

()原來清清流淌的小河，如今變成了兇猛的虎，呼嘯著橫沖直撞，張著血盆大口，像要把一切都吞沒似的。

()兩岸的人們含著凄酸的淚，愁苦著臉，像一個個木頭雕成的呆子，無言地對視著。

()那一股股紅潮，從河底鉆出來，咆哮著，吐著白沫，沉重地撲打兩岸。

()肥沃的泥土和茂盛的禾苗被一卷而光。2）.把下列句子排列成一段通順的話，序號寫在括號里。

(

)那是它們的細胞液里含有一種顏色很不穩(wěn)定的色素，叫花青素，它會隨著酸堿度、溫度的變化而變色，因而花兒也就有紅有藍有紫。

(

)花兒為什么這樣紅？

(

)有的花兒是黃色、橙色、茶色的，那是里面的胡蘿卜素在變戲法；有的花兒是綠色的，那是葉綠素在花瓣中含量較多造成的；有的花兒是白色的，那是它不含任何色素。

(

)花兒萬紫千紅，是大自然的杰作，更是人工培育的成果。

(

)花兒的顏色，還與陽光、昆蟲、人工栽培等多方面的因素有關(guān)。7、判斷題（每題5分共1題）1）.“小蜜蜂”指勤勞的人，“千里馬”指有能力的人，“紙老虎”指的是強大的人。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.回答問題。

嫦娥云母屏風燭影深，長河漸落曉星沉。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。1．《嫦娥》的作者是________代詩人________，他與________并成為“小李杜”。

2．這首詩歌表達了詩人________的心情。9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作，我手寫我心。

樓下鞭炮齊鳴，熱鬧非凡。我從窗口往下看，原來是新店開張，牌匾上竟然寫著“夢想售賣店”……

要求：1．請根據(jù)開頭展開合理的想象續(xù)編故事。2．語句通順有條有理，內(nèi)容具體合理。3．題目自擬，書寫工整，標點符號使用正確。400字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀（二）奇怪的花①一張?zhí)羌埍还紊狭颂炜?，在天上飛了一圈，打了幾個旋兒，最后被樹枝攔腰“抱”住了。??②冬天的太陽照著那張五顏六色的糖紙，照得它發(fā)出奪目的光彩。一個人看見了，以為是嚴冬里開了一朵奇怪的花。于是，一傳十，十傳百，人們都爭相趕來仰著腦袋欣賞那朵奇怪的“花”。那張?zhí)羌埬?，還以為自己真的變成一朵花了，它站在高高的樹枝上，洋洋得意地俯視著樹下的人們。??③這天，飛來一只金絲雀，落在樹梢上。它好像沒有看見那張?zhí)羌埶频??！霸趺?，你不認識我？”糖紙生氣了，對著金絲雀大喊起來。“我是一朵漂亮的花！”說著，又扭了扭身子。??④“你不就是一張破糖紙嘛！看把你給美的！”金絲雀頭也不回地飛走了。??⑤春天來了，天空中有許多五顏六色的風箏在飛，一只風箏飄飄悠悠，一不小心栽下來掛在了樹枝上。糖紙看見了，連忙說：“怎么？你也想變?yōu)橐欢浠▎?？??⑥風箏正為掛在樹上著急呢，便不耐煩地說：“我才不那么鼠目寸光呢！我要飛向高空！”⑦糖紙“哼”了一聲，這時跑來一個小男孩，爬上樹解下了風箏。樹枝被震動了一下，糖紙脫離了樹梢，隨著風飄落到地上。??⑧這時再看那張?zhí)羌?，?jīng)過這些天的風吹日曬，已變了樣?，F(xiàn)在它就是一張褪了色的糖紙！(1)第1自然段中畫“——”句子運用的修辭是_______。

(2)是什么原因讓人們覺得那張?zhí)羌垥且欢洹捌婀值幕ā蹦?？請用“﹏﹏﹏”在文中畫出來。

(3)為什么金絲雀和風箏不欣賞這朵“奇怪的花”呢？

____________________

(4)讀了這篇童話，你有哪些啟示？請寫下來。

______________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.請選出下列每組詞語中加點字讀音或書寫有誤的一項打“√”。

（1）A．沮喪（jǔ）B．面頰（xiá）C．矩（jǔ）形D．哺育（bǔ）

（2）A．負荷（hé）B．倔強（jiàng）C．著（zhuó）陸D．率（shuài）領(lǐng)

（3）A．祈求

B．姿態(tài)

C．拂試

D．一絲不茍

（4）A．慌忙

B．隧道

C．剎那

D．臨危不具2）.在正確的音節(jié)下面打“√”。

看（A．kān

B．kàn）門大爺被蟬的叫聲吵得煩躁不安，只見他屏（A．píng

B．bīng）住呼吸，輕輕地走到樹旁，掄（A．lún