定西隴西縣首陽(yáng)鎮(zhèn)選聘村干部考試試卷及答案

2/2收集整理，僅供參考定西隴西縣首陽(yáng)鎮(zhèn)選聘村干部考試試卷及答案（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題1.對(duì)登記參加選舉的居民名單有異議的,應(yīng)當(dāng)自名單公布之日起（）日內(nèi)向居民選舉委員會(huì)申訴,居民選舉委員會(huì)應(yīng)當(dāng)自收到申訴之日起（）日內(nèi)作出處理決定,并公布處理結(jié)果。A.五;五B.三;三C.五;三D.三;五【答案】：C2.在現(xiàn)階段的我國(guó)城市社區(qū)中,社區(qū)社會(huì)工作人員隊(duì)伍主要是指（）。A.社區(qū)專職工作者、社區(qū)居民、社區(qū)志愿者B.社區(qū)專職工作者、社會(huì)工作者、社區(qū)志愿者C.社區(qū)專職工作者、社會(huì)工作者、社區(qū)居民D.社區(qū)居民、社會(huì)工作者、社區(qū)志愿者【答案】：B3.非正式社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)的人際關(guān)系主要是靠（）維系的。A.契約約束B(niǎo).自然的情感、血緣或親緣關(guān)系C.法規(guī)規(guī)則D.禮節(jié)儀式【答案】：B4.社區(qū)黨組織對(duì)社區(qū)自治組織和其他各類組織以及成員進(jìn)行政治原則、政治方向的監(jiān)督,確保黨的基本路線在社區(qū)內(nèi)的貫徹執(zhí)行,這屬于社區(qū)黨組織的（）作用。A.政治決策B.典型示范C.保證監(jiān)督D.思想領(lǐng)導(dǎo)【答案】：C5.業(yè)主委員會(huì)籌備組由幾名成員組成（）A.5-7名B.6-8名C.2-4名D.3-5名【答案】：A6.社區(qū)黨組織應(yīng)加強(qiáng)流動(dòng)黨員動(dòng)態(tài)調(diào)查，引導(dǎo)黨員嚴(yán)格要求自己，創(chuàng)新開(kāi)展黨員主題實(shí)踐活動(dòng)，每（）推出1個(gè)活動(dòng)主題。A.季度B.年C.半年D.月【答案】：D7.小王201?1年6月確?定為入黨積?極分子，如果他各方?面表現(xiàn)優(yōu)秀?，最快必須什?么時(shí)候才能?確定為發(fā)展?對(duì)象？（）A.2011年?12月之后?B.2012年?6月之后C.2011年?9月之后D.2011年?6月之后【答案】：B8.面向整個(gè)社區(qū)與所有社區(qū)居民開(kāi)展工作、側(cè)重社區(qū)全面發(fā)展的工作方法是（）。A.社區(qū)工作B.社會(huì)行政C.個(gè)案工作D.小組工作【答案】：A9.社會(huì)治安綜合治理的工作范圍主要包括（）。A.防范、控制、教育、管理、建設(shè)、改造B.打擊、防范、教育、控制、管理、改造C.打擊、排查、教育、改造、監(jiān)督、建設(shè)D.打擊、防范、教育、管理、建設(shè)、改造【答案】：D10.居委會(huì)的職責(zé)之一是依法組織居民開(kāi)展（）自我教育、自我服務(wù)、自我監(jiān)督。A.自我學(xué)習(xí)B.自我治理C.自我管理D.自我經(jīng)營(yíng)【答案】：C11.一些病人入院后，因?yàn)楸辉\斷為癌癥或是因?yàn)檐嚨準(zhǔn)軅袊?yán)重的后遺癥。對(duì)這些病人及其家屬要開(kāi)展工作時(shí)，需要運(yùn)用以下方法（）。A.危機(jī)干預(yù)B.臨終關(guān)懷與哀傷輔導(dǎo)C.出院計(jì)劃D.心理社會(huì)評(píng)估和干預(yù)【答案】：A12.大學(xué)三年級(jí)學(xué)生小路立志要考取一流大學(xué)的研究生，但她在應(yīng)付日常學(xué)業(yè)和備考中顧此失彼，備受煎熬。并出現(xiàn)了嚴(yán)重睡眠障礙。學(xué)校社會(huì)工作者根據(jù)任務(wù)中心模式為小路提供個(gè)案服務(wù)。下列做法中，能發(fā)揮有效溝通功能的有（）。A.鼓勵(lì)小路用研究生的學(xué)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求自己B.提升小路對(duì)自我規(guī)劃的認(rèn)識(shí)和理解C.引導(dǎo)小路了解完成任務(wù)的有效途徑D.明確介入服務(wù)的時(shí)間，方式和目標(biāo)【答案】：B13.以下哪個(gè)單位的專職工作人員屬于社區(qū)專職工作者的是（）。A.股份公司B.街道組織人事部C.社區(qū)工作站D.街道總工會(huì)【答案】：C14.《城市最低生活保障條例》堅(jiān)持國(guó)家與社會(huì)幫扶相結(jié)合，鼓勵(lì)（）的方針。A.勞動(dòng)自救B.生產(chǎn)自救C.最好不依靠政府D.親朋好友互助【答案】：A15.違反治安管?理的行為對(duì)?他人造成損?害的，（）應(yīng)當(dāng)依法承?擔(dān)民事責(zé)任?。A.其所在的單?位B.行為人C.行為人或者?監(jiān)護(hù)人D.監(jiān)護(hù)人【答案】：C16.在運(yùn)用危機(jī)模式時(shí)，為了迅速了解服務(wù)對(duì)象的主要問(wèn)題，社會(huì)工作者需要將自己的注意力集中在服務(wù)對(duì)象的（）上。A.身體的健康狀況B.社會(huì)活動(dòng)狀況C.過(guò)往的生活經(jīng)歷D.最近的生活狀況【答案】：D17.工資集體協(xié)商雙方有義務(wù)在協(xié)商前開(kāi)始前（）日內(nèi)，提供與工資集體協(xié)商有關(guān)的真實(shí)情況和資料。A.5B.30C.15D.10【答案】：A18.根據(jù)社區(qū)黨建標(biāo)準(zhǔn)化有關(guān)文件規(guī)定,每個(gè)社區(qū)設(shè)個(gè)黨代表工作室。（）A.4B.1C.2D.3【答案】：B19.在對(duì)彭老伯開(kāi)展個(gè)案工作的過(guò)程中，社會(huì)工作者很耐心地傾聽(tīng)老人訴說(shuō)自己的情況，不評(píng)價(jià)其言行和價(jià)值觀，并根據(jù)彭老伯的實(shí)際情況探討解決問(wèn)題的方案。上述做法體現(xiàn)了社會(huì)工作的（）原則。A.個(gè)別化尊重保密B.不批判尊重個(gè)別化C.接納尊重自決D.自決不批判個(gè)別化【答案】：B20.社區(qū)的社會(huì)結(jié)構(gòu)會(huì)對(duì)社區(qū)成員的心理和行為產(chǎn)生影響，從而人們對(duì)所生活的社區(qū)會(huì)產(chǎn)生自豪或羞恥的情感,這是對(duì)社區(qū)產(chǎn)生的（）。A.歸屬感B.趨同性C.責(zé)任感D.順應(yīng)性【答案】：A21.（）注重任務(wù)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，以解決社會(huì)問(wèn)題為主要工作取向。A.社區(qū)照顧模式B.社區(qū)行動(dòng)模式C.地區(qū)發(fā)展模式D.社會(huì)策劃模式【答案】：D22.社會(huì)工作者在服務(wù)對(duì)象的第二次會(huì)談中，有如下對(duì)話。服務(wù)對(duì)象：“我在舞蹈班學(xué)習(xí)現(xiàn)代舞，前兩次勉強(qiáng)能跟上老師，但下課后就忘記了。到了第三、四次課，老師教的舞蹈動(dòng)作越來(lái)越多，我完全跟不上，所以就退課了，之前的電腦課也是這樣?！鄙鐣?huì)工作者：“當(dāng)你跟不上舞蹈班和電腦班的進(jìn)度時(shí)，你有什么感受呢?”服務(wù)對(duì)象：“有點(diǎn)挫敗，覺(jué)得自己好失敗”社會(huì)工作者：“當(dāng)你跟不上進(jìn)度，感受挫折和失敗時(shí)，你當(dāng)時(shí)有什么想法呢?”服務(wù)對(duì)象：“認(rèn)為自己好笨，什么都學(xué)不會(huì)”根據(jù)認(rèn)知行為理論，這段對(duì)話所處的助人步驟是（）。A.探索服務(wù)對(duì)象錯(cuò)誤思維與潛在信念間的關(guān)系B.要求服務(wù)對(duì)象自我覺(jué)察可能錯(cuò)誤的思維方式C.確定服務(wù)對(duì)象不正確的思維及其導(dǎo)致的情緒D.檢驗(yàn)服務(wù)對(duì)象重新建立的自我假定的有效性【答案】：C23.根據(jù)《社會(huì)工作專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)中長(zhǎng)期規(guī)劃（2011—2020）》，2020年我國(guó)社會(huì)工作專業(yè)人才總量目標(biāo)為（）萬(wàn)人。A.145B.140C.155D.150【答案】：A24.用人單位拖欠或者未足額支付工資的，勞動(dòng)者不可以（）。A.申請(qǐng)仲裁B.向法院申請(qǐng)支付令C.請(qǐng)求勞動(dòng)行政部門(mén)依法處理D.直接起訴，要求解除勞動(dòng)合同【答案】：D25.下列哪項(xiàng)是社區(qū)工作鞏固階段的行動(dòng)方針（）。A.社會(huì)工作者對(duì)專業(yè)工作過(guò)程進(jìn)行總結(jié)，決定未來(lái)專業(yè)工作方向B.成立或鞏固居民組織，讓社區(qū)工作系統(tǒng)化C.發(fā)動(dòng)資源、成立社區(qū)小組、訓(xùn)練社區(qū)居民帶頭人、鞏固社區(qū)居民的參與D.做好社區(qū)的基本情況和社區(qū)需求的分析【答案】：B26.在社會(huì)工作過(guò)程中，社會(huì)工作者應(yīng)與服務(wù)對(duì)象保持良好的溝通，使其在充分知情的前提下選擇服務(wù)的內(nèi)容、方式等，這體現(xiàn)了社會(huì)工作價(jià)值觀中的（）原則。A.尊重原則B.賦權(quán)原則C.自決原則D.個(gè)別化原則【答案】：C27.社會(huì)工作專業(yè)的心理健康服務(wù)是指（）。A.心理治療B.聚焦于人與環(huán)境互動(dòng)的心理問(wèn)題C.心理咨詢D.精神疾病的治療【答案】：B28.社區(qū)居民在政府機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)和支持下，依靠本社區(qū)的力量，改善社區(qū)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化狀況，解決社區(qū)共同問(wèn)題，提高居民生活水平和促進(jìn)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的過(guò)程是指（）。A.社會(huì)支持B.社區(qū)發(fā)展C.社會(huì)參與D.社區(qū)的功能【答案】：B29.某古鎮(zhèn)被國(guó)家列為重點(diǎn)文物保護(hù)單位。為保護(hù)古鎮(zhèn)風(fēng)貌，當(dāng)?shù)卣疁?zhǔn)備對(duì)古鎮(zhèn)及周邊地區(qū)重新規(guī)劃。涉及古鎮(zhèn)部分居民搬遷的新規(guī)劃草案公布后，人們議論紛紛，很多居民因在古鎮(zhèn)上做生意而不愿搬遷。面對(duì)這種情況，社會(huì)工作者首先要做的工作是（）。A.在政府有關(guān)部門(mén)支持下，召開(kāi)居民代表懇談會(huì)B.大力宣傳保護(hù)古鎮(zhèn)對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的重要意義C.組織志愿者幫助居民完成搬遷D.邀請(qǐng)鄰近社區(qū)居民介紹搬遷經(jīng)驗(yàn)【答案】：A30.小張是單親家庭的孩子，他向社會(huì)工作者小王分享了自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷。小王真誠(chéng)地回應(yīng)：“我雖然沒(méi)有和你相同的經(jīng)歷，但還是能夠感受到你的孤獨(dú)和痛苦。你的故事讓我深受觸動(dòng)。”小王所使用的工作技巧是（）。A.同理心B.傾聽(tīng)C.反思D.評(píng)估【答案】：A31.勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)制度規(guī)定勞動(dòng)關(guān)系當(dāng)事人不能約定（）勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)的勞動(dòng)條件A.低于B.兩者之間沒(méi)有關(guān)系C.高于D.平行于【答案】：A32.能夠給居民提供工作或就業(yè)機(jī)會(huì)，同時(shí)滿足居民的衣、食、住等最基本需求，這主要是指社區(qū)的（）。A.社會(huì)化的功能B.社會(huì)參與和互助的功能C.經(jīng)濟(jì)的功能D.社會(huì)控制的功能【答案】：C33.《確定兒童受雇用于工業(yè)工作的最低年齡公約》(第5號(hào)公約)是確定準(zhǔn)予就業(yè)最低年齡的第一個(gè)國(guó)際公約,它頒布于（）。A.1921年B.1920年C.1918年D.1919年【答案】：D34.下列選項(xiàng)中，（）是社會(huì)工作的直接目標(biāo)。A.社會(huì)層面的目標(biāo)B.政策層面的目標(biāo)C.服務(wù)對(duì)象層面的目標(biāo)D.文化層面的目標(biāo)【答案】：C35.預(yù)備黨員轉(zhuǎn)?正支部大會(huì)?上，應(yīng)到會(huì)有表?決權(quán)的正式?黨員超過(guò)（）同意，預(yù)備黨員的?轉(zhuǎn)正才能獲?得通過(guò)。A.五分之一B.五分之四C.半數(shù)D.四分之一【答案】：C二、多選題36.某城市社區(qū)居民對(duì)即將在本社區(qū)建設(shè)焚燒廠意見(jiàn)很大，認(rèn)為垃圾焚燒會(huì)污染社會(huì)空氣。因此，不少居民通過(guò)社區(qū)網(wǎng)上論壇表達(dá)不滿情緒，有些居民還公開(kāi)表示抗議，針對(duì)這種情況，該社區(qū)的社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)做的是（）。A.要求社區(qū)論壇管理員消除網(wǎng)絡(luò)不滿言論B.請(qǐng)專業(yè)人士就建設(shè)垃圾焚燒廠進(jìn)行專業(yè)解答，消除居民疑慮C.與企業(yè)協(xié)商，安置若干社區(qū)下崗人員，以緩和雙方矛盾D.與政府部門(mén)一起邀請(qǐng)社區(qū)居民代表共同參與制定建廠實(shí)施方案【答案】：BCD37.20世紀(jì)后半期，資本主義勞動(dòng)立法在（）的發(fā)展尤為突出。A.就業(yè)保障B.勞動(dòng)爭(zhēng)議處理C.反對(duì)歧視D.社會(huì)保障【答案】：ACD38.殘疾人工作?者應(yīng)恪守的?職業(yè)道德是?（）A.服務(wù)B.人道C.奉獻(xiàn)D.廉潔【答案】：ABCD39.下列屬于專利權(quán)客體的有：（）A.外觀設(shè)計(jì)B.實(shí)用新型C.計(jì)算機(jī)軟件D.發(fā)明【答案】：ABD40.勞動(dòng)爭(zhēng)議的處理著重調(diào)解是指在（），在尊重當(dāng)事人自愿的前提下，經(jīng)調(diào)解爭(zhēng)取雙方達(dá)成和解，結(jié)束爭(zhēng)議。A.企業(yè)勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解委員會(huì)處理勞動(dòng)爭(zhēng)議時(shí)B.勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)處理勞動(dòng)爭(zhēng)議時(shí)C.工會(huì)處理勞動(dòng)爭(zhēng)議時(shí)D.人民法院處理勞動(dòng)爭(zhēng)議案件時(shí)【答案】：ABD41.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在社區(qū)開(kāi)展了為期一年的健康教育活動(dòng)?；顒?dòng)結(jié)束后，工作者從不同角度對(duì)該活動(dòng)進(jìn)行了評(píng)估。下列屬于成效評(píng)估內(nèi)容的有（）。A.相關(guān)人群對(duì)該活動(dòng)的滿足度B.舉辦健康講座與培訓(xùn)的場(chǎng)所C.該活動(dòng)對(duì)其他社區(qū)產(chǎn)生的影響D.社區(qū)居民對(duì)相關(guān)知識(shí)的知曉率【答案】：AD42.學(xué)校社會(huì)工作者小蘇在為初二學(xué)生小寧進(jìn)行個(gè)案輔導(dǎo)時(shí)發(fā)現(xiàn)，母親對(duì)小寧控制過(guò)于嚴(yán)格，不給她任何的自由空間，母子爭(zhēng)吵不斷，小寧無(wú)所適從，針對(duì)這種情況，小蘇接下來(lái)可以開(kāi)展的工作有（）。A.鼓勵(lì)小寧反抗B.進(jìn)行家庭走訪C.幫助小寧增能D.促進(jìn)親子溝通【答案】：BD43.社會(huì)工作者小村發(fā)現(xiàn)，某社區(qū)部分青少年過(guò)于依賴父母，個(gè)體發(fā)展水平不足，基于此,小孫擬為這些青少年開(kāi)展小組服務(wù)，協(xié)助他們進(jìn)行自我探索，下列做法中恰當(dāng)?shù)挠校ǎ〢.協(xié)助青少年挖掘內(nèi)在的潛能B.強(qiáng)化青少年的自我表達(dá)能力C.幫助青少年更清楚認(rèn)識(shí)自己D.幫助青少年建立生涯價(jià)值觀【答案】：CD44.中學(xué)生小剛放暑假后，天天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，既不學(xué)習(xí)，也不外出鍛煉身體。針對(duì)小剛的行為，社會(huì)工作者適宜的做法有（）。A.建議小剛父母多陪伴孩子B.建議小剛父母對(duì)孩子報(bào)培訓(xùn)班C.和小剛一起制訂改變計(jì)劃D.了解小剛的想法【答案】：ABD45.制定治安管?理處罰法的?目的是（）。A.保護(hù)公民、法人和其他?組織的合法?權(quán)益B.維護(hù)社會(huì)治?安秩序C.規(guī)范和保障?公安機(jī)關(guān)及?其人民警察?依法履行職?責(zé)D.保障公共安?全【答案】：ABD46.社會(huì)工作者小趙幫助社區(qū)的糖尿病患者成立了一個(gè)自助小組，并請(qǐng)來(lái)醫(yī)生詳細(xì)講解糖尿病的發(fā)病原理和用藥知識(shí)，鼓勵(lì)組員分享控制飲食和用藥的經(jīng)驗(yàn)及感受。小趙所使用的技巧包括（）。A.朋輩榜樣B.聯(lián)結(jié)C.提供支持D.組織活動(dòng)與體驗(yàn)式學(xué)習(xí)【答案】：BD47.社區(qū)居民在參加居委會(huì)組織的游園活動(dòng)時(shí)，因排隊(duì)秩序混亂，與維持現(xiàn)場(chǎng)秩序的社區(qū)志愿者老李發(fā)生了爭(zhēng)吵。為此，老李認(rèn)為做志愿者“太不值了”，社會(huì)工作者老馬對(duì)他進(jìn)行了個(gè)別督導(dǎo)。老馬督導(dǎo)的內(nèi)容應(yīng)包括（）。A.協(xié)助老李解決志愿服務(wù)時(shí)間與本職工作時(shí)間的沖突B.協(xié)助老李重新確認(rèn)游園活動(dòng)的程序安排C.協(xié)助老李澄清參與社區(qū)志愿服務(wù)的動(dòng)機(jī)D.協(xié)助老李學(xué)習(xí)和掌握與居民溝通的技巧【答案】：CD48.集體合同約束力及于（）。A.單位行政B.基