6.2 做負責(zé)任的人 課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治八年級上冊

第三單元勇?lián)鐣?zé)任第六課責(zé)任與角色同在做負責(zé)任的人6.201不言代價與回報龍麻子原名龍杰，是一名外賣員，還是一名越野摩托車愛好者。2022年8月重慶山火時，他是第一個騎摩托車為山上的消防員運送物資的，也是他號召其他摩友們支援。這次救火，不僅把剛買3個月的愛車騎到報廢，甚至，連油錢都是借的；每次背著重達50多斤的貨物，連續(xù)奮戰(zhàn)36個小時，體力透支，累到嘔吐，就用涼水沖頭，打起精神繼續(xù)沖。他說“火不滅，我就不回家”討論交流思考：選擇承擔(dān)救火責(zé)任，龍杰付出了什么？愛車報廢（金錢損失）付出了時間、精力承擔(dān)責(zé)任的代價與回報

代價：

承擔(dān)責(zé)任可能會付出時間、精力、金錢，還可能因為做得不好而受到責(zé)備，甚至受到處罰。

付出做得不好時間精力金錢可能受到責(zé)備或處罰承擔(dān)責(zé)任的代價與回報

回報：

承擔(dān)責(zé)任往往伴隨著獲得回報的權(quán)利。這種回報既包括物質(zhì)方面，又包括精神方面。對我們而言，更重要的是精神方面的回報，如良好的自我感覺、獲得新的知識和技能、贏得他人的尊重和贊許等。

回報物質(zhì)方面精神方面更重要良好的自我感覺獲得新的知識和技能贏得他人的尊重和贊許名言賞析

我們必須奉獻于生命，才能獲得生命。

——泰戈爾

在人生的路上，將血一滴一滴地滴過去，去飼別人。雖自覺漸漸瘦弱，也以為快活。

——魯迅

我是世界的公民，應(yīng)為人類而生。

——諾貝爾

自己活著，就是為了使別人過得更美好。

——雷鋒（1）在很多情況下，我們可以選擇自己承擔(dān)的責(zé)任。（2）我們應(yīng)該有勇氣憑借自己的經(jīng)驗和智慧，對承擔(dān)責(zé)任的代價與回報作出正確的評估，作出合理的選擇。（3）無論怎樣，我們一旦作出選擇，就應(yīng)該義無反顧地擔(dān)當(dāng)起應(yīng)負的責(zé)任正確評估作出選擇承擔(dān)責(zé)任面對可以選擇的責(zé)任，我們該怎樣做？第二部分我承擔(dān)

我無悔

世界上有許多事情必須做，但你不一定喜歡做，這就是責(zé)任的內(nèi)涵。

——馬克思①雖然有些應(yīng)該做的事情不是我們自愿選擇的，但是我們?nèi)匀粦?yīng)該自覺承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任；②我們可以改變我們對待自己應(yīng)該做的事情的態(tài)度。③只要我們把它們當(dāng)作一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，同樣能夠把事情做得很出色。如何面對不是自愿選擇的責(zé)任P72（如何面對不可推卸的責(zé)任？）當(dāng)做不可推卸的責(zé)任不是自愿選擇的責(zé)任改變做事態(tài)度我承擔(dān)，我無悔正因為他們敢于承擔(dān)責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)，我們的生活才更加安全，更加溫暖，更加充滿陽光和希望。

有許多人履行社會責(zé)任卻不計代價與回報，他們勇于承擔(dān)責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)。

自覺承擔(dān)責(zé)任有什么意義？①在我們的周圍，有許許多多履行社會責(zé)任卻不計代價和回報的人。②正因為有他們勇于承擔(dān)責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)，我們的生活才更加安全，更加溫暖，更加充滿陽光和希望。談?wù)勀銓@段話的理解。

9月8日，全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會在北京舉行。習(xí)近平總書記在講話中指出：“世上沒有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人?！痹谶@場驚心動魄的抗疫大戰(zhàn)、艱苦卓絕的歷史大考中，創(chuàng)造出許許多多英雄壯舉的是挺身而出的平凡人。各條戰(zhàn)線的抗疫勇士臨危不懼、視死如歸，困難面前豁得出去、關(guān)鍵時刻沖得上去，以生命赴使命、用大愛護眾生。面對兇猛的疫情，沒有人生而英勇，只是選擇無畏。事實再次證明，平凡人也能成為真英雄。2021年8月19日是第四個中國醫(yī)師節(jié)。中國工程院院士鐘南山參加了廣州醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院舉辦的慶祝2021年中國醫(yī)師節(jié)系列活動，并分享了感受：

“我們的醫(yī)生在關(guān)鍵時刻站得出來，危急關(guān)頭豁得出來，這是一種‘舍我其誰’的精神狀態(tài)。年輕人就要有擔(dān)當(dāng)精神，關(guān)鍵的時候站出來、走出來，這種精神是正面的，我敢擔(dān)當(dāng)！”鐘南山的話啟示我們應(yīng)該怎樣做一個負責(zé)任的人？鐘南山寄語年輕醫(yī)生怎樣做負責(zé)任的公民？①勇于承擔(dān)責(zé)任，不言代價與回報。②合理選擇責(zé)任，義無反顧地擔(dān)當(dāng)起應(yīng)負的責(zé)任。③盡管不是自愿選擇的責(zé)任，也應(yīng)該自覺承擔(dān)。④努力提升自身素質(zhì)，增強履行責(zé)任的能力，勇于承擔(dān)責(zé)任?！菊n堂訓(xùn)練】1.山河無恙，歲月靜好，只因千千萬萬奮斗者負重前行，擔(dān)當(dāng)盡責(zé)。每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，承擔(dān)責(zé)任有利于（）①構(gòu)建更加和諧穩(wěn)定的社會②共享更加幸福美好的生活③擁有更加廣泛的民主權(quán)利④獲得更加豐厚的物質(zhì)回報A．①② B．①④ C．②③ D．③④A【課堂訓(xùn)練】2.為了遠山孩子的呼喚，滇西支教團隊，一群來自五湖四海的人，33年來先后10批次，近500人次到云南西部偏僻山區(qū)支教，累計培養(yǎng)出2萬多名合格的初高中畢業(yè)生，輸送出1萬多名大中專生，寫下了教育史上可歌可敬的篇章。若要報道這一事跡，最適合的標(biāo)題是（）A．同伴攜手齊奮進，呵護友誼見真情 B．山高水遠任重長，萬水千山總關(guān)情 C．見賢思齊學(xué)榜樣，理解寬容暖人心 D．浩蕩東風(fēng)千萬里，壯美神州日日新B【課堂訓(xùn)練】3.面對我省多地突如其來的疫情，全省近120萬志愿者無懼風(fēng)雨、挺身而出