專題01 三種力的現(xiàn)象及辨析（解析版）

學(xué)而優(yōu)教有方專題01三種力的現(xiàn)象及辨析（解析版）考點(diǎn)1彈力現(xiàn)象考點(diǎn)2重力現(xiàn)象考點(diǎn)3摩擦力現(xiàn)象考點(diǎn)4力的作用是相互的考點(diǎn)5不受力、平衡力及平衡狀態(tài)的特點(diǎn)TOC\o"1-3"\h\u考點(diǎn)1彈力現(xiàn)象※易錯(cuò)提醒（1）彈簧測(cè)力計(jì)工作時(shí)，其拉環(huán)和掛鉤上都會(huì)受到力的作用，在任何情況下，其顯示的都是掛鉤上受到的力。（2）彈簧測(cè)量計(jì)的原理理解錯(cuò)誤，表述結(jié)論時(shí)，應(yīng)注意:a、不能漏掉前提條件。b、不能弄錯(cuò)物理量之間影響與被影響的關(guān)系。1．如圖甲所示，彈簧的一端掛在墻上，一人用4N的力F拉另一端，彈簧伸長(zhǎng)了5cm；如圖乙所示，兩個(gè)人分別拉該彈簧的兩端，彈簧也伸長(zhǎng)了5cm，則每個(gè)人的力F分別為（）A．4N、4N B．0、4N C．4N、0 D．8N、8N【答案】A【解答】解：當(dāng)彈簧受力平衡靜止時(shí)，墻對(duì)彈簧的拉力大小等于人對(duì)彈簧的拉力大小為4N；彈簧兩次伸長(zhǎng)量相同，所受拉力不變，仍為4N，且彈簧兩端所受人的拉力大小相等，即均為4N。故選：A。2．小明用正確校零的彈簧測(cè)力計(jì)，以如圖所示方法測(cè)甲、乙物體受到的重力，下列說(shuō)法正確的是（）A．甲、乙物體重力都是2N B．甲物體重力是2N，乙物體重力大于2N C．甲物體重力是2N，乙物體重力小于2N D．甲物體重力小于2N，乙物體重力等于2N【答案】C【解答】解：甲的測(cè)量方法正確，所以甲物體重力是2N，乙彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)2N是乙物體和彈簧測(cè)力計(jì)外殼重力之和，所以乙物體重力小于2N。故C正確，ABD錯(cuò)誤。故選C。3．有一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)，秤鉤上不受力時(shí)，指針不是指在零刻度位置，而是指在0.2N的位置上，此時(shí)用手拉彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤，使彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3.8N，則手拉彈簧測(cè)力計(jì)的力是（）A．4N B．3.6N C．3.8N D．無(wú)法確定【答案】B【解答】解：彈簧測(cè)力計(jì)沒有調(diào)零，指針的初始位置為0.2N，則我們可以類比刻度尺的使用方法得出，當(dāng)指針指在3.8N時(shí)，手拉彈簧測(cè)力計(jì)的力為3.8N﹣0.2N＝3.6N。故選：B。4．如圖所示，一輕質(zhì)彈簧下端固定在水平地面上，現(xiàn)用手對(duì)彈簧上端施加5N豎直向上的拉力，則（）A．手對(duì)彈簧拉力的施力物體是彈簧 B．彈簧對(duì)手的拉力使彈簧發(fā)生了形變 C．彈簧對(duì)手的拉力和手對(duì)彈簧的拉力的作用點(diǎn)相同 D．在一定范圍內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長(zhǎng)量就越大【答案】D【解答】解：A、彈力是物體發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力，手對(duì)彈簧的拉力是手發(fā)生了彈性形變而產(chǎn)生的力，施力物體是手，故A錯(cuò)誤；B、彈簧對(duì)手的拉力使手發(fā)生了形變，故B錯(cuò)誤；C、彈簧對(duì)手的拉力的作用點(diǎn)在手上，手對(duì)彈簧的拉力的作用點(diǎn)在彈簧上，故C錯(cuò)誤；D、根據(jù)彈簧測(cè)力計(jì)的原理可知，在一定范圍內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長(zhǎng)量就越大，故D正確。故選：D。5．如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的彈簧測(cè)力計(jì)，使用前要檢查指針、彈簧與外殼之間是否摩擦，指針是否指在零刻度線。【答案】摩擦；指在零刻度線?！窘獯稹拷猓好看问褂脧椈蓽y(cè)力計(jì)時(shí)都要觀察指針是否指在零刻度線處，不在零點(diǎn)的就要校零；使用中彈簧指針、彈簧不能與外殼摩擦，否則會(huì)影響實(shí)驗(yàn)的結(jié)果；故答案為：摩擦；指在零刻度線。6．科技小組同學(xué)自己制作彈簧測(cè)力計(jì)。他們選用彈簧甲和乙進(jìn)行測(cè)試：在兩根彈簧的下端分別掛相同鉤碼時(shí)，甲和乙的伸長(zhǎng)不同，并畫出彈簧伸長(zhǎng)與所受拉力F的圖像，如圖所示。若要制作量程較大的彈簧測(cè)力計(jì)，量程最大可為0～8N；若要制作精確度較高的彈簧測(cè)力計(jì)，應(yīng)選彈簧甲（選填“甲”或“乙”）；當(dāng)兩彈簧所受拉力均為2N時(shí)，甲的伸長(zhǎng)量比乙多2cm?！敬鸢浮?～8N；甲；2。【解答】解：由圖像甲知道，當(dāng)鉤碼的重力為4N時(shí)，甲彈簧伸長(zhǎng)了6cm，而當(dāng)拉力超過4N后，彈簧的伸長(zhǎng)與拉力不再成正比，說(shuō)明用它做成的彈簧測(cè)力計(jì)的量程為0～4N；由圖像乙知道，當(dāng)鉤碼的重力為8N時(shí)，乙彈簧伸長(zhǎng)了4cm，而當(dāng)拉力超過8N后，彈簧的伸長(zhǎng)與拉力不再成正比，說(shuō)明用它做成的彈簧測(cè)力計(jì)的量程為0～8N；所以，量程較大的彈簧測(cè)力計(jì)，它的量程最大可為0～8N。由圖像知道，在拉力相同時(shí)，彈簧甲的伸長(zhǎng)更明顯，因此它適合制作精確度較高的測(cè)力計(jì)，彈簧乙的伸長(zhǎng)更不明顯，而且能承受較大的拉力，因此它適合制作量程較大的測(cè)力計(jì)。當(dāng)受拉力均為2N時(shí)，由圖像甲知道，當(dāng)鉤碼的重力為4N時(shí)，甲彈簧伸長(zhǎng)了6cm，所以，甲的伸長(zhǎng)量，當(dāng)鉤碼的重力為8N時(shí)，乙彈簧伸長(zhǎng)了4cm，所以，乙的伸長(zhǎng)量，甲的伸長(zhǎng)量比乙多ΔL＝L甲﹣L乙＝3cm﹣1cm＝2cm。故答案為：0～8N；甲；2。7．為制作彈簧測(cè)力計(jì)，某物理實(shí)驗(yàn)小組對(duì)彈簧的伸長(zhǎng)量與拉力的關(guān)系做了探究。表是他們利用甲、乙兩根不同的彈簧做實(shí)驗(yàn)時(shí)所記錄的數(shù)據(jù)。彈簧受到的拉力/N0123456甲彈簧的長(zhǎng)度/cm6.09.012.015.018.021.024.0乙彈簧的長(zhǎng)度/cm6.07.59.010.512.013.515.0（1）分析表中數(shù)據(jù)可知：①在一定條件下，彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與它所受的拉力成正比。②在拉力相同的情況下，甲彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度比乙彈簧大（選填“大”或“小”）。（2）AB兩彈簧測(cè)力計(jì)分別使用了甲、乙兩彈簧，它們的外殼相同，刻度線分布情況相同。則量程較大的是B測(cè)力計(jì)，精度較高的是A測(cè)力計(jì)。（均選填“A”或“B”）【答案】（1）①正比；②大；（2）B；A?！窘獯稹拷猓海?）①根據(jù)表格數(shù)據(jù)可以得出，不論是甲彈簧還是乙彈簧，彈簧受到的拉力越大，彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度越長(zhǎng)，彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與彈簧受到的拉力之比是定值，即在一定條件下，彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與它所受的拉力成正比；②計(jì)算出甲乙彈簧在拉力相同時(shí)伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度，發(fā)現(xiàn)甲彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度總大于乙彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度；（2）根據(jù)甲乙彈簧在拉力相同時(shí)甲彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度大于乙彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度，可得出在彈簧的伸長(zhǎng)相同時(shí)，甲彈簧所受拉力小于乙彈簧所受拉力，所以在伸長(zhǎng)量相同時(shí)乙彈簧受拉力更大，即B彈簧測(cè)力計(jì)有較大的量程，由題意知，甲乙彈簧在拉力相同時(shí)甲彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度大于乙彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度，在拉力相同時(shí)用甲彈簧做成的測(cè)力計(jì)，示數(shù)間的間距較大，刻刻度時(shí)可以刻得更小，因此用甲彈簧做成的測(cè)力計(jì)精度更高，即精度較高的是A測(cè)力計(jì)。故答案為：（1）①正比；②大；（2）B；A。8．通過學(xué)習(xí)同學(xué)們知道在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)量ΔL與所受拉力F成正比，可用公式F＝kΔL表示（其中k叫做彈簧的勁度系數(shù)，其單位為N/m）。已知輕質(zhì)彈簧A和B的勁度系數(shù)分別為k1＝500N/m，k2＝300N/m。（1）把彈簧A的一端固定在天花板上，用力豎直向下拉彈簧A使其伸長(zhǎng)ΔL＝20cm（如圖甲），求此時(shí)的拉力F的大??；（2）把A、B兩根彈簧連接起來(lái)，串聯(lián)成一根長(zhǎng)彈簧C，把這根長(zhǎng)彈簧一端固定在天花板上（如圖乙）。求長(zhǎng)彈簧C的勁度系數(shù)k的大小。（提示：長(zhǎng)彈簧C受力后的伸長(zhǎng)量等于A、B兩根彈簧受力后伸長(zhǎng)量之和）【答案】（1）此時(shí)的拉力F的大小為100N；（2）長(zhǎng)彈簧C的勁度系數(shù)k與彈簧A、B勁度系數(shù)k1、k2的關(guān)系式：k＝。【解答】解：（1）彈簧A勁度系數(shù)為k1＝500N/m，F(xiàn)＝k1ΔL＝500N/m×0.2m＝100N。（2）當(dāng)拉力F作用在彈簧C上，彈簧A、彈簧B、彈簧C的伸長(zhǎng)量為：由F＝kΔL得，ΔL＝，ΔL1＝，ΔL2＝，因?yàn)?，ΔL＝ΔL1+ΔL2，所以，＝+，解得，k＝。答：（1）此時(shí)的拉力F的大小為100N；（2）長(zhǎng)彈簧C的勁度系數(shù)k與彈簧A、B勁度系數(shù)k1、k2的關(guān)系式：k＝?？键c(diǎn)2重力現(xiàn)象※易錯(cuò)提醒：a、物體無(wú)論處于什么狀態(tài)，重力的方向始終豎直向下；b、物體重力與質(zhì)量成正比，但是質(zhì)量與重力無(wú)關(guān)，應(yīng)為質(zhì)量是物體的屬性。9．月球?qū)ζ浔砻嫖矬w的引力只有地球?qū)Φ孛嫖矬w引力的六分之一。設(shè)想我們乘宇宙飛船到達(dá)月球后，下列說(shuō)法中正確的是（）A．地球上質(zhì)量為60kg的物體，在月球上質(zhì)量只有10kg B．在地球上重為600N的人，在月球上重為100N C．一個(gè)金屬球在月球上的密度僅為它在地球上的六分之一 D．一根輕彈簧，在地球表面將它拉長(zhǎng)1cm需要6N的拉力，在月球上只需要1N的拉力【答案】B【解答】解：A．質(zhì)量是物體的一種屬性，它不隨物體的形狀、狀態(tài)、位置的改變而改變，地球上質(zhì)量為6kg的物體，在月球上仍為6kg，故選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B．因?yàn)樵虑驅(qū)ζ浔砻嫖矬w的引力只有地球?qū)Φ孛嫖矬w引力的六分之一，在地球上重為600N的人，月球?qū)ζ湮?00N，故選項(xiàng)B正確；C．密度是物質(zhì)的一種特性，每種物質(zhì)都有一定的密度，密度與物體所處的位置無(wú)關(guān)，故選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D．彈簧的伸長(zhǎng)跟所受的拉力成正比，在地球表面將彈簧拉長(zhǎng)需6N的拉力，在月球上也需要6N的拉力，故選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選：B。10．下列關(guān)于力的大小的估計(jì)，不可能的是（）A．一名中學(xué)生的體重約500N B．拿起兩只雞蛋所用的力約1N C．物理課本重的2N D．一只普通的蘋果受的重力的0.1N【答案】D【解答】解：A、一名中學(xué)生的體重約500N，故A符合實(shí)際；B、拿起兩只雞蛋所用的力約：F＝G＝mg＝0.1kg×10N/kg＝1N，故B符合實(shí)際；C、物理課本重約：G＝mg＝0.2kg×10N/kg＝2N，故C符合實(shí)際；D、一只普通的蘋果受的重力約：G＝mg＝0.2kg×10N/kg＝2N，故D不合實(shí)際。故選：D。11．以下關(guān)于重力的說(shuō)法正確的是（）A．天空中飛翔的小鳥不受重力的作用 B．重力的方向總是向下 C．地球表面附近某一位置的物體所受重力跟它的質(zhì)量成正比 D．中學(xué)生所受重力約為50N【答案】C【解答】解：A、地面附近的物體都受到重力的作用，所以空中飛翔的小鳥受重力的作用，故A錯(cuò)誤；B、重力的方向總是豎直向下，故B錯(cuò)誤；C、地球表面附近某一位置，物體的重力跟它的質(zhì)量成正比，故C正確；D、中學(xué)生所受重力大小約為500N，故D錯(cuò)誤。故選：C。12．甲、乙兩個(gè)實(shí)心正方體，棱長(zhǎng)之比為1：2，密度之比為3：1，它們的重力之比為（）A．2：3 B．3：2 C．3：8 D．8：3【答案】C【解答】解：甲、乙兩個(gè)正方體的棱長(zhǎng)之比L甲：L乙＝1：2，根據(jù)V＝L3可得：V甲：V乙＝1：8，由m＝ρV、G＝mg，且ρ甲：ρ乙＝3：1，可得：＝＝＝×＝。故ABD錯(cuò)誤，C正確。故選：C。13．跳臺(tái)滑雪是北京冬奧會(huì)的賽項(xiàng)之一（如圖所示），在跳臺(tái)滑雪比賽中，運(yùn)動(dòng)員在空中滑翔時(shí)所受重力示意圖正確的是（）A． B． C． D．【答案】D【解答】解：從運(yùn)動(dòng)員的重心開始，沿豎直向下的方向畫一條有向線段，并在線段末尾標(biāo)上字母G，即為其所受重力示意圖，由各選項(xiàng)圖可知，AC圖方向錯(cuò)誤，B圖作用點(diǎn)錯(cuò)誤，D圖正確。故選：D。14．如圖所示的辣椒椒果朝天生長(zhǎng)，故名“朝天椒”。椒果在結(jié)出后不斷朝上生長(zhǎng)的過程中，其所受重力的大小變大（選填“變大”“變小”或“不變”），其所受重力的方向是豎直向下?！敬鸢浮孔兇?；豎直向下?！窘獯稹拷猓河深}意知，椒果在開始結(jié)果并不斷朝上生長(zhǎng)的過程中，質(zhì)量變大，根據(jù)G＝mg可知，重力變大，重力的方向始終豎直向下。故答案為：變大；豎直向下。15．用如圖所示的儀器檢查桌面是否水平，這是利用了重力的方向總是豎直向下的知識(shí)，當(dāng)懸掛的錐形體的細(xì)線偏向中心刻度線左邊時(shí)，可以判斷桌面的右邊高（選填“左”或“右”）。【答案】豎直向下；右?！窘獯稹拷猓海?）重力的方向總是豎直向下的，而水平儀就是利用重力的方向制成的；（2）當(dāng)懸掛的錐形體的細(xì)線偏向中心刻度線左邊時(shí)，可以判斷桌面的右邊高。故答案為：豎直向下；右。16．某物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在探究“物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)記錄如下表所示。實(shí)測(cè)物體物體質(zhì)量m/kg重力G/N物體10.54.9物體219.8物體3219.6（1）在實(shí)驗(yàn)過程中，需要的測(cè)量工具是天平和彈簧測(cè)力計(jì)。（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)可知，物體所受重力G與物體質(zhì)量m的比值為9.8N/kg。（3）分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是物體的重力與質(zhì)量成正比?！敬鸢浮浚?）天平；彈簧測(cè)力計(jì)；（2）9.8；（3）物體的重力與質(zhì)量成正比?！窘獯稹拷猓海?）探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，需要測(cè)量質(zhì)量和重力，需要的測(cè)量工具天平和彈簧測(cè)力計(jì)。（2）平均值為g＝＝。（3）從表中的數(shù)據(jù)分析，物體受到的重力跟質(zhì)量的比值不變，所以物體的重力跟質(zhì)量成正比。故答案為：（1）天平；彈簧測(cè)力計(jì)；（2）9.8；（3）物體的重力與質(zhì)量成正比。17．如圖所示是橋頭限重標(biāo)志牌，一輛卡車自重為1.5×105N，車上裝有6×104kg的鋼材。求：（1）這輛卡車總重是多少？（2）這輛卡車通過該橋是否違章？【答案】（1）這輛卡車總重是7.5×105N；（2）這輛卡車通過該橋已違章?！窘獯稹拷猓海?）鋼材的重力：G鋼＝m鋼g＝6×104kg×10N/kg＝6×105N；卡車的總重：G總＝G車+G鋼＝1.5×105N+6×105N＝7.5×105N；（2）由G＝mg可知，卡車的總質(zhì)量：m總＝＝＝7.5×104kg＝75t＞70t，所以這輛卡車通過該橋已違章。答：（1）這輛卡車總重是7.5×105N；（2）這輛卡車通過該橋已違章?？键c(diǎn)3摩擦力現(xiàn)象※易錯(cuò)提醒：摩擦力方向與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反，不一定是跟物體運(yùn)動(dòng)的方向相反，注意分清楚。18．如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，為了增大摩擦的是（）A．行李包下安裝輪子 B．冰壺表面打磨得很光滑 C．磁懸浮列車懸浮行駛 D．鞋底有凹凸不平的花紋【答案】D【解答】解：A、行李包下安裝輪子使滑動(dòng)摩擦變?yōu)闈L動(dòng)摩擦，使摩擦力減小，A不合題意。B、冰壺表面打磨得很光滑，是通過減小接觸面粗糙程度的方法減小摩擦力，故B與題意不符。C、磁懸浮列車懸浮行駛，是通過使得接觸面彼此分離的方法減小摩擦力，故C與題意不符；D、鞋底的花紋，是在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力，故D選項(xiàng)符合題意。故選：D。19．如圖所示，小華將彈簧測(cè)力計(jì)一端固定，另一端鉤住長(zhǎng)方體木塊A，木塊下面是一長(zhǎng)木板，實(shí)驗(yàn)時(shí)拉著長(zhǎng)木板沿水平地面向左運(yùn)動(dòng)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)即可測(cè)出木塊A所受摩擦力大小。在木板運(yùn)動(dòng)的過程中，以下說(shuō)法正確的是（）A．木塊A受到的是靜摩擦力 B．木塊A所受摩擦力的方向向左 C．拉動(dòng)速度變大時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大 D．木塊A相對(duì)于地面是運(yùn)動(dòng)的【答案】B【解答】解：A、因?yàn)槟緣K和木板之間發(fā)生了相對(duì)滑動(dòng)，因此這時(shí)的摩擦屬于滑動(dòng)摩擦，不是靜摩擦，故A錯(cuò)誤；B、木塊A受到的摩擦力方向與A的相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反，木塊A相對(duì)于木板向右運(yùn)動(dòng)，則木塊A受到的摩擦力方向向左，故B正確；C、滑動(dòng)摩擦力大小與物體運(yùn)動(dòng)速度大小無(wú)關(guān)，拉動(dòng)速度變化時(shí)，木塊與木板間的摩擦力不變，故C錯(cuò)誤；D、木塊A相對(duì)于地面位置保持變化，因此木塊A相對(duì)于地面時(shí)靜止的，故D錯(cuò)誤。故選：B。20．不考慮空氣的阻力時(shí)，下列四幅圖對(duì)應(yīng)的說(shuō)法正確的是（）A．圖甲中某同學(xué)沿桿勻速向上爬升時(shí)，該同學(xué)受到的摩擦力方向向下 B．圖乙中小球落入凹槽是由于它受到慣性的作用 C．圖丙中一起向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體AB之間摩擦力為零 D．圖丁中小球擺到最高點(diǎn)B點(diǎn)時(shí)，所有力突然消失，小球?qū)⒆鰟蛩僦本€運(yùn)動(dòng)【答案】C【解答】解：A、圖甲中某同學(xué)沿桿勻速向上爬升時(shí)，這個(gè)同學(xué)具有往下掉的趨勢(shì)，故該同學(xué)受到的摩擦力方向向上，故A錯(cuò)誤；B、圖乙中小球落入凹槽是由于它具有慣性，慣性是物體的一種性質(zhì)，不能說(shuō)受到慣性的作用，故B錯(cuò)誤；C、圖丙中AB一起向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)，兩者之間沒有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，因此，A物塊與B物塊之間的摩擦力為零，故C正確；D、圖丁中小球擺到最高點(diǎn)B點(diǎn)時(shí)，所有力突然消失，根據(jù)牛頓第一定律，小球?qū)⒈３朱o止，故D錯(cuò)誤。故選：C。21．用10N的水平拉力使木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，若改用12N和8N的水平拉力分別拉靜止在水平桌面上的該木塊，木塊受到的摩擦力分別是（）A．12N和8N B．12N和0N C．10N和0N D．10N和8N【答案】D【解答】解：木塊受到10N的拉力在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，木塊在水平方向上受到拉力和滑動(dòng)摩擦力作用，這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，大小相等，所以滑動(dòng)摩擦力大小f滑＝F1＝10N，木塊對(duì)水平面的壓力不變、接觸面的粗糙程度不變，當(dāng)拉力增大為12N時(shí)，滑動(dòng)摩擦力不變，大小還是10N，此時(shí)拉力大于滑動(dòng)摩擦力，木塊將做加速運(yùn)動(dòng)。當(dāng)用8N的水平力拉水平桌面上的木塊時(shí)，此時(shí)拉力小于10N（即小于滑動(dòng)摩擦力），此時(shí)木塊將處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到的是靜摩擦力，此時(shí)靜摩擦力和拉力是平衡力，大小相等，則摩擦力f靜＝F3＝8N。故選：D。22．某實(shí)驗(yàn)探究小組用如圖所示的裝置測(cè)量摩擦力的大小，木板水平向右運(yùn)動(dòng)過程中，測(cè)力計(jì)A、B示數(shù)穩(wěn)定時(shí)，其示數(shù)分別為5.5N、2.4N，此時(shí)木塊受到的摩擦力大小為（）A．7.9N B．2.1N C．2.4N D．5.5N【答案】C【解答】解：圖中將木塊固定，木板水平向右運(yùn)動(dòng)過程中，木塊始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，其受到的摩擦力大小等于測(cè)力計(jì)的示數(shù)，測(cè)力計(jì)B示數(shù)為2.4N，故此時(shí)木塊受到的摩擦力大小為2.4N。故選：C。23．如圖所示是人在步行前進(jìn)時(shí)的情景。地面對(duì)后腳鞋底的摩擦力方向是向前（填“前”或“后”），鞋底面制成凹凸不平的花紋，這是采用增大接觸面的粗糙程度的方法來(lái)增大摩擦的?！敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【解答】解：（1）人走路時(shí)，鞋底相對(duì)于地面有向后的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，故摩擦力方向向前；（2）鞋底表面制成凹凸不平的花紋，增大了鞋與地面的粗糙程度，從而增大了摩擦力。故答案為：前；增大接觸面的粗糙程度。24．如圖所示，用8N的力手握住重5N的瓶子，此時(shí)瓶子受到的靜摩擦力等于（選填“大于”“小于”或“等于”）5N，方向?yàn)樨Q直向上（選填“豎直向下”或“豎直向上”）。增大手對(duì)瓶子的握力，瓶子受到的靜摩擦力將不變（選填“增大”“減小”或“不變”）?！敬鸢浮康扔冢回Q直向上；不變【解答】解：瓶子處于靜止?fàn)顟B(tài)，屬于平衡狀態(tài)，所以受到的是平衡力。摩擦力與重力是一對(duì)平衡力，瓶子的重力的大小為5N，所以摩擦力也是5N，方向與重力方向相反，豎直向上；當(dāng)壓力增大時(shí)，瓶子受到手豎直向上的摩擦力始終等于瓶子的重力，不會(huì)隨握力的增大而增大，所以靜摩擦力大小不變。故答案為：等于；豎直向上；不變。25．人工智能逐漸融入我們的生活，一些餐廳、飯店等餐飲場(chǎng)所使用送餐機(jī)器人送餐。如圖所示是某餐廳的送餐機(jī)器人小榮，其自身質(zhì)量約為45kg，當(dāng)該送餐機(jī)器人托著質(zhì)量為5kg的物體送餐時(shí)，機(jī)器人小榮受到的摩擦力約為其總重力的0.2倍。（g＝10N/kg）不考慮空氣阻力（1）求該送餐機(jī)器人小榮自身的重力。（2）此次送餐過程中，送餐機(jī)器人小榮所受摩擦力的大小?！敬鸢浮浚?）送餐機(jī)器人的重力為450N；（2）機(jī)器人勻速前進(jìn)送餐時(shí)受到的摩擦力為100N。【解答】解：（1）送餐機(jī)器人的重力G＝mg＝45kg×10N/kg＝450N；（2）若送餐機(jī)器人托著5kg的物體，此時(shí)機(jī)器人總質(zhì)量和重力為：m總＝m+m′＝5kg+45kg＝50kg，G總＝m總g＝50kg×10N/kg＝500N，送餐機(jī)器人小美所受摩擦力的大?。篺＝0.2G總＝0.2×500N＝100N。答：（1）送餐機(jī)器人的重力為450N；（2）機(jī)器人勻速前進(jìn)送餐時(shí)受到的摩擦力為100N?？键c(diǎn)4力的作用是相互的相互作用的兩個(gè)力與平衡力的區(qū)別特點(diǎn)力作用力與反作用力平衡力兩個(gè)力大小相等相等兩個(gè)力方向相反相反兩個(gè)力作用線是在否同一直線在同一直線上在同一直線上兩個(gè)力是否在同一物體上在不同物體上在同一物體上其他方面同時(shí)產(chǎn)生和同時(shí)消失無(wú)26．如圖，用線將吊燈懸掛在天花板上，下列說(shuō)法正確的是（）A．吊燈對(duì)線的拉力與吊燈所受的重力是一對(duì)相互作用力 B．線對(duì)吊燈的拉力與吊燈所受的重力是一對(duì)相互作用力 C．線對(duì)吊燈的拉力和吊燈所受的重力是一對(duì)平衡力 D．線對(duì)吊燈的拉力與吊燈對(duì)線的拉力是一對(duì)平衡力【答案】C【解答】解：A、吊燈對(duì)線的拉力與吊燈所受的重力方向相同，不是一對(duì)相互作用力，故A錯(cuò)誤；B、線對(duì)吊燈的拉力與吊燈所受的重力作用在同一物體上，不是一對(duì)相互作用力，故B錯(cuò)誤；C、線對(duì)吊燈的拉力和吊燈所受的重力，這兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一個(gè)物體上，是一對(duì)平衡力，故C正確；D、線對(duì)吊燈的拉力與吊燈對(duì)線的拉力作用在兩個(gè)物體上，不是一對(duì)平衡力，故D錯(cuò)誤。故選：C。27．如圖所示，彈簧的一端固定在墻面上，用手拉彈簧的另一端，彈簧在彈性范圍內(nèi)伸長(zhǎng)了一段距離，則下列說(shuō)法正確的是（）A．手對(duì)彈簧的拉力和墻對(duì)彈簧的拉力是一對(duì)平衡力 B．彈簧對(duì)手的拉力和彈簧對(duì)墻的拉力是一對(duì)相互作用力 C．手對(duì)彈簧的拉力和彈簧對(duì)手的拉力是一對(duì)平衡力 D．彈簧對(duì)墻的拉力使彈簧伸長(zhǎng)了一段距離【答案】A【解答】解：A、手對(duì)彈簧的拉力和墻對(duì)彈簧的拉力，兩個(gè)力大小相等，方向相反，作用在同一物體上，作用在同一直線上，是一對(duì)平衡力，故A正確；B、彈簧對(duì)手的拉力作用在手上，彈簧對(duì)墻的拉力作用在墻上，兩個(gè)力不是作用發(fā)生力的作用的兩個(gè)物體上，不是相互作用力，故B錯(cuò)誤；C、手對(duì)彈簧的拉力和彈簧對(duì)手的拉力，二力分別作用在發(fā)生力的兩個(gè)物體上，且大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，是一對(duì)相互作用力，故C錯(cuò)誤；D、手對(duì)彈簧或墻對(duì)彈簧的力使彈簧伸長(zhǎng)，故D錯(cuò)誤。故選：A。28．如圖所示的受力示意圖中，屬于一對(duì)平衡力的是（）A． B． C． D．【答案】C【解答】解：A、由圖知，兩個(gè)力沒有作用在同一條直線上，兩個(gè)力不是一對(duì)平衡力，故A不符合題意；B、由圖知，兩個(gè)力沒有作用在同一個(gè)物體上，兩個(gè)力不是一對(duì)平衡力，故B不符合題意；C、由圖知，兩個(gè)力符合二力平衡條件，兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，故C符合題意；D、由圖知，兩個(gè)力的大小不相等，兩個(gè)力不是一對(duì)平衡力，故D不符合題意。故選：C。29．如圖是手用力F把一木塊靜止壓在墻面上的示意圖，以下受力分析的說(shuō)法（）①手對(duì)木塊的壓力和木塊的重力是一對(duì)平衡力②手對(duì)木塊的壓力和墻對(duì)木塊的彈力是一對(duì)平衡力③木塊受到的摩擦力和木塊的重力是一對(duì)平衡力④手對(duì)木塊的壓力和木塊對(duì)手的彈力是一對(duì)平衡力A．只有①正確 B．只有④正確 C．只有②③正確 D．只有③④正確【答案】C【解答】解：①手對(duì)木塊的壓力在水平方向上，木塊的重力在豎直方向上，二力的方向不是作用在同一條直線上，不是一對(duì)平衡力，故①錯(cuò)誤；②手對(duì)木塊的壓力和墻對(duì)木塊的彈力，大小相等、方向相反、作用在一條直線上，都作用在木塊上，是一對(duì)平衡力，故②正確；③木塊受到的摩擦力和木塊的重力，大小相等、方向相反、作用在一條直線上，都作用在木塊上，是一對(duì)平衡力，故③正確；④手對(duì)木塊的壓力和木塊對(duì)手的彈力，作用在兩個(gè)物體上，不是一對(duì)平衡力，而是一對(duì)相互作用力，故④錯(cuò)誤，故②③正確，①④錯(cuò)誤。故選：C。30．（多選）如圖所示，用手把一物體壓在豎直墻壁上，并使手和物體沿墻壁勻速下滑，則以下說(shuō)法正確的是（）A．手對(duì)物體的壓力和物體對(duì)手的彈力是一對(duì)相互作用力 B．手對(duì)物體的壓力和物體對(duì)墻的壓力是一對(duì)平衡力 C．物體的重力和墻壁對(duì)物體的摩擦力是一對(duì)相互作用力 D．手對(duì)物體的壓力和墻對(duì)物體的彈力是一對(duì)平衡力【答案】AD【解答】解：A、手對(duì)物體的壓力和物體對(duì)手的彈力，大小相等、方向相反、在一條直線上，在兩個(gè)物體上，是一對(duì)相互作用力，故A正確；B、手對(duì)物體的壓力和物體對(duì)墻的壓力二力方向相同、作用在兩個(gè)物體上的，不是平衡力，故B錯(cuò)誤；C、在豎直方向上，物體的重力和墻壁對(duì)物體的摩擦力大小相等、方向相反、在一條直線上，在一個(gè)物體上，是一對(duì)平衡力，故C錯(cuò)誤；D、手對(duì)物體的壓力和墻對(duì)物體的彈力大小相等、方向相反、在一條直線上，在一個(gè)物體上，是一對(duì)平衡力，故D正確。故選：AD。31．如圖所示是第24屆冬奧會(huì)短道速滑項(xiàng)目男子1000米決賽時(shí)的情景，以觀眾為參照物，運(yùn)動(dòng)員是運(yùn)動(dòng)（選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）的。任子威參賽全程用時(shí)約為1分40秒，則他的平均速度約為10m/s，他在勻速直線滑行時(shí)，受到的重力與支持力是一對(duì)平衡力?！敬鸢浮窟\(yùn)動(dòng)；10；平衡?！窘獯稹拷猓海?）運(yùn)動(dòng)員在比賽過程中，以觀眾為參照物，運(yùn)動(dòng)員的位置發(fā)生了改變，所以是運(yùn)動(dòng)的；（2）時(shí)間t＝1分40秒＝100s，他的平均速度為：v＝＝＝10m/s；（3）運(yùn)動(dòng)員在勻速直線滑行時(shí)，受到的重力與支持力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，是一對(duì)平衡力。故答案為：運(yùn)動(dòng)；10；平衡。32．如圖為一對(duì)平衡力與一對(duì)相互作用力的維恩圖（也叫文氏圖，用于顯示元素集合重疊區(qū)域的圖示）．兩圓相重疊的區(qū)域是指它們的相同點(diǎn)，兩圓相重疊區(qū)域以外的區(qū)域是它們的獨(dú)有特性（不同點(diǎn)）．請(qǐng)你將它們相同點(diǎn)寫在兩圓相重疊的區(qū)域內(nèi)，它們的獨(dú)有特性寫在相應(yīng)圓中重疊區(qū)域以外的部分內(nèi)?！敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【解答】解：平衡力是作用在同一物體上的兩個(gè)力。相互作用力分別作用在產(chǎn)生相互作用的兩個(gè)物體上。故答案為：考點(diǎn)5不受力、平衡力及平衡狀態(tài)的特點(diǎn)※易錯(cuò)提醒1：a、誤認(rèn)為慣性是力（慣性不是力，是物體的屬性）；b、誤認(rèn)為速度越大，慣性越大（慣性大小只物體質(zhì)量有關(guān)，與物體質(zhì)量成正比）。※易錯(cuò)提醒2：物體受到平衡力，則物體處于平衡狀態(tài)；物體處于平衡狀態(tài)，一定是受到平衡力或者不受力（假設(shè)不受力）！33．如圖所示的幾個(gè)情景，下列說(shuō)法正確的是（）A．甲中，橡皮繞手做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的過程中，橡皮處于平衡狀態(tài) B．乙中，小紅用力搬石塊，但沒有搬動(dòng)，石塊所受的合力為零 C．丙中，小明拉著小車勻速向前運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)時(shí)，小明對(duì)小車的拉力和地面對(duì)小車的摩擦力是一對(duì)平衡力 D．丁中，小紅穿著旱冰鞋推墻，在小紅離開墻壁后退的過程中，小紅仍然受到墻給她的推力【答案】B【解答】解：A、橡皮繞手做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的過程中，運(yùn)動(dòng)的方向發(fā)生了改變，處于非平衡狀態(tài)，故A錯(cuò)誤；B、小紅用力搬石塊，但沒有搬動(dòng)，石塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，因此所受的合力為零，故B正確；C、小明拉著小車勻速向前運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)時(shí)，小明對(duì)小車的拉力和地面對(duì)小車的摩擦力不在一條直線上，不是一對(duì)平衡力，故C錯(cuò)誤；D、小紅穿著旱冰鞋推墻，在小紅離開墻壁后退的過程中，墻壁對(duì)小紅不再施加力的作用，故D錯(cuò)誤。故選：B。34．下列物體處于平衡狀態(tài)的是（）A．坐在秋千上來(lái)回晃動(dòng)的孩子 B．靜止在講臺(tái)上的黑板擦 C．騰空而起正在加速上升的火箭 D．平直軌道上減速行駛的列車【答案】B【解答】解：A、坐在秋千上來(lái)回晃動(dòng)的孩子，其速度大小和方向都發(fā)生變化，處于非平衡狀態(tài)，故A錯(cuò)誤；B、靜止在講臺(tái)上的黑板擦，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，處于平衡狀態(tài)，故B正確；C、騰空而起正在加速上升的火箭，其速度大小發(fā)生變化，處于非平衡狀態(tài)，故C錯(cuò)誤；D、平直軌道上減速行駛的列車，其速度大小發(fā)生變化，處于非平衡狀態(tài)，故D錯(cuò)誤。故選：B。35．當(dāng)踢出的足球在空中飛行時(shí)，若此時(shí)足球所受的外力全部消失，足球?qū)ⅲǎ〢．做勻速直線運(yùn)動(dòng) B．慢慢停下來(lái) C．豎直下落 D．豎直上升【答案】A【解答】解：踢出去的足球在空中飛行時(shí)，若受到的外力全部消失，根據(jù)牛頓第一定律可知，足球?qū)⒆鰟蛩僦本€運(yùn)動(dòng)；故A正確。故選：A。36．如圖是運(yùn)動(dòng)員在跳遠(yuǎn)時(shí)的場(chǎng)景，如果在最高點(diǎn)時(shí)，所有力都消失了，則運(yùn)動(dòng)員將（）A．靜止 B．沿水平方向勻速直線運(yùn)動(dòng) C．豎直下落 D．做如圖所示的運(yùn)動(dòng)【答案】B【解答】解：當(dāng)運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)，運(yùn)動(dòng)員雖然不再上升，但仍有向前的速度，若此時(shí)所受的所有的力全部消失，由牛頓第一定律可知，他會(huì)水平向前勻速運(yùn)動(dòng)，即沿水平方向勻速直線運(yùn)動(dòng)。故選：B。37．關(guān)于慣性，下列說(shuō)法中正確的是（）A．只有運(yùn)動(dòng)的物體才具有慣性 B．奔跑的運(yùn)動(dòng)員很難停下來(lái)，是因?yàn)槭艿綉T性力的作用 C．質(zhì)量一定的物體，無(wú)論靜止還是運(yùn)動(dòng)，慣性的大小是一樣的 D．運(yùn)動(dòng)的物體，如果外力全部消失，有可能保持靜止?fàn)顟B(tài)或者勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【答案】C【解答】解：A．任何物體都具有慣性，與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān)，慣性是物體的一種屬性，故A錯(cuò)誤；B．慣性是物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，奔跑的運(yùn)動(dòng)員很難停下來(lái)，是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員具有慣性，慣性不是力，故B錯(cuò)誤；C．慣性只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與速度無(wú)關(guān)，質(zhì)量一定的物體，無(wú)論靜止還是運(yùn)動(dòng)，慣性的大小是一樣的，故C正確；D．原來(lái)運(yùn)動(dòng)的物體，在外力全部消失后，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，會(huì)保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故D錯(cuò)誤。故選：C。38．如圖所示，一人站在平臺(tái)上，豎直向上拋出一個(gè)2N的小球，空氣阻力大小恒為0.8N，小球上升最大高度為H，則小球在上升過程中受到的合力大小為2.8N；小球上升到最高點(diǎn)時(shí)，小球不是（選填“是”或“不是”）處于平衡狀態(tài)?！敬鸢浮?.8；不是【解答】解：球在上升過程中，受到豎直向下的重力G和豎直向下的阻力f作用；故合力大小為F合＝G+f＝2N+0.8N＝2.8N；小球上升到最高點(diǎn)時(shí)，小球只受到重力的作用，不是處于平衡狀態(tài)。故答案為：2.8；不是。39．如圖所示，跳傘運(yùn)動(dòng)員在從飛行的飛機(jī)上跳下、降落傘沒有打開之前，下落會(huì)越來(lái)越快，此時(shí)運(yùn)動(dòng)員整體受到的阻力小于重力；當(dāng)降落傘打開后，運(yùn)動(dòng)員勻速下落時(shí)，整體受到的阻力等于總重力，（選填“大于”、“小于”或“等于”）；若打開降落傘的瞬間所受的力全部消失，則運(yùn)動(dòng)員勻速直線運(yùn)動(dòng)（選填“靜止”或“勻速直線運(yùn)動(dòng)”）?！敬鸢浮康扔冢粍蛩僦本€運(yùn)動(dòng)。【解答】解：打開降落傘后運(yùn)動(dòng)員勻速下落時(shí)，整體處于平衡狀態(tài)，整體受到的空氣阻力與總重力平衡，其大小相等；打開降落傘的瞬間運(yùn)動(dòng)員的速度不為零，如果此時(shí)受到的力全部消失，根據(jù)牛頓第一定律可知，運(yùn)動(dòng)員將會(huì)做勻速直線運(yùn)動(dòng)。故答案為：等于；勻速直線運(yùn)動(dòng)。40．折疊自行車攜帶、使用方便舒適。如圖所示，小麗騎著折疊自行車在水平路面上勻速直線行駛，該過程中自行車受到的阻力為總重的0.2倍，已知小麗重450N，折疊自行車