第4單元表內(nèi)乘法（一）（單元測(cè)試）-2024-2025學(xué)年二年級(jí)上冊(cè)

試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁第4單元表內(nèi)乘法（一）高頻考點(diǎn)檢測(cè)卷-數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)人教版一、選擇題1．如圖，明明投壘球，估一估，他大約投了（

）米。A．14米 B．24米 C．30米2．6×3可以用加法算式表示，不正確的是（

）。A．6＋6＋6 B．3＋3＋3＋3＋3＋3 C．3＋63．美術(shù)小組的5位同學(xué)畫小旗子，每位同學(xué)畫3面，一共畫了（

）面。A．5 B．8 C．154．下面哪個(gè)問題不能用算式2×5解決？（

）A．一本練習(xí)本2元，買5本一共需要多少元？B．一把直尺2元，明明和4個(gè)小伙伴每人買一把直尺需要多少元？C．一支鉛筆2元，一本筆記本5元，買這兩樣一共需要多少元？5．一共有多少個(gè)，可以寫成算式（

）。A．3×3＋2 B．3×4＋2 C．3×4－26．浩浩買了一個(gè)玩具車，付4張5元和1張20元正好夠。這個(gè)玩具車多少元？下面列式正確的是（

）。A．4×5＋20 B．5＋20 C．5＋4＋20二、填空題7．6個(gè)5相加是()，25與45的和是()。8．依依和爸爸媽媽去吃早點(diǎn)，每人點(diǎn)了一碗熱干面，一共付了12元。熱干面一碗需要()元。9．3×5表示()個(gè)()相加，寫成加法算式是()；也可以表示()個(gè)()相加，寫成加法算式是()。10．1張桌子4條腿，2張桌子()條腿。3張桌子()條腿。11．想一想，括號(hào)里最大可以填幾。3×()＜16

5×()＜25

12＋()＜30

4×()＜2112．一個(gè)乘數(shù)是6，另一個(gè)乘數(shù)與它相同，積是()，再加上14等于()。三、判斷題13．6＋6＋6改寫成乘法算式是3×6或6×3。()14．小明和他的5個(gè)好朋友每人都有5張畫片，他們一共有25張畫片。()15．計(jì)算3×5＝15和5＋3＝8時(shí)，都可以用同一句口訣“三五十五”。()16．兩個(gè)乘數(shù)都是1，積是2。()17．從24里面連續(xù)減4，減6次剛好減完。()四、計(jì)算題18．口算。

19．看圖列式計(jì)算。（

）五、解答題20．拼5個(gè)這樣的圖形要用幾根小棒？21．媽媽和蘭蘭一起去逛超市。媽媽買了6盒牛奶，每盒牛奶4元。蘭蘭買了一袋糖果，一袋糖果7元。兩個(gè)人一共需要付多少錢？22．李師傅把一根木頭鋸成2段用時(shí)4分鐘，他要把這根木頭鋸成6段，需要多長(zhǎng)時(shí)間？23．張老師和李老師帶著32個(gè)小朋友去聽張爺爺講革命故事。下面會(huì)場(chǎng)中的座位都是為小朋友準(zhǔn)備的，小朋友坐得下嗎？24．（1）?？?輛面包車要收費(fèi)多少錢？（2）?？?輛貨車和6輛小汽車一共要收費(fèi)多少錢？答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁參考答案：題號(hào)123456答案BCCCAA1．B【分析】先估測(cè)一下明明投壘球的距離大約是幾個(gè)6米的長(zhǎng)度，然后用乘法求出結(jié)果即可。【詳解】由題意分析得：明明投壘球的距離大約是4個(gè)6米的長(zhǎng)度（如下圖），4×6＝24（米）故，他大約投了24米。故答案為：B2．C【分析】根據(jù)乘法的意義，求幾個(gè)相同加數(shù)的和用乘法計(jì)算解答即可。【詳解】6×3＝3＋3＋3＋3＋3＋36×3＝6＋6＋6所以6×3可以用加法算式表示，不正確的是3＋6。故答案為：C3．C【分析】每位同學(xué)畫3面小旗子，求5位同學(xué)一共畫了幾面，就是求5個(gè)3的和是多少，可以用乘法列式計(jì)算。【詳解】3×5＝15（面）即，美術(shù)小組的5位同學(xué)畫小旗子，每人畫3面，一共畫了15面。故答案為：C4．C【分析】2×5可以表示5個(gè)2的和是多少，也可以表示2個(gè)5的和是多少。據(jù)此解決?！驹斀狻緼．一本練習(xí)本2元，求買5本一共需要多少元，就是求5個(gè)2的和是多少，可以用算式2×5解決；B．一把直尺2元，求明明和4個(gè)小伙伴（一共5人）每人買一把直尺需要多少元，就是求5個(gè)2的和是多少，可以用算式2×5解決；C．一支鉛筆2元，一本筆記本5元，求買這兩樣一共需要多少元，就是求2與5的和是多少，用算式2＋5解決，不能用算式2×5解決；即，一支鉛筆2元，一本筆記本5元，買這兩樣一共需要多少元？不能用算式2×5解決。故答案為：C5．A【分析】一組有3個(gè)，先用乘法求出3組這樣的有幾個(gè)，再加上2個(gè)，求出和，即3×3＋2；或：一組有3個(gè)，先用乘法求出4組這樣的有幾個(gè)，再減去1個(gè)，求出差，即3×4－1；據(jù)此解決?！驹斀狻坑深}意分析得：一共有多少個(gè)，可以寫成算式3×3＋2。故答案為：A6．A【分析】根據(jù)乘法的意義：乘法是將相同的數(shù)加起來的運(yùn)算，比如：3×5表示5個(gè)3相加。題中付4張5元可解釋為4個(gè)5相加，可以用4×5表示；1張20元可解釋為1個(gè)20，可以用1×20表示，據(jù)此來判斷此題答案即可?！驹斀狻緼．4×5＋20表示付4張5元和1張20元，與題意相符；B．5＋20表示付一張5元和1張20元，與題意不符；C．5＋4＋20表示付一張5元，一張4元和一張20元，與題意不符。故答案為：A7．3070【分析】求幾個(gè)相同加數(shù)的和是多少，可以用乘法列式計(jì)算；求兩個(gè)數(shù)的和是多少，用加法列式計(jì)算。【詳解】6×5＝3025＋45＝70即，6個(gè)5相加是30，25與45的和是70。8．4【分析】從題干可知：3碗熱干面需要12元，要求每碗熱干面需要多少錢，即12里面有幾個(gè)3，據(jù)此解答即可。【詳解】根據(jù)乘法口訣“三四十二”可知，3×4＝12，所以12里面有4個(gè)3。所以熱干面一碗需要4元。9．355＋5＋5＝15533＋3＋3＋3＋3＝15【分析】根據(jù)乘法的意義，求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算，結(jié)合題干要求進(jìn)行解答即可?！驹斀狻?×5表示3個(gè)5相加，寫成加法算式是：5＋5＋5＝15；也可以表示5個(gè)3相加，寫成加法算式是：3＋3＋3＋3＋3＝15。10．812【分析】1張桌子4條腿，求2張桌子有幾條腿，就是求2個(gè)4的和是多少，用乘法列式計(jì)算。求3張桌子有幾條腿，就是求3個(gè)4的和是多少，用乘法列式計(jì)算。【詳解】4×2＝8（條）4×3＝12（條）1張桌子4條腿，2張桌子8條腿。3張桌子12條腿。11．54175【分析】乘法算式根據(jù)小于號(hào)左側(cè)已知數(shù)的乘法口訣，找到結(jié)果小于且最接近右側(cè)數(shù)的即可；加法算式的結(jié)果比右側(cè)結(jié)果小且最大的即可。【詳解】3×5＝15＜16；3×6＝18＞16，所以括號(hào)里最大可以填5；5×4＝20＜25；5×5＝25，所以括號(hào)里最大可以填4；比30小的數(shù)有29，28，27…其中最大的是29，則左側(cè)算式結(jié)果為29。根據(jù)加數(shù)＝和－另一個(gè)加數(shù)，29－12＝17，所以括號(hào)里最大可以填17；4×5＝20＜21；4×6＝24＞21，所以括號(hào)里最大可以填5。12．3650【分析】由題意可知，兩個(gè)乘數(shù)都是6，根據(jù)乘數(shù)×乘數(shù)＝積，代入計(jì)算即可。求出積以后再加上14，由此解答?！驹斀狻?×6＝36；36＋14＝50一個(gè)乘數(shù)是6，另一個(gè)乘數(shù)與它相同，積是36，再加上14等于50。13．√【分析】求幾個(gè)相同加數(shù)的和是多少，可以用乘法列式計(jì)算。【詳解】由題意分析得：6＋6＋6改寫成乘法算式是3×6或6×3；此說法是正確的。故答案為：√【點(diǎn)睛】此題主要考查的是初步認(rèn)識(shí)乘法的意義，要熟練掌握。14．×【分析】用總?cè)藬?shù)（小明和他的5個(gè)好朋友，一共有6個(gè)人）乘每人有的張數(shù)，即可求出他們一共有多少?gòu)埉嬈！驹斀狻?＋1＝6（個(gè)）6×5＝30（張）故答案為：×【點(diǎn)睛】本題考查表內(nèi)乘法的計(jì)算及應(yīng)用。理解題意，找出數(shù)量關(guān)系，列式計(jì)算即可。15．×【分析】根據(jù)表內(nèi)乘法口訣，加法運(yùn)算不可用，即可解答。【詳解】計(jì)算3×5＝15可以用乘法口訣“三五十五”。5＋3＝8不可以用。故答案為：×?！军c(diǎn)睛】本題主要考查表內(nèi)乘法口訣的靈活運(yùn)用。16．×【詳解】略17．√【詳解】略18．20；46；40；3236；74；14；53【解析】略19．4×5＋4＝24（個(gè)）【分析】每組5個(gè)，有這樣的4組，另外還有4個(gè)，用4乘5再加4即可。【詳解】4×5＋4＝20＋4＝24（個(gè)）20．30根【分析】拼1個(gè)這樣的圖形需要6根小棒，用5個(gè)6相加即可求解?！驹斀狻?＋6＋6＋6＋6＝30（根）答：拼5個(gè)這樣的圖形要用30根小棒。21．31元【分析】媽媽買了6盒牛奶，每盒牛奶4元，可求出媽媽共花了24元，蘭蘭買了一袋糖果，一袋糖果7元，可求出蘭蘭共花了7元，兩個(gè)人花的錢相加就能得出兩人一共需要付的錢，據(jù)此解答?！驹斀狻?×4＋1×7＝24＋7＝31（元）答：兩個(gè)人一共需要付31元錢22．20分鐘【分析】鋸成2段用時(shí)4分鐘，即每據(jù)一次用4分鐘。段數(shù)－1＝次數(shù)，再用次數(shù)乘每據(jù)一次用的時(shí)間即可求解?！驹斀狻?－1＝5（次）5×4＝20（分鐘）答：需要20分鐘。23．坐得下【分析】根據(jù)題意，先計(jì)算出座位數(shù)再和小朋友的人數(shù)進(jìn)行比較。人數(shù)比座位數(shù)大就坐不下，人數(shù)比座位數(shù)小或相等就能坐下。計(jì)算座位數(shù)時(shí)，每行有6個(gè)座位，共5行，第6行有4個(gè)座位，可以用5個(gè)6的和再加4計(jì)算?！驹斀狻?×5＋4＝30＋4＝34（個(gè)）34＞32答：小朋友坐得下。24．（1）18元（2）32元【分析】（1）從題干可知：每輛面包車停車收費(fèi)是6元，要求?？?輛