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第二單元6~10的認(rèn)識(shí)和加、減法人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課時(shí)1
10的認(rèn)識(shí)習(xí)題1.(教材P57第1題)569直線上的數(shù)的排列順序和直尺上的數(shù)的排列順序是一樣的。復(fù)習(xí)鞏固知識(shí)點(diǎn)1認(rèn)識(shí)10基礎(chǔ)練習(xí)1.(教材P57第2題)1097342熟記10的分與合,從1和9開始,一邊依次加1,另一邊依次減1。1.(教材P57第3題)87654321復(fù)習(xí)鞏固知識(shí)點(diǎn)210的分與合基礎(chǔ)練習(xí)1.哪兩張卡片上的數(shù)相加得10?
(教材P57第4題)9+1=101+9=105+5=106+4=104+6=10基礎(chǔ)練習(xí)知識(shí)總結(jié)按照0~10各數(shù)的排列順序,后面的數(shù)比前面的數(shù)大,前面的數(shù)比后面的數(shù)小。10以內(nèi)的數(shù)中,10比0~9各數(shù)都大。課堂練習(xí)1.找規(guī)律填一填。4
531
2
58
98
76
76
710
96
58
910510(1)(2)(3)(4)2.在里填上“>”“<”或“=”
3+692+477+3
9
10-4
89-359+099=610>6<69=<>3.哪兩張卡片上的數(shù)合起來是10?(連一連)12345567891.數(shù)一數(shù),填一填,比一比。()個(gè)()只注意上下兩排的圖畫不是一一對(duì)應(yīng)排列的,要認(rèn)真數(shù)。108拓展提升比多()比少()()>()()<()22108810拓展提升1.數(shù)一數(shù),填一填,比一比。作業(yè):1.教材P57練一練第2、3題。
課后作業(yè)同學(xué)們,通過這節(jié)課的
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