2024年新人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件 第一單元5以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加、減法 3. 0的認(rèn)識(shí)和加、減法 第1課時(shí)0的認(rèn)識(shí)和加、減法_第1頁(yè)
2024年新人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件 第一單元5以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加、減法 3. 0的認(rèn)識(shí)和加、減法 第1課時(shí)0的認(rèn)識(shí)和加、減法_第2頁(yè)
2024年新人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件 第一單元5以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加、減法 3. 0的認(rèn)識(shí)和加、減法 第1課時(shí)0的認(rèn)識(shí)和加、減法_第3頁(yè)
2024年新人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件 第一單元5以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加、減法 3. 0的認(rèn)識(shí)和加、減法 第1課時(shí)0的認(rèn)識(shí)和加、減法_第4頁(yè)
2024年新人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件 第一單元5以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加、減法 3. 0的認(rèn)識(shí)和加、減法 第1課時(shí)0的認(rèn)識(shí)和加、減法_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩12頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第1課時(shí)

0的認(rèn)識(shí)和加、減法

義務(wù)教育人教版一年級(jí)上冊(cè)5以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加、減法一

0的認(rèn)識(shí)和加、減法

3情境導(dǎo)入你們知道大熊貓喜歡吃什么嗎？你能講講發(fā)生什么事了嗎？看一下這三幅圖，探究新知21盤(pán)子里一個(gè)竹筍也沒(méi)有，用幾表示呢？0一個(gè)也沒(méi)有用“0”表示。找一找，直尺上有“0”嗎？指一指，直尺上“0”在哪兒？直尺上還有哪些數(shù)？這些數(shù)是怎樣排列的？從0開(kāi)始,向右依次是1、2、3、4、5。說(shuō)一說(shuō)，“0”還可以表示什么？從左往右，數(shù)越來(lái)越大，離0越來(lái)越遠(yuǎn)。“0”還可以表示起點(diǎn)。你還在哪兒見(jiàn)過(guò)0？0的書(shū)寫(xiě)鳥(niǎo)窩里還有幾只小鳥(niǎo)？你能用一道算式來(lái)表示嗎？33－＝04－4＝用小圓片擺一擺，算一算。033－＝044－＝0觀察這兩個(gè)算式，你發(fā)現(xiàn)了什么？相同的兩個(gè)數(shù)相減,得數(shù)是0。你能再寫(xiě)幾個(gè)這樣的算式嗎？－＝110－＝220－＝550兩片荷葉上一共有幾只青蛙？你能用一道算式來(lái)表示嗎？40＋＝4一個(gè)數(shù)加0,仍得這個(gè)數(shù)。想一想：5－0＝一個(gè)也沒(méi)有減。5一個(gè)數(shù)減0,仍得這個(gè)數(shù)。快樂(lè)應(yīng)用1.4310【教材P30做一做】2.0＋5＝5＋0＝5－0＝0＋4＝4＋0＝4－0＝0＋3＝3＋0＝3－0＝5－5＝55544433304－4＝03－3＝05－

＝3.14－

＝－

＝532550通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？課堂小結(jié)1.0不僅可以表示一個(gè)也沒(méi)有，還可以表示起點(diǎn)。2.兩個(gè)相同的數(shù)相減，得數(shù)是0；一個(gè)數(shù)加或減0，

仍得這個(gè)數(shù)。同學(xué)們，通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論