2024年新人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件 六 復(fù)習(xí)與關(guān)聯(lián) 第2課時(shí) 數(shù)與運(yùn)算

數(shù)與運(yùn)算(2)六復(fù)習(xí)與關(guān)聯(lián)R·一年級(jí)上冊(cè)一、回顧20以?xún)?nèi)數(shù)的加、減法計(jì)算方法2+4=66-2=4下面的算式你是用哪一種方法進(jìn)行計(jì)算的？6-4=26426+5=1114101.2.13+2=1513-10=33.1個(gè)十和3個(gè)一加上2個(gè)一得1個(gè)十和5個(gè)一，是15。1個(gè)十和3個(gè)一減去1個(gè)十還剩3個(gè)一，是3。想分與合計(jì)算用“湊十”法計(jì)算用數(shù)的組成計(jì)算二、回顧整理20以?xún)?nèi)的加法表+01234500+00+112344+055+40+20+30+40+51+21+31+41+51+01+12+22+32+42+52+02+13+23+33+43+53+03+14+24+34+44+54+15+25+35+55+05+100+00+112345678910

+012345678910

0+9

1+6

2+7

2+9

4+0

3+2

3+9

4+2

4+5

4+7

5+4

6+1

6+6

6+8

7+2

7+4

7+7

7+9

8+3

8+8

9+2

9+5

10+100+41+42+43+44+46+48+49+40+21+22+25+26+28+20+31+32+33+34+35+36+37+39+35+01+01+12+02+13+03+14+15+16+07+07+18+08+19+09+11+52+53+55+56+57+58+50+62+63+64+65+67+68+69+60+71+73+75+76+78+79+70+81+82+83+84+85+87+89+81+94+95+96+98+99+90+5

0+101+102+103+104+105+106+107+108+109+1010+010+110+210+310+410+510+610+710+810+9【教材P107應(yīng)用提升

第2題】00+00+112345678910

+012345678910

0+9

1+6

2+7

2+9

4+0

3+2

3+9

4+2

4+5

4+7

5+4

6+1

6+6

6+8

7+2

7+4

7+7

7+9

8+3

8+8

9+2

9+5

10+100+41+42+43+44+46+48+49+40+21+22+25+26+28+20+31+32+33+34+35+36+37+39+35+01+01+12+02+13+03+14+15+16+07+07+18+08+19+09+11+52+53+55+56+57+58+50+62+63+64+65+67+68+69+60+71+73+75+76+78+79+70+81+82+83+84+85+87+89+81+94+95+96+98+99+90+5

0+101+102+103+104+105+106+107+108+109+1010+010+110+210+310+410+510+610+710+810+9（1）任意指一個(gè)算式，快速地說(shuō)出得數(shù)。3+26+97+43+83+107+79+08+1010+410+1000+00+112345678910

+012345678910

0+9

1+6

2+7

2+9

4+0

3+2

3+9

4+2

4+5

4+7

5+4

6+1

6+6

6+8

7+2

7+4

7+7

7+9

8+3

8+8

9+2

9+5

10+100+41+42+43+44+46+48+49+40+21+22+25+26+28+20+31+32+33+34+35+36+37+39+35+01+01+12+02+13+03+14+15+16+07+07+18+08+19+09+11+52+53+55+56+57+58+50+62+63+64+65+67+68+69+60+71+73+75+76+78+79+70+81+82+83+84+85+87+89+81+94+95+96+98+99+90+5

0+101+102+103+104+105+106+107+108+109+1010+010+110+210+310+410+510+610+710+810+9（2）將得數(shù)是10的算式涂上紅色，你發(fā)現(xiàn)了什么?都在一條斜線上。00+00+112345678910

+012345678910

0+9

1+6

2+7

2+9

4+0

3+2

3+9

4+2

4+5

4+7

5+4

6+1

6+6

6+8

7+2

7+4

7+7

7+9

8+3

8+8

9+2

9+5

10+100+41+42+43+44+46+48+49+40+21+22+25+26+28+20+31+32+33+34+35+36+37+39+35+01+01+12+02+13+03+14+15+16+07+07+18+08+19+09+11+52+53+55+56+57+58+50+62+63+64+65+67+68+69+60+71+73+75+76+78+79+70+81+82+83+84+85+87+89+81+94+95+96+98+99+90+5

0+101+102+103+104+105+106+107+108+109+1010+010+110+210+310+410+510+610+710+810+9（3）你從表中還發(fā)現(xiàn)了哪些規(guī)律？從左往右第一個(gè)加數(shù)不變，第二個(gè)加數(shù)依次加1，和也依次加1。從上往下第一個(gè)加數(shù)依次加1，第二個(gè)加數(shù)不變，和依次加1。8+7=

6+9=

5+8=

6+10=8-6=

7-3=

9-4=

19-9=9+4=

2+8=

7+5=

11-10=9-7=

4+8=

7-7=

10+6=1.1515三、練習(xí)大通關(guān)【教材P108練一練

第4題】13162451013101212120165+9

14 918-10

7+8

1610-8

7 12

3+8

9+6

152.在

里填上“>”“<”或“=”。

【教材P109練一練

第5題】=><<>=【教材P109練一練

第6題】123.+4-6+9-6+515-5+6-10+8-31610101619613141811【教材P109練一練

第8題】10

+5=4.7

+=16+=1315

-

=

1016-

=713-

=15

-

=516-

=913-

=15510997676776最后一組答案不唯一?！窘滩腜110練一練

第12題】5.里可以填幾？

9+<15 18-

>10 13+<1954321076543210543210通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你有什么收獲？課堂小結(jié)1.從課后習(xí)題中選取；2.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。課后作業(yè)謝謝大家愛(ài)心.誠(chéng)心.細(xì)心.耐心，讓家長(zhǎng)放心.孩子安心。樣，也可能因討厭一位老師而討厭學(xué)習(xí)。一個(gè)被學(xué)生喜歡的老師，其教育效果總是超出一般教師。無(wú)論中學(xué)生還是小學(xué)生，他們對(duì)自己喜歡的老師都會(huì)有一些普遍認(rèn)同的標(biāo)準(zhǔn)，諸如尊重和理解學(xué)生，寬容、不傷害學(xué)生自尊心，平等待人、說(shuō)話辦事公道、有耐心、不輕易發(fā)脾氣等。教師要放下架子，把學(xué)生放在心上?！岸紫律碜雍蛯W(xué)生說(shuō)話，走下講臺(tái)給學(xué)生講課”;關(guān)心學(xué)生情感體驗(yàn)，讓學(xué)生感受到被關(guān)懷的溫暖;自覺(jué)接受學(xué)生的評(píng)價(jià)，努力做學(xué)生喜歡的老師。教師要學(xué)會(huì)寬容，寬容學(xué)生的錯(cuò)誤和過(guò)失，寬容學(xué)生一時(shí)沒(méi)有取得很大的進(jìn)步。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)，比懲罰更強(qiáng)烈。每當(dāng)想起葉圣陶先生的話：你這糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛頓，在你的譏笑里有愛(ài)迪生。身為教師，就更加感受到自己職責(zé)的神圣和一言一行的重要。善待每一個(gè)學(xué)生，做學(xué)生喜歡的老師，師生雙方才會(huì)有愉快的情感體驗(yàn)。一個(gè)教師，只有當(dāng)他受到學(xué)生喜愛(ài)時(shí)，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的最大價(jià)值。義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）簡(jiǎn)介新課標(biāo)的全名叫做《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，文件包括義務(wù)教育課程方案和16個(gè)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版），不僅有語(yǔ)文數(shù)學(xué)等主要科目，連勞動(dòng)、道德這些，也有非常詳細(xì)的課程標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)行義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)，是2011年制定的，離現(xiàn)在已經(jīng)十多年了；而課程方案最早，要追溯到2001年，已經(jīng)二十多年沒(méi)更新過(guò)了，很多內(nèi)容，確實(shí)需要根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況更新。所以這次新標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，首先是對(duì)老課標(biāo)的一次升級(jí)完善。另外，在雙減的大背景下頒布，也能體現(xiàn)出，國(guó)家對(duì)未來(lái)教育改革方向的規(guī)劃。課程方案課程標(biāo)準(zhǔn)是啥？課程方案是對(duì)某一學(xué)科課程的總體設(shè)計(jì)，或者說(shuō)，是對(duì)教學(xué)過(guò)程的計(jì)劃安排。簡(jiǎn)單說(shuō)，每個(gè)年級(jí)上什么課，每周上幾節(jié)，老師上課怎么講，課程方案就是依據(jù)。課程標(biāo)準(zhǔn)是規(guī)定某一學(xué)科的課程性質(zhì)、課程目標(biāo)、內(nèi)容目標(biāo)、實(shí)施建議的教學(xué)指