第10課 影響世界的工業(yè)革命 課件高一下學期統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要下

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學校：XX學校商丘市基礎(chǔ)教育發(fā)展中心三級備課年級：高一年級學科：歷史（人民教育出版社）主講人：林艷林

學校：虞城縣第一高級中學第10課

影響世界的工業(yè)革命美國人工智能研究公司OpenAI2022年11月30日，發(fā)布聊天機器人模型ChatGPT2024年02月15日，發(fā)布文生視頻大模型Sora中外歷史中外綱要（下）第五單元

工業(yè)革命與馬克思主義的誕生第10課

影響世界的工業(yè)革命

工業(yè)革命是由一系列技術(shù)變革引起的從手工勞動轉(zhuǎn)向機器生產(chǎn)的重大飛躍。工業(yè)革命首先發(fā)生在英國。概念闡釋：工業(yè)革命？一、工業(yè)革命的背景探究一

請同學們閱讀下面的材料，根據(jù)教材并結(jié)合初中學知識，分析英國率先開展工業(yè)革命的條件？

材料1“光榮革命”后英國建立了一個合適的政治制度，這個制度保證社會有寬松、平和的環(huán)境，讓人們追求個人的目標，最大程度地發(fā)揮創(chuàng)造能力?！o錄片《大國崛起》

一、工業(yè)革命的背景材料2英國鼓勵本國產(chǎn)品的輸出，一再降低或取消出口關(guān)稅，甚至實行出口補貼。//英國政府強化保護私人產(chǎn)權(quán)的政策。/早在1623年英國就頒布了《專利法》。/18世紀，英國的司法以保護私有財產(chǎn)為中心，私闖民宅、偷竊牲畜都會被判處死刑。/聚眾罷工將被流放到澳洲?！湟骶帯逗喢魇澜鐨v史讀本》一、工業(yè)革命的背景

材料3英國的圈地運動最為典型。英國制呢業(yè)發(fā)達，對羊毛的需求激增，土地所有者在被圈占的土地上養(yǎng)羊，獲取高額利潤。/與此同時，大批農(nóng)民被迫離開土地，成為靠出賣勞動力為生的雇傭勞動者。//這種現(xiàn)象被形象地比喻為“羊吃人”。圈地運動是英國資本原始積累的重要手段之一，客觀上促進了資本主義的發(fā)展。

——《中外歷史綱要（下）》P59歷史縱橫一、工業(yè)革命的背景

材料4

歐內(nèi)斯特·曼德爾估計，從1500年到1800年，歐洲殖民掠奪的總值為10億英鎊金幣，其中僅在1750年到1800年間，英國就從印度掠奪了1億到1.5億英鎊金幣。//這批資本的流入即便不能說是英國新工業(yè)革命的全部資本，至少也促進了英國對新工業(yè)革命的投資，尤其在蒸汽機和紡織技術(shù)方面的投資。

——【加拿大】貢德·弗蘭克《白銀資本》一、工業(yè)革命的背景材料5

市場總是在擴大，需求總是在增加，甚至工場手工業(yè)也不能再滿足需要了。于是，蒸汽和機器引起了工業(yè)生產(chǎn)的革命?！镜隆狂R克思、恩格斯《共產(chǎn)黨宣言》——《中外歷史綱要（下）》P59史料閱讀一、工業(yè)革命的背景

材料6

17世紀中葉，倫敦已成為歐洲科學研究的中心。1662年成立的英國皇家學會倡導科學家把興趣集中于廣泛的經(jīng)濟活動領(lǐng)域//……到18世紀，手工工場內(nèi)部已經(jīng)有了比較精細的分工，生產(chǎn)過程被劃分為一系列簡單的操作，生產(chǎn)工具也實行了專門化，使手工生產(chǎn)過渡到機器生產(chǎn)成為可能。//通過分工和工具專門化培養(yǎng)出來的掌握某一專門技藝的人，成為工業(yè)革命中重要技術(shù)力量?！獎⒆诰w《世界近代史》工業(yè)革命前的英國手工工場一、工業(yè)革命的背景一、工業(yè)革命的背景自主學習，分享交流問題1：根據(jù)教材，概括第一次工業(yè)革命時期取得的成就及意義？問題2：根據(jù)教材和兩幅地圖，指出18世紀后期到19世紀中期工業(yè)革命的發(fā)展所呈現(xiàn)的趨勢？推動因素是什么?問題3：根據(jù)教材及材料，分析推動第二次工業(yè)革命開展的主要因素？問題4：根據(jù)教材，概括第二次工業(yè)革命時期取得的成就？問題5：通過比較兩次工業(yè)革命發(fā)生的條件和成就，說明兩次工業(yè)革命各有什么特點？二、工業(yè)革命的進程（一）第一次工業(yè)革命（18世紀60年代-19世紀中期）1.棉紡織業(yè)革新，基本實現(xiàn)了機械化生產(chǎn)1733“飛梭”1765珍妮紡紗機1768水力紡紗機1779騾機1785水力織布機二、工業(yè)革命的進程2.生產(chǎn)組織形式變革：采用機器生產(chǎn)的工廠逐漸取代了手工工場

紡織工人開始與農(nóng)業(yè)脫離，專門從事紡紗和織布，以工資為惟一的生活來源?！?771年他（阿克萊特）開辦了第一座紡織工廠，用水力作為織機的動力。這是建立近代機器大工廠的開端。

——劉宗緒主編《世界近代史》（一）第一次工業(yè)革命（18世紀60年代-19世紀中期）二、工業(yè)革命的進程近代工廠3.動力革新：人類進入“蒸汽時代”

蒸汽機的歷史意義，無論怎樣夸大也不為過。它提供了控制和利用熱能為機械提供動力的手段。//因而，它結(jié)束了人類對畜力、風力和水力的由來已久的依賴

——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》1702年紐科門蒸汽機1782年瓦特改良蒸汽機（一）第一次工業(yè)革命（18世紀60年代-19世紀中期）二、工業(yè)革命的進程4.交通工具的革命[美]富爾頓汽船[英]史蒂芬孫蒸汽機車（一）第一次工業(yè)革命（18世紀60年代-19世紀中期）二、工業(yè)革命的進程5.機器制造業(yè)實現(xiàn)機械化，標志著英國工業(yè)革命的完成（一）第一次工業(yè)革命（18世紀60年代-19世紀中期）二、工業(yè)革命的進程1851年倫敦萬國博覽會（想象圖）展出的機器思考2：18世紀后期到19世紀中期，工業(yè)革命的發(fā)展呈現(xiàn)什么趨勢？推動因素是什么?英國歐洲大陸、北美（一）第一次工業(yè)革命（18世紀60年代-19世紀中期）二、工業(yè)革命的進程大西洋東岸深入內(nèi)陸大西洋西岸

19世紀50、60年代歐美主要國家民族民主運動的完成，為第二次工業(yè)革命的順利開展提供了政治前提。//……科學的突破，技術(shù)的創(chuàng)新，新發(fā)明的涌現(xiàn)，對于工業(yè)革命的形成至關(guān)重要，第二次工業(yè)革命實際上是在第二次科技革命的直接推動下興起的。……層出不窮的技術(shù)發(fā)明同樣為工業(yè)革命提供了前提?！?/工業(yè)革命的興起離不開現(xiàn)有的物質(zhì)條件,社會經(jīng)濟發(fā)展所達到的規(guī)模、水平和程度制約看產(chǎn)業(yè)的更新升級，這一點可視為新工業(yè)革命開展的經(jīng)濟前提?！跛沟轮骶帯妒澜缤ㄊ贰?.背景近代自然科學取得突破性成果；新技術(shù)、新發(fā)明層出不窮。（二）第二次工業(yè)革命（19世紀中后期-20世紀初）二、工業(yè)革命的進程思考3：根據(jù)教材及材料，分析推動第二次工業(yè)革命開展的主要因素？（1）電力技術(shù)的廣泛開發(fā)和應用，人類進入“電氣時代”1831年法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應現(xiàn)象1866年西門子發(fā)明了發(fā)電機1870年格拉姆發(fā)明了電動機1876年貝爾發(fā)明電話2.主要成果（二）第二次工業(yè)革命（19世紀中后期-20世紀初）二、工業(yè)革命的進程（2）內(nèi)燃機的創(chuàng)制和應用，汽車、飛機等新式快速交通工具應運而生汽油內(nèi)燃機1886卡爾·本茨發(fā)明了汽車（奔馳一號）1903年萊特兄弟發(fā)明了飛機（二）第二次工業(yè)革命（19世紀中后期-20世紀初）二、工業(yè)革命的進程（3）化學工業(yè)的興起，石油化工業(yè)獲得發(fā)展（4）舊產(chǎn)業(yè)部門煥發(fā)活力，如煉鋼、紡織、采煤、機器制造和鐵路運輸1869年門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期表1867年諾貝爾發(fā)明炸藥石油冶煉（二）第二次工業(yè)革命（19世紀中后期-20世紀初）二、工業(yè)革命的進程思考5：兩次工業(yè)革命各有什么特點？成就發(fā)明/發(fā)現(xiàn)者國別電磁感應現(xiàn)象法拉第（物理學家）英國發(fā)電機西門子（工程師）德國內(nèi)燃機戴姆勒（工程師）德國汽車卡爾·本茨（工程師）德國柴油機狄塞爾（物理學家）德國四輪汽車亨利·福特（工程師）美國飛機萊特兄弟（科學家）美國電燈愛迪生（科學家）美國電話貝爾（科學家）美國無線電報馬克·尼意大利第一次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命成就發(fā)明者國別珍妮紡紗機哈格里夫斯（紡紗工）英國水力紡紗機阿克萊特（理發(fā)師出身）英國騾機克隆普頓（工人）英國水力織布機卡特萊特（工程師、牧師）英國改良蒸汽機瓦特（修理工）英國汽船富爾頓（工程師）美國蒸汽機車史蒂芬孫（礦工出身）英國二、工業(yè)革命的進程

第一次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命主要國家

發(fā)明者

發(fā)明基礎(chǔ)主要部門

重要標志

以英國為中心輻射他國

多國同時發(fā)生；范圍廣、規(guī)模大、進展更迅速；美、德突出工匠、技師生產(chǎn)經(jīng)驗的總結(jié)科學家、工程師科學技術(shù)與生產(chǎn)緊密結(jié)合；以近代科學理論為指導以輕工業(yè)為主以重工業(yè)為主改良蒸汽機－蒸汽時代電力廣泛應用－電氣時代思考5：兩次工業(yè)革命各有什么特點？二、工業(yè)革命的進程第二次工業(yè)革命是第一次工業(yè)革命的深入發(fā)展這是最好的時代，這是最壞的時代；這是智慧的時代，這是愚昧的時代；這是信仰的時期，這是懷疑的時期；這是光明的季節(jié)，這是黑暗的季節(jié)；這是希望之春，這是失望之冬；人們擁有一切，人們一無所有；人們正在直登天堂，人們正在直下地獄。英國作家狄更斯《雙城記》二、工業(yè)革命的影響二、工業(yè)革命的影響

探究二

根據(jù)教材及材料，從經(jīng)濟、政治、社會生活、社會問題、世界格局等角度分析工業(yè)革命的影響？（一）經(jīng)濟二、工業(yè)革命的影響材料1一個15歲的孩子照料2架蒸汽織機，織出3匹半織物；而同樣時間內(nèi)，一個熟練工人用飛梭只能織出一匹。//1790年，蒸汽機驅(qū)動的“騾機”紡線速度是中國和印度手工紡線的100多倍。

——杜君立《歷史的細節(jié)》2.生產(chǎn)關(guān)系：生產(chǎn)組織與管理方式發(fā)生變革（1）第一次工業(yè)革命：建立了資本主義大工廠制度（2）第二次工業(yè)革命：出現(xiàn)壟斷組織1.生產(chǎn)力：生產(chǎn)力大發(fā)展，給實現(xiàn)了工業(yè)化的各國帶來了空前的經(jīng)濟繁榮

思考：根據(jù)教材第61頁最后一自然段和影視資料，分析壟斷組織產(chǎn)生的原因和影響。二、工業(yè)革命的影響壟斷組織（卡特爾、康采恩、辛迪加、托拉斯）壟斷資本主義產(chǎn)生（19世紀末20世紀初）第二次工業(yè)革命推動技術(shù)日益復雜生產(chǎn)社會化趨勢加強經(jīng)濟危機企業(yè)競爭日益加劇生產(chǎn)和資本的高度集中獲取高額利潤阻礙競爭導致停滯腐敗調(diào)節(jié)生產(chǎn)秩序→→→→→→→→→→→1.階級結(jié)構(gòu)：

工業(yè)資產(chǎn)階級和工業(yè)無產(chǎn)階級逐漸成為社會的兩大階級；技術(shù)人員、管理人員等中間階層的力量也開始發(fā)展1841年與1877年英國就業(yè)人口比重

材料2資產(chǎn)階級無情地打破一切道德和自然的界限，延長勞動時間，降低工資，大量使用童工和女工。//工人勞動條件和居住條件非常惡劣，還經(jīng)常受到失業(yè)的威脅，……//工人意識到不公平的分配使他們受苦，因而滋生出對社會的反叛情緒，并匯合成一場聲勢浩大的群眾運動。

——劉宗緒《世界近代史》

1836—1848年英國工人發(fā)起憲章運動（二）政治二、工業(yè)革命的影響2.民主政治：工業(yè)資產(chǎn)階級通過改革，進一步鞏固了統(tǒng)治地位；工業(yè)無產(chǎn)階級迅速崛起，為爭取自己的權(quán)利展開斗爭

工業(yè)城市的興起，城市化進程加快；生活水平的改善；文化素養(yǎng)的提高；女性更多受教育機會；人口增加明顯。英國農(nóng)村和城市人口比例變化婦女從事文書工作的場景（三）社會生活二、工業(yè)革命的影響英法德美四國人口增長

材料4到18世紀，經(jīng)濟繁榮所滋長的享樂主義，使宗教信仰被懷疑。//工業(yè)革命中心曼徹斯特濃煙滾滾，污水橫流，方圓幾英里草木不生。//在不到100萬人口的倫敦，就有小偷1萬余人，白天乞丐成群，晚上則明火執(zhí)仗地搶劫?！A《世界現(xiàn)代化進程十五講》（四）社會問題二、工業(yè)革命的影響工業(yè)革命時期的社會情景貧富分化加??；工人居住條件惡劣；環(huán)境污染嚴重；疾病與犯罪等（五）世界格局

材料5資產(chǎn)階級奔走于全球各地……把一切民族甚至最野蠻的民族都卷到文明中來了。//它的商品的低廉價格，是它用來摧毀一切萬里長城、征服野蠻人最頑強的仇外心理的重炮……//一句話，它按照自己的面貌為自己創(chuàng)造出一個世界?！镜隆狂R克思，恩格斯《共產(chǎn)黨宣言》——《中外歷史綱要（下）》P63問題探究二、工業(yè)革命的影響殖民國家對亞洲的侵略（19世紀末20世紀初）世界市場的形成（迄19世紀70年代）

世界各地聯(lián)系日益緊密；主要資本主義國家大肆擴張；到19世紀末20世紀初，資本主義世界經(jīng)濟體系最終形成影響世界的工業(yè)革命一、工業(yè)革命的背景二、工業(yè)革命的進程三、工業(yè)革命的影響可能性：政治、資本、市場、原料、勞動力、技術(shù)條件必要性：市場需求增大1.經(jīng)濟2.政治3.社會生活4.社會問題5.世界格局第一次工業(yè)革命（18世紀60年代—19世紀中期）第二次工業(yè)革命（19世紀中后期—20世紀初）社會階級結(jié)構(gòu)民主政治世界聯(lián)系日益緊密資本主義世界經(jīng)濟體系生產(chǎn)力生產(chǎn)組織與管理方式課堂小結(jié)

科技創(chuàng)新能夠催生新產(chǎn)業(yè)、新模式、新動能，是發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的核心要素。必須加強科技創(chuàng)新特別是原創(chuàng)性、顛覆性科技創(chuàng)新，加快實現(xiàn)高水平科技自立自強，打好關(guān)鍵核心技術(shù)攻堅戰(zhàn)，使原創(chuàng)性、顛覆性科技創(chuàng)新成果競相涌現(xiàn)，培育發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的新動能?！暯?024年1月31日在政治局集體學習時的講話課堂練習1．（2018·江蘇高考·16）近代的機器與其說是需要的結(jié)果，不如說是被迫無奈時有意的發(fā)明產(chǎn)物。因為棉布緊俏發(fā)明了新式紡紗機和織布機，因為機械動力不足而改良了蒸汽機。這表明，工業(yè)革命時期的技術(shù)革新（）A．源于人們生活中的無意發(fā)現(xiàn)B．著力解決生產(chǎn)中的迫切問題C．推動壟斷組織的產(chǎn)生與發(fā)展

D．體現(xiàn)科學與技術(shù)的密切結(jié)合B課堂練習2．（2022·全國甲卷·34）蒸汽機發(fā)明后，日益成為歐美國家雇傭大農(nóng)場機器動力的重要來源，需要多人協(xié)同操作。20世紀初，農(nóng)業(yè)機器的使用變得個人化、小型化，家庭農(nóng)場在勞動生產(chǎn)率方面縮小了與雇傭大農(nóng)場的差距，后者日趨衰落。這一系列變化表明（）A．內(nèi)燃機的應用改變農(nóng)業(yè)生產(chǎn)組織形式B．農(nóng)業(yè)技術(shù)發(fā)展導致失業(yè)人口大量增加C．蒸汽機成為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的機器動力來源D．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率的提高依賴于生產(chǎn)規(guī)模A課堂練習3．（2022·全國乙卷