山東省德州市實驗中學2024-2025學年高一英語下學期期中試題

II卷（滿分55分）五、語法填空（共10小題；每小題1.5分，滿分15分）Asthemonitoraswellasoneofthetopstudentsinmyclass，Iamalwaysaproudboy.SometimesIrelytoomuchon56(me)sothatIwon'tfollowothers'suggestions.AnditwasbecauseofmyblindpridethatImadeastupidmistakeinaphysicscompetitionthatneedednotonly57(person)abilitybutalsoteamwork.Duringthecompetition,IthoughtIperformed58(well)thanmypartnersanditwasI59wontheapplauseoftheaudiencesoIforgot60(work)togetherwiththem.Whenourgroupwerepreparingforthelastquestion,oneofmy61(partner)toldmethattherewassomethingwrongwithourlastquestion'sanswerandsuggested62(check)itout.ButIwas63proudthatIdidn'ttakehis.64mysurprise,ouranswerwaswrongandwefailed.IfIhadtakenhisadviceatthatmoment,wewouldnothavefailed.65(experience)thefailure,Irealizethatitisimportanttolistentoothers'opinions. 六、翻譯句子（共5小題;每題3分，滿分15分）66.驚奇的是，他昨天沒有參與會議。（that引導的主語從句）67.她是第一位在奧林匹克運動會上獲得金牌的女性。(todo不定式作定語)68.應邀給你們做關于如何提高英語閱讀實力的講座，我深感榮幸。（honour）69.我們必需努力實現(xiàn)我們的幻想。（effort）70.你最好把留意力放在學習上。（hadbetter）七、書面表達（滿分25分）假定你是李華，你校舉辦了國畫展。請給你的美國摯友Jack寫一封郵件介紹有關狀況，內(nèi)容包括：國畫展的時間和地點；活動的內(nèi)容：專家講座，藝術品的展覽等；3.活動的效果或影響。留意：1.詞數(shù)100左右；2.可以適當增加細微環(huán)節(jié)，以使行文連貫。參考詞匯：中國畫ChinesepaintingDearJack,Yours,LiHua高一下學期期中考試答案聽力1—5ABACB6—10CBBCB11—15BABCB16—20CCBCB閱讀理解21—23DBD24—27DCAB28--31CCAB32--35BCCDC篇解析本文是一篇新聞報道，主題語境是人與社會。作者通過介紹一個漢字拼法大賽的相關狀況談到了漢字拼法的現(xiàn)狀。28.C細微環(huán)節(jié)理解題。結(jié)合第一段中的“EveryweekinChina，millionsofpeoplewillsitinfrontoftheirTVswatchingteenagerscompete…”可知C選項Itdrawsgreatpublicattentionacrossthecountry.(它引起了全國公眾的極大關注)符合題意。29.C細微環(huán)節(jié)理解題。依據(jù)其次段中的“SoftwareonsmartphonesandcomputersallowsuserstotypeinthebasicsoundofthewordusingtheLatinalphabet.Thecorrectcharacterischosenfromalist.Theresult?It＇spossibletorecognizecharacterswithoutrememberinghowtowritethem.”可知，中國人正在遺忘如何寫漢字是因為手機和電腦上的軟件依據(jù)拉丁字母的拼法而供應漢字選擇表，人們不須要用手書寫。故選C項。30.A細微環(huán)節(jié)理解題。依據(jù)最終一段中的“TheabilitytowritecharactersispartofChinesetraditionandculture，’sheanswered‘Studentsmustlearnnowsotheywon＇tforgetwhentheygrowup’saidtheteacher.＂可知，書寫漢字的實力是中國傳統(tǒng)和文化的一部分，學生現(xiàn)在必需學會，否則長大了就會遺忘，故選A項31.B推理推斷題。本文由漢字拼法大賽的狀況，談到中國漢字拼法的現(xiàn)狀，再提及文化傳承的希望，由此可推斷本文來自一篇新聞報道。故選B?！局攸c詞匯】competitorn.竟爭者alongwith除…以外(還)D篇解析：本文是一篇說明文。文章在開頭通過問題:你有沒有遇到過必需對某人說不出如有個同學約你起吃飯?引出探討結(jié)論:新的探討表明，至少在社交方面，拒絕的時候不用夾帯句致歉換句話說，說句對不起并不能讓被拒絕的人感覺更好受點。事實上這可能會使被拒絕者感覺更槽。32.細微環(huán)節(jié)理解題。結(jié)合文章第一段最終句:Manypeopleconsiderittobegoodmannerstosaytheyaresorrywhentheyturndownarequest.(許多人認為在拒絕某個懇求時表示愧疚是有禮貌。)故:選擇B項33.細微環(huán)節(jié)理解題。結(jié)合其次段其次句:Forherresearch，sheaskedover1，000peopletorespondtodifferentexamplesofsocialrejection.(在她的探討中，她了1000多人，來回應不同的社會排斥的例子。)可知，選項C和文章意思一數(shù)。其次段第五句:InsomecasesthepersonrejectingTaylorofferedanapology.(在一些狀況下，拒絕泰勒的人說對不起)可知B項是錯誤;第一段第六句:Inothercases，thepeopledoingtherejectiondidnotsaytheyweresorry.(在其他狀況下，拒絕的人并沒有說對不起。)可知，選項A錯誤。第一段最終wit:Peoplewereaskedhowtheywouldfeeliftheywerebeingturneddown，justasTaylorwasMostsaidtheywouldbemorehurtbyarejectionwithanapologythanarejectionwithoutanapology.(人們被問到，假如他們像泰勒樣被拒絕，他們會有什么感覺?大多數(shù)表示，與拒絕不致歉相比，他們會被拒絕加致歉傷得更深。)可知，選項D錯誤。故:選擇C項34.細微環(huán)節(jié)理解題。結(jié)合文章倒數(shù)第段的最終一句:Freedmanalsosaidthatanapologyoftenmakesthepersondoingtherejectionfeelbetter-evenasitmakesthepersonbeingrejectedfeelworse.(弗雷曼還表示，道通常讓拒絕者感覺更好過，即使這會讓被拒絕者感覺更槽。)可知，選項C:這會讓拒絕的人感覺更好。和文章的意義一樣。故:選擇C項。35.推理推斷題。結(jié)合最終段的表達:Herresearchdealsonlywithsocialcommunication.Abusinesssituationmightbeverydifferent.＂Ifamanagerrejectsajobintervieweeorabossmusttellanemployeethatheorsheisbeingfiredfromajob，＂Freedmansaid.reactionstoapologiesmaybedifferent.＂(她的探討只涉及社交互動。商務場合可能會有很大不同。弗雷曼表示，假如一位經(jīng)理拒絕一位求職者，或是一位老板必須要開除名員工，對致歉的反應可能會有所不同。)可以推斷出，在接下來的表達中將會涉及商務場合。故:選擇D項七選五36-40CDFBA完形填空41--

55

BCBBCAABCABCDBC41．B

看到兒子病重，家里又花光了錢，因此母親難過，選“眼含淚水的”符合邏輯。42．C

從儲蓄罐里把零花錢“傾倒”出來符合語境。43．B

makeone’swayto...“向……走去”。44．B弟弟病重，因此是頭里長了“壞的”東西。Extra“額外的”，不符合小孩的語言特點和認知水平。45．C

藥店里是“賣”藥，而不是賣“奇跡”。46．A

由語境可知，藥劑師了解小女孩弟弟的狀況，溫順可親地回答小女孩，故選A47．A

下文有提示，這兒剛剛出現(xiàn)這位“穿著風光 的”顧客，不能立刻斷定他是“好心的”，故不選B。48．B

這位顧客不明白小女孩的弟弟須要什么樣的奇跡，故有此問。49．C

前面出現(xiàn)了小女孩的弟弟頭中長了“壞”東西的信息，后面有提示，因此小女孩知道須要“手術”才能救弟弟的命。A項“醫(yī)生”太籠統(tǒng)，B項“外科醫(yī)生”，概念太專業(yè)，超出了小女孩的認知水平。50．A

從后面這位顧客問小女孩有多少錢，可得出答案，小女孩告知對方把自己全部的“積蓄”都帶來了。51．B

此處這位顧客了解了小女孩的用意，故幽默地說：1美元11分錢“正好”是買一個奇跡的錢，說明這位顧客確定幫助小女孩的弟弟。52．C

這位顧客要到小女孩“帶”他去她家里去。53．D

這位顧客要去“見見”小女孩的父母，以便進一步了解狀況。54．B

說明DrCarltonArmstrong富有愛心，無償?shù)貫樾∨⒌牡艿茏隽耸中g，因此是沒有收費。其他選項不合題意。54．C

小女孩的弟弟不久就回了家痊愈了，留意此選項與后面doingwell的并列關系，其他三個選項與doingwell在意義上重復。五、語法填空56.myself57.personal58.better59.that60.towork61.partners62.checking63.so64.To65.Havingexperienced六、翻譯句子6.Itwasstrangethathedidn’tattendthemeetingyesterday.67.ShewasthefirstwomantowinthegoldmedalintheOlympicGames.68.Ifeelhonoured(Itisanhonourforme)tobeinvitedtogiveyoualectureonhowtoimproveEnglishreadingability.69.Wemustmakeefforts/everyefforttorealizeourdream.70.Youhadbetterfocusyourattentiononyourstudy.七、書面表達【寫作提示】第一步:依據(jù)提示確定本篇寫作要求寫一封電子郵件，寫作時以其次、三人稱為主，時態(tài)以一般過去時為主。其次步:依據(jù)寫作要求，確定關鍵詞(組)，如:aloverofChinesepainting(酷愛中國畫);asscheduled(依據(jù)預定時間);haveagoodunderstandingofChinesepainting(對中國畫有很好的了解);benefitalotfromtheactivity(從這次活動中受益匪淺)等。第三步:依據(jù)提示及關鍵詞(組)進行遣詞造句，留意主謂一樣和時態(tài)問題。第四步:連句成文，留意運用恰當?shù)倪B詞進行句子之間的連接與過渡，書寫肯定要規(guī)范清楚，保持卷面整齊美觀。參考范文DearJackHowareyoudoing?KnowingthatyouarealoverofChinesepainting,Iamwritingtotellyousomethingabo