湖北省荊州市道德與法治初二上學(xué)期期中試卷及解答參考

湖北省荊州市道德與法治初二上學(xué)期期中自測(cè)試卷(答案在后面)一、單項(xiàng)選擇題（本大題有12小題，每小題4分，共48分）1、以下哪項(xiàng)行為違反了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》中規(guī)定的家庭保護(hù)內(nèi)容？A、父母經(jīng)常打罵孩子，認(rèn)為這樣可以讓孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)B、父母鼓勵(lì)孩子參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高孩子的綜合素質(zhì)C、父母為孩子制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，確保孩子完成學(xué)業(yè)D、父母尊重孩子的意愿，支持孩子選擇自己的興趣班2、在課堂上，小明同學(xué)因?yàn)榛卮饐?wèn)題錯(cuò)誤，被老師當(dāng)眾批評(píng)。以下哪種做法最能體現(xiàn)小明同學(xué)尊重老師的態(tài)度？A、小聲嘀咕，不滿老師的批評(píng)B、主動(dòng)向老師道歉，承認(rèn)錯(cuò)誤C、課后與同學(xué)討論，認(rèn)為老師批評(píng)得過(guò)分D、在下一次課堂上故意不回答問(wèn)題，以示抗議3、以下哪種行為違反了《中華人民共和國(guó)憲法》規(guī)定的公民權(quán)利和義務(wù)？A.張三在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表侮辱他人言論B.李四在公共場(chǎng)所高唱國(guó)歌C.王五參加志愿者活動(dòng)D.趙六在選舉中投下自己的一票4、以下關(guān)于法治觀念的說(shuō)法，正確的是：A.法治觀念是指?jìng)€(gè)人對(duì)法律的信仰和遵守，與社會(huì)制度無(wú)關(guān)B.法治觀念是指法律制度對(duì)公民的約束力，與個(gè)人信仰無(wú)關(guān)C.法治觀念是指公民在法律面前人人平等，不受特權(quán)保護(hù)D.法治觀念是指國(guó)家制定法律，公民遵守法律，共同維護(hù)社會(huì)秩序5、以下哪項(xiàng)不屬于我國(guó)憲法規(guī)定的基本權(quán)利？A、言論自由B、宗教信仰自由C、選舉權(quán)和被選舉權(quán)D、經(jīng)濟(jì)權(quán)利6、根據(jù)我國(guó)《治安管理處罰法》，以下哪種行為不屬于違反治安管理的行為？A、故意損毀公共財(cái)物B、擾亂公共秩序C、在公共場(chǎng)所吸煙D、醉酒后擾亂公共秩序7、根據(jù)我國(guó)憲法規(guī)定，以下哪個(gè)機(jī)關(guān)是最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)？A.全國(guó)人民代表大會(huì)B.國(guó)務(wù)院總理C.最高人民法院D.最高人民檢察院8、以下哪種行為不屬于道德范疇？A.誠(chéng)實(shí)守信B.尊老愛(ài)幼C.惡意誹謗D.寬容待人9、以下哪項(xiàng)行為體現(xiàn)了誠(chéng)信的原則？A.李某考試作弊，但認(rèn)為這樣能提高成績(jī)B.張某答應(yīng)幫助同學(xué)，但后來(lái)因?yàn)閭€(gè)人原因未能履行承諾C.王某在商店購(gòu)物時(shí)，主動(dòng)退還了多找的零錢D.趙某在朋友圈發(fā)布虛假信息，吸引關(guān)注10、在法治社會(huì)中，公民享有哪些權(quán)利？A.隨意侵犯他人隱私B.自由地表達(dá)自己的觀點(diǎn)C.隨意毀壞公共財(cái)物D.無(wú)限制地使用公共資源11、下列行為中，不屬于正當(dāng)防衛(wèi)的是：A.乙發(fā)現(xiàn)甲正在偷竊，立即報(bào)警并阻止甲的行為B.丙在遭受搶劫時(shí)，用防衛(wèi)工具擊退搶劫者C.丁在行兇過(guò)程中，被受害者用刀刺傷D.戊在遭到非法拘禁時(shí)，通過(guò)掙扎逃離拘禁12、下列關(guān)于法律特征的說(shuō)法，正確的是：A.法律是國(guó)家意志的體現(xiàn)，具有普遍約束力B.法律是道德的延伸，以道德為基礎(chǔ)C.法律是由個(gè)人制定的，具有隨意性D.法律是自然規(guī)律，不受人類意志影響二、非選擇題（本大題有5小題，第5小題12分，其他每題10分，共52分）第一題材料：近年來(lái)，我國(guó)政府高度重視青少年法治教育，通過(guò)多種形式開展法治宣傳活動(dòng)，提高青少年的法治意識(shí)。在初中階段，道德與法治課程成為一門重要課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生的法治觀念和道德品質(zhì)。（1）請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明道德與法治課程在初中教育中的重要性。（2）結(jié)合材料，談?wù)勅绾翁岣咔嗌倌甑姆ㄖ我庾R(shí)。（3）請(qǐng)舉例說(shuō)明青少年在日常生活中如何踐行法治精神。第二題在我國(guó)，法律是治國(guó)之重器，法治是國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要手段。以下是一段關(guān)于法治與道德關(guān)系的論述：“法治與道德相輔相成，相互促進(jìn)。法治是社會(huì)秩序的保障，道德是人們行為的規(guī)范。在法治國(guó)家中，法律與道德共同發(fā)揮作用，共同維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。一方面，法律為道德提供了制度保障，使道德規(guī)范具有強(qiáng)制力；另一方面，道德為法律提供了精神支持，使法律更具有說(shuō)服力和執(zhí)行力。”請(qǐng)根據(jù)上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答以下問(wèn)題：1、法治與道德的關(guān)系是怎樣的？2、法律為道德提供了哪些保障？3、道德對(duì)法律的作用有哪些？第三題小麗是一個(gè)初二的學(xué)生，她性格開朗，樂(lè)于助人。一天，她在回家的路上看到一位老奶奶摔倒在地，周圍沒(méi)有人幫忙。小麗立刻上前扶起老奶奶，詢問(wèn)是否需要幫助。老奶奶感激地說(shuō)：“謝謝你，小姑娘，你真是個(gè)好孩子?！毙←悗椭夏棠袒氐郊?，還幫老奶奶打掃了衛(wèi)生。1、請(qǐng)結(jié)合材料，分析小麗的行為體現(xiàn)了哪些道德品質(zhì)？2、請(qǐng)談?wù)勀阍谏钪腥绾污`行道德品質(zhì)？3、請(qǐng)結(jié)合材料，談?wù)勀銓?duì)“道德與法治”的理解。第四題材料：近年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，網(wǎng)絡(luò)信息傳播速度越來(lái)越快，網(wǎng)絡(luò)謠言、網(wǎng)絡(luò)暴力等現(xiàn)象也日益增多。為了維護(hù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的清朗，我國(guó)政府采取了一系列措施，如加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理、嚴(yán)厲打擊網(wǎng)絡(luò)違法犯罪活動(dòng)等。同時(shí)，廣大網(wǎng)民也積極參與到網(wǎng)絡(luò)治理中來(lái)，共同維護(hù)網(wǎng)絡(luò)秩序。（1）請(qǐng)列舉兩種我國(guó)政府為維護(hù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境清朗所采取的措施。（2）結(jié)合材料，談?wù)勄嗌倌暝诰W(wǎng)絡(luò)生活中應(yīng)該如何踐行道德與法治。（3）如果你在網(wǎng)絡(luò)上遇到網(wǎng)絡(luò)謠言，你會(huì)如何應(yīng)對(duì)？第五題閱讀以下材料：小華是一名初二學(xué)生，他在學(xué)校里表現(xiàn)良好，學(xué)習(xí)勤奮，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。但最近，小華發(fā)現(xiàn)自己在面對(duì)一些道德和法律問(wèn)題時(shí)，有些困惑。以下是小華遇到的幾個(gè)問(wèn)題：?jiǎn)栴}一：小華在放學(xué)路上看到一位老人摔倒在地，他應(yīng)該怎么做？問(wèn)題二：小華的好朋友小剛在考試中作弊，小華知道這件事，但他不知道該怎么辦？問(wèn)題三：小華在網(wǎng)絡(luò)上看到一些不良信息，他應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)？請(qǐng)根據(jù)以上材料，分析并回答以下問(wèn)題：1、小華在放學(xué)路上看到一位老人摔倒在地，他應(yīng)該怎么做？2、小華的好朋友小剛在考試中作弊，小華知道這件事，但他不知道該怎么辦？3、小華在網(wǎng)絡(luò)上看到一些不良信息，他應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)？湖北省荊州市道德與法治初二上學(xué)期期中自測(cè)試卷及解答參考一、單項(xiàng)選擇題（本大題有12小題，每小題4分，共48分）1、以下哪項(xiàng)行為違反了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》中規(guī)定的家庭保護(hù)內(nèi)容？A、父母經(jīng)常打罵孩子，認(rèn)為這樣可以讓孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)B、父母鼓勵(lì)孩子參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高孩子的綜合素質(zhì)C、父母為孩子制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，確保孩子完成學(xué)業(yè)D、父母尊重孩子的意愿，支持孩子選擇自己的興趣班答案：A解析：根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》的家庭保護(hù)內(nèi)容，家庭應(yīng)當(dāng)為未成年人提供生活、健康、安全等方面的保障，并尊重未成年人的人格尊嚴(yán)。選項(xiàng)A中父母經(jīng)常打罵孩子，侵犯了孩子的人格尊嚴(yán)和身心健康，違反了家庭保護(hù)的規(guī)定。而選項(xiàng)B、C、D中的行為都符合家庭保護(hù)的要求。因此，正確答案是A。2、在課堂上，小明同學(xué)因?yàn)榛卮饐?wèn)題錯(cuò)誤，被老師當(dāng)眾批評(píng)。以下哪種做法最能體現(xiàn)小明同學(xué)尊重老師的態(tài)度？A、小聲嘀咕，不滿老師的批評(píng)B、主動(dòng)向老師道歉，承認(rèn)錯(cuò)誤C、課后與同學(xué)討論，認(rèn)為老師批評(píng)得過(guò)分D、在下一次課堂上故意不回答問(wèn)題，以示抗議答案：B解析：尊重老師是學(xué)生應(yīng)有的基本素質(zhì)。在選項(xiàng)中，A、C、D的行為都體現(xiàn)了小明同學(xué)對(duì)老師的不尊重。而選項(xiàng)B中，小明同學(xué)主動(dòng)向老師道歉，承認(rèn)錯(cuò)誤，這種做法既表現(xiàn)出了對(duì)老師的尊重，也展示了自己勇于改正錯(cuò)誤的態(tài)度。因此，正確答案是B。3、以下哪種行為違反了《中華人民共和國(guó)憲法》規(guī)定的公民權(quán)利和義務(wù)？A.張三在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表侮辱他人言論B.李四在公共場(chǎng)所高唱國(guó)歌C.王五參加志愿者活動(dòng)D.趙六在選舉中投下自己的一票答案：A解析：根據(jù)《中華人民共和國(guó)憲法》第35條，中華人民共和國(guó)公民有言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威的自由。但在行使這些權(quán)利時(shí)，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。張三在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表侮辱他人言論，侵犯了他人的人格尊嚴(yán)，違反了憲法規(guī)定。4、以下關(guān)于法治觀念的說(shuō)法，正確的是：A.法治觀念是指?jìng)€(gè)人對(duì)法律的信仰和遵守，與社會(huì)制度無(wú)關(guān)B.法治觀念是指法律制度對(duì)公民的約束力，與個(gè)人信仰無(wú)關(guān)C.法治觀念是指公民在法律面前人人平等，不受特權(quán)保護(hù)D.法治觀念是指國(guó)家制定法律，公民遵守法律，共同維護(hù)社會(huì)秩序答案：D解析：法治觀念是指公民在法律面前人人平等，國(guó)家制定法律，公民遵守法律，共同維護(hù)社會(huì)秩序。這是法治社會(huì)的核心觀念，體現(xiàn)了國(guó)家與公民之間的相互關(guān)系。選項(xiàng)A、B、C雖然與法治觀念有關(guān)，但并不全面，不能作為正確答案。5、以下哪項(xiàng)不屬于我國(guó)憲法規(guī)定的基本權(quán)利？A、言論自由B、宗教信仰自由C、選舉權(quán)和被選舉權(quán)D、經(jīng)濟(jì)權(quán)利答案：D解析：經(jīng)濟(jì)權(quán)利不屬于我國(guó)憲法規(guī)定的基本權(quán)利。我國(guó)憲法規(guī)定的基本權(quán)利包括政治權(quán)利、經(jīng)濟(jì)權(quán)利、文化權(quán)利和社會(huì)權(quán)利等，其中經(jīng)濟(jì)權(quán)利是公民在國(guó)家經(jīng)濟(jì)生活中享有的權(quán)利，而選項(xiàng)D中的選舉權(quán)和被選舉權(quán)屬于政治權(quán)利。因此，D項(xiàng)不屬于憲法規(guī)定的基本權(quán)利。其他選項(xiàng)A、B、C均為我國(guó)憲法規(guī)定的基本權(quán)利。6、根據(jù)我國(guó)《治安管理處罰法》，以下哪種行為不屬于違反治安管理的行為？A、故意損毀公共財(cái)物B、擾亂公共秩序C、在公共場(chǎng)所吸煙D、醉酒后擾亂公共秩序答案：C解析：根據(jù)我國(guó)《治安管理處罰法》，在公共場(chǎng)所吸煙不屬于違反治安管理的行為。雖然吸煙在公共場(chǎng)所可能對(duì)他人造成不便或影響，但《治安管理處罰法》并未將其列為違反治安管理的行為。而選項(xiàng)A、B、D中的故意損毀公共財(cái)物、擾亂公共秩序、醉酒后擾亂公共秩序均屬于違反治安管理的行為。因此，C項(xiàng)不屬于違反治安管理的行為。7、根據(jù)我國(guó)憲法規(guī)定，以下哪個(gè)機(jī)關(guān)是最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)？A.全國(guó)人民代表大會(huì)B.國(guó)務(wù)院總理C.最高人民法院D.最高人民檢察院答案：A解析：根據(jù)我國(guó)憲法規(guī)定，全國(guó)人民代表大會(huì)是最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)。它代表全國(guó)人民行使國(guó)家立法權(quán)、決定權(quán)、任免權(quán)和監(jiān)督權(quán)。因此，選項(xiàng)A正確。8、以下哪種行為不屬于道德范疇？A.誠(chéng)實(shí)守信B.尊老愛(ài)幼C.惡意誹謗D.寬容待人答案：C解析：道德是人們?cè)谏鐣?huì)生活中形成的關(guān)于善與惡、美與丑、正義與非正義等觀念和行為準(zhǔn)則。誠(chéng)實(shí)守信、尊老愛(ài)幼、寬容待人都是道德范疇內(nèi)的行為。而惡意誹謗則是一種不道德的行為，屬于違法行為。因此，選項(xiàng)C不屬于道德范疇。9、以下哪項(xiàng)行為體現(xiàn)了誠(chéng)信的原則？A.李某考試作弊，但認(rèn)為這樣能提高成績(jī)B.張某答應(yīng)幫助同學(xué)，但后來(lái)因?yàn)閭€(gè)人原因未能履行承諾C.王某在商店購(gòu)物時(shí)，主動(dòng)退還了多找的零錢D.趙某在朋友圈發(fā)布虛假信息，吸引關(guān)注答案：C解析：誠(chéng)信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容，它要求人們?cè)诮煌姓\(chéng)實(shí)守信。選項(xiàng)A中的作弊行為違背了誠(chéng)信原則；選項(xiàng)B中的未能履行承諾也體現(xiàn)了不誠(chéng)信；選項(xiàng)D中的發(fā)布虛假信息同樣是不誠(chéng)信的表現(xiàn)。而選項(xiàng)C中的王某主動(dòng)退還多找的零錢，表現(xiàn)出了誠(chéng)實(shí)和守信的品質(zhì)，符合誠(chéng)信原則。因此，正確答案是C。10、在法治社會(huì)中，公民享有哪些權(quán)利？A.隨意侵犯他人隱私B.自由地表達(dá)自己的觀點(diǎn)C.隨意毀壞公共財(cái)物D.無(wú)限制地使用公共資源答案：B解析：在法治社會(huì)中，公民享有廣泛的權(quán)利。選項(xiàng)A中的侵犯他人隱私是違法行為，不屬于公民權(quán)利；選項(xiàng)C中的隨意毀壞公共財(cái)物也是違法行為；選項(xiàng)D中的無(wú)限制使用公共資源同樣是不合理的。而選項(xiàng)B中的自由表達(dá)自己的觀點(diǎn)是公民的一項(xiàng)基本權(quán)利，體現(xiàn)了言論自由的原則。因此，正確答案是B。11、下列行為中，不屬于正當(dāng)防衛(wèi)的是：A.乙發(fā)現(xiàn)甲正在偷竊，立即報(bào)警并阻止甲的行為B.丙在遭受搶劫時(shí)，用防衛(wèi)工具擊退搶劫者C.丁在行兇過(guò)程中，被受害者用刀刺傷D.戊在遭到非法拘禁時(shí)，通過(guò)掙扎逃離拘禁答案：D解析：正當(dāng)防衛(wèi)是指為了制止正在進(jìn)行的不法侵害，對(duì)不法侵害人造成的損害。選項(xiàng)A、B、C中的乙、丙、丁都是在遭受不法侵害時(shí)采取的防衛(wèi)行為。而選項(xiàng)D中的戊在遭到非法拘禁時(shí)，通過(guò)掙扎逃離拘禁，不屬于正當(dāng)防衛(wèi)，因?yàn)檎?dāng)防衛(wèi)要求必須是針對(duì)正在進(jìn)行的不法侵害，而非法拘禁已經(jīng)結(jié)束。12、下列關(guān)于法律特征的說(shuō)法，正確的是：A.法律是國(guó)家意志的體現(xiàn)，具有普遍約束力B.法律是道德的延伸，以道德為基礎(chǔ)C.法律是由個(gè)人制定的，具有隨意性D.法律是自然規(guī)律，不受人類意志影響答案：A解析：法律具有以下特征：1.法律是國(guó)家意志的體現(xiàn)，具有普遍約束力；2.法律是規(guī)范行為的規(guī)則，具有強(qiáng)制性；3.法律是公平正義的保障，具有公正性。選項(xiàng)B、C、D中的說(shuō)法均與法律的特征不符。因此，正確答案是A。二、非選擇題（本大題有5小題，第5小題12分，其他每題10分，共52分）第一題材料：近年來(lái)，我國(guó)政府高度重視青少年法治教育，通過(guò)多種形式開展法治宣傳活動(dòng)，提高青少年的法治意識(shí)。在初中階段，道德與法治課程成為一門重要課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生的法治觀念和道德品質(zhì)。（1）請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明道德與法治課程在初中教育中的重要性。（2）結(jié)合材料，談?wù)勅绾翁岣咔嗌倌甑姆ㄖ我庾R(shí)。（3）請(qǐng)舉例說(shuō)明青少年在日常生活中如何踐行法治精神。答案：（1）道德與法治課程在初中教育中的重要性體現(xiàn)在：①有助于青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀；②有助于青少年增強(qiáng)法治觀念，提高法律意識(shí)；③有助于青少年了解國(guó)家法律法規(guī)，自覺(jué)遵守社會(huì)公德；④有助于青少年提高道德素質(zhì)，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。（2）提高青少年的法治意識(shí)的方法有：①開展形式多樣的法治教育活動(dòng)，如法治講座、法治知識(shí)競(jìng)賽等；②加強(qiáng)家庭教育，引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注孩子的法治教育；③加強(qiáng)學(xué)校法治教育，將法治教育納入課程體系；④利用社會(huì)資源，如社區(qū)、媒體等，開展法治宣傳教育。（3）青少年在日常生活中踐行法治精神的例子有：①遵守學(xué)校紀(jì)律，不遲到、不早退、不曠課；②遵守交通規(guī)則，不闖紅燈、不逆行、不違章停車；③尊重他人，不欺凌同學(xué)，不侵犯他人合法權(quán)益；④愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，不損壞公共設(shè)施，不浪費(fèi)公共資源。第二題在我國(guó)，法律是治國(guó)之重器，法治是國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要手段。以下是一段關(guān)于法治與道德關(guān)系的論述：“法治與道德相輔相成，相互促進(jìn)。法治是社會(huì)秩序的保障，道德是人們行為的規(guī)范。在法治國(guó)家中，法律與道德共同發(fā)揮作用，共同維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。一方面，法律為道德提供了制度保障，使道德規(guī)范具有強(qiáng)制力；另一方面，道德為法律提供了精神支持，使法律更具有說(shuō)服力和執(zhí)行力。”請(qǐng)根據(jù)上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答以下問(wèn)題：1、法治與道德的關(guān)系是怎樣的？2、法律為道德提供了哪些保障？3、道德對(duì)法律的作用有哪些？答案：1、法治與道德相輔相成，相互促進(jìn)。法治是國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要手段，道德是人們行為的規(guī)范。在法治國(guó)家中，法律與道德共同發(fā)揮作用，共同維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。2、法律為道德提供了以下保障：（1）法律為道德提供了制度保障，使道德規(guī)范具有強(qiáng)制力；（2）法律規(guī)范了人們的行為，使道德得到更好的實(shí)踐和傳承；（3）法律制裁違法行為，保護(hù)道德秩序。3、道德對(duì)法律的作用有：（1）道德為法律提供了精神支持，使法律更具有說(shuō)服力和執(zhí)行力；（2）道德有助于法律的完善和發(fā)展；（3）道德對(duì)法律的實(shí)施具有促進(jìn)作用，有助于提高人們的法律意識(shí)。第三題小麗是一個(gè)初二的學(xué)生，她性格開朗，樂(lè)于助人。一天，她在回家的路上看到一位老奶奶摔倒在地，周圍沒(méi)有人幫忙。小麗立刻上前扶起老奶奶，詢問(wèn)是否需要幫助。老奶奶感激地說(shuō)：“謝謝你，小姑娘，你真是個(gè)好孩子?！毙←悗椭夏棠袒氐郊遥€幫老奶奶打掃了衛(wèi)生。1、請(qǐng)結(jié)合材料，分析小麗的行為體現(xiàn)了哪些道德品質(zhì)？答案：小麗的行為體現(xiàn)了樂(lè)于助人、關(guān)愛(ài)他人、有責(zé)任心等道德品質(zhì)。2、請(qǐng)談?wù)勀阍谏钪腥绾污`行道德品質(zhì)？答案：在日常生活中，我可以做到尊重他人、關(guān)心他人、遵守社會(huì)公德、遵守法律法規(guī)等。3、請(qǐng)結(jié)合材料，談?wù)勀銓?duì)“道德與法治”的理解。答案：“道德與法治”是社會(huì)主義價(jià)值觀的重要組成部分，道德是人們?cè)谏鐣?huì)交往中形成的共同行為規(guī)范，法治是國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要保障。在日常生活中，我們要踐行道德品質(zhì)，同時(shí)也要遵守法律法規(guī)，共同維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。第四題材料：近年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，網(wǎng)絡(luò)信息傳播速度越來(lái)越快，網(wǎng)絡(luò)謠言、網(wǎng)絡(luò)暴力等現(xiàn)象也日益增多。為了維護(hù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的清朗，我國(guó)政府采取了一系列措施，如加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理、嚴(yán)厲打擊網(wǎng)絡(luò)違法犯罪活動(dòng)等。同時(shí)，廣大網(wǎng)民也積極參與到網(wǎng)絡(luò)治理中來(lái)，共同維護(hù)網(wǎng)絡(luò)秩序。（1）請(qǐng)列舉兩種我國(guó)政府為維護(hù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境清朗