2024年中學(xué)教學(xué)工作例會(huì)制度范本（二篇）

第2頁(yè)共2頁(yè)2024年中學(xué)教學(xué)工作例會(huì)制度范本為強(qiáng)化學(xué)校班主任工作，特此制定以下規(guī)定，以期更有效地落實(shí)德育工作內(nèi)容，提升班級(jí)管理水平，以及優(yōu)化班主任工作管理：一、班主任工作例會(huì)涵蓋月度、學(xué)期及學(xué)年工作研討會(huì)等形式：二、班主任月度例會(huì)重點(diǎn)如下：1.系統(tǒng)學(xué)習(xí)《班主任》、《德育報(bào)》等資料，汲取班級(jí)管理的先進(jìn)理念，探討班級(jí)建設(shè)策略，掌握德育的最新趨勢(shì)。2.對(duì)前一階段的常規(guī)管理工作及重要任務(wù)進(jìn)行總結(jié)，表彰成績(jī)，識(shí)別存在的問(wèn)題。3.針對(duì)下一階段的工作進(jìn)行規(guī)劃，提出解決問(wèn)題的策略。4.實(shí)行年級(jí)間的現(xiàn)狀分析和經(jīng)驗(yàn)分享。三、班主任學(xué)期例會(huì)主要內(nèi)容：1.學(xué)習(xí)并依據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃，制定個(gè)人班主任工作計(jì)劃。2.進(jìn)行學(xué)校德育工作總結(jié)，以及班主任個(gè)人工作總結(jié)。3.評(píng)選和審核三好生、優(yōu)秀生、優(yōu)秀學(xué)生干部，同時(shí)檢查班主任的檔案資料。四、在第二學(xué)期末舉行一次班主任工作研討會(huì)，邀請(qǐng)優(yōu)秀班主任分享管理經(jīng)驗(yàn)，以實(shí)現(xiàn)互學(xué)互鑒，共同進(jìn)步。五、政教處負(fù)責(zé)組織工作例會(huì)，由分管校長(zhǎng)和校長(zhǎng)主導(dǎo)，全體班主任出席并做好詳細(xì)記錄。六、將班主任參與例會(huì)的表現(xiàn)（出勤、發(fā)言、論文撰寫(xiě)等）納入對(duì)班主任的綜合評(píng)價(jià)體系中。2024年中學(xué)教學(xué)工作例會(huì)制度范本（二）為強(qiáng)化我校班主任工作管理，特制定以下規(guī)定，以期更有效地落實(shí)學(xué)校德育工作，提升班級(jí)管理水平，同時(shí)促進(jìn)班主任業(yè)務(wù)能力的提高：一、班主任例會(huì)涵蓋月度、學(xué)期及年度三種形式。月度例會(huì)于每月首周周一晚間舉行，學(xué)期末召開(kāi)學(xué)期工作例會(huì)，學(xué)年班主任工作研討會(huì)則在每年暑假期間進(jìn)行。二、月度工作例會(huì)的核心內(nèi)容如下：1.學(xué)習(xí)并借鑒班級(jí)管理的創(chuàng)新實(shí)踐，掌握德育前沿信息。2.回顧前期管理工作，評(píng)估成效，識(shí)別存在的問(wèn)題。3.規(guī)劃下階段工作，制定策略以解決發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。4.實(shí)行年級(jí)間的經(jīng)驗(yàn)分享與交流。三、學(xué)期工作例會(huì)的重點(diǎn)包括：1.各年級(jí)德育工作的總結(jié)與反思。2.學(xué)校整體德育工作的年度總結(jié)。3.班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)的跨年級(jí)交流。4.提前規(guī)劃下學(xué)期的德育工作要點(diǎn)和關(guān)鍵任務(wù)。四、年度班主任工作研討會(huì)內(nèi)容如下：1.德育部門(mén)負(fù)責(zé)人全面總結(jié)全年德育工作，明確主要挑戰(zhàn)。2.優(yōu)秀班主任分享成功的管理經(jīng)驗(yàn)。3.各年級(jí)分享年度管理經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。4.開(kāi)展自由討論，鼓勵(lì)廣泛交流與深入探討。五、所有班主任例會(huì)由德育部門(mén)組織，由分管校長(zhǎng)主持，全體班主任必須出席并詳細(xì)記錄于班主任手冊(cè)，以備查閱。