董村中學(xué)開展違反師德師風專項整治工作的方案

?“董村中學(xué)開展違反師德師風專項整治工作的方案”一、背景與意義近年來，我國教育系統(tǒng)高度重視師德師風建設(shè)，但在實際工作中，仍有個別教師存在違反師德師風的行為，嚴重損害了教師形象和聲譽。為進一步加強我校師德師風建設(shè)，提高教師隊伍整體素質(zhì)，特制定本方案。二、總體目標通過開展違反師德師風專項整治工作，全面提高我校教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平和教育教學(xué)能力，營造風清氣正的校園環(huán)境。三、具體措施1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)成立由校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)科室負責人組成的專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)全校專項整治工作。2.制定實施方案結(jié)合我校實際情況，制定具體的實施方案，明確工作目標、任務(wù)分工、時間節(jié)點等。3.深入開展自查自糾全體教師要深入開展自查自糾，對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，查找自身存在的問題，并認真進行整改。4.加強師德師風教育組織全體教師學(xué)習有關(guān)師德師風的政策法規(guī)，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。同時，開展師德師風演講、征文等活動，營造濃厚的師德師風建設(shè)氛圍。5.建立健全監(jiān)督機制設(shè)立師德師風舉報箱和舉報電話，鼓勵廣大師生積極舉報違反師德師風的行為。對舉報問題要認真調(diào)查核實，嚴肅處理。6.嚴格考核評價將師德師風納入教師年度考核、評優(yōu)評先、職稱評定等環(huán)節(jié)，對違反師德師風的教師要依法依規(guī)進行處理。7.加強典型案例警示教育選取一批違反師德師風的典型案例，組織全體教師進行警示教育，引導(dǎo)教師樹立正確的價值觀和職業(yè)操守。四、時間安排1.第一階段：宣傳發(fā)動（2023年5月）制定專項整治實施方案，組織全體教師學(xué)習相關(guān)政策法規(guī)，進行宣傳發(fā)動。2.第二階段：自查自糾（2023年6月）全體教師對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，深入開展自查自糾。3.第三階段：整改落實（2023年7-8月）對自查自糾中發(fā)現(xiàn)的問題進行整改，加強師德師風教育，建立健全監(jiān)督機制。五、保障措施1.加強組織保障學(xué)校要為專項整治工作提供必要的組織保障，確保工作順利進行。2.加強經(jīng)費保障學(xué)校要為專項整治工作提供必要的經(jīng)費保障，確保各項活動正常開展。3.加強輿論保障通過開展違反師德師風專項整治工作，我們要努力提高我校教師隊伍的整體素質(zhì)，為推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量。注意事項：1.注意保護教師隱私。在開展自查自糾和舉報過程中，要確保教師的隱私不被泄露，維護教師的合法權(quán)益。解決辦法：建立嚴格的保密制度，對舉報人和被舉報人的信息進行保密，對泄露隱私的行為嚴肅處理。2.防止形式主義。在專項整治過程中，要避免走過場、形式主義，確保工作落到實處。解決辦法：加強監(jiān)督檢查，對發(fā)現(xiàn)的形式主義問題及時糾正，對相關(guān)責任人進行問責。3.注意激勵與約束并重。在整治過程中，既要對違反師德師風的教師進行嚴肅處理，也要對表現(xiàn)優(yōu)秀的教師給予表彰和獎勵。解決辦法：建立健全激勵機制，對表現(xiàn)優(yōu)秀的教師給予物質(zhì)和精神獎勵，同時加強對違反師德師風行為的處理。4.避免一刀切。在整治過程中，要充分考慮教師個體差異，避免對全體教師進行一刀切的處理。解決辦法：根據(jù)教師違反師德師風的具體情況，依法依規(guī)進行分類處理，確保處理的公正性和合理性。5.加強溝通與協(xié)作。在整治過程中，要注重各部門之間的溝通與協(xié)作，形成工作合力。解決辦法：建立定期溝通機制，召開協(xié)調(diào)會議，確保各部門之間的信息共享和資源整合。6.注重宣傳教育。在整治過程中，要加強對師德師風的宣傳教育，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。解決辦法：通過舉辦師德師風講座、演講比賽等活動，加大宣傳教育力度，營造濃厚的師德師風建設(shè)氛圍。7.建立長效機制。在整治過程中，要注重建立長效機制，防止問題反彈。1.強化責任追究。確保每位教師都清楚自己的責任和義務(wù)，對于違反師德師風的行為，要追究相關(guān)責任人的責任。解決辦法：明確責任分工，制定詳細的追責流程，對于失職失責的領(lǐng)導(dǎo)和教師要依法依規(guī)進行嚴肅處理。2.加強心理健康教育。幫助教師處理職業(yè)壓力，提升心理素質(zhì)，預(yù)防因心理問題導(dǎo)致的師德師風問題。解決辦法：定期開展心理健康講座和活動，提供心理咨詢服務(wù)，幫助教師調(diào)整心態(tài)，增強心理承受能力。3.促進家校溝通。加強與家長的溝通，讓家長了解學(xué)校師德師風建設(shè)的重要性，共同監(jiān)督教師行為。解決辦法：定期召開家長會，建立家校聯(lián)系平臺，鼓勵家長反饋意見，形成家校共育的良好格局。4.確保方案的實施效果。方案制定后，要確保各項措施得到有效實施，避免紙上談兵。解決辦法：設(shè)立專門的工作小組，負責方案的執(zhí)行和監(jiān)督，定期對實施效果進行評估和反饋。5.關(guān)注教師成長需求。在整治過程中，要關(guān)注教師的專業(yè)成長和個人發(fā)展，提供必要的培訓(xùn)和提升機會。解決辦法：為教師提供多元化的培訓(xùn)資源，鼓勵教師參加業(yè)務(wù)學(xué)習和交流活動，提升教育教學(xué)能力。6.增強教師的職業(yè)榮譽感。通過表彰先進，提升教師的職業(yè)榮譽感，激發(fā)教師遵守師德師風的內(nèi)在動力。解決辦法：定期舉行優(yōu)秀教師評選活動，對表現(xiàn)突出的教師進行表彰