2024年中小學(xué)實驗室管理制度（二篇）

第6頁共6頁2024年中小學(xué)實驗室管理制度實驗教學(xué)管理制度及安全操作規(guī)范一、實驗教學(xué)管理制度（一）實驗教學(xué)計劃1.各科教師應(yīng)針對實驗教學(xué)制定全面且分學(xué)期的教學(xué)計劃，并于上學(xué)期末或本學(xué)期初提交至教導(dǎo)處及實驗室備案。計劃中需詳細(xì)列出實驗課題、類型及時間安排，確保按年級劃分清晰。2.實驗室則需根據(jù)教學(xué)大綱、教材及任課教師的實驗教學(xué)計劃，編制本學(xué)期的實驗室工作計劃。該計劃應(yīng)涵蓋實驗室使用安排、儀器與實驗材料的采購與準(zhǔn)備、儀器的檢查與維護(hù)等內(nèi)容。（二）實驗教學(xué)的準(zhǔn)備與實施1.教師需嚴(yán)格按照實驗教學(xué)計劃備課，編寫教案，并填寫《實驗通知單》，在規(guī)定時間內(nèi)提交至實驗室，同時檢查所需儀器與器材的準(zhǔn)備情況，親自試做實驗，確保心中有數(shù)。2.教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課前預(yù)習(xí)，明確實驗?zāi)康?，掌握實驗原理，并合理劃分實驗小組，強調(diào)實驗紀(jì)律，特別注重安全操作教育。3.實驗室需根據(jù)《實驗通知單》積極準(zhǔn)備實驗，確保所需儀器處于良好狀態(tài)，備足藥品和材料，并檢查通風(fēng)、電源、水源等基礎(chǔ)設(shè)施。4.實驗過程中，任課教師與實驗教師應(yīng)巡回檢查，耐心指導(dǎo)學(xué)生操作，發(fā)現(xiàn)問題及時給予啟發(fā)與引導(dǎo)，但不可代替學(xué)生完成實驗。5.實驗結(jié)束后，任課教師應(yīng)及時總結(jié)實驗情況，對普遍存在的問題進(jìn)行講評，并指導(dǎo)學(xué)生完成《實驗報告》。（三）實驗教學(xué)的評估與考核1.實驗開出率考察應(yīng)采用統(tǒng)一規(guī)范的表式進(jìn)行，包括《年級學(xué)科實驗登記表》（由實驗教師與任課教師共同填寫）、《學(xué)科實驗開出情況統(tǒng)計表》（由實驗教師根據(jù)登記表匯總）及《學(xué)校實驗開出情況統(tǒng)計表》（由實驗教師統(tǒng)一匯總）。2.對學(xué)生實驗?zāi)芰εc技巧的考核以現(xiàn)場操作為主，輔以筆試與口試，全面考察學(xué)生的理論分析與思維能力。3.考核原則應(yīng)堅持實踐性、基礎(chǔ)性、全面性、可行性及可信度，確保考核結(jié)果公正、準(zhǔn)確。4.對教師的考核除教案、實驗教學(xué)計劃和實驗登記表外，還可采用表格調(diào)查的方式進(jìn)行，以全面了解教師的教學(xué)質(zhì)量。5.所有考核的登記表、統(tǒng)計表、調(diào)查表等應(yīng)作為實驗教學(xué)資料歸檔保存。二、危險品安全保管和使用制度（一）實驗教學(xué)用化學(xué)危險藥品必須存放在專用室、柜內(nèi)，并按其危險特性分類存放，不得與普通試劑混存或隨意擺放。（二）化學(xué)危險藥品室、柜必須設(shè)專人管理。管理人員需具備高度責(zé)任感，熟悉各種化學(xué)藥品的危險特性及防護(hù)知識，并實行“五雙管理”：雙人管理、雙本賬目、雙把門鎖、雙人領(lǐng)發(fā)、雙人使用。（三）化學(xué)危險品室應(yīng)配備必要的消防設(shè)施如滅火器、消防桶、黃沙等，并定期進(jìn)行檢查。節(jié)假日值班時，應(yīng)將化學(xué)危險品室列為重點防范區(qū)域。（四）定期對化學(xué)危險品的包裝、標(biāo)簽、狀態(tài)進(jìn)行檢查，并核對庫存量，確保賬物相符。（五）使用危險試劑進(jìn)行實驗前，教師應(yīng)向?qū)W生強調(diào)安全操作規(guī)程。領(lǐng)用危險品時，需提前計算用量并填寫《危險試劑領(lǐng)用單》，由專管人員和教師共同取送，嚴(yán)禁學(xué)生代領(lǐng)。（六）實驗過程中產(chǎn)生的危險品廢棄物及廢液、廢渣應(yīng)及時收集并妥善處理，嚴(yán)禁在實驗室內(nèi)存留或隨意傾倒至下水道。三、儀器設(shè)備的報廢審批管理制度（一）教學(xué)儀器報廢條件1.達(dá)到或超過使用年限（常規(guī)儀器設(shè)備為____年、通用設(shè)備同其它工業(yè)產(chǎn)品），且無法修復(fù)使用的。2.主要結(jié)構(gòu)和部件陳舊或損壞嚴(yán)重，精度顯著降低或喪失，無法滿足使用要求且無法修復(fù)的。3.先天不足且無法改造利用的儀器設(shè)備。4.存在嚴(yán)重安全隱患，繼續(xù)使用可能導(dǎo)致危險事故的。5.大修費用超過原值____%以上的。（二）教學(xué)儀器報廢程序1.低值易耗品由實驗室每學(xué)期匯總一次，列出品名、數(shù)量與金額，經(jīng)主管負(fù)責(zé)人簽字后報主管主任批準(zhǔn)。2.單價在____元以下的低值耐久品（如部分玻璃器皿、石膏模型、標(biāo)本等教具）由主管人員提出申請，經(jīng)組（室）鑒定后報總教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)審批。3.屬于固定資產(chǎn)（單價____元以上，使用年限一年以上）的教學(xué)儀器設(shè)備報廢應(yīng)由管理人員填寫《儀器報廢審批單》，再由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)人組織具有管理技術(shù)和教學(xué)經(jīng)驗的人員組成鑒定小組進(jìn)行技術(shù)鑒定。經(jīng)鑒定確認(rèn)需報廢的儀器應(yīng)報學(xué)校主管校長批準(zhǔn)并由管理和財務(wù)部門辦理注銷手續(xù)。4.無論哪一級審批報廢的儀器都應(yīng)將原儀器上有使用價值的零部件拆下備用。2024年中小學(xué)實驗室管理制度（二）一、藝術(shù)專用教室管理制度為確保學(xué)校藝術(shù)課教學(xué)與課外活動的順利進(jìn)行，特制定以下管理制度：1.藝術(shù)專用教室（含音樂教室、美術(shù)教室、器材室等）應(yīng)專用于學(xué)校藝術(shù)教學(xué)與活動，需明確使用、保管、器材借還及損壞賠償制度，并指派專人負(fù)責(zé)日常管理，確保定時開放，以提升使用效率。2.各類藝術(shù)教學(xué)器材需詳細(xì)登記造冊，建立清晰的賬目，確保賬物相符。特殊器材應(yīng)配置專用存放設(shè)備，而貴重器材可由教師直接負(fù)責(zé)保管。3.教室內(nèi)部布置需體現(xiàn)藝術(shù)氛圍，各類器材應(yīng)擺放整齊有序，便于教學(xué)使用。同時，各室需定期打掃，保持地面、墻壁、桌凳及器材的清潔，營造整潔美觀的教學(xué)環(huán)境。4.在教學(xué)過程中，應(yīng)愛護(hù)器材，細(xì)心使用。平時需對各類器材進(jìn)行定期檢查與維護(hù)，一旦發(fā)現(xiàn)故障應(yīng)及時維修。5.加強安全防護(hù)工作，確保器材使用過程中的人員安全。同時，需采取防火、防盜、防霉等有效措施，確保器材的安全與完好。6.認(rèn)真記錄教室及器材的教學(xué)與使用情況，為管理與維護(hù)提供有力依據(jù)。二、圖書資料管理制度為更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作，特制定以下圖書資料管理制度：1.嚴(yán)格管理圖書資料，確保其充分發(fā)揮教育教學(xué)服務(wù)功能。2.對現(xiàn)有圖書資料進(jìn)行分類、編號、登記、建檔，并妥善管理圖書室、閱覽室、資料室的所有財物。3.負(fù)責(zé)報紙、雜志的訂閱與發(fā)行工作，定期向師生推薦新書，并按規(guī)定清理內(nèi)容不健康的書刊，防止精神污染。4.提供圖書、資料的出借服務(wù)，并編寫好各種圖書和資料索引，以便師生查閱，提高流通率。5.搜集和積累有關(guān)教育教學(xué)的參考資料，并主動向教職工推薦。6.定期開放閱覽室，協(xié)助班主任組織、指導(dǎo)學(xué)生開展課外閱讀活動。7.加強對師生的愛護(hù)書籍教育，定期檢查、整理圖書資料，及時修補損壞的書刊、資料。月底、年底需做好報刊、資料的整理裝訂和保管工作。8.嚴(yán)格執(zhí)行圖書借閱登記制度、圖書損壞賠償制度及師生閱覽制度，教育師生愛護(hù)書籍，文明閱覽。9.落實防盜、防火、防塵、防霉、防蛀、防潮等措施，確保圖書資料的安全與完好。下班前需關(guān)閉水電、門窗等。10.定期向領(lǐng)導(dǎo)匯報管理情況，爭取領(lǐng)導(dǎo)支持，以更好地開展工作。11.工作變動時，需認(rèn)真辦理交接手續(xù)，確保圖書資料管理工作的連續(xù)性。三、檔案管理制度為規(guī)范學(xué)校檔案管理工作，特制定以下檔案管理制度：1.建立檔案資料室，并按照《小學(xué)檔案資料收集范圍細(xì)目》建立檔案。2.檔案人員應(yīng)及時收集各種檔案資料，并將篩選后的資料分類裝訂、編制目錄后歸檔。檔案袋、檔案卷的規(guī)格需符合上級有關(guān)部門的統(tǒng)一要求。3.卷宗必須注明保存期限。其中，“暫存”資料一般以一年為限；“短期”資料一般以五年為限；“長期”資料由學(xué)校根據(jù)實際需要決定保存期限。4.對于《小學(xué)檔案資料收集范圍細(xì)目》中未編入但確有使用、保存價值的其它資料，學(xué)?？筛鶕?jù)需要自行決定是否留存。5.教職工任免、考核、晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)、調(diào)資、入黨、入團(tuán)、獎懲等材料應(yīng)及時收入個人檔案。6.外來文件、函件交有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)閱后即立卷歸檔。7.校內(nèi)印發(fā)的文件是檔案補充的重點。教導(dǎo)處、總務(wù)處、團(tuán)支部、少先隊等部門應(yīng)將此類文件分類保存，并在每學(xué)期結(jié)束時集中交檔案人員立卷歸檔。8.教職工因工作調(diào)動需要轉(zhuǎn)遞檔案時，必須按上級有關(guān)部門通知的轉(zhuǎn)遞項目逐項登記并嚴(yán)密包封后通過機(jī)要轉(zhuǎn)遞，不得公開郵寄或交本人自帶。9.校外人員來校查閱檔案時，必須持有單位介紹信并經(jīng)學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可查閱。查閱者不得查閱本人或親屬的人事檔案、職務(wù)檔案；未經(jīng)同意不得摘抄檔案材料；經(jīng)同意摘抄的材料須經(jīng)檔案資料室人員仔細(xì)核對并簽署意見；查閱者不得將檔案材料帶出資料室。10.校內(nèi)人員借閱業(yè)