山東省濟(jì)南市市中區(qū)實驗中學(xué)2025屆生物高三第一學(xué)期期末綜合測試試題含解析_第1頁
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山東省濟(jì)南市市中區(qū)實驗中學(xué)2025屆生物高三第一學(xué)期期末綜合測試試題含解析_第3頁
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文檔簡介

山東省濟(jì)南市市中區(qū)實驗中學(xué)2025屆生物高三第一學(xué)期期末綜合測試試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下圖為人體某生理活動的模型。下列相關(guān)敘述不正確的是()A.若甲為T細(xì)胞,物質(zhì)N為淋巴因子,則乙可以是B細(xì)胞B.若甲為漿細(xì)胞,物質(zhì)N為抗體,則乙可以是位于靶細(xì)胞內(nèi)的病毒C.若甲為腎上腺,物質(zhì)N為腎上腺素,則乙可以是肌細(xì)胞D.若甲為突觸前神經(jīng)元,物質(zhì)N為神經(jīng)遞質(zhì),則乙可為肌肉細(xì)胞2.用紙片擴(kuò)散法測定某病原菌對各種抗生素敏感性的實驗,是在某病原菌均勻分布的平板上,鋪設(shè)含有不同種抗生素的紙片后進(jìn)行培養(yǎng)。圖示為培養(yǎng)的結(jié)果,其中抑菌圈是在紙片周圍出現(xiàn)的透明區(qū)域。下列分析正確的是A.在圖示固體培養(yǎng)基上可用平板劃線法或涂布法接種病原菌B.未出現(xiàn)抑菌圈可能是病原菌與抗生素接觸后發(fā)生抗性變異C.形成的抑菌圈較小的原因可能是微生物對藥物較敏感D.不同抗生素在平板上的擴(kuò)散速度不同會對實驗結(jié)果造成影響3.若生態(tài)系統(tǒng)中生活著多種植食性動物,其中某一植食性動物種群個體數(shù)量的變化如下圖所示。若不考慮該系統(tǒng)內(nèi)生物個體的遷入與遷出,下列關(guān)于該種群個體數(shù)量變化的敘述,正確的是()A.b點到c點的過程中,該種群的環(huán)境容納量下降B.該種群a點的次級生產(chǎn)量大于c點的次級生產(chǎn)量C.該種群同化量和呼吸量的差值不都用于其生長繁殖D.年齡結(jié)構(gòu)變動會導(dǎo)致該種群個體數(shù)量發(fā)生波動,波動趨勢與c-d段相似4.關(guān)于酶的敘述,錯誤的是()A.同一種酶可存在于分化程度不同的活細(xì)胞中B.低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)C.酶通過降低化學(xué)反應(yīng)的活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速度D.酶既可以作為催化劑,也可以作為另一個化學(xué)反應(yīng)的底物5.為了研究線粒體RNA聚合酶的合成,科學(xué)家采用溴化乙啶(能專一性抑制線粒體DNA的轉(zhuǎn)錄)完成了下表實驗。下列相關(guān)說法錯誤的是組別實驗處理實驗結(jié)果實驗組用含溴化乙啶的培養(yǎng)基培養(yǎng)鏈孢霉鏈孢霉線粒體RNA聚合酶含量過高對照組用不含溴化乙啶的培養(yǎng)基培養(yǎng)鏈孢霉鏈孢霉線粒體RNA聚合酶含量正常A.線粒體DNA控制的性狀遺傳不遵循孟德爾的遺傳規(guī)律B.RNA聚合酶可與DNA上的特定序列結(jié)合,驅(qū)動轉(zhuǎn)錄過程C.由實驗可知,線粒體RNA聚合酶由線粒體DNA控制合成D.由實驗可知,線粒體DNA轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物對核基因的表達(dá)有反饋作用6.科研人員將鐵皮石斛的帶芽莖段經(jīng)植物組織培養(yǎng)得到原球莖,并探究6-BA與2,4-D誘導(dǎo)原球莖增殖的最適濃度組合,實驗結(jié)果如下圖。下列敘述正確的是()A.在脫分化的培養(yǎng)基中,要添加植物生長調(diào)節(jié)劑和纖維素酶等物質(zhì)來誘導(dǎo)愈傷組織的形成B.實驗結(jié)果表明2,4-D對原球莖增殖作用具有兩重性C.此實驗為預(yù)實驗,其目的是為了減少實驗誤差D.實驗結(jié)果無法證明6-BA和2,4-D協(xié)同使用的效果是否優(yōu)于單獨使用二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)將銀邊天竺葵(葉邊緣呈白色,中央為綠色)預(yù)先放在黑暗中48h小時,選取植株上若干生長良好、大小相同的葉片,采用適當(dāng)?shù)姆椒⑺理g皮部細(xì)胞阻斷有機(jī)物轉(zhuǎn)移,再用不透光的黑紙遮蔽左側(cè)葉片后把植株放在陽光下照射一段時間,用打孔器分別在葉片中的①、②、③部位取下相同面積的圓片。請回答:(1)葉圓片①的葉肉細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的場所是______________。(2)若將葉圓片①②③放在酒精中加熱脫色,用清水漂洗后滴加碘液。能驗證“光是光合作用必要條件”的組別是___________(填寫序號),實驗結(jié)果是___________;能驗證“光合作用場所是葉綠體”的組別是_____________(填寫序號),實驗結(jié)果是_____________。(3)若將葉圓片①②③烘干稱重,計算該植物葉片總光合速率時應(yīng)該用①②的干重,而不用②③的干重,理由是______________________。8.(10分)2019年年底,武漢人群中出現(xiàn)不明原因肺炎,經(jīng)檢測這種肺炎是由一種新型冠狀病毒2019—nCoV(單鏈RNA復(fù)制病毒)引起?回答相關(guān)問題:(1)病毒進(jìn)入人體內(nèi)前首先要突破第一和第二道防線,兩道防線稱之為非特異性免疫,其特點是______________________?(2)病毒進(jìn)入宿主細(xì)胞后會引起由效應(yīng)T細(xì)胞參與的細(xì)胞免疫,其中效應(yīng)T細(xì)胞的作用是______________________?(3)新冠肺炎患者往往會出現(xiàn)發(fā)熱癥狀,原因是患者的______________________導(dǎo)致?(4)提取患新冠肺炎痊愈者的血清,再加入新冠病毒后會出現(xiàn)沉淀,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是______________________?9.(10分)我國很多地區(qū)春季干旱少雨,為春季園林綠化帶來很大的影響。為挑選較耐早園林植物,研究人員對東北玉簪、大萼鐵線蓮、蛇莓三種當(dāng)?shù)爻R妶@林植物進(jìn)行一系列研究實驗結(jié)果如下圖所示。據(jù)圖回答下列問題:

(1)結(jié)合所學(xué)知識分析圖甲可推測隨著干旱天數(shù)的增加,不同植物葉肉細(xì)胞內(nèi)________化合物的合成量均呈現(xiàn)減少趨勢,從而導(dǎo)致凈光合速率降低。與正常條件下的同種植物相比,干旱條件下葉肉細(xì)胞中積累的有機(jī)物有________________(答出三種)。(2)分析圖甲的實驗結(jié)果可以看出:適于在較干旱地區(qū)做園林植物的是________,結(jié)合圖乙的實驗數(shù)據(jù)可知,這種植物通過增加可溶性糖等物質(zhì)的含量,來提高_(dá)_______________以達(dá)到保水抗旱的目的。由于蛇莓細(xì)胞中可溶性糖的含量比大萼鐵線蕨的含量低,而凈光合速率卻比較高,說明蛇莓還可能通過_______________________________來提高暗反應(yīng)速率,進(jìn)而達(dá)到增加光合速率的目的。10.(10分)請閱讀科普短文,并回答問題。研究發(fā)現(xiàn),一種生長在鹽湖里的嗜鹽細(xì)菌(異養(yǎng)需氧型)在低氧和日光下生長時,其細(xì)胞膜可產(chǎn)生明顯的紫色斑塊(紫膜)。紫膜中僅含一種蛋白質(zhì),其結(jié)構(gòu)與人眼的感光物質(zhì)視紫紅質(zhì)相似,因而被命名為細(xì)菌視紫紅質(zhì)。每一分子細(xì)菌視紫紅質(zhì)含有一分子視黃醛.由它吸收光子并引起一系列光化學(xué)反應(yīng)循環(huán)。在吸收光子引起光化學(xué)反應(yīng)循環(huán)的同時,能產(chǎn)生跨紫膜的質(zhì)子泵作用,即當(dāng)光照射時,視黃醛放出H+到細(xì)胞膜外,失去H+的視黃醛又從細(xì)胞質(zhì)內(nèi)獲得H+,在光照下又被排出。這樣反復(fù)進(jìn)行,形成膜內(nèi)外H+梯度,當(dāng)膜外的H+通過膜中的H+-ATP酶返回時,合成ATP,為嗜鹽細(xì)菌的生命活動供能。(1)綠色植物和藍(lán)藻都靠_______________捕獲光能,而嗜鹽細(xì)菌則依賴于______________分子捕獲光能。(2)該嗜鹽細(xì)菌在有氧的條件下,可通過_____________過程合成ATP,為其生命活動供能。(3)資料中描述的H+由膜外進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的方式是_______________,判斷依據(jù)是___________________________。(4)與綠色植物的光合作用過程相比,嗜鹽細(xì)菌不能進(jìn)行________________等反應(yīng)。11.(15分)一溫帶森林生態(tài)系統(tǒng)中部分生物的食物關(guān)系如圖A所示,其中某種熊當(dāng)年的種群數(shù)量(Nt)與一年后的種群數(shù)量(Nt+1)之間的關(guān)系如圖B所示(直線M表示Nt+1=Nt)。請據(jù)圖回答下列問題:(1)該溫帶森林中所有的鳥______(填“是”或“不是”)一個種群。鹿與熊的種間關(guān)系是________________________。(2)群落的物種豐富度是指____________________。為了研究該溫帶森林土壤中小動物類群的豐富度,常用_____________________的方法進(jìn)行采集、調(diào)查。(3)一般來說,生態(tài)系統(tǒng)的主要功能包括物質(zhì)循環(huán)、能量流動以及________等。(4)該熊種群在曲線cd段(不包括c、d兩點)的數(shù)量一直表現(xiàn)為______(填“增長”或“下降”)。在我國長白山國家級自然保護(hù)區(qū),有豐富的野生動物棲息于此,包括黑熊和棕熊在內(nèi)的多種大型珍稀動物。對于保護(hù)黑熊和棕熊來說,這屬于_________保護(hù)。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、B【解析】

1、體液免疫過程為:(1)感應(yīng)階段:除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞,再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞;(2)反應(yīng)階段:B細(xì)胞接受抗原刺激后,開始進(jìn)行一系列的增殖、分化,形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞;(3)效應(yīng)階段:漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng)。2、人在恐懼、緊張時,腎上腺髓質(zhì)釋放的腎上腺素增多,該激素通過體液運(yùn)輸可作用于靶細(xì)胞心臟細(xì)胞,與心肌細(xì)胞膜上的受體特異性結(jié)合,促進(jìn)心跳,作用后立刻被滅活。3、效應(yīng)器是由神經(jīng)末梢及其支配的肌肉和腺體組成。【詳解】A、T細(xì)胞分泌的淋巴因子,可作用于B細(xì)胞,促進(jìn)B細(xì)胞的增殖分化,A正確;B、抗體無法和位于靶細(xì)胞內(nèi)的病毒接觸,B錯誤;C、腎上腺分泌的腎上腺素可作用于心肌細(xì)胞,使機(jī)體表現(xiàn)出心率加速,C正確;D、在特定情況下,突觸前神經(jīng)元釋放的神經(jīng)遞質(zhì)能作用于肌肉細(xì)胞,使肌肉收縮,D正確。故選B?!军c睛】本題以概念圖的形式,考查免疫調(diào)節(jié)、激素調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)等相關(guān)知識,意在考查學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。2、D【解析】

紙片擴(kuò)散法是藥敏試驗一種常用的方法,它將含有定量抗菌藥物的紙片貼在已接種測試菌的瓊脂平板上,紙片所含的藥物吸取平板中的水分溶解后便不斷向紙片周圍區(qū)域擴(kuò)散,形成遞減的梯度濃度,在紙片周圍抑菌濃度范圍內(nèi)的細(xì)菌生長被抑制,形成透明的抑菌圈,據(jù)此答題?!驹斀狻緼、在圖示固體培養(yǎng)基上用稀釋涂布平板法進(jìn)行接種病原菌,A錯誤;B、病原菌發(fā)生抗性變異在接觸之前,B錯誤;C、微生物對藥物較敏感形成的抑菌圈應(yīng)較大,C錯誤;D、紙片所含的藥物吸取平板中的水分溶解后便不斷向紙片周圍區(qū)域擴(kuò)散,不同抗生素在平板上的擴(kuò)散速度不同會對實驗結(jié)果造成影響,D正確。故選D。3、D【解析】

從圖中個體數(shù)量隨著季節(jié)的變化在K值附近波動可以看出,該生態(tài)系統(tǒng)是一個相對穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng),具有一定的自我調(diào)節(jié)能力?!驹斀狻緼、從圖中個體數(shù)量在K值附近波動可以看出,該生態(tài)系統(tǒng)是一個相對成熟穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)。只要環(huán)境條件基本不變,環(huán)境對某種群的環(huán)境容納量就不會明顯改變,b點到c點過程屬于正常的波動,K值保持不變,A錯誤;B、動物和其它異養(yǎng)生物靠消耗植物的初級生產(chǎn)量制造的有機(jī)物質(zhì)或固定的能量,稱為次級生產(chǎn)量,b點的種群數(shù)量多于c點的種群數(shù)量,但該種群b點的次級生產(chǎn)量不一定大于c點的次級生產(chǎn)量,B錯誤;C、同化量=呼吸量+用于自身生長發(fā)育和繁殖的能量,所以該種群同化量和呼吸量的差值都用于其生長繁殖,C錯誤;D、年齡結(jié)構(gòu)變動導(dǎo)致該種群數(shù)量波動,但也應(yīng)該在K值附近波動,D正確。故選D?!军c睛】本題考查種群數(shù)量的增長曲線,在熟悉各種環(huán)境因素對種群數(shù)量變化的影響基礎(chǔ)上,準(zhǔn)確理解K值的含義是解題的關(guān)鍵。4、B【解析】

1.同一種酶可存在于分化程度不同的活細(xì)胞中,例如,與呼吸作用有關(guān)的酶。

2.酶既可以作為催化劑,也可以作為另一個化學(xué)反應(yīng)的底物,例如,唾液淀粉酶在口腔中催化淀粉分解,但是到了胃中就成為胃蛋白酶的底物。

3.低溫能降低酶活性的原因是,低溫使分子運(yùn)動減弱,從而使酶和底物結(jié)合率降低,反應(yīng)速率就降低,表現(xiàn)出酶活性降低,并沒有破壞其結(jié)構(gòu),當(dāng)溫度回升時,仍然可以恢復(fù)期活性?!驹斀狻緼、有些酶是生命活動所必須,比如呼吸作用有關(guān)的酶,在分化程度不同的活細(xì)胞中都存在,A正確;

B、導(dǎo)致酶空間結(jié)構(gòu)發(fā)生破壞變性的因素有:過酸、過堿、高溫等,低溫只能抑制酶的活性,不會破壞結(jié)構(gòu),B錯誤;

C、酶的作用實質(zhì)即為降低反應(yīng)所需活化能從而提高化學(xué)反應(yīng)速率,C正確;

D、酶是蛋白質(zhì)或者RNA,本身是催化劑,也可作為底物被蛋白酶或者RNA酶降解,D正確。

故選B?!军c睛】易錯點:酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的、具有催化作用的有機(jī)物;每種酶都有其最適宜的溫度,低溫使酶的活性降低,溫度過高會使酶的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變進(jìn)而使酶失去活性。5、C【解析】

分析表格:實驗組和對照組的單一變量為是否加入溴化乙啶(專一性阻斷線粒體DNA的轉(zhuǎn)錄過程),結(jié)果加入溴化乙啶的實驗組中,鏈孢霉線粒體內(nèi)的RNA聚合酶含量過高,而沒有加入溴化乙啶的對照組中,鏈孢霉線粒體內(nèi)的RNA聚合酶含量正常,說明線粒體內(nèi)RNA聚合酶是由核基因控制合成的,且線粒體基因表達(dá)的產(chǎn)物可能對細(xì)胞核基因的表達(dá)有反饋抑制作用。據(jù)此答題?!驹斀狻緼、線粒體基因控制的性狀遺傳不遵循孟德爾遺傳規(guī)律,孟德爾遺傳定律只適用于進(jìn)行有性生殖的真核生物的細(xì)胞核基因的遺傳,A正確;B、RNA聚合酶可與DNA上的特定序列結(jié)合,即基因上游的啟動子結(jié)合,驅(qū)動轉(zhuǎn)錄過程,B正確;C、實驗組培養(yǎng)基中加入了溴化乙啶,線粒體DNA的轉(zhuǎn)錄被阻斷,而鏈孢霉線粒體內(nèi)的RNA聚合酶含量過高,說明線粒體內(nèi)RNA聚合酶由核基因控制合成,C錯誤;D、用不含溴化乙啶的培養(yǎng)基培養(yǎng)鏈孢霉,鏈孢霉線粒體內(nèi)的RNA聚合酶含量正常,說明線粒體基因表達(dá)的產(chǎn)物可能對細(xì)胞核基因的表達(dá)有反饋抑制作用,D正確。故選C。6、D【解析】

首先明確本實驗的目的是探究6-BA與2,4-D誘導(dǎo)原球莖增殖的最適濃度組合,看清圖中橫縱坐標(biāo)的含義,根據(jù)圖中信息進(jìn)行解答?!驹斀狻坷w維素酶能夠催化植物細(xì)胞壁中纖維素的水解,所以在脫分化培養(yǎng)基中不能加入纖維素酶來誘導(dǎo)愈傷組織的組成,A錯誤;與對照組相比,幾個濃度對原球莖增殖的作用都是促進(jìn),沒有體現(xiàn)兩重性,B錯誤;在正式實驗之前先做預(yù)實驗,可以摸索實驗條件,檢驗實驗設(shè)計的科學(xué)性與可行性,預(yù)實驗并不能減少實驗誤差,C錯誤;實驗并沒有設(shè)計單獨使用6-BA和2,4-D的組,因此無法證明二者協(xié)同使用的效果是否優(yōu)于單獨使用,D正確。因此,本題答案選D。二、綜合題:本大題共4小題7、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體(線粒體基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜)①②①呈黃白色(不呈藍(lán)色),②呈藍(lán)色②③②呈藍(lán)色,③呈黃白色(不呈藍(lán)色)③部位的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與①、②部位的不同,材料存在差異【解析】

植物進(jìn)行光合作用形成有機(jī)物,而有機(jī)物的積累可使葉片單位面積的干物重增加,采用適當(dāng)?shù)姆椒⑺理g皮部細(xì)胞阻斷有機(jī)物轉(zhuǎn)移,將待測葉片的一半遮黑,測量相同時間內(nèi)葉片被遮黑的一側(cè)單位面積干重的減少值,作為呼吸消耗量的估測值。這就是經(jīng)典的“半葉法”測定光合速率的基本原理,測定時須選擇對稱性良好、厚薄均勻一致的兩組葉片,一組葉片用于測量干重的積累,另一組(半葉遮黑的)葉片用于測定干重的消耗?!驹斀狻浚?)葉圓片①處于遮光條件下,不能進(jìn)行光合作用,只能進(jìn)行呼吸作用,故葉肉細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體,即呼吸作用進(jìn)行的場所。(2)要驗證“光是光合作用必要條件”,則實驗設(shè)計中的自變量為是否照光,因變量是是否有淀粉生成,可以通過檢測葉圓片是否變藍(lán)來得出結(jié)論,據(jù)此可知,①②對照就可以達(dá)到上述目的,該實驗結(jié)果是①呈黃白色(不呈藍(lán)色),②呈藍(lán)色;要驗證“光合作用場所是葉綠體”應(yīng)該設(shè)置有、無葉綠體的對照,然后檢測葉圓片是否變藍(lán)即可,符合條件的組別是②③,應(yīng)該得到的實驗結(jié)果是②呈藍(lán)色,③呈黃白色(不呈藍(lán)色)。(3)若將葉圓片①②③烘干稱重,來計算該植物葉片總光合速率,根據(jù)總光合速率=凈光合速率+呼吸速率來分析,假設(shè)①②實驗前的干重為a,則實驗一段時間之后,①的減少表示呼吸速率,即a-①的干重,②的增加表示凈光合速率,即②的干重-a,故葉圓片總光合速率=②的干重-a+a-①的干重=②的干重-①的干重,這時不用②③干重的理由是③部位的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與①、②部位的不同,材料存在差異,正因如此③的減少不能代表正常葉肉細(xì)胞的呼吸速率,故不能選用?!军c睛】學(xué)會分析實驗?zāi)康闹邪淖宰兞?、因變量和無關(guān)變量是解答本題的關(guān)鍵!掌握半葉法測光合速率的方法是解答本題的另一關(guān)鍵,另注意關(guān)注半葉法測光合速率的適用條件。8、生下來就有,不針對某一種特定病原體識別并接觸被病毒侵染的宿主細(xì)胞,使其裂解死亡釋放病毒產(chǎn)熱量大于散熱量新冠病毒與抗新冠病毒抗體發(fā)生了特異性結(jié)合【解析】

1、人體免疫系統(tǒng)的三大防線:(1)第一道:皮膚、黏膜的屏障作用及皮膚、黏膜的分泌物(淚液、唾液)的殺滅作用。

(2)第二道:吞噬細(xì)胞的吞噬作用及體液中殺菌物質(zhì)的殺滅作用。

(3)第三道:免疫器官、免疫細(xì)胞、免疫物質(zhì)共同組成的免疫系統(tǒng)。2、第一道防線和第二道防線屬于非特異性免疫,機(jī)體生下來就有,不針對某一種特定病原體。第三道防線構(gòu)成特異性免疫,針對特定病原體發(fā)揮作用。【詳解】(1)人體的第一道防線和第二道防線,屬于人人都有的,不針對某一類特定病原體發(fā)揮作用,因此屬于非特異性免疫。(2)效應(yīng)T細(xì)胞能識別并接觸被病毒侵染的宿主細(xì)胞,使其裂解死亡,并釋放病毒,進(jìn)入到內(nèi)環(huán)境中的病毒可被抗體結(jié)合或被吞噬細(xì)胞吞噬分解。(3)機(jī)體發(fā)熱是由于產(chǎn)熱量大于散熱量,使體溫升高所致。(4)患新冠肺炎痊愈者的血清中含有與新冠病毒結(jié)合的抗體,該抗體可與新冠病毒特異性結(jié)合形成沉淀,所以提取患新冠肺炎痊愈者的血清,再加入新冠病毒后會出現(xiàn)沉淀?!军c睛】本題以新冠病毒為載體,考查免疫調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)等知識,意在考查學(xué)生對有關(guān)知識的理解與掌握,能運(yùn)用所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷作答,屬于考綱識記層次的考查。9、C3(三碳)ATP、[H](NADPH)、C5(五碳化合物)蛇莓細(xì)胞液濃度(細(xì)胞液滲透壓)提高光合作用相關(guān)酶的活性(調(diào)節(jié)氣孔開度增加二氧化碳吸收量等)【解析】

分析題圖:隨著干旱天數(shù)的增加,為防止水分過度蒸發(fā),氣孔關(guān)閉,二氧化碳吸收量減少,造成植物光合作用速率下降。圖甲的實驗結(jié)果可以看出適于在較干旱地區(qū)做園林植物的是蛇莓;圖乙的實驗數(shù)據(jù)可知,植物通過增加可溶性糖等物質(zhì)的含量,來提高細(xì)胞液濃度以達(dá)到保水抗旱的目的。【詳解】(1)隨著干旱天數(shù)的增加,為防止水分過度蒸發(fā),氣孔關(guān)閉,二氧化碳吸收量減少,葉肉細(xì)胞內(nèi)C3化合物的含量下降,ATP、[H]、C5化合物造成積累。(2)在整個實驗過程中,蛇莓的凈光合速率一直高于其他兩種植物,比較適于做干旱地區(qū)的綠植。歸根結(jié)底,干旱條件不光合速率降低是由于細(xì)胞內(nèi)水分減少造成的,增加細(xì)胞液濃度可提高細(xì)胞的保水能力。從圖乙中可以看出,蛇莓細(xì)胞中可溶性糖濃度并不是最高,但是凈光合速率最高,說明除了通過增加細(xì)胞液濃度提高細(xì)胞的保水能力進(jìn)行抗旱外,還應(yīng)該有其他機(jī)制:如通過提高光合作用相關(guān)酶的活性、改變脫落酸等激素的含量(來調(diào)節(jié)氣孔開度)、利用酶促和非酶促系統(tǒng)清除氧自由基(保護(hù)膜結(jié)構(gòu)的完整性、保護(hù)色素不被分解,光反應(yīng)速率加快,也會間接影響暗反應(yīng)速率等)?!军c睛】利用實驗思想,結(jié)合所學(xué)知識分析題中不同植物同一環(huán)境下的不同表現(xiàn)的可能原因,本題主考查信息提取和分析處理能力。10、葉綠素細(xì)菌視紫紅質(zhì)有氧呼吸協(xié)助擴(kuò)散順濃度梯度運(yùn)輸、轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白(H+-ATP酶)協(xié)助水的光解、生成NADPH、暗反應(yīng)【解析】

綠色植物和藍(lán)藻都因為含有葉綠素和相關(guān)的酶從而可以進(jìn)行光合作用。該題屬于信息題,從題干中獲取與問題相關(guān)的信息是本題的解題重點。題中描述這種嗜鹽細(xì)菌的代謝類型為異養(yǎng)需氧型,推測其可以進(jìn)行有氧呼吸從而獲得生命活動必要的ATP,同時也可以通過H+的跨膜運(yùn)輸來獲得ATP?!驹斀狻浚?)綠色植物和藍(lán)藻兩者都含有的色素是葉綠素,因此兩者都靠葉綠素吸收傳遞轉(zhuǎn)化光能;而嗜鹽細(xì)菌由題意可知則依賴于細(xì)菌視紫紅質(zhì)分子捕獲光能;(2)嗜鹽細(xì)菌是異養(yǎng)需氧型,所以在有氧條件下,進(jìn)行有氧呼吸合成ATP;(3)由題意可知,細(xì)胞內(nèi)外H+外高內(nèi)低,當(dāng)膜外的H+通過膜中的H+-ATP酶返回

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