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4.3.3余角和補(bǔ)角分層作業(yè)基礎(chǔ)訓(xùn)練1.(2021秋?平桂區(qū)期末)一個(gè)角的度數(shù)是,則這個(gè)角的余角是()A. B. C. D.【解析】解:一個(gè)角的度數(shù)是,則這個(gè)角的余角是,故選:D.2.(2021秋?圍場(chǎng)縣期末)如果一個(gè)角的補(bǔ)角是,那么這個(gè)角是()A. B. C. D.【解析】解:這個(gè)角.故選:D.3.(2021秋?藤縣期末)關(guān)于補(bǔ)角有下列四個(gè)敘述:①銳角的補(bǔ)角是鈍角;②只有銳角才有補(bǔ)角;③互為補(bǔ)角的兩個(gè)角不可能相等;④同角或等角的補(bǔ)角一定相等.其中正確的個(gè)數(shù)有()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)【解析】解:①若是銳角,則,即銳角的補(bǔ)角是鈍角,那么①正確.②任意角均有補(bǔ)角,那么②錯(cuò)誤.③直角的補(bǔ)角是直角,得互補(bǔ)的兩個(gè)角也可能相等,那么③錯(cuò)誤.④同角或等角的補(bǔ)角相等,那么④正確.綜上:正確的有①④,共2個(gè).故選:B.4.(2021秋?岳池縣期末)已知和互為補(bǔ)角,和互為補(bǔ)角.若,則的度數(shù)為()A. B. C. D.【解析】解:因?yàn)楹突檠a(bǔ)角,和互為補(bǔ)角,所以,故選:C.5.(2021秋?巴林左旗期末)如果一個(gè)角的余角等于這個(gè)角的補(bǔ)角的,那么這個(gè)角的度數(shù)是()A. B. C. D.【解析】解:設(shè)這個(gè)角為,則這個(gè)角的余角,補(bǔ)角,由題意得,,解得.故選:C.6.(2021秋?平定縣期末)已知點(diǎn),,,,的位置如圖所示,下列結(jié)論中正確的是()A. B.與互補(bǔ) C. D.與互余【解析】解:因?yàn)?,,所以,,所以.故選:B.7.(2021秋?承德期末)如圖,結(jié)論正確的是()①射線(xiàn)的方向是北偏西②射線(xiàn)的方向是東南方向③射線(xiàn)的方向是北偏東④和互為補(bǔ)角A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)【解析】解:①射線(xiàn)的方向是北偏西,因此①不正確;②射線(xiàn)的方向是東南方向,因此②正確;③射線(xiàn)的方向是北偏東,因此③不正確;④由題意可得,,,因此④不正確;綜上所述,正確的有②,共1個(gè),故選:A.8.(2021秋?市期末)如果,則的余角是度;的補(bǔ)角是度.【解析】解:因?yàn)?,所以的余角是;的補(bǔ)角是:.故答案為:60,150.9.(2021秋?白水縣期末)已知一個(gè)角的度數(shù)為,則這個(gè)角的余角用度分秒表示為.【解析】解:由題意得:,因?yàn)?,所以,所以,所以已知一個(gè)角的度數(shù)為,則這個(gè)角的余角用度分秒表示為,故答案為:.10.(2021秋?定南縣期末)是從的頂點(diǎn)引出的一條射線(xiàn),若,,則的度數(shù)為.【解析】解:①如圖1所示,在內(nèi)部,因?yàn)?,,所以;②如圖2所示,在外部,因?yàn)椋?,又因?yàn)?,所以.故答案為:或?1.(2021秋?紫陽(yáng)縣期末)如圖,,射線(xiàn)是補(bǔ)角的平分線(xiàn),則.【解析】解:因?yàn)?,所以,因?yàn)槠椒?,所以,所以.故答案為:?2.(2021秋?市中區(qū)期末)若一個(gè)角的補(bǔ)角為,求這個(gè)角的余角.【解析】解:設(shè)這個(gè)角為,則,則的余角為:.這個(gè)角的余角.13.(2021秋?瀘縣期末)如圖,,是的平分線(xiàn),與互余,求的度數(shù).【解析】解:因?yàn)槭堑钠椒志€(xiàn),所以,因?yàn)榕c互余,所以,因?yàn)?,所以?4.(2021秋?蘭西縣期末)如圖,已知,分別是和的角平分線(xiàn),.求:(1)的余角的度數(shù)是多少?(2)的補(bǔ)角的度數(shù)是多少度?【解析】解:(1)因?yàn)?、分別是和的平分線(xiàn),所以,,所以,所以的余角的度數(shù)是:;(2)由(1)得到,所以的補(bǔ)角的度數(shù)是:.能力提升15.(2021秋?通許縣期末)一個(gè)銳角的補(bǔ)角比它的余角()A.大 B.小 C.大 D.小【解析】解:設(shè)這個(gè)銳角是,則它的補(bǔ)角是,它的余角是,所以.故選:C.16.(2021秋?龍馬潭區(qū)期末)劉琪同學(xué)將一副三角板按如圖所示位置擺放,擺放位置中的圖形是()A. B. C. D.【解析】解:A、根據(jù)同角的余角相等可得,符合題意;B、由三角板的性質(zhì)可知,,不符合題意;C、由三角形外角的性質(zhì)可知,,不符合題意;D、由平角的定義可知,,不符合題意.故選:A.17.(2021秋?利川市期末)如圖所示,點(diǎn)為直線(xiàn)上一點(diǎn),,那么下列互為余角的是()A.與B.與 C.與 D.與【解析】解:A.因?yàn)?,,,所以與互余,故A選項(xiàng)符合題意;B.因?yàn)?,,所以與是不互為余角的兩個(gè)角,故B選項(xiàng)不符合題意;C.因?yàn)?,,所以,不是互為余角的兩個(gè)角,故C選項(xiàng)不符合題意;D.因?yàn)?,,所以,不是互為余角的兩個(gè)角,故D選項(xiàng)不符合題意.故選:A.18.(2021秋?晉江市期末)如圖,與互為余角,射線(xiàn)表示北偏東的方向,則射線(xiàn)表示的方向是()A.南偏西 B.南偏東 C.北偏西 D.北偏東【解析】解:因?yàn)榕c互為余角,所以,因?yàn)?,所以,所以射線(xiàn)表示的方向是南偏東,故選:B.19.(2021秋?寧安市期末)如圖,點(diǎn)是直線(xiàn)上一點(diǎn),平分,在內(nèi),且,,則下列四個(gè)結(jié)論①;②射線(xiàn)平分;③圖中與互余的角有2個(gè);④圖中互補(bǔ)的角有6對(duì),正確的個(gè)數(shù)有()A.4個(gè) B.3個(gè) C.2個(gè) D.1個(gè)【解析】解:因?yàn)槠椒郑?,因?yàn)?,所以設(shè),則,因?yàn)?,所以,所以,解得:,所以,故①正確;因?yàn)?,,所以,則,所以射線(xiàn)平分,故②正確;因?yàn)?,,,所以,,所以圖中與互余的角有2個(gè),故③正確;因?yàn)?,所以,因?yàn)?,,,,所以,,,,,所以圖中互補(bǔ)的角有6對(duì),故④正確,正確的有4個(gè),故選:A.20.(2021秋?遜克縣期末)若一個(gè)角比它的補(bǔ)角大,則這個(gè)角為.【解析】解:設(shè)這個(gè)角為,則這個(gè)角的補(bǔ)角為,,解得:.故答案為:105.21.(2021秋?思明區(qū)校級(jí)期末)如圖,點(diǎn)是直線(xiàn)上一點(diǎn),平分,,平分,與互余,則.【解析】解:因?yàn)槠椒郑?,因?yàn)榕c互余,所以,因?yàn)?,所以,因?yàn)?,所以,因?yàn)槠椒?,所以,所以.故答案為?5.22.(2021秋?懷寧縣期末)如圖,點(diǎn)在直線(xiàn)上,從點(diǎn)引出射線(xiàn),其中射線(xiàn)平分,射線(xiàn)平分,下列結(jié)論:①;②與互補(bǔ);③若平分,別;④的余角可表示為.其中正確的是.(只填序號(hào))【解析】解:因?yàn)槠椒?,平分,所以,,所以,因?yàn)?,所以,故①結(jié)論正確;因?yàn)?,所以,即與互補(bǔ),故②結(jié)論正確;因?yàn)槠椒?,所以,因?yàn)?,所以,所以,解得:,所以,故③結(jié)論正確;因?yàn)?,所以,所以,因?yàn)榈挠嘟菫椋海缘挠嘟菫椋?,因?yàn)?,,所以,即的余角可表示為:,故④結(jié)論正確,綜上所述,正確的有①②③④.故答案為:①②③④.23.(2021秋?巴彥淖爾期末)一個(gè)角的補(bǔ)角加上后等于這個(gè)角的余角的3倍,求這個(gè)角.【解析】解:設(shè)這個(gè)角為,則這個(gè)角的補(bǔ)角為,余角為,根據(jù)題意可得,,解得:,所以這個(gè)角為.24.(2021秋?康巴什期末)如圖,和都是直角.(1)判斷與圖中哪個(gè)角相等,并簡(jiǎn)單寫(xiě)出理由;(2)若,過(guò)點(diǎn)作的平分線(xiàn),求的度數(shù).【解析】解:(1)與圖中的相等,因?yàn)楹投际侵苯?,所以,,所以;?)的度數(shù)為,因?yàn)?,,所以,又因?yàn)?,所以,因?yàn)槠椒?,所以?5.(2021秋?鄆城縣期末)如圖,在內(nèi).(1)如果和都是直角.且,求的度數(shù);(2)如果,,求的度數(shù)(用含、的式子表示).【解析】解:(1)因?yàn)楹投际侵苯?,,所以,所以.?)因?yàn)椋?,因?yàn)?,所以;所以,因?yàn)?,,所以.拔高拓?6.(2021秋?平定縣期末)綜合與探究【實(shí)踐操作】在數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)課上,“奮進(jìn)”小組準(zhǔn)備研究如下問(wèn)題:如圖,點(diǎn),,在同一條直線(xiàn)上,將一直角三角尺如圖1放置,使直角頂點(diǎn)重合于點(diǎn),是直角,平分.【問(wèn)題發(fā)現(xiàn)】(1)若,則的度數(shù)為;(2)將這一直角三角尺如圖2放置,其他條件不變,探究和的度數(shù)之間的關(guān)系,寫(xiě)

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