陜西省渭南市高新區(qū)2023~2024學年七年級下學期期末教學質量調研語文試題

試卷類型：A渭南高新區(qū)2023~2024學年度第二學期期末教學質量調研七年級語文試題注意事項：1.本試卷共6頁。全卷總分120分?？荚嚂r間150分鐘。2.答題前，考生在試卷和答題卡上務必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將自己的姓名、準考證號填寫清楚。3.請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內作答，在試題卷上作答無效。4.考試結束，將本試卷和答題卡一并交回。一、積累和運用(24分)月光下，吟詩篇，舉杯邀青蓮，泛舟思易安。語文是浪漫的載體，它孕育著浪漫又傳遞著浪漫。為了讓同學們感受語文的魅力，初一年級組織了“語文的魅力我知道”綜合實踐活動。請你積極參與并完成下列任務。1.【品古今文韻】經典詩文默寫?！驹?1)~(6)題中,任選四題;(7)~(8)題中,任選一題】(6分)(1)誰家玉笛暗飛聲，。(李白《春夜洛城聞笛》)(2)草樹知春不久歸，。(韓愈《晚春》)(3)，化作春泥更護花。(龔自珍《己亥雜詩》)(4)有約不來過夜半，。(趙師秀《約客》)(5),一覽眾山小。(杜甫《望岳》)(6),寒光照鐵衣。(《木蘭詩》)(7)杜牧的《泊秦淮》一詩中抨擊統治者沉湎酒色、不理朝政，表現詩人憂患意識的詩句是：,。(8)李商隱在《賈生》一詩中，托古諷今，揭示晚唐皇帝求仙訪道、不顧民生的社會現實的詩句是:,。2.【贊國之楷?！空n余時間，小語閱讀了以下文字，請你幫她解決遇到的文字問題。(4分)中華大地從古至今不缺民族英雄，國之楷模。無名英雄鄧稼先殷紅熱血，精忠報國、鞠躬盡瘁，死而后已，他是中華民族不倒的脊梁；航天英雄楊利偉乘“神五”，處蒼穹，俯kàn祖國大地，“太空第一人”的壯舉家yù戶曉。英雄是什么?英雄是比常人更有耐力戰(zhàn)勝自己的勇士，是扭轉乾坤的巨人，是推動歷史前進的功勛，也是有血有肉的平常人。(1)請根據語境，寫出下面加點字正確的讀音。(2分)①鞠躬盡瘁()②功勛()(2)請根據語境，寫出下面詞語中拼音所對應的漢字。(2分)①俯kàn②家yù戶曉3.【賞名篇佳作】面對命運，人們往往會有不同的態(tài)度和選擇。下列人物是怎樣對待自身“命運”的?請任選一位，結合他的主要經歷和身份特點，仿照示例，簡要作答。(3分)祥子(《駱駝祥子》)尼摩船長(《海底兩萬里》)【示例】孫悟空(《西游記》)：命運在我自己手里攥著！我本是東勝神洲一石猴，因帶領群猴進入水簾洞而被尊為“美猴王”，后拜師學藝，大鬧天宮，得了“齊天大圣”的名號。為了報恩而盡心保護唐僧西天取經，不信天，不信命，敢斗，斗則必勝，最終被封為“斗戰(zhàn)勝佛”。4.【宣傳統文化】小佳課外閱讀時，摘抄了如下語段，請你幫她解決遇到的文字問題。(4分)①“欲知大道，必先為史”。②中華文化如同歲月珍釀，凝聚大國底蘊。③一撇一捺，書寫漢字之古韻□一磚一瓦，建起長城之宏偉；一腔一調，唱出國粹之經典。④中華優(yōu)秀傳統文化是中華文明的智慧結晶和精華所在，是中華民族的根和魂，更是我們在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟的根基。(1)從短語結構類型來看，第②句中的“中華文化”屬于短語。(1分)(2)請在第③句的方框內填入正確的標點符號。(1分)(3)請在第④句中的橫線上填入恰當的關聯詞語。(2分)5.【傳中華美德】班級開展以“孝親敬老，從我做起”為主題的班會，請你積極參與。(3分)(1)請將“孝親敬老”正確、工整、規(guī)范地書寫在下面的田字格中。(1分)(2)班會上，小佳寫下關于孝心的感悟。請你仿照畫波浪線的句子，再寫兩句話，使之構成一段排比。(2分)孝心是一句溫馨的話語，分擔父母的痛楚；孝心是一個親昵的擁抱，舒緩父母的疲憊；,。6.【觀語文生活】語文學習無處不在，只要留心就會有收獲。同學們來到街頭巷尾，觀察生活中的語文。請你參與并完成下列任務。(4分)(1)某古鎮(zhèn)美食街升級改造，有些店鋪門前只有對聯還沒掛招牌，你能借助店門上貼的對聯判斷相應的美食嗎?請在括號內填上對應的店鋪序號。(2分)①茶館②糖畫店A.到來盡是甜言客，此去應無苦口人。()B.御苑方內乾坤大，香茗壺中日月長。()(2)小文發(fā)現自己所在社區(qū)張貼了一張新的文明宣傳海報，海報中的標語有一個錯別字(如右圖所示)。請你以育才學校團支部的名義給社區(qū)居委會指明該標語的錯誤之處及修改方案，并提出合理建議。(①要求明確，理由充分；②條理清晰，表達得體。)(2分)二、閱讀(46分)(一)閱讀下面的材料，完成7~9題。(9分)【材料一】中國古代的住宅空間遵循著“辨內外”的原則：以中門為界，將住宅分隔成“內”與“外”的空間，將“女”“男”分別與“內”“外”相聯系，設置“女正位于內，男正位于外”的綱常規(guī)范。古代女性活動空間以“中門”為限，深居內鬧，不可外出闖入男性的領地，否則便是違背婦道、不合禮制要求。未婚女性的閨房設計具有極高的隱蔽性和私密性，用來嚴格約束所住之人，以達到“養(yǎng)在深閨無人識”的目的。這些待字閨中的少女們終日被藏在閨房中，只能學習女紅，看書，繪畫，彈琴。【材料二】一部中華民族文明史，描繪著無數女性“巾幗不讓須眉”的動人故事。南北朝時期，就有花木蘭替父從軍，以勇氣喚醒世人“始知生女與男同”。覺醒年代，革命家秋瑾創(chuàng)辦了《中國女報》，號召婦女為爭取解放而斗爭。中共成立初期，向警予、趙一曼等共產黨員，從政治本色、理想信念等方面展示她們“不愛紅裝愛武裝”的光輝事跡。獲得諾貝爾獎的屠呦呦，帶領團隊多年來致力于中醫(yī)藥研究實踐，發(fā)現并成功提取的青蒿素，解決了抗瘧治療失效難題，為中醫(yī)藥科技創(chuàng)新和人類健康事業(yè)作出巨大貢獻。張桂梅扎根貧困山區(qū)50余年，帶病忘我工作。她創(chuàng)辦的女子高中幫助1800多名山區(qū)女孩走出大山，圓夢大學。2021年，王亞平成為中國首位進行出艙活動的女航天員。接受采訪時她談到縮小男女力量等差異的辦法就是練，“男航天員堅持多久，我就堅持多久”?！袊呐裕瑥膩矶际琼g如蒲葦、燦若云霞?！静牧先?023年2月6日，土耳其發(fā)生兩次7.8級地震。80后的蘇琴、90后的龐倩如作為藍天救援隊派出的女性救援人員，趕赴土耳其實施國際救援。2012年，合肥藍天成立，蘇琴加入。游泳、駕船、潛水、陸搜、急救導師，訓練、救援中的蘇琴是一位“全能型選手”。2015年，全面過硬的專業(yè)技能讓她得到了隊員們的認可，成為隊長。2023年2月6日，土耳其發(fā)生強地震，中國救援力量迅速馳援。這一次，蘇琴的身份是藍天救.援隊馳援土耳其抗震救災總協調。[隊員心聲]龐倩如：我的本職工作是一名產品經理，加入藍天救援隊，主要還是想盡自己的能力為社會做點貢獻。在藍天救援隊，女性只占到約十分之一。一般情況下，男性隊員對女性隊員還是比較保護的，但是救援是非常嚴肅、非常緊急的，關鍵的時候不分男女，誰有更多的經驗、誰更專業(yè)、誰更有能力，那誰就上。女性相對于男性而言，力量確實比較薄弱，像破拆重型機械的使用、長期的背負等，對于女性隊員來說都是很大的挑戰(zhàn)。但是，女性在心理救援、心理輔助、后勤協調、組織策劃、抗壓能力和耐力等方面，都是很有優(yōu)勢的。(材料均選自網絡，有刪改)7.小文決定在“她力量”推文中介紹幾位當代女性，但是不知道篩選的標準，請結合【材料二】幫助小文確定擁有“她力量”的女性應該具有怎樣的品質。(3分)8.有網友針對【材料三】的內容作出評價：“災難救援現場應該是男性主導的場合，選擇女性去參加災難救援，不是一個很明智的選擇”。你是否同意這種評價?請簡述理由。(4分)9.下列表述不符合以上材料內容的一項是()(2分)A.中國古代女性“正位于內”，極少有機會可以去“外面”看看。B.根據2019年的統計結果，中國現代女性勞動參與率高于世界平均水平。C.根據全國人口普查數據來看，中國女性在本碩博數量上的占比都已經超過半數。D.在藍天救援隊中，女性隊員較少，只占到約十分之一。(二)閱讀下面的文字,完成10~14題。(21分)棉花開處生鄉(xiāng)愁鄧榮河①進入秋分，家鄉(xiāng)的棉花一天天進入盛開期。上個周末回老家，路過一片棉田，看著白花花的棉花，我不禁想起了小時候種棉、拾棉的情景。②每年谷雨前，家里的那幾畝棉田便被老父親提前拾掇得平平整整。一到谷雨，便開始播種。那時沒有現代化的大型播種機械，一切都靠人工。父親在前邊用小鋤頭開溝，娘親則緊跟在后邊一粒粒地撒種。那種樸素得不能再樸素的畫面，就是米勒油畫《農民·土地·詩》的翻版，深深地印在了.我腦海里。③其實，在娘親的眼里，我和年幼的弟弟也是兩粒寄托著太多希望的種子，我們和棉花在同一片土地上生長。④種植棉花費工費時，棉田的打藥、除草由父親完成，而平日里拾掇棉田的所有零雜活兒，幾乎全由娘親承包了。從棉花剛剛挺起腰身，娘親便開始整日勞作在田地里，娘親用嫻熟的雙手給棉花整枝、打叉、掐頂，娘親的棉田里總是那么生機勃勃，碧綠一片。齊整的棉田中，瘦弱的娘親是那么的渺小，但同時又是那么的偉大！正是靠著這副瘦弱身軀的不停勞作，才擁有了成片成片的希望。⑤在娘親的精心呵護下，我和弟弟也茁壯地成長。當然，我們的成長離不了棉花這一美麗而又堅實的后盾。豐收的棉花，成為我們穿衣、吃飯、讀書的全部依仗。⑥在焦急得不能再焦急的期盼中，雪白雪白的棉花盛開了。于是，揀拾棉花成為娘親最勞累也最幸福的農活兒。棉花盛開時節(jié)，娘親幾乎從早到晚一直在棉田里揀拾，中午只在田間地頭啃幾干糧充饑。每每放學歸來，我和弟弟也總會拿著個小書包緊跟在娘親身后。雖然我們揀拾的動作不那么專業(yè)，甚至有點笨拙，但娘親看在眼里、喜在心上。在漫漫的人生征途中，我和弟弟第一次以勞動者的身份，與土地進行零距離的親近。⑦伴隨著冬天的臨近，責任田里的棉花只剩下了光禿禿的空棵。此時的娘親，仍難得半日空閑。夜深了，在昏暗的油燈下，娘親的紡車仍在“吱呦呦”地歌唱，沾白沾白的棉花絮，在娘親的指間一縷縷抽長，補丁摞補丁的日子，竟也織成了一團團的詩行。我和弟弟則在滿是陽光氣息的棉被里，由這個夢鄉(xiāng)，進入那個夢鄉(xiāng)。娘親家紡的粗布褂子，成為我和弟弟人前人后最值得驕傲的依仗。③如今，年過七旬的娘親已不再到田間勞作?？粗矍鞍谆ɑǖ拿尢铮唤氲侥镉H：勤勞一生，到老白頭，不正像家鄉(xiāng)土地上那雪白雪白的棉花嗎?10.文章第①段在全文中起到什么作用?請簡要分析。(3分)11.請結合語境，按要求完成括號內的問題。(5分)(1)齊整的棉田中，瘦弱的娘親是那么的渺小，但同時又是那么的偉大！(加點詞“渺小”和“偉大”是否矛盾?為什么?)(3分)(2)夜深了，在昏暗的油燈下，娘親的紡車仍在“吱呦呦”地歌唱。(從修辭手法的角度賞析句子)(2分)12.班級舉行“美文誦讀會”，有同學計劃誦讀這篇文章，他應該選用哪種風格的配樂?請闡述你的理由。(4分)A.慷慨激昂B.哀婉低沉C.平和舒緩13.“棉花”在文中多次出現，所指不盡相同。請你結合文章內容，談談你對標題“棉花開處生鄉(xiāng)愁”的理解。(4分)14.閱讀下面的【鏈接材料】，材料中“桃樹”和本文中“棉花”的共同作用是什么?二者表達的情感又有何不同?(5分)【鏈接材料】它長得很慢，一個春天，才長上二尺來高，樣子也極猥瑣。但我卻十分地高興了：它是我的，它是我的夢種兒長的。我想我的姐姐弟弟，或許已經早忘卻了，他們那含著桃核做下的夢，但我的桃樹卻使我每天能看見它。我說，我的夢是綠色的，將來開了花，我會幸福呢。(節(jié)選自賈平凹《一顆小桃樹》)(三)閱讀下面的文言文，完成15~18題。(12分)板印書籍，唐人尚未盛為之。自馮瀛王始印五經，已后典籍皆為板本。慶歷中，有布衣畢昇，又為活板。其法：用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅。先設一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，持就火煬之；藥稍镕，則以一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本，未為簡易；若印數十百千本，則極為神速。常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有教印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以備一板內有重復者。不用，則以紙?zhí)宽崬橐惶?，木格貯之。有奇字素無備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。不以木為之者，木理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可取；不若燔土，用訖再火令藥镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。昇死，其印為余群從所得，至今寶藏。(選自沈括《夢溪筆談·活板》)15.解釋下列句子中加點詞的含義。(4分)(1)有布衣畢昇()(2)持就火煬之()(3)則字平如砥()(4)用訖再火令藥镕()16.下列各項中，加點詞的意義和用法全都相同的一項是()(2分)A.則以紙?zhí)懖菽局˙.則以一平板按其面公亦以此自矜C.其印為余群從所得孤豈欲卿治經為博士邪D.則以一鐵范置鐵板上有龍則靈17.請將文中劃橫線