2020-2021學(xué)年人教部編版八年級語文上冊專項訓(xùn)練（含答案和詳解）

人教版八年級上冊語文綜合實踐99題專項訓(xùn)練

1(12分).綜合性學(xué)習(xí)。

母愛就象一首田園詩，幽遠純凈，和雅清淡；母愛就象一首深情的歌，婉

轉(zhuǎn)悠揚，輕吟淺唱。母愛就是兒女成長的殷殷期盼，母愛就是兒女病榻前的關(guān)

切焦灼，母愛就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛就是一生相伴的盈盈笑語。你所

在的班級擬開展以“感受母愛”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參與并完成以

下任務(wù)。

(1)活動中要求全班每一位同學(xué)收集一篇反映母愛的詩詞或散文，最終由你并

編輯成書。請你給這本書擬定一個書名。

書名：

(2)每年五月的第二個星期日是母親節(jié)。請你提前明年的母親節(jié)向班內(nèi)同學(xué)提

出一項活動倡議。

(3)仿照示例寫一句話，表達你對母愛的理解。

示例：母愛像春天的甘霖，灑落在我們的心田。

【答案】

(1)示例：春暉集

⑵示例：開展一次以“感恩母親”為主題的演講或征文比賽。

(3)示例：母愛像夏天的涼風(fēng)，吹拂著我們的面頰。

2(20分).學(xué)習(xí)了本單元后，某中學(xué)八年級(3)班要開展“我游三峽”的綜合

性學(xué)習(xí)活動，請你參加并完成下列任務(wù)。

【辦板報】

(1)班級要出一期以“我愛三峽”為主題的板報，要求同學(xué)們收集材料。小萌

同學(xué)收集到了下面的材料，請你從中找出四個關(guān)鍵詞句。

長江三峽是萬里長江中的一段山水壯麗的大峽谷，是中國十大風(fēng)景名勝區(qū)

之一。它西起重慶奉節(jié)的白帝城，東至湖北宜昌的南津關(guān)。長江三峽的大寧

河、香溪、神農(nóng)溪的神奇與古樸，使三峽景色更加迷人。三峽兩岸懸崖絕壁，

江中灘峽相間，水流湍急，它是中國古文化的發(fā)源地之一，曾是三國古戰(zhàn)場。

有世界上最大的水利樞紐工程一一三峽工程。

【賞美圖】

(2)班級確定將以下三幅三峽風(fēng)景圖張貼于墻壁上。請分別選用《三峽》中的

一兩句話來為三幅圖片作注解說明。

①圖一:

②圖二:

③圖三:

【游勝地】

（3）班級要組織一次“網(wǎng)絡(luò)神游三峽”的行動，請你為主題網(wǎng)站擬一則關(guān)于三

峽的導(dǎo)游詞。

【答案】

（1）大峽谷、神奇與古樸、中國古文化的發(fā)源地之一、三峽工程。

（2）示例：兩岸連山，略無闕處。

（3）示例：素湍綠潭，回清倒影。

（4）示例：懸泉瀑布，飛漱其間。

（5）示例：各位旅客，歡迎你們來三峽觀光。七百里三峽，雄奇險拔，清幽秀

麗，四季美景風(fēng)格迥異。春冬之時，潭水碧綠，清波回旋，怪柏凌峰，瀑布飛

懸；夏季水漲，江流洶涌；秋景凄寒，猿鳴哀轉(zhuǎn)。多情的三峽風(fēng)光，正等著您

呢！

3（8分）.“禮”是中華傳統(tǒng)文化的重要內(nèi)容，知書達禮是學(xué)校的育人目標(biāo)之

一。學(xué)校在打造“禮儀校園”的過程中，準(zhǔn)備開展以“學(xué)禮?明禮?守禮”為主

題的綜合性學(xué)習(xí)活動。

（1）你所在班級的研究選題是“學(xué)生校園禮儀規(guī)范”，請你分條列舉“學(xué)生校

園禮儀規(guī)范”應(yīng)該包含的具體內(nèi)容，寫出三條即可。

（2）在以“做知書達禮的中學(xué)生”為主題的班會上，同學(xué)們正在熱烈討論遵守

《學(xué)生校園禮儀規(guī)范》的意義?，F(xiàn)在該你發(fā)言了，你將說什么呢？請用簡明、

連貫、得體的語言寫下你要說的話。（100?120字）

【答案】

（1）略。（可從課堂學(xué)習(xí)、課間休息、課外活動等方面擬寫）。

（2）略。（扣住遵守規(guī)范的意義作答，言之有理、語句通順即可）

4（14分）.又到陽春三月，萬物生機，朝氣蓬勃！讓我們一起感受這美好的陽

春三月。

【陽春墨韻】

（1）請欣賞下面兩副對聯(lián)的書法，對應(yīng)選出最準(zhǔn)確的評價語言。（填序號）

A.端莊典雅B.古樸灑脫

津精，

"神設(shè)定

（朱秋

:良月單年

①__________②—

【陽春詩韻】

（2）請仿照上下文,將小詩補充完整。

四季是一首多彩的詩。

春，

夏，

是［紅的詩，

流淌著奔放和熱情。

秋，

是金黃的詩，

收獲著成熟與希翼。

冬，

是潔白的詩，

綻放著晶瑩和透亮?！娟柎涸~韻】

（3）請將下列關(guān)于“陽春”的意蘊與其相對應(yīng)的詩句配對，并將序號填在下面

的空格上。

A.陽春時節(jié)天氣和，萬物芳盛人如何。

B.上天至仁之膏澤，厚地?zé)o私之陽春。

C.悠悠萬姓民，於此睹陽春。

①溫暖的春天②比喻德政③比喻恩澤

A——_________

B——_________

c—__________

【答案】A；B；是翠綠的詩;萌動著活力和生機；①；③；②

5（12分）.閱讀材料，按要求回答問題。

本報訊2017年3月，美國人理查德?西爾斯登上了央視節(jié)目《朗讀

者》，他用并不流利的中文朗讀了劉禹錫的《陋室銘》。癡迷漢字的他，二十

多年來花費三十萬美元的個人積蓄研究漢字，僅憑一己之力建立起了漢字字源

網(wǎng)站，將漢字字形數(shù)據(jù)化。在中國，他被人們稱作“漢字叔叔”。面對觀眾，

這位白發(fā)蒼蒼的老人說：“66歲一點兒也不老，我還想為漢字工作到80歲

呢！”

學(xué)校準(zhǔn)備邀請“漢字叔叔”作為嘉賓來參加“校園漢字聽寫大會”，請完

成下面的任務(wù)。

（1）校報打算刊登上面的新聞，請你擬一個標(biāo)題。

（2）學(xué)校安排你采訪“漢字叔叔”，請你設(shè)計三個問題。

（3）學(xué)校將為“漢字叔叔”舉行歡迎儀式，請你寫一篇歡迎詞。（不少于100

字）

【答案】

（1）示例：“漢字叔叔”成為“朗讀者”

（2）示例：①您愛上漢字的原因是什么？②您最喜歡的一個漢字是什么？③在您

創(chuàng)辦的漢字字源網(wǎng)站的留言里，最讓您感動的一句話是什么？

（3）示例：尊敬的“校園漢字叔叔"：您好！歡迎您參加我校的“校園漢字聽寫

大會"。您不遺余力地將漢字字形數(shù)據(jù)化，并建立漢字字源網(wǎng)站，非常感謝您

對漢字傳播作出的杰出貢獻，您對漢字的感情令我們感動。期待著您與我們分

享漢字傳播的故事。謝謝！

6（4分）.綜合活動。

下面兩則材料告訴我們什么是“家”，請結(jié)合材料說說你認(rèn)識到的“家”的含

義。

①在美國洛杉磯，有一位醉漢躺在街頭，警察把他扶起來，一看是當(dāng)?shù)氐?/p>

一位富翁。當(dāng)警察要送他回家時，富翁說：“家？我沒有家?！本熘钢晃?/p>

的別墅說：“那不是你的家嗎？那是我的房子。”富翁說。

②在敘利亞戰(zhàn)亂期間，有一個叫熱拉爾的人。他本來有一個40口人的大家

庭，可戰(zhàn)爭使他的親人有的離散，有的喪生。當(dāng)他歷盡艱險找到5歲的女兒

時，第一句話就是：“我又有家了！”

【答案】

示例1：有房子不等于有家，家里應(yīng)該有親人，充滿著親情、溫馨和關(guān)愛。

示例2：對孩子來說，有爸媽的地方才是家；對夫妻來說，有愛人的地方才是

家；家，就是愛的歸宿。

7（12分）.綜合性學(xué)習(xí)。

在學(xué)校的科技月活動中，初二（3）班開展了“科海泛舟：漫談我們的觸屏

時代”的語文實踐活動。下面是一同學(xué)收集的資料。閱讀后，請完成相關(guān)題

目。

材料一：近日，網(wǎng)絡(luò)流傳甚廣的《低頭族之歌》：“你沉默地刷屏，億萬

個屏奴一樣的人們，用你那冏冏的眼神，低頭在那形形色色的傷痕……緊緊盯

著小小的屏幕，不抬頭看路邊的風(fēng)景……”“世界上最遙遠的距離是我在你身

邊，你卻在……玩手機！”

這些話似乎提醒著我們手機已經(jīng)占據(jù)并改變著我們的生活，我們已經(jīng)進入

沉默的“屏奴”時代。

材料二：中小學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查表

上網(wǎng)年

上網(wǎng)時間上網(wǎng)目的

齡

每天都平均每天10歲以看動漫、學(xué)習(xí)、寫

調(diào)查聊天交玩網(wǎng)絡(luò)

上網(wǎng)的上網(wǎng)2小前“觸電影下日志博

項目友游戲

學(xué)生時網(wǎng)”載音樂客

所占

82.9%70.4%61%29.1%49.8%40%58.3%

比例

（1）材料一中“冏冏的眼神”能換成“炯炯的眼神”嗎？為什么？

（2）根據(jù)材料和你的理解，說說“屏奴”的意思。

（3）根據(jù)材料二，寫一寫你得出的結(jié)論，并結(jié)合自己的體會，向中小學(xué)生提出

兩條合理的建議。

【答案】

(1)不可以?！皟住痹且粋€非常流行的網(wǎng)絡(luò)詞匯，它描繪了人們悲傷、無奈、

窘迫或極為尷尬的情狀，而“炯炯”是明亮有精神的意思；此處的“冏冏”形

象地刻畫出迷醉于手機上網(wǎng)者窘迫，長時間專注手機無精打采、頹廢的樣子。

可以?！熬季肌笔敲髁劣芯竦囊馑?，用“炯炯的眼神”形象地刻畫出癡迷于

手機上網(wǎng)者投入專注的狀態(tài)。

(2)屏奴：指那些因長時間使用智能手機和電腦等電子設(shè)備，從而過度依賴電子

屏幕(或被電子屏幕控制)的人。

(3)①中小學(xué)生上網(wǎng)的兩個主要目的是娛樂與學(xué)習(xí)；中小學(xué)生觸屏、觸網(wǎng)年齡大

大提前；超過八成的中小學(xué)生每天上網(wǎng)。②正確使用網(wǎng)絡(luò)，學(xué)會正確地獲取信

息和知識，豐富自己的生活。合理安排上網(wǎng)時間，不能長時間沉迷其中，否則

既會傷害身體，又會影響學(xué)習(xí)，還會淡漠親人間的感情甚至還可能會誤入歧

途。(言之有理即可)

8(8分).母親節(jié)來臨，班級準(zhǔn)備開展以“獻給母親的歌”為主題的綜合性學(xué)習(xí)

活動。請你參與并完成任務(wù)。

活動一：寫小詩表達愛

仿照示例，寫一節(jié)小詩獻給母親。

示例：母親呵，

我的臉龐，

貼在你的胸前，

這就是你給予我的無限溫暖。

仿寫：

活動二：擬標(biāo)題繪母愛

觀察下面的畫面，擬寫一個標(biāo)題，并發(fā)揮想象描繪畫面中人物的動作、心理。

【答案】

(1)母親呵，我的頭發(fā)，披在你的膝上，這就是你給予我的萬縷柔絲。

(2)【示例】標(biāo)題：手中線?慈母心描述：畫面中，一位母親在昏黃的燈下給

即將遠行的孩子縫補衣衫，神情中流露出對孩子的不舍與擔(dān)心，她把對兒子的

牽掛融入到細(xì)細(xì)的一針一線中。

9.書是人類進步的階梯，書能影響人的心靈，能教我們心地善良、持重內(nèi)向、

堅韌不拔和勇于創(chuàng)新。讀書是一種重要的學(xué)習(xí)途徑，是中華文化傳承的橋梁。

為了營造良好的讀書環(huán)境，讓讀書之風(fēng)吹進我們的心里，班級開展了以“悠悠

書香伴我行”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動。

9.1（8分）請你為這次的“悠悠書香伴我行”活動設(shè)計兩個活動欄目。

活動一：

活動二：

【答案】

⑴經(jīng)典誦讀（好書伴我行）

⑵書目推薦（讀書交流會、小百家講堂等）

【詳解】擬寫活動欄目可從讀書交流、書目推薦、讀書征文等角度考慮；

9.2（4分）假如你是這次活動的主持人，請你設(shè)計一段簡潔的開場白。（要

求：至少用一種修辭手法，不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名）

【答案】

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好！書是我們的良師益友，是精神食

糧。培根曾說：“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才。”要想成為一個“腹

有詩書氣自華”的人，就來讀書吧！下面讓我們一起開啟今天的“悠悠書香伴

我行”活動之旅吧。

【詳解】開場白針對的是學(xué)生、老師，內(nèi)容上要突出讀書的好處，言簡意賅，

三言兩語便能引出下面的活動。

10.綜合性學(xué)習(xí)。

六月，畢業(yè)季。薔薇花盛開，陽光透過樹葉的縫隙，灑落一地的回憶。

10.1（4分）學(xué)校組織畢業(yè)演出，擬定了節(jié)目方案（如下表），請你按照序曲和

尾聲主題的格式，結(jié)合節(jié)目內(nèi)容，概括其余兩個板塊的主題。

序曲

憶往昔

播放師生學(xué)習(xí)生活的視頻。

第一章

（A）

合唱:《每當(dāng)我走過老師窗前》

舞蹈:《老師媽媽》

相聲:《家訪》

詩朗誦:《獻給母校的歌》

弟一早

（B）_____

爵士舞:《快樂崇拜》

時裝秀:《春天的色彩》

武術(shù):《風(fēng)云》

歌曲:《青春修煉手冊》

尾聲

展未來

舞蹈:《讓夢飛起來》

歌曲:《夜空中最亮的星》

朗誦:《少年中國說》

【答案】

示例（A）頌師恩（B）炫青春

10.2（4分）節(jié)目的序曲部分，播放師生三年來學(xué)習(xí)生活的視頻，請你寫一段解

說詞，作為畫外音。（至少運用兩種修辭手法，不少于30字）

【答案】

示例憶往昔，歲月如歌。朵朵白云記錄了入學(xué)的錚錚誓言，茵茵綠草閃爍著

競技的滴滴汗水，依依楊柳傾聽過青春的甜甜暢想。

10.3（2分）節(jié)目組的同學(xué)準(zhǔn)備在活動中送給老師們一副對聯(lián)。下面最恰當(dāng)?shù)囊?/p>

項是（）

A.畢生心血哺新秀桃李成蔭四海春

B.日暖風(fēng)和開桃李筆酣墨濃寫春秋

C.汗水染成千頃綠一代桃李譜華章

【答案】B

【詳解】

上下聯(lián)對應(yīng)位置的詞或詞組的詞性應(yīng)相同、結(jié)構(gòu)應(yīng)一致，A、C兩項均不符合要

求。

11.綜合性學(xué)習(xí)。

中國是禮儀之邦，禮儀文化歷史悠久，博大精深。為弘揚中國的禮儀文化，學(xué)

校準(zhǔn)備舉行以“禮文化”為主題的活動，請你參加。

11.1（12分）【禮儀板報我設(shè)計】

為營造濃厚的禮儀文化氛圍，你班準(zhǔn)備出一期以“禮儀”為主題的黑板報，請

身為宣傳委員的你設(shè)計三個板塊名稱。

①

②

③

［答案］

（1）禮貌用語大串聯(lián)

（2）禮節(jié)規(guī)矩我傳承

（3）禮儀知識我知曉

【詳解】④生活處處有禮儀⑤知書達禮贏天下（寫出三個即可）

11.2（3分）【禮貌用語我知曉】

從括號中選出恰當(dāng)?shù)脑~語填到橫線上。

你被評為?！岸Y儀之星”，學(xué)校委托你邀請市禮儀專家梁教授來校講座。

見面時，你會說：“梁教授，①（久違久仰）大名！”

呈邀請函時，你會說：“梁教授，敬請②（蒞臨光臨）指導(dǎo)！”

臨別時，梁教授贈書一本，你會說：“您的大作一定認(rèn)真③（閱讀

拜讀）！”

【答案】久仰；蒞臨；拜讀

11.3（4分）【禮節(jié)習(xí)俗我評說】

聰聰家來客人時，媽媽總喜歡給客人夾菜以表示熱情。這種待客禮節(jié)你贊成

嗎？說說你的看法。

【答案】

示例①我贊成。中國是禮儀之邦，熱情待客是中國人的傳統(tǒng)禮儀，客人來了

幫其夾菜，正顯示出主人的熱情好客，能讓客人感覺親切、溫暖。

②我不贊成。主人不知道客人的喜好，如果客人不喜歡吃，又不好拒絕，會覺

得尷尬。

12.綜合性學(xué)習(xí)。

5月18日，中宣部和國家新聞出版廣電總局聯(lián)合召開大會，為新華書店慶

祝80歲生日。新華書店已成為中國的“文化符號”。近期，新華書店準(zhǔn)備開展

一次以“傳播先進文化，培育讀書風(fēng)尚”為主題的讀書活動，請你以志愿者的

身份完成下列任務(wù)。

材料一一個不大的書店，一個安靜的角落，一個小小的身影，一臉專注的神

情。從孔子到魯迅，從散文到詩歌，從連環(huán)畫到章回體。在一個個平凡的新華

書店里，多少兒童盡享閱讀的樂趣，從天真孩童長成熱血青年……

材料二新中國成立之初，新華書店發(fā)行的圖書為掃除數(shù)以億計的文盲（不識

字的人）起了重要的作用；20世紀(jì)70年代末，中斷了十年的高考剛恢復(fù)，新

華書店幫助考生走出知識荒漠，改變了他們的命運；今天，新華書店是我們中

學(xué)生開闊視野、認(rèn)識世界的窗口。

材料三為響應(yīng)國家“全民閱讀”的倡導(dǎo)，新華書店先后開展了新華大講堂、

愛心閱讀、征文比賽等各種各樣的閱讀活動，通過各種公益讀書活動，大力推

動書香社會建設(shè)。

12.1（4分）【歷史回顧】請?zhí)骄恳陨先齽t材料，概括八十年來新華書店發(fā)揮了

哪些重要作用。

【答案】

①陪伴兒童成長；②滿足不同時期不同人群對知識的需求；③推動了書香社會

的建設(shè)。

12.2（8分）【讀書啟智】本次活動準(zhǔn)備辦一期展板，需要設(shè)計幾個讀書欄目。

請你參考給出的欄目一，再設(shè)計一個欄目，并說明設(shè)計意圖。

欄目一：讀世?人間百態(tài)

設(shè)計意圖：引導(dǎo)讀者閱讀社科類作品，加深對社會生活的理解。

欄目二：

設(shè)計意圖：

【答案】

⑴讀人?風(fēng)流人物

（2）引導(dǎo)讀者閱讀名人故事，學(xué)習(xí)其精神品質(zhì)。

【詳解】讀情-有情時光引導(dǎo)讀者閱讀情感類美文，體會人間美好情感。

12.3（4分）【愛上閱讀】書店將開辟一個閱讀體驗專區(qū)，請你說一小段話，鼓

勵人們到這里進行閱讀體驗。（要求：至少運用一種修辭手法）

【答案】

示例來這里坐坐吧！聞一縷書香，讀一篇美文，享一段時光。何樂而不為？

12綜合性學(xué)習(xí)°

H“國際土徒生獎”的中國作家曹文軒說：“希望有更多的人像我一

樣，利用中國經(jīng)驗，利用中國資源，講述屬于全人類的中國故事。”小英、林

子、阿蓮決定以“講述我們的中國故事”為主題開展綜合性學(xué)習(xí)活動。他們選

定的話題分別是：中國文學(xué)、中國制造、中國力量。

【小英統(tǒng)計的數(shù)據(jù)】

歷屆“國際安徒生獎”獲獎統(tǒng)計表

\時、

1956-19661968-19761978-19861988-19961998-20062008-2016總計

區(qū)、

中國0000011

日本0000112

美國1211106

歐洲55222218

其他0021115

【林子寫成的新聞】

中國航天已呈領(lǐng)跑之勢。今年三季度，“天宮二號”即將發(fā)射升空，對接

“神舟十一號”飛船，并與貨運飛船“天舟一號”對接，計劃于2020年初步建

成中國載人空間站。屆時，這或?qū)⑹侨祟愇ㄒ坏脑谲壧占覉@。不僅如此，中

國高鐵也成為中國走向世界的名片。截至目前，國內(nèi)運營里程已達1.9萬千

米，居世界第一！總體技術(shù)水平居世界前列！中國高鐵正在走進俄國、美國、

泰國和印度尼西亞……

【阿蓮搜集的材料】

中國目前承擔(dān)的國際維和經(jīng)費僅次于美國，為世界第二。中國派出的軍事

維和人員達2720人，居世界第一，在沖突不斷、疾病肆虐、氣候惡劣的地區(qū)，

都有中國維和軍人的身影。

13.1（4分）讀小英提供的圖表，說說你的發(fā)現(xiàn)。

①初讀圖表，令人驚喜的是：O

②細(xì)讀圖表，引人深思的是：o

【答案】曹文軒獲獎，使中國在此獎項上有了零的突破；此獎項大多被歐美國

家所得，我們還要努力追趕（或：我們和歐美國家還有很大的差距，還要努力

追趕）

13.2（4分）林子寫成的新聞還差一個標(biāo)題，他想采用對偶句式擬寫標(biāo)題，請你

幫幫他。

【答案】

示例①中國航天領(lǐng)跑全球，中國高鐵位居前列②中國航天領(lǐng)跑，中國高

鐵超前③中國航天成就輝煌，中國高鐵走向世界

13.3（4分）阿蓮綜合了大家的資料，決定以《走向世界的中國力量》為題，在

班上組織一個一分鐘演講比賽，邀請你參加，請你準(zhǔn)備一篇100字左右的演講

恫。

【答案】

略。

14.綜合性學(xué)習(xí)。

光華中學(xué)正開展“墨香書法”語文實踐系列活動，請你參與，并完成相關(guān)任

務(wù)。

材料一學(xué)校大屏幕展示的實時新聞。

2016年5月15日晚，嘉德“大觀之夜”專場拍賣舉行?！疤扑伟舜蠹摇?/p>

之一的曾鞏的唯一傳世作品《局事帖》以2.07億元成交，消息瞬間傳遍收藏

圈，也引起了大眾的普遍關(guān)注。不少網(wǎng)友對于瘋狂的億元書法很吃驚。其實自

2010年中國藝術(shù)品市場達到火爆頂峰起，已經(jīng)有多件拍品價格過億，這也標(biāo)志

著中國書畫步入億元時代。

材料二學(xué)校“墨緣”書法社展出了部分書法作品。作品吸引了很多同學(xué)前來

參觀，深受同學(xué)們的喜愛和歡迎。此次活動大大激發(fā)了同學(xué)們學(xué)寫書法的積極

性。

14.1（4分）【活動一】熱點追蹤。結(jié)合材料一為新聞擬寫一個標(biāo)題。（不超過

15字）

【答案】

曾鞏作品超兩億元天價成交

14.2（4分）【活動二】創(chuàng)意先鋒。為推動“書法藝術(shù)進校園”活動，請依據(jù)前

一句格式，在橫線處補全宣傳標(biāo)語。

弘揚書法藝術(shù)

【答案】

深化素質(zhì)教育

14.3（4分）【活動三】名家講堂。學(xué)校擬邀請書法家陳振濂先生本周四下午三

點到學(xué)校禮堂，為全體學(xué)生做書法欣賞指導(dǎo)講座。假如你是學(xué)校墨緣書法社的

社長李華，前去邀請陳先生，你該怎么說？

【答案】

陳老師，您好！我是光華中學(xué)墨緣書法社的李華。我們學(xué)校想邀請您本周四下

午3點到學(xué)校禮堂為全體學(xué)生做書法欣賞指導(dǎo)講座，您看可以嗎？

15.我市某中學(xué)在八年級學(xué)生中組織了一次以“傳承長征精神，感悟紅色文

化”為主題的綜合實踐活動，請你根據(jù)相關(guān)要求回答問題。

15.1（4分）下邊是本次活動的構(gòu)思框架圖，請把這個構(gòu)思圖寫成一段話，要求

內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語言連貫，不超過75字。

【答案】

活動圍繞紅色主題分準(zhǔn)備和實施兩個階段。在準(zhǔn)備階段，要制作小紅旗，排練

節(jié)目；在活動實施階段，要重走長征路，看望老紅軍，最后表演節(jié)目。

15.2（4分）假設(shè)你也參加了本次社會實踐活動，請寫一段話，談?wù)勀愕氖斋@或

體會。要求：主題明確，感情真摯，至少運用一種修辭手法，不超過50字。

【答案】

示例①“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”，唱著這首歌，紅軍爬雪山、

過草地的情景浮現(xiàn)在眼前，我不禁感慨萬千。②“長征是宣言書，長征是宣傳

隊，長征是播種機”，重走長征路，感悟紅色文化，鍛造堅毅品格。

16.某班開展“走近蘭州太平鼓”綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參與并完成以下任

務(wù)。

16.1（4分）請閱讀為“走近蘭州太平鼓”專題板報準(zhǔn)備的三則材料，概括材料

的主要信息。

材料一相傳，明朝大將徐達西征，九攻蘭州城不下，便制造了3尺長鼓，內(nèi)

藏兵器，趁正月十五鬧元宵之際，讓軍士扮作“社火”隊員入城內(nèi)，一舉破

城，贏得太平。從此，百姓年年擂鼓鬧春，祈求太平，并把所擂之鼓稱為“太

平鼓”。

材料二蘭州太平鼓舞是群舞，表演時，眾多鼓手前縱后躍，左旋右轉(zhuǎn)，時而

跳打，時而舉打，起落有序，配合默契，猶如萬馬奔騰。鼓、錢、鑼齊響，如

春雷滾滾，聲聲震天。

材料三在蘭州本地的社火活動中，人們常?？吹?，太平鼓的鼓手走到哪里，

鼓聲和掌聲就跟到哪里?！按虻煤谩薄罢鎺拧钡馁潛P聲和“再來一次”的吶

喊聲此起彼伏。更有外地來的游客感慨：“這場面，這氣勢，太震撼了，相機

拍不出來，下次帶家人一起來看！”

【答案】

蘭州太平鼓舞意在擂鼓鬧春，祈求太平，其表演形式多樣，鼓聲震天，獲當(dāng)?shù)?/p>

人和外地游客高度贊揚。

16.2（4分）下面是“走近蘭州太平鼓”問卷調(diào)查表的內(nèi)容，請用一句話表述你

得到的信息。

年齡段12?29歲(100A.)30?45歲(100A)45歲以上（100A）

了解太平鼓的人數(shù)所占比例23%49%81%

【答案】

人們對于蘭州太平鼓的了解隨年齡段遞增而比重增加o

16.3（4分）學(xué)校將組織學(xué)生到北山廣場觀看蘭州太平鼓舞。請根據(jù)下面的示意

圖寫一段話，告訴同學(xué)們怎樣從學(xué)校前往目的地。

【答案】

示例先從學(xué)校出發(fā)沿著南湖路向正西方向走至與和平路的交會處，再向北

轉(zhuǎn)，沿著和平路走至與北山路交會處，接著向西北方向轉(zhuǎn)，沿著北山路向前

走，北山廣場就在道路北側(cè)。

17.班級要開展以“走近陶淵明”為專題的語文學(xué)習(xí)活動，請完成下面的任

務(wù)。

17.1（4分）語文老師為本次專題學(xué)習(xí)提供了一個示例，請參照示例，確定專題

學(xué)習(xí)內(nèi)容，并策劃自己小組的專題學(xué)習(xí)任務(wù)。

示例

專題學(xué)習(xí)內(nèi)容：淵明與酒

專題學(xué)習(xí)任務(wù)：搜集閱讀陶淵明與酒相關(guān)的詩文，探究“酒”與陶淵明文化性

格的關(guān)系以及“酒”在陶淵明生命中的意義。

【答案】

示例①專題學(xué)習(xí)內(nèi)容：淵明與菊

專題學(xué)習(xí)任務(wù)：搜集閱讀陶淵明寫菊花的相關(guān)詩文，探究“菊”在中國

文化中的意義以及與陶淵明的關(guān)系。

②專題學(xué)習(xí)內(nèi)容：淵明與桃花源

專題學(xué)習(xí)任務(wù)：搜集跟桃花源相關(guān)的古詩文及地名，探究桃花源這一意

象對后世詩文（文化）的影響。

③專題學(xué)習(xí)內(nèi)容：淵明與歸隱

專題學(xué)習(xí)任務(wù)：了解陶淵明辭官歸隱的原因，研究中國的歸隱文化，探

究陶淵明對歸隱文化的影響。

17.2（4分）有個小組在活動中發(fā)現(xiàn)劉禹錫與陶淵明在安貧樂道方面有相似之

處，就用擬寫對聯(lián)的方式表達自己的理解，請幫他們將下面的對聯(lián)補充完整。

上聯(lián)：劉禹錫陋室讀經(jīng)，苔痕上階綠

下聯(lián)：陶淵明，

【答案】南山種豆；帶月荷鋤歸

【詳解】東籬采菊悠然見南山

18.閱讀下面的文字，完成后面的問題。

材料一2017年5月14日，“一帶一路”國際合作高峰論壇在北京舉行，有

50多個國家明確表示愿意加入“一帶一路”戰(zhàn)略，這次論壇在全世界產(chǎn)生了巨

大影響。會議圍繞三個方面達成共識，一是擴大國際合作共識，二是推進重點

領(lǐng)域務(wù)實合作，三是規(guī)劃長遠合作愿景。會議將推動經(jīng)濟全球發(fā)展，將在文化

品牌、生態(tài)旅游、交通運輸、電子商務(wù)、工業(yè)產(chǎn)品等方面進行合作，形成雙贏

局面，互惠沿線各國。

材料二兩位熱心網(wǎng)友針對手機中的三條信息（如圖），進行了“眉山與'一

帶一路'”的主題探討。

，魄修紜”X：*KS<Mi水

空電體文

ZU0就化1.MB

Mtn?等億/

&乂冷色

LUAtttW

甲：眉山是“一帶一路”上的重要節(jié)點城市，交通占有優(yōu)勢，真不錯。

乙：是啊，除了交通外，今年我們又建成了5個百億產(chǎn)業(yè)，3個百億園

區(qū)，這是哪方面的優(yōu)勢呢？

甲：______

乙：你概括得對，說得也真好啊！但我市還有一些牌子沒有打好，讓眉山

人擔(dān)憂呢。

甲：、______，這兩方面的牌子沒有打好，我們該怎么辦呢？

乙：我建議：o

18.1（4分）依據(jù)材料一，請分別用3個四字短語概括出“高峰論壇”的主要信

，息、。

【答案】

影響巨大，達成共識，推動經(jīng)濟（發(fā)展）。

18.2（4分）根據(jù)材料二，在第一處橫線上補寫出恰當(dāng)?shù)恼Z句。

【答案】

特色產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢啊。打好了地方牌，眉山就有希望了。

18.3（4分）結(jié)合兩則材料，完成材料二中甲、乙最后的對話。

【答案】

①文化品牌（東坡文化）生態(tài)旅游

②示例對外做好宣傳，對內(nèi)搞好旅游環(huán)境建設(shè)，讓眉山走出去，融入“一帶一

路”。

19.5月10日是“中國品牌日”，學(xué)校組織了“擦亮濰坊老字號”的主題活

動。請閱讀下面三則材料，完成任務(wù)。

材料一目前，經(jīng)商務(wù)部認(rèn)定的中華老字號共1128家，已有73家成功上市，

老字號品牌中60%以上為食品藥品和餐飲業(yè)。今年1月，商務(wù)部等16部門印發(fā)

了《關(guān)于促進老字號改革創(chuàng)新發(fā)展的指導(dǎo)意見》；今年的《政府工作報告》中

明確提出要“打造更多享譽世界的‘中國品牌'”。

材料二濰坊擁有多個老字號品牌，如楊家埠風(fēng)箏、濰坊嵌金銀漆器、同順德

木版年畫、高密邵鐵匠菜刀、青州隆盛糕點、安丘芝津燒肉、昌樂馬宋餅等，

歷史悠久，工藝精細(xì)，深受人們的喜愛。

材料三狗不理集團在傳統(tǒng)手工制作技藝的基礎(chǔ)上，靠“經(jīng)驗+儀器”把經(jīng)驗

量化，用數(shù)據(jù)保證包子的質(zhì)量和口感穩(wěn)定。近年來他們又與澳大利亞一家企業(yè)

簽訂了合作協(xié)議。沈廣隆劍鋪在原有產(chǎn)品高端劍的基礎(chǔ)上，又開發(fā)了旅游劍、

武術(shù)劍。高端劍遵循古法制造，而其余兩種運用機械輔助生產(chǎn)。他們還將劍鋪

開到了互聯(lián)網(wǎng)上。

19.1（4分）針對老字號的發(fā)展，你從材料一中發(fā)現(xiàn)了什么？

【答案】

中華老字號迎來了更大的發(fā)展機遇，有更大的提升空間。

19.2（2分）請從材料二中選擇一個‘‘老字號"，仿照例句，補全下面文字的空

缺部分。

家鄉(xiāng)的老字號，承載著多少美好的情感和回憶。我多想，賞一賞濰坊的嵌

銀漆器，那巧妙的構(gòu)思，精美的圖案，令人嘆為觀止；

【答案】①放一放楊家埠的風(fēng)箏，那巧妙的造型，優(yōu)美的身姿，使人流連忘返

②嘗一嘗青州的隆盛糕點，那酥軟的口感，香甜的味道，讓人久久回味

19.3（4分）請借鑒材料三中的經(jīng)驗，就上題選擇的“老字號”，為其發(fā)展提兩

點建議。

【答案】

示例①楊家埠風(fēng)箏，改進工藝，開發(fā)新品種，創(chuàng)新營銷載體。②隆盛糕點，

借鑒經(jīng)驗“量化”的方法保證口感與質(zhì)量，實現(xiàn)規(guī)?；a(chǎn)，拓寬營銷渠道。

20.最近五年，天津地鐵進入了飛速發(fā)展時期，方便快捷的地鐵已經(jīng)融入了市

民的生活。為此，某班同學(xué)開展了以“快速發(fā)展的天津地鐵”為主題的綜合性

學(xué)習(xí)活動。下面是某同學(xué)為活動搜集的四則材料，請你按照要求，回答下列問

題。

［材料一］天津首條地鐵于1984年12月8日正式通車運營，至2016年12

月，天津地鐵共有5條運營線路。2017年年底地鐵5號線全線建成并網(wǎng)后，城

市軌道交通將覆蓋11個行政區(qū)，一張四通八達的地鐵網(wǎng)正在形成。

［材料二］地鐵改變了人們對距離的理解，幾公里幾分鐘即到；地鐵改變了人

們對城市的認(rèn)知，看似遙遠的郊區(qū)快速直達；地鐵改變了市民對生活的期待，

節(jié)省出行時間，讓人們能更好地享受生活。

［材料三］天津市地鐵客運量統(tǒng)計表

年份年客運量（人次）最大日客流量（人次）

2012年1.11億64萬

2013年2.43億102萬

2014年2.99億108.07萬

2015年3.01億111.61萬

2016年3.08億112萬

［材料四］天津地鐵在已有服務(wù)的基礎(chǔ)上，不斷推出新舉措，提高服務(wù)水平。

地鐵各站點設(shè)置愛心傘，行車時車廂溫度控制在26c土FC,高峰時段縮短行

車間隔，平安夜延長運營時間，大客流時啟動限流措施并增設(shè)臨時售票點……

20.1（2分）上面四則材料與“快速發(fā)展的天津地鐵”這個主題無關(guān)的一則是

【答案】材料一

20.2（4分）請根據(jù)以上相關(guān)材料，概括天津地鐵的發(fā)展體現(xiàn)在哪些方面。

答：

【答案】

四通八達的地鐵網(wǎng)正在形成；客運量逐年增長；服務(wù)水平不斷提高。

21.閱瀆下面材料，完成各題。

2017年5月18日是“國際博物館日”。全市博物館向公眾免費開放，

促進文化資源共享。某校“文博社團”準(zhǔn)備在這一天參觀博物館。

同學(xué)們準(zhǔn)備制作宣傳牌放到博物館門口，擬寫了四句面向市民的宣傳

語。（見第1小題）

當(dāng)天，社團成員選擇了三個博物館，分組體驗主題文化活動。（見第2

小題）

體驗活動結(jié)束后，同學(xué)們都很興奮。他們收集了豐富的材料（見鏈

接），發(fā)出了題為“做博物館忠實粉絲”的倡議（見第3題），呼吁更多的師

生走進博物館。

［鏈接］

新聞?wù)洠簻?25家各類博物館中，已有96家全年免費開放。

」調(diào)查數(shù)據(jù):

51.6%

市民日常文化

休閑地選擇率

電影院/劇院

16.8%11.7%

W、，

圖書館/書店博物館/展覽館

作家視角：在法國，最讓我吃驚和感動的是，小小孩成了各類博物

館的主角……多數(shù)情況下，孩子們進去便席地而坐，聽講，宛如上課。（舒乙

《這么小就進了博物館》）

觀眾留言：一次觸摸文明的穿越之旅。文物并不冰冷，它帶著歷史

的溫度。

21.1（2分）下列宣傳語不合適的一項是（）

A.在博物館遇見更好的自己

B.留不住觀眾的博物館是不合格的

C.在博物館，你能聽到歲月的足音

D.今天，讓我們與博物館有個約會

【答案】B

21.2（4分）如果你是社團成員，請你選擇一個主題活動，并說明理由。

①上海博物館：“邂逅大師”歐洲油畫藝術(shù)珍品展

②上海中醫(yī)藥博物館：“聞香識藥”中藥課程

③上海自然博物館：“自然?人?和諧”主題展

答：

【答案】

示例一：選①，喜愛繪畫藝術(shù)；提升藝術(shù)品位；拓寬國際視野。

示例二：選②，對中國感興趣；增加中醫(yī)藥知識；了解中醫(yī)傳統(tǒng)文化。

示例三：選③，熱愛大自然；增長“人與自然”的知識：增強和諧共生意識。

21.3（8分）依據(jù)（鏈接）材料，補寫兩個要點作為倡議書的內(nèi)容。

（1）博物館免費開放，為走進博物館創(chuàng)造了更好的條件；

（2）

?

（3）

【答案】

（1）我們的博物館利用率過低，有必要走進博物館，共享文化資源

（2）法國人從小走進博物館的事例，啟示我們應(yīng)更多地走進博物館

【詳解】

國內(nèi)外博物館利用情況對比鮮明，提醒我們要充分利用博物館資源；觀眾留言

表明進博物館收獲頗豐，啟示我們更多地走進博物館。（任選兩點即可）

22.根據(jù)下列三則材料，完成題目。

材料一類似“腦殘”“矮鏗窮”這樣不雅的詞語，經(jīng)由互聯(lián)網(wǎng)傳播，已

經(jīng)滲透進民眾的日常生活里。隨著手機、平板電腦等語言傳播設(shè)備的普及，網(wǎng)

民接受新詞且被新詞浸染的速度異常快。同傳統(tǒng)媒體對新詞有篩選和冷卻的過

程相比，新媒體則顯得原始而粗放得多。

（摘自《光明日報》）材料二作家池莉在接受采訪時曾表示：“當(dāng)一個

耄耋老人、一個公務(wù)員、一個銀行職員、一個漢繡的繡花徒，上來都稱呼我為

‘親’時，我何止被驚呆，簡直是崩潰?！?/p>

（摘自《文匯報》）材料三2月21日為“國際母語日”，這個國際性紀(jì)

念日旨在促進語言和文化的多樣性。在各種新興表達令人眼花繚亂、各種網(wǎng)絡(luò)

新詞專橫地橫掃一切個人表達的當(dāng)下，聯(lián)合國教科文組織于1999年設(shè)立的這個

節(jié)日，顯得前瞻而又意義非凡。

（摘自《文匯報》）

22.1（4分）根據(jù)材料說說傳統(tǒng)媒體少有不雅之詞的原因。

答：

【答案】

傳統(tǒng)媒體對新詞（或“不雅之詞”）有篩選和冷卻的過程。

【詳解】本題考荏材料探究能力。抓住材料一中的“同傳統(tǒng)媒體對新詞有篩選

和冷卻的過程相比”，仔細(xì)推敲，不難得出答案。

22.2（4分）“點贊”一詞現(xiàn)在使用頻率極高。根據(jù)材料，指出這種表達的缺

陷。

答：

【答案】

“點贊”一詞專橫地橫掃一切個人表達，破壞了漢語的多樣性。

【詳解】本題考查對網(wǎng)絡(luò)新詞的理解能力。作答此題重點研讀材料三即可。

22.3（4分）在個人言論都有機會發(fā)表的今天，請你就如何維護漢語的純潔性，

對社會和個人各提一條建議。

答：

【答案】

社會：①有關(guān)部門要加強對網(wǎng)絡(luò)用語的監(jiān)管；②新媒體對新詞要有篩選和冷卻

的過程；③學(xué)校要倡導(dǎo)閱讀經(jīng)典作品。個人：①加強母語學(xué)習(xí)，提高自身文化

修養(yǎng)；②交流時慎用新詞，不用生造的晦澀的詞語；③網(wǎng)絡(luò)語言要傳播正能

量。

【詳解】本題要求從“社會”和“個人”的角度就“如何維護漢語的純潔性”

各提出一條建議?！吧鐣狈矫?，可以從國家有關(guān)機構(gòu)加強管理來談，可以從

社會群體的監(jiān)督方面來談?！皞€人”方面，可以從自身注重傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)等

方面來談。

23.閱讀文章，回答下列問題。

A英勇無畏

41歲的楊雪峰是重慶市公安局渝北分局交巡警支隊石船公路巡邏大隊副大

隊長。

2月18日，正月初三。上午11時許，因春節(jié)期間返鄉(xiāng)人車流量巨大，楊

雪峰放棄與家人團聚的機會，帶領(lǐng)民警、輔警在石船鎮(zhèn)渝長東街十字路口疏導(dǎo)

交通。這時，石船鎮(zhèn)人張某駕摩托車違法搭乘2人經(jīng)過。楊雪峰見狀上前糾

違，責(zé)令其消除違法行為。心懷不滿的張某回家拿尖刀返回現(xiàn)場，并尾隨楊雪

峰，趁其不備，用尖刀向楊雪峰腹部、頸部連刺數(shù)刀。

楊雪峰驟然遇襲，身受重傷，血流如注。他不顧個人安危，緊緊抓住張某

持有尖刀的右手，將張某手中的尖刀打落，并大聲呼叫戰(zhàn)友支援。迅速趕到的

戰(zhàn)友將嫌疑人張某控制住，而用盡最后一絲力氣的楊雪峰卻倒在了血泊中。送

醫(yī)后，因失血過多，楊雪峰經(jīng)搶救無效于11時38分犧牲。

噩耗傳來，大家為失去英勇無畏的好戰(zhàn)友深感痛心。公安部政治部發(fā)來唁

電，對楊雪峰犧牲表示沉痛哀悼，并向其家屬致以親切慰問！

B履職盡責(zé)

楊雪峰執(zhí)法公正、嚴(yán)格是出了名的。有人說他是針插不進、水潑不進。

有一次，楊雪峰在渝北區(qū)渝航路巡邏時，發(fā)現(xiàn)一輛轎車在禁停路段違法停

車，便上前依法對該車進行非現(xiàn)場處罰。當(dāng)楊雪峰駕駛警車離開時，被處罰的

轎車追了上來。車上走下來一位穿著時尚的男士，他向楊雪峰遞上一張名片，

要求撤銷處罰。楊雪峰不為所動，堅決維持處罰決定。

戰(zhàn)友們告訴記者，楊雪峰和戰(zhàn)友在渝北區(qū)勝利路查獲一輛超員客車，依法

對違法駕駛員處以記分罰款處罰。就在他開具處罰決定書時，駕駛員悄悄拉了

一下楊雪峰的袖子，送上一沓百元大鈔，請求他“放一馬”。楊雪峰拒絕了駕

駛員的“好意”，當(dāng)即將錢推了回去，并告知他超員行駛的嚴(yán)重危害，堅持依

法處罰。

據(jù)統(tǒng)計，僅2017年，楊雪峰就帶領(lǐng)大隊民警處理交通警情350余起。

C親民愛民

戰(zhàn)友們都說，楊雪峰執(zhí)法有力度，更有溫度。

兩年前，楊雪峰在摩托車交通違法專項整治中查獲了一輛超員摩托車。當(dāng)

他給違法駕駛員開具行政處罰決定書時，駕駛員張某向他訴苦：父母年邁多

病，自己又有妻兒，僅靠跑“摩的”勉強維持生計，100元罰款難以承受。

楊雪峰一邊開具法律文書，一邊對張某進行交通安全教育。楊雪峰駕車離

開后，張某打開處罰決定書和駕照，意外地發(fā)現(xiàn)里面夾著100元錢。張某深有

感觸地說，以前只曉得警察是罰款的，沒想到今天警察幫我交罰款，真是好人

啊！

2017年10月的一天，楊雪峰在巡邏時發(fā)現(xiàn)統(tǒng)景鎮(zhèn)中心小學(xué)附近有一輛行

駛的面包車嚴(yán)重超員，要求該車停車接受檢查。經(jīng)查，該面包車超載達200%。

楊雪峰依法對違法駕駛員劉某進行處罰。為防止該車返回途中再次違法超員載

人，楊雪峰自掏腰包聯(lián)系了一輛中巴車轉(zhuǎn)運超員小學(xué)生，自己還駕駛警車開

道，將小學(xué)生一一護送到家。當(dāng)家長看到孩子們在警車的護送下平安回來，由

衷感慨“民警好暖心，真是服務(wù)到家了”！

蒼天嗚咽，大地悲憫。在大庭廣眾之下，違法人員向依法執(zhí)行勤務(wù)的警務(wù)

人員行兇，如此囂張兇殘，是對民警執(zhí)法權(quán)威的蔑視，是對法律絕對權(quán)威的漠

視，必須嚴(yán)厲打擊懲處。

23.1（4分）給這則新聞擬一則標(biāo)題。

答：

【答案】

公安部發(fā)唁電哀悼節(jié)日安保中犧牲的重慶民警楊雪峰（意對即可）

23.2（6分）請把下列三組詞語恰當(dāng)?shù)剡x填入小標(biāo)題的空白處。（只寫序號）

1.一腔熱血2.一往情深3.一身正氣

A：B：C：

【答案】1；3；2

23.3（4分）楊雪峰犧牲的消息引發(fā)社會強烈反響。截至2月18日24時，“平

安渝北”官方微博閱讀量高達380萬次，轉(zhuǎn)發(fā)近4000次，評論近1600條。假

如你看到這則新聞，請你也寫一句評論性的話語。

答：

【答案】

示例一：最普通的糾違，最平常的上班，最后卻是天人永隔，一定要嚴(yán)懲兇

手！

示例二：大家都在團圓中，卻倒下了一位人民衛(wèi)士，必須將兇手繩之以法！

23.4（4分）假如楊雪峰被評為“2018年最美重慶人”之一，結(jié)合你了解到有關(guān)

楊雪峰的英雄事跡，給他寫一個較有文采的頒獎詞。

答：

【答案】

楊雪峰，一位普通的人民警察，你倒在濃郁的年味里，沒有絲毫的猶豫！迸濺

的鮮血，把警徽描摹得更加鮮艷。你用逝去的生命，筑牢安寧的屏障，你用舍

我其誰的豪邁，將平安之火續(xù)燃！

24.姓名，不僅代表著我們的身份，更蘊含著豐富的文化信息。請根據(jù)要求，

完成相關(guān)題目。

24.1（4分）下面三組姓名取自不同年代，請用簡潔的語言，歸納出第三組姓名

命名的用意，并概括這三組姓名共同反映的社會文化現(xiàn)象。

第一組（20世紀(jì)三四十年代）：張富貴馮有時謝滿金用意：對物質(zhì)財富的

向往

第二組（20世紀(jì)八九十年代）：馬約翰趙安娜杜麗莎用意：對外來文化的

仰慕

第三組（21世紀(jì)零零年代）：孫多思王篤志劉致遠用意：

共同反映的社會文化現(xiàn)象：________________________________________

【答案】對為人處世的要求；在不同時代，人們通過姓名寄托了自己的追求，

也反映了所處時代的特點。

24.2（8分）下面是一篇有關(guān)“名字”的短文，請聯(lián)系全文，將空缺處的內(nèi)容補

寫完整，注意語意連貫。

古代的名與字分別指，均為一個人的稱號。名是一個人①

,字則是他成年之后步入社會時的稱呼。古人的名，主要用

于自稱；古人的字，主要用于他稱。

字獨立于名之外，又與名②o有名與字意思相近的，如③

;也有名與字互為補充的，如岳飛字鵬舉；還有④

，如宋代理學(xué)家朱熹字元晦。

【答案】在成年之前的稱呼；密切相關(guān)；諸葛亮字孔明；以反義相對取字的

24.3（8分）好名字，內(nèi)涵豐富，或寄托期望，或蘊含志趣。請仿照示例，按照

要求，為下面兩個小孩取名，并用簡潔生動的語言解說所取之名。（所取之

名，含姓為三字；解說語不要求句式完全一致）

①張姓男孩，父母期望孩子心胸寬廣。

②李姓女孩，父母期望孩子快樂幸福。

示例：蔣姓男孩，父母期望孩子踏實努力。

姓名：蔣力行解說：與其聒噪不休，不如身體力行。

①姓名：解說：

②姓名：解說：

【答案】張廣海；海納百川，有容乃大。希望孩子的胸懷像大海一樣,心胸寬

廣，包容他人。；李嬰寧；嬰寧是蒲松齡筆下笑得最美的人物，其個性活潑開

朗，天真爛漫，惹人喜愛。

25.“提供更多優(yōu)秀文藝作品，倡導(dǎo)全民閱讀，建設(shè)書香社會”被首次寫入

2015年政府工作報告。浸透著中國傳統(tǒng)文化氣息的“書香”一詞也因此格外引

人注目。2018年4月23日，恰逢第23個“世界讀書日”，學(xué)校為此舉行了

“書香校園”活動。

25.1（4分）為宣傳本次活動，請你仿照示例，采用對偶句式，擬一條簡潔、富

有感染力的標(biāo)語。

示例：讀高雅書，做高尚人

答：

【答案】

示例一：好書共讀，快樂同享

示例二：悠悠書香，點點墨趣

25.2（4分）閱讀下面兩則材料，寫出你的探究結(jié)果。

材料一在手機上的時代，指尖上的世界里，尤其是學(xué)生、上班族，他們

走路、坐車、吃飯、聊天，幾乎手機不離手；有了這種莫名其妙的被強迫的慣

性，他們熱衷于用手機來看電子書，上百萬字的書轉(zhuǎn)化成了幾兆的文件，拷貝

進手機里輕松得很，讀起來也輕松得跟沒讀一樣。

材料二書籍所承載的知識和思想信息，遠遠超出圖片影像的有限范圍。

好的書籍給人的精神影響，在廣度和深度上更是圖片影像所無法企及的。多少

個世紀(jì)積累下來的印刷文本，它的價值和蘊含的智慧，不是技術(shù)化的影像能夠

承載的。處于思想成長期的青年學(xué)子，多聞一聞油墨香，多從好的書籍中汲取

精神營養(yǎng)，一定會比沉迷于讀圖快感的人多一份思想的力量。

答：

【答案】

要重視閱讀好的書籍，而不要一味地沉迷于手機閱讀和電子圖書閱讀。（意對

即可）

25.3（4分）請你任選一位學(xué)生的發(fā)言，提一條讀書建議。（不超過60字，注

意語言得體）

甲同學(xué)：面對茫茫書海眼花繚亂，心里夠煩的，不想去讀。

乙同學(xué)：現(xiàn)在太忙，做習(xí)題、上補習(xí)班都來不及，沒時間讀。

丙同學(xué)：我讀過很多書，但是讀過就忘，找不到好方法。

我選同學(xué)。

建議：________________________________________

【答案】甲；你可以從自己感興趣的書籍開始讀，慢慢地你就會嘗到讀書的甜

頭了。

【詳解】

乙其實長時間做習(xí)題，頭腦昏昏沉沉的，讀一些課外書，正好緩解緊張的神

經(jīng)，之后會有更好的學(xué)習(xí)效果。

丙讀過就忘也很正常。多讀幾遍，做摘錄、寫筆記會幫助記憶的。況且，好

書不厭百回讀??！

26.綜合性學(xué)習(xí)。

近期，一檔旨在“用書信打開歷史”的讀信節(jié)目一一《見字如面》，刷爆

了朋友圈。某校開展“書信與閱讀”系列活動，請你參與并完成任務(wù)。

【材料一】不久前，綜藝節(jié)目《見字如面》悄然走紅，這檔以明星讀信為

主要形式的閱讀推廣節(jié)目，從開播到第一季播出結(jié)束，幾乎一直保持著“零差

評”的驚人成績，在豆瓣上最初評分高達9.8分，并連續(xù)三周登上豆瓣綜藝榜

榜首。截至目前，全網(wǎng)點擊量超過2億，而受眾當(dāng)中，______0

【材料二】

3（）歲以上18?23歲

【材料三】書信作為私人內(nèi)心話

語的承載，一筆一畫，一字一符，無不灌注著寫信人的真情。每一封書信都是

一個歷史節(jié)點，封存著一個鮮活的時代場景?？匆娺@些文字，就如同看見寫信

者本人一樣，即使相距幾十年、幾百年、甚至幾千年，雖然有距離，但通過對

文化的解讀，朗讀書信的內(nèi)容，也能讓這些離我們遙遠的文化碎片粘連起來，

為當(dāng)世人學(xué)習(xí)并傳承。

26.1（4分）借助材料二，在材料一的橫線處填寫一句話，總結(jié)節(jié)目受眾情況。

答：

【答案】

30歲以下的年輕人占75%

【詳解】

或：24至29歲占多數(shù)，30歲以上的占少數(shù)

意思對即可

26.2（4分）根據(jù)材料三，在下面橫線上補寫兩個句子，使之構(gòu)成一組排比句。

書信里灌注著作者的真情，，o

【答案】封存著時代的場景；傳承著遙遠的文化

26.3（4分）近期，一檔旨在“用書信打開歷史”的讀信節(jié)目一一《見字如

面》，刷爆了朋友圈。有媒體評價："《見字如面》讓人們重新認(rèn)識到了‘閱

讀的力量'?！备鶕?jù)你的閱讀經(jīng)驗，談?wù)勀銓Α伴喿x的力量”的理解。

答：

【答案】

讀書給我成長的力量?！锻辍分型庾婺附o阿廖沙講憐憫窮人和弱者，歌頌正

義和光明的故事。讓我同阿廖沙一樣，獲得了以寬大的胸懷，堅強的心態(tài)來應(yīng)

對生活磨難的力量。

27.崇文中學(xué)文學(xué)社團開展“走進多彩鹽城，關(guān)注身邊語文”綜合實踐活動，

請你參與，并完成相關(guān)任務(wù)。

［材料一］綠色濕地一一鹽城沿海683萬畝海涂濕地，是太平洋西岸面積最

大、原始生態(tài)保持最完好的海岸型濕地。鹽城有兩處國家級自然保護區(qū)，是聯(lián)

合國人與自然生物圈網(wǎng)絡(luò)成員，被列入聯(lián)合國“世界重要濕地名錄”。

［材料二］白色海鹽一一鹽城因“鹽”而興，以“環(huán)城皆鹽場”而得名，是全

國唯一以鹽命名的地級市，有全國唯一展示海鹽文明的中國海鹽博物館?！贝?/p>

場百里皆鹽場”，貫穿市區(qū)的串場河曾是古代運鹽之河。

［材料三］紅色鐵軍一一皖南事變后，新四軍在鹽城重建軍部，鹽城成為華中

抗戰(zhàn)中心，享有“陜北延安、蘇北鹽城”的美譽。劉少奇、陳毅等老一輩無產(chǎn)

階級革命家都曾在這里生活過，戰(zhàn)斗過。

27.1（2分）［活動一］綠色是鹽城的生態(tài)名片，請依據(jù)前一句格式，補全城市

宣傳廣告語。

走進東方濕地，o

【答案】感受鹽城魅力

【詳解】

或：暢游綠色鹽城

27.2（4分）［活動二］星期天上午，社團成員按照計劃來到中國海鹽博物館門

前，準(zhǔn)備參觀。作為本次活動的組織者，你要先去和工作人員聯(lián)系導(dǎo)游講解的

事，你該如何說？

答：

【答案】

您好！我是崇文中學(xué)文學(xué)社團的學(xué)生，我們社團正在開展“走進多彩鹽城，關(guān)

注身邊語文”綜合實踐活動，準(zhǔn)備進海鹽博物館參觀，想請您安排一位導(dǎo)游幫

我們講解一下，您看方便嗎？

27.3（4分）［活動三］社團開展“紅色鹽城”實踐活動，向成員征集活動建

議，請寫出你設(shè)計的一個主題活動的名稱。

答：

【答案】

舉辦“紅色鹽城”征文活動，體會抗戰(zhàn)精神。

［詳解］

或：舉辦“紅色鹽城”演講比賽，體會革命精神

28.語文實踐活動。

材料一在天堂寨旅游風(fēng)景區(qū)的登山路上，一位大爺看到警示牌（如下圖），

笑呵呵地說：“這里還有人表演雜技啊，我們快去看看?！?/p>

材料二2016年黃岡市中考作文閱卷組對考生作文失分的原因進行了分析，結(jié)

果顯示如下：

項目名稱具體內(nèi)容所占比例

思想內(nèi)容中心，材料37.80%

語言表達語匯句子，表達技巧38.95%

層次結(jié)構(gòu)整體布局，過渡銜接17.35%

其他書寫，標(biāo)點運用等5.90%

28.1（4分）根據(jù)材料一，如果你聽到了這位大爺?shù)脑?，請告訴他警示牌所表達

的內(nèi)容，并給他一些提醒。

答：

【答案】

大爺，這塊警示牌是告訴大家，前面有懸崖峭壁，要注意安全，不能墜落下

去。大爺，我們都要小心啊。

28.2（4分）根據(jù)材料二的結(jié)果，如果要你對即將步入中考考場的黃岡考生提出

一點最重要的建議，你會說些什么？

答：

【答案】

略

［詳解］

①要確定寫作中心（力求深刻），選好寫作素材；②語言表達要規(guī)范準(zhǔn)確，講究

技巧。（①②只需答一點即可）

29.學(xué)校為弘揚傳統(tǒng)文化舉辦了一次書畫展，其中有一幅豐子愷的畫（如下

圖）特別引人注目。請欣賞這幅畫，并按要求作答。

29.1（4分）請描述畫面主要內(nèi)容。

答：

【答案】

天空中掛著一彎殘月，在田岸旁兩棵楊柳樹靜靜佇立，柳條隨風(fēng)飄蕩，兩個農(nóng)

人，戴著草帽，在田間勞作。在圖畫的右上角，是“楊柳岸曉風(fēng)殘月”的題名

和作者豐子愷的署名。

29.2（4分）請說說你對這幅畫主題的理解。

答：

【答案】

以“楊柳岸曉風(fēng)殘月”為題，但作者不畫古裝而畫現(xiàn)代裝，通過描繪殘月夜，

楊柳岸農(nóng)民的田間勞作，體現(xiàn)了農(nóng)民的辛勞，表現(xiàn)了豐子愷對普通民眾的關(guān)

心。

30.班級組織了一次以“魅力建筑園林”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參與

完成下列任務(wù)。

30.1（4分）一位同學(xué)搜索到下面這副對聯(lián)，請根據(jù)所提供的字詞，補填下聯(lián)。

上聯(lián)：流水曲橋通，簾卷風(fēng)前，山翠環(huán)來花竹秀。

下聯(lián)：涵云高閣起，,o

（燈紅、筵開、看、畫圖、留向、月下）

【答案】筵開月下；燈紅留向畫圖看

30.2（6分）在即將到來的“十一黃金周”中，好友推薦你去北京懷柔區(qū)的“籬

苑書屋”參觀旅游。下面是他寫的推薦語，其中有兩處語病，請按要求進行修

改。

推薦語：這個書屋以方鋼為主要結(jié)構(gòu)構(gòu)件，外觀鋪滿了柴火棍，陽光透過

柴火棍的縫隙，灑滿整個書屋，明亮而溫和。①在這樣的環(huán)境里，使閱讀成為

親近自然的方式。②建筑材料只有是可以回收利用的材料，而且還能吸引鳥類

筑巢，完美體現(xiàn)了人與自然環(huán)境的和諧統(tǒng)一。這個書屋還被評選為“全球18家

最美的圖書館”之一，也是國內(nèi)唯一一家上榜的書屋。設(shè)計師憑借這部作品獲

得了國際大獎。非常值得我們?nèi)タ匆豢础?/p>

①處畫線句子有成分殘缺的語病，應(yīng)將“”刪去。

②處畫線句子中有關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)?shù)恼Z病，應(yīng)將“”改為

“，，

___________________________O

【答案】瓦—只有；不但/不僅

30.3（4分）節(jié)假日你和父母一起去參觀距今已有一千三百多年歷史的大雁塔。

在參觀過程中看見一個小伙子正拿著大號簽字筆在墻壁上寫著“到此一游”幾

個字。這時，一位老爺爺看見了，走上前去說：“小伙子，你的字寫得真漂亮

呀！游