




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
關于測量實習日記八篇關于測量實習日記八篇
忙碌而充實的一天結(jié)束了,我們一定有不少所感觸的事情吧,立即行動起來寫一篇日記吧。日記怎么寫才不會千篇一律呢?下面是整理的測量實習日記8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
測量實習日記篇1
今天是實習的第七天,也是周末。經(jīng)過一早上的休息。我們是從下午1點半開始實習任務的。經(jīng)過昨天,我們已經(jīng)完成了老師布置的所有控制點。今天下午,我們需要做的是對圖書館前的A6-2點進行補測。這是我們的第一個補測點。我們將整個測量范圍進行擴大。在之前的基礎上,根據(jù)畫圖人員的建議,擴展外圍。明顯的經(jīng)過一早上的休息,我們小組的精力得到了恢復。下午我負責記數(shù),沒料到科學樓前的風很大,記數(shù)時,頭發(fā)一直被吹到臉上擋住視線,我有點后悔沒有把頭發(fā)綁起來。不過我還是盡力避免受頭發(fā)干擾,將觀測人員的讀數(shù)快速記下來的同時計算中絲讀數(shù),以便出現(xiàn)較大誤差時可以及時進行改正。因為記數(shù)的速度比之前快了,所以我在記數(shù)的同時,順便計算尺間隔,豎直角,平距和高差。這樣既有助于檢合時的簡便,同時減少了事后對數(shù)據(jù)處理的一部分工作。如果讀數(shù)有較大錯誤,在所算的數(shù)據(jù)中也會有一定的體現(xiàn),可以及時糾正。
因為大家都已經(jīng)輕車熟路了,所以整個下午的效率算的上比較高的。也沒有前幾天出現(xiàn)的種種失誤。測完A6-2點后,我們見天色也不早了,沒有辦法多測一個點,索性就收工了。
測量實習日記篇2
8月22日
錯過了一個暑假,重新開始測量實習的第一天,一大早起床,在領過儀器,檢查過儀器以后,我們一起開了個簡短的方案討論會。在保證沒有問題的情況下,我們開始了接下來的測量工作。
在找到之前選好的控制點以后,我們小組開始了導線測量外業(yè)工作的第二步:控制測量。接下來開始測量控制點的距離高程方位角等外業(yè)工作,因為小組人數(shù)充裕,我們分工進行,一批負責測量每個控制點的高程,另一批測量控制點間的距離。測量過程中我們發(fā)現(xiàn)兩點間距離過大,這在以往是沒有遇到過的,于是我們想出用長線拉出一條直線再用鋼尺分段測量的方法,這大大提高了我們的測量效率,也給測量精確性帶來了保障。
下午我們繼續(xù)進行距離測量并完成了方位角的測量,測量過程中我發(fā)現(xiàn)障礙物的存在對T103.5的觀測造成了影響,但是幸好影響不是很大。
在今天的實習中,我感覺到了理論與實際的差距,通過一天的體驗,我更明白了理論的實際意義。
8月23日星期二
第二天的實習開始了,依然起得挺早。按之前的計劃,繼續(xù)進行導線外業(yè)測量和導線測量內(nèi)業(yè)計算。經(jīng)過前一天的初步計算,我們發(fā)現(xiàn)之前測的導線并不能閉合,誤差很大,不得不重新選取T103.5重新測該點的高程距離方位角。
測量工作的基本原則是:
1.從整體到局部;
2.先控制后碎步;
3.復測復算,步步檢核。應該說我們已經(jīng)可以做到理論聯(lián)系實際,規(guī)范的做測量工作。
12月14日星期三
先控制后碎步,今天就是要做碎步工作了。天冷不是困難,測量工作依然堅持。碎步測量要很熟悉建筑主體的結(jié)構。我先做了一個草圖,由小組成員測量,我記數(shù)據(jù)。事實證明,我們還是不夠了解二號服務樓的拐拐角角,所以一邊測量一邊對建筑的輪廓進行修改。
碎部測量就是測定碎部點的平面位置和高程。
很明顯,我和兩個小組成員只是做的碎部測量工作之一---平面位置碎部點的測定。另外幾個人做高程測定。然后相互合作,共同完成碎部點的總體工作。
有必要說明一下方法:經(jīng)緯儀測繪法的步驟
1.安置儀器
2.定向
3.立尺
4.觀測
5.記錄
6.計算
7.展繪碎部點。
每天工作不同,開始著手都可能生疏出錯,當然我們一直在努力,一直在進步。
12月15日星期四
今天是測量實習的第四天了,外業(yè)測量工作基本上都做過了。
由于前三天的測量外業(yè)比較集中,內(nèi)業(yè)計算,數(shù)據(jù)統(tǒng)計可能會有不可避免的偏差,今天我們大家一起將我們的外業(yè)測量數(shù)據(jù)以及內(nèi)業(yè)計算進行檢核、校正。
通過計算發(fā)現(xiàn)還是有誤差,所以有派成員有針對性的進行復測,再次復測復算。我們便將原始草圖進行修改并著正圖,以便在緊跟指導的腳步前提下,精確我們的測量工作。
我們一邊學習并復習工程測量這門課,通過實習把原來丟下的東西又給撿回來了。
12月16日星期五
今天是周五,測量實習的最后一天,今天就是要做收尾工作。
接著昨天的工作繼續(xù)整理數(shù)據(jù),繪制地形圖,同時也加強了和其他小組之間的溝通、交流。
通過層層復算檢核,我們把數(shù)據(jù)按要求填入正式表格中,并將地形圖完善,將周圍環(huán)境按實際概況標在地形圖上。通過校正檢核、補充,將作業(yè)完善。
測量實習的外業(yè)測算和內(nèi)業(yè)計算的完美結(jié)合,我們通過實習又學到了不少東西,鍛煉了動手能力。
測量實習日記篇3
12月2號天氣:晴
今天是實習的第十天。早上組長通知七天半到a62點集合。開始時我有點納悶,覺得昨天碎步已經(jīng)測完了,今天為什么還要早起呢。到了那才知道原來今天要測各個測站點之間的水平角。一開始我們不知道到底一個測站點要做多少個測回。為了保險起見,經(jīng)過討論,我們像第一次水平角的實習一樣,每個人測一個測回,通過計算測回差,來看我們的讀數(shù)是否正確。個人半測回差不超過24′,小組成員間的測回差不超過40′。并且每個人按順序地以180°/n作為初始角。因為沒有標桿,所以我們用筆代替。第四個輪到我觀測,測盤左時還好,因為最近實習的觀測都只用盤左。所以測半測回后,換到盤右時非常不習慣。要不停地停下來找水平制動的位置。不過測過兩次以后就習慣了。我在瞄準筆時,想起了老師以前說的要盡量瞄準底部,并且要用雙絲夾住目標物或者用單絲平分,可以減小誤差。高興的`是我只測一次的數(shù)據(jù)就符合要求了。
下午我們打電話給老師,結(jié)果老師說每個測站點只要測一個測回就可以了。于是我們從第四個測站點開始就換成每人測一個測站點了。不幸的是a82點被車擋住了,于是大概四點我們便早早的收工了。
測量實習日記篇4
11月26號天氣:晴測站點:347a8-1b8423b9
今天是實習的第四天。早上大概八點左右我提著三角架和小組成員們集合。因為昨天b9點上好幾個點被建筑物擋住了,所以今天我們在b9與a6-4間補了一個轉(zhuǎn)點347.今天早上我負責記數(shù)跟計算平距和高差。于是新的一天在手忙腳亂中開始了。每一站,算出平距后還要檢合,如果算出來的平距與實地距離每次相差多了10厘米時,就要重測。想到昨天有一個點不知什么原因重測了很多遍的教訓。我算著數(shù)據(jù),不敢有一絲分心。中午我們?yōu)榱粟s時間于是隨便買了些東西吃完就繼續(xù)測了。下午我們開始了對a8-1點的測量,測了一段時間觀測人員累了,于是我跟他換了任務,由我負責觀測。因為對望遠鏡的調(diào)焦與讀數(shù)相對來說比一開始熟練多了,觀測起來相當?shù)牡眯膽?。只要保證各個步驟正確了,一般數(shù)據(jù)都不會有太大的問題。反而因為要不斷地報數(shù)據(jù)和跟立尺人員溝通,測到后面喉嚨都喊得沙啞了。
中午時,我們發(fā)現(xiàn)畫出來的圖有點問題?;厝ゲ榱艘幌?,竟然是原始坐標畫錯了。這使我們整張圖都向y軸平移了一個方格。成員們都有點沮喪。于是打電話向老師咨詢,下午老師過來看了一下我們的圖,說如果展點都可以在圖上展出來就可以不用重畫。但是我們又發(fā)現(xiàn)a7點的測站點也弄錯了,這樣的話,那些以a7點相連為起始邊畫出來的點也都是錯的了……因為需要改動的地方太多了,最后小組成員還是決定重新畫過圖。雖然重畫意味著增加了很大的工作量,但是小組中兩個成員主動承擔下來這個任務。
經(jīng)過這次教訓,我們小組對此次錯誤進行了討論,組長分析了我們犯錯誤的原因,都是前幾天我們一心想要快點完成任務,不斷地趕工,以至于有些地方不夠細心造成的。我們決定改正錯誤。通過今天的教訓,以認真求實的態(tài)度面對接下來的實習。
測量實習日記篇5
20xx年12月12日星期一
今天是測量實習的第一天,在領過儀器,檢查過儀器以后,我們又一起學習了實習指導。在保證沒有問題的情況下,我們開始了一周的測量工作。
在選擇測量地點以后,我們小組開始了導線測量的外業(yè)工作的第一步:踏勘選點并建立標志。在實地選點時,我們注意到了以下幾點:
1.相鄰點間通視良好,便于測角和量距;
2.點位選于便于保存標志的地方;
3.視野開闊,便于施測碎步;
接下來開始做量邊、測角的外業(yè)工作,因為小組人數(shù)充裕,我們分工進行,在做測角外業(yè)工作時,嚴格按照要求做業(yè),用測回法觀測導線內(nèi)角二測回,滿足上、下半測回角值之差不得大于±40″的要求;但是閉合導線角度閉合差不得大于±60??n,n為導線觀測角數(shù)這項要求還有誤差,所以再次進行測量,直到減少閉合差,使誤差減到最小。
在今天的實習中,我感覺到了理論與實際的差距,通過一天的體驗,我更明白了理論的實際意義。明天接著實習,接著學習。
20xx年12月13日星期二
第二天的實習開始了,我還是帶著興奮勁兒跑來跑去。
按要求,今天依然進行導線外業(yè)測量并做導線測量內(nèi)業(yè)計算。
緊接著昨天的外業(yè)測量,今天先將昨天存在過大誤差的量邊和測角外業(yè)工作,重新進行測量,再做一系列的連測工作。同時也做了圖根水準測量的外業(yè)工作和內(nèi)業(yè)計算。因為控制點的高差很大,在測量時會有避免不了的誤差。另外還有讀數(shù)的差錯。一樣的進行測量,還是會出錯,誤差不滿足要求。所以還要進行反復測量。
測量工作的基本原則是:1.從整體到局部;2.先控制后碎步;3.復測復算,步步檢核。應該說我們已經(jīng)可以做到理論聯(lián)系實際,規(guī)范的做測量工作。
20xx年12月14日星期三
先控制后碎步,今天就是要做碎步工作了。天冷不是困難,測量工作依然堅持。碎步測量要很熟悉建筑主體的結(jié)構。我先做了一個草圖,由小組成員測量,我記數(shù)據(jù)。事實證明,我們還是不夠了解二號服務樓的拐拐角角,所以一邊測量一邊對建筑的輪廓進行修改。碎部測量就是測定碎部點的平面位置和高程。
很明顯,我和兩個小組成員只是做的碎部測量工作之一---平面位置碎部點的測定。另外幾個人做高程測定。然后相互合作,共同完成碎部點的總體工作。
有必要說明一下方法:經(jīng)緯儀測繪法的步驟1.安置儀器2.定向3.立尺4.觀測5.記錄6.計算7.展繪碎部點。
每天工作不同,開始著手都可能生疏出錯,當然我們一直在努力,一直在進步。
20xx年12月15日星期四
今天是測量實習的第四天了,外業(yè)測量工作基本上都做過了
由于前三天的測量外業(yè)比較集中,內(nèi)業(yè)計算,數(shù)據(jù)統(tǒng)計可能會有不可避免的偏差,今天我們大家一起將我們的外業(yè)測量數(shù)據(jù)以及內(nèi)業(yè)計算進行檢核、校正。
通過計算發(fā)現(xiàn)還是有誤差,所以有派成員有針對性的進行復測,再次復測復算。我們便將原始草圖進行修改并著正圖,以便在緊跟指導的腳步前提下,精確我們的測量工作。
我們一邊學習并復習工程測量這門課,通過實習把原來丟下的東西又給撿回來了。
20xx年12月16日星期五
今天是周五,測量實習的最后一天,今天就是要做收尾工作。
接著昨天的工作繼續(xù)整理數(shù)據(jù),繪制地形圖,同時也加強了和其他小組之間的溝通、交流。
通過層層復算檢核,我們把數(shù)據(jù)按要求填入正式表格中,并將地形圖完善,將周圍環(huán)境按實際概況標在地形圖上。通過校正檢核、補充,將作業(yè)完善。
測量實習的外業(yè)測算和內(nèi)業(yè)計算的完美結(jié)合,我們通過實習又學到了不少東西,鍛煉了動手能力。
測量實習日記篇6
昨天晚上老師給了學校的平面圖,我們又仔細找到給的坐標大概在什么地方,今天早早的來到實習場地,已知點上還沒有被占,迅速的架好儀器,測站設置,輸入站點坐標,再輸入后視點坐標,引出兩點坐標,靠近今天要放樣的地方,因為昨天晚上做了準備,討論了今天該怎么做,所以一切都很順利,很快。然后在根據(jù)引出的兩個點,同樣的操作,定向,再輸入坐標放樣,輸入放樣坐標,出現(xiàn)水平偏差,轉(zhuǎn)動照準部,使水平偏差盡量最小,一位同學就拿著菱鏡沿著這個方向走,在全站儀觀測的同學不動儀器,保證菱鏡在視線內(nèi),在差不多距離時,測一次距離,就知道離放樣點相差多遠,經(jīng)過多次移動,就會找到坐標的那一點。就這樣四個坐標都放出來,我們也頗有成就感,能夠用全站儀坐標放樣。
測量實習日記篇7
12月1號天氣:陰測站點:a6-1a8
今天是實習的第八天。早上我過去時,發(fā)現(xiàn)組員們都在a點邊上。本來我們打算今天早上補測a8點的。但是那里已經(jīng)有人在測了。我們只好轉(zhuǎn)到圖書館前等另一個快好的小組。今早的打算是把圖書館前的噴水池內(nèi)部的形狀也測出來。因為暫時不能測,所以大家分工處理數(shù)據(jù)。每一張的數(shù)據(jù)看起來公式已經(jīng)知道了好像很快的樣子,但是實際算起來還是需要很長時間,因為量實在很大。后來更發(fā)生了數(shù)據(jù)丟失三張的烏龍事件。所幸因為之前畫圖人員的需要將數(shù)據(jù)進行了拍照存底。于是我分到了一個新的任務,就是抄數(shù)據(jù)。將照片掃描后,再抄到新的表格上去。
下午等到3點左右,終于可以測我們的最后一個補測點a8點了。由我負責觀測。具體操作步驟沒有改變。途中因為碰到下課時間,人流量很大,耽誤了我們的測量。同時因為下課很吵,我跟立尺人員一個不注意漏測了一個點。導致了跑尺的同學跟記數(shù)人員的點數(shù)又對不上了。我們在算出平距找出已測的點后,為了確保準確,還是刪掉了后面的幾個點數(shù),重新觀測。很開心的是在5點多時,我們完成了a8點的補測。剛好是1000個點,這也意味我們的碎步測量結(jié)束了,接下去就是畫圖跟數(shù)據(jù)處理的問題了。這應該是小組人員這幾天最開心的一天了。
測量實習日記篇8
xx年7月16日星期一天氣:晴
今天是測量實習的第一天,也是大學里第一次實習。早上我很早就起來,懷著期待有興奮的心情和我們組的同學來到了教室,聽老師給我們實習的內(nèi)容、要求以及注意的問題。老師點完名后帶領我們?nèi)トx器,我是我們組的副組長,負責儀器的問題。我們領完儀器后老師帶領我們?nèi)龅禺嫵隽宋覀冃〗M測量的范圍,今天的任務主要是實地勘察,理清測量思路與分工。我們分到的區(qū)域是學校醫(yī)學院的那一片。我們組所有人在測量轉(zhuǎn)了一圈,大概的了解了一下要測量那些東西,先從那個側(cè)站點開始測量,我們一邊實地勘察,一邊討論整個測量流程。我們熟悉測量區(qū)域以后,我們開始對著10天的測量實習任務開始做每天的計劃。每天要測量什么,每個人該干什么,都做詳細的安排!我們分到的區(qū)域是學校醫(yī)學院的那一片。畢竟是地一天,同學們都挺累的,把頭緒理清楚以后,我們就當做熟悉環(huán)境和儀器,我們進行一些粗略的測量,讓每個人都知道怎么去測,掌握方法和技巧。今天我們主要是實地勘察,分工和選控制點,回來又整理一下數(shù)據(jù),今天的工作就完成了。
xx年7月17日星期二天氣:晴
今天天氣不錯,組長讓我們早點出去測量,所以我們6點半就在測量地點集合,開始今天的任務了,因為今天注定是忙碌的一天,為了避免日曬,我們寧愿犧牲睡覺的時間。今天小組的任務主要是測角、量邊。我和幾個人主要從事測邊工作,其他人員測角。測邊也需要一定的技巧,比如遠距離的用全站儀測,短距離的用鋼卷尺測。
由于醫(yī)學院周圍地勢高低起伏,地面不是很平整,所以在全站儀整平方面花費了很長時間。在測量當中,有時兩個點的距離挺遠,指揮起來相當困難。僅僅是想讓立尺的人前后移動都得喊,有的時候還聽不到。特別是有一條邊要穿過樓門口到前廣場,由于早上來往的人和車很多,也給測量工作造成了一定的影響。測完大框邊長,開始量各個草坪邊長,還有草坪與各個建筑物之間的距離。在測量范圍內(nèi)有大大小小的草坪,還有路燈之間的距離、噴泉長寬、花壇、臺階。真的很多很多工作,還好我們分工明確,而且目標明確,所以測量工作順利完成了。
雖然很忙、很累、很熱、很餓,但看見大家都一樣的承受,一起工作,所以很開心。明天還要起早,加油!!!
xx年7月18日星期三天氣:陰
今天我們有很早就來到測量地點集合。開始的時候我們都認為實習是很簡單的事,組長還說今天每人要測完一個點。真正做起來時,我們才發(fā)現(xiàn),碎步測量比我們想象的要繁瑣的多。為了準確畫出圖形,我們要測完附近所有突出的點,包括各個轉(zhuǎn)角,臺階,花圃等。
今天的主要任務是測量醫(yī)學院前面的道路,以及排球場,我們要通過角度交匯法畫出圖形。通過學習,我能夠熟悉的架設全站儀,而且能較快的調(diào)平。然后我們測量儀高,輸入儀器高,棱鏡高,這次我測量,在第六點架設好全站儀后開始測量,首先拿棱鏡的同學去5號點我進行置零,剛開始由于不熟悉,找棱鏡很慢,所以測量的也慢,測了幾個點后就快了許多。測量進行的很有序和順利。測量完今天計劃的任務以后,我們回去進行內(nèi)業(yè)計算。
xx年7月19日星期四天氣:晴
由于前三天的測量,已經(jīng)測量很多點,我們今天算進行導線內(nèi)業(yè)計算,通過計算來檢驗一下前三天測量的準確性,看測得的點誤差多大,是不是在誤差容許的范圍之內(nèi),我們一組的人來到一個寢室開始計算,卻是挺枯燥無味的,但我們還是堅持認真的計算。由于前三天的測量外業(yè)比較集中,內(nèi)業(yè)計算,數(shù)據(jù)統(tǒng)計可能會有不可避免的偏差,今天我們大家一起將我們的外業(yè)測量數(shù)據(jù)以及內(nèi)業(yè)計算進行檢核、校正。
通過計算發(fā)現(xiàn)還是有些誤差,不過在誤差容許的范圍之內(nèi)。說明我們前三天的測量還是比較準確的,我們都比較高興,肯定這幾天的努力都是有用的。我們計劃明天繼續(xù)去
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 記賬實操-合同資產(chǎn)與應收賬款的區(qū)別
- 2025建筑工程基樁質(zhì)量監(jiān)督委托檢測合同
- 2025雙務合同中合同解除權的適用
- 2025租賃合同逾期付款注意事項
- 2025電子郵件廣告投放合同范本
- 2025南京房屋買賣合同模板
- 2025簡化版民間借款合同樣式模板
- 2025商場租賃合同協(xié)議
- 2025標準煤炭購銷合同模板
- 2025加工合作合同
- 2025-2030年中國聚氨酯產(chǎn)業(yè)市場風險評估規(guī)劃研究報告
- 學校食堂每日食品安全檢查記錄臺賬(日管控)
- 2025年四川三新供電服務公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 《ERP總體介紹》課件
- 企業(yè)利他培訓
- 2025年職教高考對口升學 護理類 專業(yè)綜合模擬卷(4)(四川適用)(原卷版)
- 天然氣液化技術發(fā)展-洞察分析
- 酒業(yè)銷售有限公司組織架構及崗位職責
- 農(nóng)村街道電網(wǎng)改造合同范例
- 浙江省J12共同體聯(lián)盟校2024-2025學年八年級上學期期中語文試題
- 高校實驗室耗材管理制度
評論
0/150
提交評論