廣西崇左市(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版小升初模擬（（上下）學期）試卷及答案

廣西崇左市(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版小升初模擬（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.請根據(jù)拼音和句子意思，規(guī)范、整潔地寫出字詞。

有人說，科學是的，它需要的工作態(tài)度，還要不斷的提出問題，大膽的，小心的分辨；也有人說，科學是簡單的，只要你一顆好奇心并不斷探索實踐的精神，就能感受到它的魅力。2、填空題（每題2分共5題）1）.你能將詞語補充完整，再歸類嗎？（填序號）

①依山(

)()②(

)()不懼

③鐵杵(

)(

)④懸梁(

)(

)

⑤(

)犬()聞

⑥彬彬(

)(

)

人物品質(zhì)：___________

求學故事：___________

鄉(xiāng)村生活：___________2）.根據(jù)拼音將開場白補充完整

從shènzhòng_______地xuǎnzé_______書籍，到如饑似渴地投入書海：從“中華búzhèn_______”的感嘆到“為中華之崛起而讀書”的豪情；從疑惑不解時的尋找àomì_______，到逐漸qīngxī_______時的興奮……讀書所得猶如一股清流，注入我們的xuèyè_______，guàngài_______我們的心田，zīrùn_______我們的思想……讓我們期待同學們的表現(xiàn)。3）.先解釋加點字的意思，再寫出下面句子的意思。

（1）嘗與諸小兒游。

嘗：______________

諸：______________

________________________________

（2）諸兒競走取之，唯戎不動。

競走：______________

唯：______________

________________________________

（3）取之，信然。人問之。

之：______________

信然：________________之：______________

________________________________

（4）李樹多子折枝。

折枝：______________

__________________________________4）.在括號中填入合適的詞語。

一()弓

一()名醫(yī)

一()湯藥

一()目標

一()虱子

一()牛尾巴

(

)的東西

(

)的錐子

(

)的本領(lǐng)

(

)的醫(yī)生

(

)的病情

(

)的射箭能手5）.原因：盤古在混沌之中睡了_________年。當他醒來時，發(fā)現(xiàn)周圍_________的，什么也看不見。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中加點部分表達的感情與其他句子不同的一項是(

)A．妹妹就如同小百靈一般，唱著動聽的歌。B．弟弟像小兔子似的，東躲西藏，怎么也抓不住，逗得大家哈哈大笑。C．那雙手就像鷹的爪子，扭著雨來的兩只耳朵，向兩邊拉。D．大掃除時，同學們都像一群小蜜蜂，忙上忙下不停歇。2）.下列詞語中都是描寫人物心情的是（

）A．臨危不懼

和藹可親B．焦躁不安

心急如焚C．彬彬有禮

從容不迫D．興高采烈

英勇無畏3）.下列詞語中書寫全部正確的一項是（）A．華麗疏菜交叉梅花B．理由奪目額角鉛筆C．教練戰(zhàn)廠光榮介紹D．閃爍行駛姿態(tài)充許4、句子訓練（每題10分共1題）1）.人類許多美好的幻想紛紛變成了現(xiàn)實。（縮寫句子）

_________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

漫長的

羽毛

身體

小巧

輕靈的

生活

行動

輕盈

美麗的

演化

身材

敏捷

嶄新的

鴿子

反應

遲鈍2）.把搭配恰當?shù)脑~語連接起來。

寬闊的

畫卷

興奮地

蹲著

美麗的

枝葉

鎮(zhèn)靜地

移來

偉大的

錢塘江

注意

地看著

茂密的

壯舉

很快

地叫著6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序

________小草偷偷地從土里鉆了出來，桃花含苞，柳樹抽出了芽。

________樹叢下，小河歡笑著向沼澤地流去。

________大地蘇醒了，春天來了。

________在這明媚的春天，一切都充滿了希望和生機。

________幾只蜜蜂探險似的在樹叢中嗡嗡著，叫不出名的小鳥唱著歌兒飛向天空。2）.給句子排排序，把序號填在括號內(nèi)。

(

)屋頂上建奇異朵朵晶瑩的雨花。

(

)幾聲悶雷之后，于果然從天空中落下來了。

(

)滿天的烏云預示著即將下雨。

(

)如同千萬條絲線從空中掛下來一直掛到屋頂上。

(

)雨水順著屋檐傾瀉下來。到了地上匯成一條條小溪流。7、判斷題（每題5分共1題）1）.簡要復述《扁鵲治病》要按照事情發(fā)展的順序，不能省略課文任何內(nèi)容。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面兩首詞完成練習。卜算子·詠梅風雨送春歸，飛雪迎春到。___________________，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。___________________，她在叢中笑。卜算子·詠梅[宋]陸游驛外①斷橋邊，寂寞開無主②。已是黃昏獨自愁，更著③風和雨。無意苦爭春，一任群芳妒④。零落⑤成泥碾⑥作塵⑦，只有香如故⑧?！咀⑨尅竣袤A（yì）外：指荒僻、冷清之地。驛：驛站。古代官道上設(shè)有驛站，供傳遞文書的人及官員、行人往來歇息。②無主：無人過問和欣賞。③更著（zhuó）：又遭受。更：又，再。著：遭受。④無意苦爭春，一任群芳妒：梅花不想費盡心思去爭搶春光，任憑百花嫉妒。⑤零落：凋謝。⑥碾（niǎn）：碾軋。⑦作塵：化作灰土。⑧香如故：香氣依舊存在。1．在詞中橫線上把第一首詞補充完整。

2．“卜算子·詠梅”中，_____________是詞牌名，____________是詞題。第一首詞的作者是____________，最后一句中加點的“她”指的是______________。

3．兩首詞都寫梅花，流露出的感情卻不同：第一首是(

)，第二首是(

)。（填序號）

①借梅花的凄苦處境感嘆自己人生坎坷

②對梅花默默無聞、不圖名利的品格的贊頌

③對梅花迎寒傲雪綻放的姿態(tài)的欣賞

④借梅花的高潔品格表現(xiàn)自己無悔的信念、高潔的情操9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作天地。

你和內(nèi)心的自己說過話嗎？你想對自己說些什么呢？或是對昨日的回想，或是對今日的總結(jié)，又或者是對明日的期待，請以書信的形式，寫一寫你想對自己說的話。

要求：注意書信格式；敘述清楚，條理清晰；內(nèi)容具體、完整；富有真情實感；語句通順、連貫；標點符號使用恰當；不得抄襲、套作；字跡工整、規(guī)范；文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名等相關(guān)信息；字數(shù)不少于300字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。顫抖的毽子①記得大約是在小學三四年級的時候，學校里興起踢毽子的游戲。不但看踢的技巧，還要比一比誰制作的毽子最漂亮。我踢毽子，單腳踢還可以，雙腳踢就不熟練了。所以，我決心要在制作毽子上超過別人。我家養(yǎng)了一只大公雞，它尾巴上的翎（líng）毛在陽光照耀下變幻著不同的色彩。我要用它的翎毛為自己制作一只漂亮的毽子。②這一天，我約了幾個要好的同學，把雞圍住，包圍圈慢慢地縮小著，縮小著。大公雞似乎已經(jīng)預感到面臨的危險，它伸長了脖子，豎起了羽毛，好像要和我們爭斗一場。當我們______地撲上去，擒住了它，______地拔著它的翎毛。大公雞喔喔喔地叫著，它再也忍受不住疼痛，竟然拼出了極大的力氣，一下子就掙脫了我們，騰空飛起來。③大概是因為沖得過猛，它竟然沖進了一個很深、很大的蓄水池。我們想了很多辦法救它，但是都無濟于事。那只大公雞在水里泡了很久，渾身的羽毛都濕透了，眼看著就要被淹死了，它也再也無力反抗了。我們找來一根鐵鉤子才把它打撈上來。它躺在地上______地喘著氣……④第二天一早，我懷著______的心情，帶著新制作的毽子來到學校。同學們都圍了上來，紛紛夸獎我的毽子做得最漂亮?？墒俏覅s高興不起來，望著手中的毽子，它在瑟瑟地顫抖著。⑤后來，我的那只大公雞還是慢慢地站起來了，又開始吃東西，又能喔喔喔地叫了。我常常單獨喂它一些好吃的。但是，我從來沒有讓它看到那只漂亮的毽子。1．選擇恰當?shù)脑~語填在文中的橫線上。（填序號）

A．七手八腳

B．一動不動

C．一窩蜂

D．忐忑不安

2．“我”為什么決心要在制作毽子上超過別人？用橫線“

”畫出相關(guān)原因。

3．給其余三個自然段列出小標題。

①決心制作毽子

②______

③______

④______

⑤真誠彌補過錯

4．“可是我卻高興不起來，望著手中毽子，它在瑟瑟地顫抖著”。對帶點部分的正確理解是（

）（填序號）A．“我”看到了毽子在風中搖擺。B．表達了“我”當時的不滿和憤怒。C．表達了“我”內(nèi)心的羞愧和對大公雞的內(nèi)疚。D．當天的天氣寒冷，“我”在寒風中顫抖。5．讀完短文，你認為文中的“我”是個怎樣的孩子？

________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.根據(jù)語境選擇合適的詞語填空，填序號。

A.無可奈何

B.憤憤不平

當周恩來看到中國巡警不但不懲處肇事的外國人，反而訓斥這個可憐的女人，心中感到(

)，握緊了拳頭。但是這是在被外國人占據(jù)的地盤上，卻又(

)，于是立下“為中華之崛起而讀書”的遠大志向。2）.根據(jù)語境，給加點的字選擇正確讀音，用“√”表示。

（1）媽媽去超市采購了芹（qínqíng）菜、芥