2021-2022年社會(huì)工作者之初級(jí)社會(huì)綜合能力強(qiáng)化訓(xùn)練試卷A卷附答案_第1頁
2021-2022年社會(huì)工作者之初級(jí)社會(huì)綜合能力強(qiáng)化訓(xùn)練試卷A卷附答案_第2頁
2021-2022年社會(huì)工作者之初級(jí)社會(huì)綜合能力強(qiáng)化訓(xùn)練試卷A卷附答案_第3頁
2021-2022年社會(huì)工作者之初級(jí)社會(huì)綜合能力強(qiáng)化訓(xùn)練試卷A卷附答案_第4頁
2021-2022年社會(huì)工作者之初級(jí)社會(huì)綜合能力強(qiáng)化訓(xùn)練試卷A卷附答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2021-2022年社會(huì)工作者之初級(jí)社會(huì)綜合能力強(qiáng)化訓(xùn)

練試卷A卷附答案

單選題(共50題)

1、社會(huì)工作者小王接收了一個(gè)個(gè)案,該服務(wù)對(duì)象由于多年前的意外造成手部有

輕微殘疾,年近三十一直未找到合適的女朋友,自己歸因?yàn)闅埣菜?,由此?/p>

成心理壓力極大,嚴(yán)重影響其生活和工作。小王幫助他對(duì)自己沒有找到女友結(jié)

婚的實(shí)際情況做出正確的理解和分析。小王的做法體現(xiàn)了()技巧。

A.現(xiàn)實(shí)情況反思

B.心理動(dòng)力反思

C.直接影響

D.人格發(fā)展反思

【答案】A

2、下列關(guān)于跨專業(yè)團(tuán)隊(duì)的描述錯(cuò)誤的是()。

A.組成團(tuán)隊(duì)的目的是完成一項(xiàng)共同任務(wù)

B.團(tuán)隊(duì)成員之間可能會(huì)因?yàn)椴町悗頉_突

C.團(tuán)隊(duì)組建初期的磨合時(shí)間比較長,影響團(tuán)隊(duì)的整體績效

D.團(tuán)隊(duì)成員容易出現(xiàn)短期行為,不利于機(jī)構(gòu)總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)

【答案】D

3、下列關(guān)于大眾傳媒的表述,不正確的是()。

A.大眾傳媒對(duì)人的行為和社會(huì)實(shí)踐的影響如今正越來越大

B.大眾傳媒只要重復(fù)傳播內(nèi)容,就能直接改變?nèi)说男袨?/p>

C.大眾傳媒可使受眾不斷改變?cè)辛?/p>

D.大眾傳媒對(duì)人類行為有積極和消極的雙重影響

【答案】B

4、服務(wù)對(duì)象齊某與父親發(fā)生了嚴(yán)重沖突,要離家出走。社會(huì)工作者老李得知情

況后,發(fā)現(xiàn)齊某自小就受到父親嚴(yán)厲管教,經(jīng)常被體罰,在齊某成人之后,父

親仍舊不太關(guān)注他的感受,導(dǎo)致父子關(guān)系長期緊張,上述老李的診斷為心理社

會(huì)治療模式中的0。

A.心理動(dòng)態(tài)診斷

B.緣由診斷

C.社會(huì)醫(yī)療診斷

D.分類診斷

【答案】B

5、萊恩?多亞爾和伊恩?高夫的需要理論的基本內(nèi)容不包括()。

A.對(duì)自身所處的文化以及自己在所處文化中應(yīng)該做什么的理解水平是影響一個(gè)

人自主性的因素之一

B.基本需要包括身體健康和自主兩個(gè)方面

C.某種需要得到滿足后,其強(qiáng)烈程度不僅不會(huì)減弱,還有可能增強(qiáng)

D.中介需要是指在文化中能夠促進(jìn)身體健康和人的自主的產(chǎn)品

【答案】C

6、根據(jù)《婚姻法》,實(shí)施家庭暴力或虐待家庭成員,受害人提出請(qǐng)求的,

()應(yīng)當(dāng)依照治安管理處罰的法律規(guī)定予以行政處罰。

A.人民法院

B.人民檢察院

C.公安機(jī)關(guān)

D.司法行政機(jī)關(guān)

【答案】c

7、社會(huì)工作者小王在總結(jié)上一年度工作時(shí),列出了自己承擔(dān)的幾項(xiàng)主要工作,

其中屬于社會(huì)工作中發(fā)揮維持社會(huì)秩序功能的活動(dòng)是0。

A.舉辦社區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)

B.建立居民科普宣傳小組

C.組織社區(qū)巡邏

D.開展老年人健康知識(shí)講座

【答案】C

8、小組規(guī)范是小組初期社會(huì)工作者和小組組員一起建立的適合管理和協(xié)調(diào)組員

行為的準(zhǔn)則。下列不屬于小組規(guī)范的是()。

A.強(qiáng)制性規(guī)范

B.秩序性規(guī)范

C.角色規(guī)范

D.文化規(guī)范

【答案】A

9、按照人類行為的起源,可以分為本能行為和習(xí)得行為。以下不屬于習(xí)得行為

的是()。

A.學(xué)習(xí)

B.尊重

C.交友

D.眨眼

【答案】D

10、要求督導(dǎo)者在被督導(dǎo)者的招募與選擇、被督導(dǎo)者的引導(dǎo)與安置、工作計(jì)劃

與分配、工作監(jiān)督、回顧與評(píng)估、工作授權(quán)與協(xié)調(diào)等方面擔(dān)負(fù)指導(dǎo)責(zé)任是社會(huì)

工作督導(dǎo)功能中的()

A.組織的功能

B.支持的功能

C.行政的功能

D.領(lǐng)導(dǎo)的功能

【答案】C

11、男,6歲,因反復(fù)水腫、尿少4周人院。查:血壓12/9kPa(90/

68mmHg),尿蛋白++,尿RBC3?5個(gè)/HP,尿WBC0?3個(gè)/HP,血漿白蛋白25g

/L,CH9mmol/L,BUN7mmol/L。采用潑尼松短程療法,現(xiàn)已口服潑尼松

15mg,tid,共8周,近2周來,尿蛋白轉(zhuǎn)陰。其療效為()

A.反復(fù)

B.激素依賴

C.激素耐藥

D.激素敏感

E.激素部分敏感

【答案】D

12、社會(huì)策劃模式也注重居民參與,但計(jì)劃的制訂則是()的任務(wù)。

A.社區(qū)居民

B.社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)者

C.社區(qū)居委會(huì)

D.社會(huì)工作者

【答案】D

13、劉麗是一名社會(huì)工作者,上高中的兒子告訴她明天學(xué)校要開家長會(huì),要求

家長必須參加,而丈夫此時(shí)已到外地參加重要會(huì)議無法趕回,她也在一個(gè)星期

前就與某服務(wù)對(duì)象約好明天面談。此時(shí),劉麗面臨的社會(huì)工作倫理難題是()。

A.保密問題

B.自我決定原則和家長制

C.價(jià)值介入與客觀性的矛盾

D.個(gè)人利益滿足與職業(yè)的社會(huì)責(zé)任之間的沖突

【答案】D

14、()是社會(huì)工作者對(duì)社會(huì)大眾統(tǒng)一的服務(wù)態(tài)度,是建立專業(yè)助人關(guān)系的重

要前提。

A.尊重

B.保密

C.個(gè)別化

D.接納

【答案】D

15、社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)授權(quán)的主要目的是()

A.提高下屬或員工的滿意度

B.便于主管機(jī)構(gòu)的監(jiān)督

C.讓社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)發(fā)揮最大效率

D.防止工作人員濫用職權(quán)

【答案】C

16、8歲男孩,平時(shí)有偏食習(xí)慣,入學(xué)后上課難以集中精神聽課,學(xué)習(xí)成績欠

佳。查體面色稍蒼白,淺表淋巴結(jié)及肝、脾不大,RBC4.2X10

A.地中海貧血

B.營養(yǎng)性缺鐵性貧血

C.鉛中毒

D.炎癥性貧血

E.營養(yǎng)性巨幼細(xì)胞貧血

【答案】B

17、(2017年真題)社會(huì)工作者小管針對(duì)社區(qū)中“停車難”問題召開居民會(huì)

議,引導(dǎo)居民就“停車難”問題的“嚴(yán)重性”和“緊迫性”進(jìn)行了討論。從社

區(qū)分析的角度看,小管的做法屬于()

A.探尋問題起源

B.界定問題

C.明確問題范圍

D.描述問題

【答案】C

18、ERG理論中的“成長需要”相當(dāng)于馬斯洛需要層次論中的()。

A.生存的需要和安全需要

B.安全的需要和尊重的需要

C.認(rèn)知需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要

D.自我實(shí)現(xiàn)的需要和尊重的需要

【答案】D

19、小張是家中獨(dú)子,因無力購置新房,結(jié)婚后小兩口與小張的父母住在起,

目前小張的家庭類型屬于()。

A.主干家庭

B.單親家庭

C.聯(lián)合家庭

D.核心家庭

【答案】A

20、國際社會(huì)工作認(rèn)同的社會(huì)工作價(jià)值觀中,“待人真誠和守信”是指()。

A.對(duì)每一位服務(wù)對(duì)象都給予關(guān)心和尊重

B.幫助服務(wù)對(duì)象建立積極的人生觀

C.堅(jiān)持專業(yè)的使命、價(jià)值觀、倫理原則與標(biāo)準(zhǔn)

D.誠實(shí)守信地與服務(wù)對(duì)象進(jìn)行廣泛溝通

【答案】C

21、張琦初中畢業(yè)后就在某工廠做雜工,后因該廠效益不好而失業(yè)。因張琦無

一技之長,又無學(xué)歷,所以一直待業(yè)在家。因沒有生活來源,生活窘迫,張琦

遂向社會(huì)工作者葉林求助,葉林的下列做法中正確的是()。

A.對(duì)張琦進(jìn)行心理輔導(dǎo)

B.建議居委會(huì)舉辦就業(yè)技能培訓(xùn)班

C.對(duì)張琦的生活給予經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助

D.對(duì)張琦進(jìn)行安慰和鼓勵(lì)

【答案】B

22、初中生小李最近上課時(shí)注意力不集中,物理成績經(jīng)常不及格,情緒非常低

落。學(xué)校社會(huì)工作者小張知道后,主動(dòng)與小李的班主任聯(lián)系,要為小李進(jìn)行個(gè)

案輔導(dǎo)。小李初次與小張會(huì)談時(shí),以為會(huì)因?yàn)槌煽儾缓迷馐芘u(píng),表現(xiàn)得十分

緊張。為緩解小李的緊張情緒,小張想采用積極主動(dòng)的技巧來開展工作。下列

表述中,小張最宜采用的表述是()。

A.“看起來你有點(diǎn)兒緊張,其實(shí),很多人也和你有一樣的經(jīng)歷?!?/p>

B.“看起來你有點(diǎn)兒緊張,你看這里有不少書,你先說說這里有你喜歡的書

嗎?”

C.“看起來你有點(diǎn)兒緊張,那我就從頭和你說起吧!”

D.“看起來你有點(diǎn)兒緊張,其實(shí)我是想幫助你解決困難提高成績,你覺得怎么

樣?”

【答案】D

23、社會(huì)工作者小李在社區(qū)開展青少年服務(wù)時(shí)首先對(duì)服務(wù)對(duì)象的情況進(jìn)行評(píng)

估,了解他們的內(nèi)心狀況,然后根據(jù)不同年齡段特點(diǎn)設(shè)計(jì)服務(wù)方案,及時(shí)跟

進(jìn),按需調(diào)整工作計(jì)劃,上述小李的做法遵循社會(huì)工作倫理基本原則的是。

A.最小傷害

B.隱私保密

C.自由平等

D.差別平等

【答案】D

24、(2016年真題)王大爺身體一向很好,最近突發(fā)中風(fēng)癱瘓?jiān)诖埠?,脾氣?/p>

得很暴躁,經(jīng)常與家人吵架。根據(jù)上述情況,社會(huì)工作者小李認(rèn)為王大爺出現(xiàn)

了行為問題,小李做出這種判斷的依據(jù)是()o

A.統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

B.內(nèi)省經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)

C.行為適應(yīng)性標(biāo)準(zhǔn)

D.社會(huì)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)

【答案】C

25、社會(huì)工作者小陳對(duì)新獲取的訪談資料進(jìn)行分類、歸納,將訪談資料系統(tǒng)

化,并進(jìn)行編碼。小陳的工作所處的研究階段是()

A.記錄資料

B.整理資料

C.收集資料

D.研究總結(jié)

【答案】B

26、小鴿在聲樂課上,總是不斷超越自己,挑戰(zhàn)一個(gè)又一個(gè)的高難度曲目。通

過幾年的不懈努力,終于站在自己夢(mèng)寐以求的金色大廳演唱,一展歌喉,實(shí)現(xiàn)

了自己的夢(mèng)想。這體現(xiàn)了馬斯洛需要層次中()的需要。

A.自我實(shí)現(xiàn)

B.歸屬與愛

C.成長

D.尊重

【答案】A

27、社區(qū)照顧是社會(huì)工作者動(dòng)員社區(qū)資源,(),讓有需要照顧的人士在家里或

社區(qū)中得到照顧,過正常的生活的活動(dòng)。

A.運(yùn)用正規(guī)支援網(wǎng)絡(luò),聯(lián)合正規(guī)服務(wù)所提供的支援服務(wù)與設(shè)施

B.運(yùn)用非正規(guī)支援網(wǎng)絡(luò),聯(lián)合正規(guī)服務(wù)所提供的支援服務(wù)與設(shè)施

C.運(yùn)用正規(guī)支援網(wǎng)絡(luò),聯(lián)合非正規(guī)服務(wù)所提供的支援服務(wù)與設(shè)施

D.運(yùn)用非正規(guī)支援網(wǎng)絡(luò),聯(lián)合非正規(guī)服務(wù)所提供的支援服務(wù)與設(shè)施

【答案】B

28、(2020年真題)根據(jù)《勞動(dòng)法》和《女職工勞動(dòng)保護(hù)特別規(guī)定》,對(duì)懷孕

()個(gè)月以上的女職工,用人單位不得延長勞動(dòng)時(shí)間或安排夜班勞動(dòng)。

A.4

B.5

C.6

D.7

【答案】D

29、社會(huì)工作者小吳在社區(qū)開展服務(wù)時(shí)主動(dòng)向案主介紹服務(wù)的相關(guān)信息告知接

受服務(wù)過程中應(yīng)有的權(quán)利義務(wù),上述小吳的做法體現(xiàn)社會(huì)工作者需服務(wù)對(duì)象的

倫理責(zé)任的是O

A.隱私保密

B.知情同意

C.文化敏感性

D.自決

【答案】B

30、(2018年真題)社會(huì)工作者小張最近開設(shè)了一個(gè)小組,每周將醫(yī)院里白血

病患兒的家長召集在一起,帶領(lǐng)他們溝通交流照顧經(jīng)驗(yàn),共同探討緩解心理壓

力的辦法。該小組的類型是()o

A.教育小組

B.支持小組

C.成長小組

D.治療小組

【答案】B

31、小芳失戀后情緒沮喪,幾度尋死以求解脫,小芳的母親向社會(huì)工作者大智

求助。大智接案后首先安撫小芳的情緒,幫助她打消輕生的念頭。從服務(wù)對(duì)象

層面看,大智的做法有助于實(shí)現(xiàn)社會(huì)工作。的目標(biāo)。

A.解救危難

B.緩解困難

C.促進(jìn)發(fā)展

D.維護(hù)秩序

【答案】A

32、(2019年)社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的運(yùn)作主要是指機(jī)構(gòu)內(nèi)部的動(dòng)態(tài)機(jī)制,關(guān)于機(jī)

構(gòu)運(yùn)作機(jī)制的說法,正確的是()。

A.授權(quán)利于提高員工的工作動(dòng)機(jī)

B.協(xié)調(diào)注重推動(dòng)機(jī)構(gòu)向公眾交代

C.控制旨在推動(dòng)各部門分工合作

D.溝通主要依自上而下的傳達(dá)

【答案】A

33、(2015年真題)某街道有一些大齡單身男女青年,由于平時(shí)工作忙,沒有

機(jī)會(huì)談戀愛,不僅自己很苦惱,父母也很著急。社會(huì)工作者小陳發(fā)現(xiàn)這個(gè)情況

后,準(zhǔn)備為他們開展一個(gè)“公益星空下”的小組,將他們組織起來,一起參加

公益活動(dòng),以便相互認(rèn)識(shí),增進(jìn)了解。為實(shí)現(xiàn)小陳的想法,此小組最適合采用

()。

A.互動(dòng)模式

B.治療模式

C.發(fā)展模式

D.社區(qū)行動(dòng)模式

【答案】A

34、(2017年)王女士向社會(huì)工作者老劉尋求幫助。老劉說,你能把心里話說出

來,挺不容易的,說明你想改變自己的現(xiàn)狀,很了不起。上述情景中,社會(huì)工

作者老劉運(yùn)用的個(gè)案工作技巧是()

A.形象性技巧中的同理

B.引領(lǐng)性技巧中的摘要

C.支持性技巧中的鼓勵(lì)

D.支持性技巧中的忠告

【答案】C

35、社會(huì)工作者鄧某最近在策劃開展一項(xiàng)貧困兒童救助計(jì)劃,機(jī)構(gòu)督導(dǎo)要求鄧

某用“簡單時(shí)間線條表”的方法來制訂行動(dòng)計(jì)一劃。下列內(nèi)容不包括在行動(dòng)計(jì)劃

中的是()。

A.負(fù)責(zé)活動(dòng)的工作人員的姓名

B.活動(dòng)開始時(shí)間和結(jié)束時(shí)間

C.要完成的活動(dòng)有哪些

D.設(shè)計(jì)有效的過程評(píng)估方法

【答案】D

36、根據(jù)《勞動(dòng)法》,下列企業(yè)支付勞動(dòng)報(bào)酬的做法,正確的是()。

A.甲每個(gè)工作日加班1小時(shí),企業(yè)支付其工資標(biāo)準(zhǔn)150%的勞動(dòng)報(bào)酬

B.乙每個(gè)工作日加班2小時(shí),企業(yè)支付其工資標(biāo)準(zhǔn)200%的勞動(dòng)報(bào)酬

C.丙休息日加班一天,企業(yè)支付其工資標(biāo)準(zhǔn)150%的勞動(dòng)報(bào)酬

D.丁法定節(jié)假日加班,企業(yè)支付其工資標(biāo)準(zhǔn)250%的勞動(dòng)報(bào)酬

【答案】A

37、你作為一名社會(huì)工作者與你的服務(wù)對(duì)象甲對(duì)話如下:

A.澄清

B.對(duì)焦

C.摘要

D.建議

【答案】B

38、醫(yī)療社會(huì)工作者小李在某醫(yī)院提供服務(wù),小李的服務(wù)對(duì)象中有一位孤寡老

人,平常無人照看,因此,小李經(jīng)常去照看老爺爺。老爺爺時(shí)而清醒、時(shí)而糊

涂,小李看老爺爺時(shí)日不多,便代其申請(qǐng)了遺體捐贈(zèng)。小李的這種做法違背了

社會(huì)工作價(jià)值觀的()操作原則。

A.對(duì)服務(wù)對(duì)象的尊重與包容

B.強(qiáng)調(diào)為服務(wù)對(duì)象保密

C.注重個(gè)別化原則

D.自我決定與知情同意

【答案】D

39、某社區(qū)為外來人口居住社區(qū),他們主要從事建筑裝修等工作。他們反映自

己在工作中經(jīng)常會(huì)被克扣工資或遭受工傷,但又不知道如何維護(hù)自身利益。社

會(huì)工作者小王策劃在該社區(qū)開展一次勞動(dòng)者權(quán)益講座,使這些外來人口了解

《中華人民共和國勞動(dòng)法》內(nèi)容,并學(xué)會(huì)維護(hù)自身權(quán)益。那么,按照社區(qū)工作

專家羅斯曼對(duì)社區(qū)工作的分類,這次講座的目標(biāo)屬于()。

A.具體目標(biāo)

B.任務(wù)目標(biāo)

C.過程目標(biāo)

D.短期目標(biāo)

【答案】C

40、殘疾人社會(huì)工作采用的工作方法不包括()。

A.個(gè)案工作

B.小組工作

C.社區(qū)工作

D.社會(huì)工作

【答案】D

41、社會(huì)工作者小蘇開展了一個(gè)社區(qū)青年就業(yè)援助項(xiàng)目,最近該項(xiàng)目需要進(jìn)行

中期自評(píng)。從過程評(píng)估的角度看,小蘇應(yīng)重點(diǎn)評(píng)估的內(nèi)容是()。

A.成功就業(yè)的社區(qū)群內(nèi)人數(shù)

B.服務(wù)對(duì)象的滿意度

C.鏈接就業(yè)資源的方式

D.項(xiàng)目的投入產(chǎn)出比

【答案】C

42、小明成績一直名列前茅。最近因與好朋友相處不愉快,情緒一直不好,上

課也開始分心,期中考試成績直線下滑。在班主任的建議下,小明找到了學(xué)校

社會(huì)工作者劉老師。劉老師在與小明一起分析了他的情況后,和小明一起制訂

了改善的計(jì)劃。這個(gè)過程體現(xiàn)了社會(huì)工作()的特點(diǎn)。

A.強(qiáng)調(diào)專業(yè)方法

B.職業(yè)助人活動(dòng)

C.雙方合作

D.注重專業(yè)價(jià)值

【答案】C

43、(2018年)服務(wù)對(duì)象:“我就是想不通,我辛辛苦苦在家伺候老的小的,每

天累個(gè)半死,還沒人說我好。現(xiàn)在老公嫌我太士氣,孩子覺得我嘮叨,我也嫌

自己沒出息,怎么辦呢?”

A.鼓勵(lì)和對(duì)焦

B.同理心和對(duì)焦

C.摘要和澄清

D.同理心和澄清

【答案】D

44、在問卷設(shè)計(jì)中,問卷的封面信必須包含的內(nèi)容是()。

A.問卷結(jié)構(gòu)

B.調(diào)查者的身份

C.分析結(jié)果的發(fā)表方式

D.回答問題的指導(dǎo)語

【答案】B

45、社區(qū)工作較多涉及社會(huì)層面,牽涉社會(huì)政策分析以及社會(huì)制度的改變,應(yīng)

注重()。

A.個(gè)人心理的調(diào)節(jié)

B.組織結(jié)構(gòu)的建設(shè)

C.資源和權(quán)力的分配

D.家庭風(fēng)氣的培養(yǎng)

【答案】C

46、以下屬于社會(huì)工作針對(duì)社會(huì)層面的目標(biāo)的是:

A.解救案主危難

B.弘揚(yáng)人道主義

C.解決社會(huì)問題

D.促進(jìn)精神健康

【答案】C

47、(2019年真題)根據(jù)青少年階段的發(fā)展特點(diǎn)和需要,社會(huì)工作者計(jì)劃首先

從預(yù)防層面對(duì)青少年網(wǎng)絡(luò)成癮問題進(jìn)行干預(yù),下列社會(huì)工作者的做法中,最適

宜的是()

A.從個(gè)人層面入手,要求青少年遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲

B.從家庭層面入手,促進(jìn)青少年與父母的溝通

C.從學(xué)校層面入手,減少青少年課業(yè)學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)

D.從社會(huì)層面入手,加強(qiáng)對(duì)青少年的道德教育

【答案】D

48、小路是一名調(diào)皮搗蛋的五年級(jí)學(xué)生,給班級(jí)帶來了不良的影響。學(xué)校社會(huì)

工作者小鄧針對(duì)小路的這種情況為其制訂了每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃。小路覺得計(jì)劃任

務(wù)太重,對(duì)這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃表示不滿。這個(gè)案例啟示我們?cè)趯?shí)施助人活動(dòng)時(shí)要注

意()。

A.根據(jù)服務(wù)對(duì)象的實(shí)際情況制訂計(jì)劃

B.詢問服務(wù)對(duì)象身邊的人

C.促進(jìn)服務(wù)對(duì)象發(fā)展

D.與服務(wù)對(duì)象互動(dòng)及合作

【答案】D

49、(2020年真題)80歲的王爺爺家庭條件不錯(cuò),兒女也很孝順。最近王爺爺

老伴去世,他提出想去養(yǎng)老院住,兒女和親戚都很不理解。王爺爺說:“我一個(gè)

人在家,生病了沒人照顧,萬一哪一天摔倒了都沒有人發(fā)現(xiàn),去養(yǎng)老院住我更

安心。”根據(jù)馬斯洛的需要層次論,王爺爺?shù)恼f法反映其當(dāng)前最迫切的需要是

()

A.生理的需要

B.安全的需要

C.歸屬的需要

D.尊重的需要

【答案】B

50、線上調(diào)查是目前常見的調(diào)查方式之一。社會(huì)工作者小林借助該方式開展服

務(wù)對(duì)象的需求調(diào)查,利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行問卷分發(fā)、回收和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),并將數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

結(jié)果作為服務(wù)設(shè)計(jì)的依據(jù)。關(guān)于小林此次調(diào)查的說法,正確的是()

A.該方式可涉及較復(fù)雜的調(diào)查問題

B.該方式采用的問題題型比較簡單

C.該方式可用來調(diào)查兒童服務(wù)需求

D.該方式可保證調(diào)查結(jié)果的準(zhǔn)確性

【答案】B

多選題(共20題)

1、康復(fù)服務(wù)主要是從增強(qiáng)和恢復(fù)殘障者生理器官功能的角度開展的服務(wù),它包

括()O

A.物理治療

B.精神康復(fù)

C.社區(qū)康復(fù)

D.職業(yè)康復(fù)

E.心理治療

【答案】AB

2、下列做法中,屬于社區(qū)照顧模式實(shí)施策略的有()

A.為服務(wù)對(duì)象的照顧者提供支援服務(wù)

B.動(dòng)員服務(wù)對(duì)象的親朋鄰里提供支持

C.邀請(qǐng)轄區(qū)單位加入為服務(wù)對(duì)象建立支持網(wǎng)絡(luò)

D.將服務(wù)對(duì)象集中到一起,建立大型養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)

E.通過“去專業(yè)化”,保證服務(wù)對(duì)象留在熟悉的社區(qū)

【答案】ABC

3、社會(huì)工作督導(dǎo)是專業(yè)訓(xùn)練的一種方法,下列關(guān)于它的敘述正確的是()。

A.它是由機(jī)構(gòu)內(nèi)資深的工作者對(duì)新進(jìn)入的工作人員進(jìn)行的訓(xùn)練

B.它通過一種定期和持續(xù)的監(jiān)督、指導(dǎo)來進(jìn)行的專業(yè)訓(xùn)練

C.在督導(dǎo)中督導(dǎo)者承擔(dān)更多責(zé)任

D.通過督導(dǎo)可以使被督導(dǎo)者提高專業(yè)技巧、確保服務(wù)質(zhì)量

E.在咨詢式督導(dǎo)中。督導(dǎo)者與被督導(dǎo)者及其工作沒有直接關(guān)系和責(zé)任

【答案】ABD

4、隨著信息化建設(shè)的快速發(fā)展,大眾傳媒對(duì)青少年的影響越來越大,其主要表

現(xiàn)有0。

A.可以增強(qiáng)青少年的固有觀念和行為

B.可以通過重復(fù)傳播來改善青少年的行為

C.可以使青少年改變其原有的立場

D.可以使青少年遵守行為規(guī)范

E.可以提供信息引導(dǎo)青少年的行為

【答案】AC

5、李某個(gè)子很矮,小時(shí)候家庭條件不好,由此產(chǎn)生了嚴(yán)重的自卑心理,為了使

自己變強(qiáng),他加入了當(dāng)?shù)氐暮谏鐣?huì)組織,最后因打人致殘而受到法律懲處。社

會(huì)工作者在對(duì)其進(jìn)行矯治服務(wù)時(shí)采用了心理社會(huì)治療模式,它認(rèn)為人在成長過

程中會(huì)受到()因素的影響。

A.心理因素

B.家庭因素

C.生理因素

D.社會(huì)因素

E.文化因素

【答案】ACD

6、下列關(guān)于社會(huì)工作定義的表述中,正確的有()。

A.社會(huì)工作就是傳統(tǒng)的工青婦工作

B.社會(huì)工作是一種以科學(xué)的知識(shí)和技能協(xié)助個(gè)人以達(dá)到社會(huì)與個(gè)人的滿足與自

主的專業(yè)服務(wù)過程

C.社會(huì)工作通過提供助人的服務(wù)來增強(qiáng)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的人際關(guān)系和社會(huì)生活的功

D.社會(huì)工作是在一定的社會(huì)福利制度框架下,根據(jù)專業(yè)價(jià)值觀念、運(yùn)用專業(yè)方

法幫助有困難的人或群體走出困境、獲得發(fā)展的職業(yè)性服務(wù)活動(dòng)

E.社會(huì)工作是協(xié)助個(gè)人及其社會(huì)環(huán)境,以使其更好地相互適應(yīng)的活動(dòng)

【答案】BCD

7、社會(huì)工作價(jià)值觀的實(shí)踐作用包括。。

A.社會(huì)工作專業(yè)之所以有別于其他服務(wù)專業(yè),其專業(yè)價(jià)值觀體系是個(gè)重要標(biāo)志

B.社會(huì)工作價(jià)值觀是社會(huì)工作者的實(shí)踐動(dòng)力

C.通過社會(huì)工作專業(yè)倫理標(biāo)準(zhǔn)這種形式,社會(huì)工作價(jià)值觀可以指導(dǎo)社會(huì)工作者

的實(shí)踐

D.社會(huì)工作價(jià)值觀是促使社會(huì)工作者個(gè)人成長的有效力量

E.社會(huì)工作價(jià)值觀是維系社會(huì)期望和社會(huì)工作專業(yè)服務(wù)關(guān)系的關(guān)鍵

【答案】BCD

8、小畢是一名社會(huì)工作專業(yè)的學(xué)生,在一次課堂模擬中,作為社會(huì)工作者的他

對(duì)案主的衣著和體味表示出不滿。在課堂上,老師說不批判是社會(huì)工作價(jià)值觀

對(duì)社會(huì)工作者的重要要求之一。那么下列說法哪些是正確的()

A.社會(huì)工作者不應(yīng)將自身的價(jià)值觀強(qiáng)加于服務(wù)對(duì)象

B.不應(yīng)指責(zé)和批判服務(wù)對(duì)象的價(jià)值觀

C.不指責(zé)服務(wù)對(duì)象的言行

D.不能向服務(wù)對(duì)象發(fā)泄自己的負(fù)面情緒

E.不能和服務(wù)對(duì)象分享自己對(duì)服務(wù)的感受并提出自己的建議

【答案】ABCD

9、III度房室傳導(dǎo)阻滯,反復(fù)阿-斯綜合征發(fā)作,最適宜的治療是

A.利尿劑

B.注射阿托品

C.靜脈點(diǎn)滴異丙腎上腺素

D.地高辛

E.安裝人工心臟起搏器

【答案】

10、職工有以下()情形之一的,不得認(rèn)定為工傷或者視同工傷。

A.因犯罪或者違反治安管理傷亡的

B.醉酒導(dǎo)致傷亡的

C.自殘者

D.自殺者

E.已取得革命傷殘軍人證,到用人單位后舊傷復(fù)發(fā)的

【答案】ABCD

11、《民法典》之婚姻篇規(guī)定,有()情形之一,調(diào)解無效的,應(yīng)準(zhǔn)予離婚。

A.重婚或有配偶者與他人同居的

B.實(shí)施家庭暴力或虐待、遺棄家庭成員的

C.有賭博、吸毒等惡習(xí)屢教不改的

D.因感情不和分居滿一年的

E.其他導(dǎo)致夫妻感情破裂的情形

【答案】ABC

12、關(guān)于使用定量研究方法開展研究,下列做法正確的是()O

A.完成合理的研究設(shè)計(jì)

B.發(fā)現(xiàn)研究問題的變化過程

C.進(jìn)行科學(xué)的隨機(jī)抽

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論