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文檔簡介
2021年山東省青島實驗初級中學(xué)小升初分班語文試卷
一、基礎(chǔ)積累
?1.(16分)詩文默寫
(1)_____________,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,____________。(《王維送元二使安西》)
(2)___________________________,_____________。南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。(杜牧《江南春》)
(3)紅軍不怕遠征難,____________。五嶺逶迤騰細(xì)浪,_____________?!镀呗?長征》
(4)咬定青山不放松,立根原在破巖中。____________,____________。鄭燮《竹石》
(5),松間沙路凈無泥,____________。(蘇軾《浣溪沙》)
(6),冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望,____________。(王建《十五夜望月》)
(7)勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。____________,_____________。(朱熹《春日》)
(8),清風(fēng)半夜鳴蟬。____________,聽取蛙聲一片。(辛棄疾《(西江月?夜行黃沙道中》)
二、傳統(tǒng)文化(本題滿分16分)
?2.(2分)端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,下列選項中,不屬于端午節(jié)習(xí)俗的一項是()
A.賽龍舟B.登高望遠C.喝雄黃酒D.吃粽子
?3.(2分)勸勉世人珍惜時光、發(fā)憤圖強的詩句"少壯不努力,老大徒傷悲"出自哪首詩()
A.《涼州詞》B.《從軍行》C.《題臨安邸》D.《長歌行》
?4.(2分)下列哪一部典籍不屬于"四書五經(jīng)"?()
A.《中庸》B.《尚書》C.《史記》D.《周易》
?5.(2分)"一門三父子,都是大文豪。將賦傳千古,峨眉共比高,”這首詩中的"三父子"指的是()
A.曹操曹丕曹植B.蘇洵蘇軾蘇轍
C.班彪班固班超D.杜甫杜牧杜荀鶴
?6.(2分)神話故事"夸父逐日",出自哪部?()
A.《山海經(jīng)》B.《世說新語》C.《封神演義》D.《左傳》
?7.(2分)"苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳",寫的是哪個歷史人物?()
A.伍子胥B.勾踐C.夫差D.范蠡
?8.(2分)"一問三不知”出自《左傳》,說的是哪“三不知"?()
A.天文地理文學(xué)
B.孔子孟子老子
C.事情的開始經(jīng)過結(jié)果
D.自己的姓名籍貫生辰八字
?9.(2分)"路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”是誰的名言?()
A.孔子B.老子C.孟子D.屈原
三、積累與運用:(本題滿分8分)
?10.(2分)下列句子沒有語病的一項是()
A.歷史博物館展出了兩千多年前的新出土的一大批文物。
B.我國的藝術(shù)珍品很多莫高窟中精美的壁畫就是僅有的一個。
C.王老師耐心啟發(fā)和糾正我的錯誤,使我深受感動。
D.為了避免今后再發(fā)生類似的事故,我們必須盡快健全安全制度。
?11.(2分)學(xué)生會開展"對對聯(lián),贏彩票"活動,請幫助小樣同學(xué)為下面的上聯(lián)選出合適的下聯(lián)()
上聯(lián):咫尺根幕,流轉(zhuǎn)千般光影。下聯(lián):
A.斗室方桌,遍覽萬古文章
B.方寸鏡頭,透視萬種風(fēng)情。
C.琳瑯滿布,經(jīng)營百樣繁華。
D.小小梨園,上演生旦凈丑。
?12.(2分)李雷原本與同學(xué)約好一起去看球賽:卻因感冒發(fā)燒無法前往,于是他給同學(xué)發(fā)了條短信:下列
表達得體的一項是()
A.我今天不去看球賽了,你自己去吧!
B.我偶染貴恙,無法觀賽深表歉意!
C.我生病了,不能去看球賽了,實在抱歉!
D.我感冒了,現(xiàn)在還在發(fā)燒,真糟糕!
?13.(2分)下列語句的順序排列恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
人生如一本書,應(yīng)該多一些少一些乏味的字眼;人生如一首歌,應(yīng)該多一些,少一些憂傷
的音符;人生如一幅畫,應(yīng)該多一些,少一些灰暗的色調(diào)。
①亮麗的顏色②昂揚的旋律③精彩的細(xì)節(jié)
A-③②①B.③①②C.①③②D.②①③
四、解答題。
?14.(2分)縮寫下列句子:
白發(fā)蒼蒼的老人第一次見到高大雄偉的天安門。
五、閱讀理解(本題滿分18分)
?15.(18分)風(fēng)雨中的菊花①午后的天灰蒙蒙的,烏云壓得很低,似乎要下雨。
②多爾先生情緒很低落,他最煩在這樣的天氣出差。由于生計的關(guān)系,他要轉(zhuǎn)車到休斯敦。
③距離開車的時間還有兩個小時,他隨便在站前廣場上漫步,借以打發(fā)時間。
④"太太,行行好?!甭曇粑怂淖⒁狻Q曇敉?,他看見前面不遠處一個衣衫襤褸的小男孩
伸出鷹爪般的小黑手,尾隨著一位貴婦人。那個婦女牽著一條毛色純正且閃閃發(fā)亮的小狗急匆匆地趕路,
生怕小黑手弄臟了她的衣服。
⑤"可憐可憐吧,我三天沒有吃東西了。給一美元也行。"考慮到甩不掉這個小吃丐,婦女轉(zhuǎn)回身,怒
喝一聲:"滾!這么點小孩就會做生意!”小乞丐站住腳,滿臉的失望。
⑥過了沒多久,小乞丐看到一旁的多爾先生,于是走到他跟前,攤著小臟手:"先生,可憐可憐吧,我
三天沒有吃東西了。給一美元也行。"不管這個乞丐是生活所迫,還是欺騙,看到這個瘦骨嶙峋的小乞丐,
多爾先生心中一陣難過。這個孩子的父母太狠心了,無論如何應(yīng)該送他上學(xué)。他掏出一美元的硬幣,遞到
他手里。
⑦"謝謝您,祝您好運!"小男孩金黃色的頭發(fā)都連成了一個板塊,全身上下只有牙齒和眼球是白的,估
計他自己都忘記上次洗澡的時間了。
⑧樹上的蟬鳴在聒(zao),空氣又悶又熱,像龐大的蒸(I6ng)。多爾先生不愿意過早去候車室,就信
步走進一家鮮花店。他有幾次在這里買過禮物送給朋友。賣花姑娘認(rèn)出了他,忙打招呼。
⑨"你要看點什么?"小姐訓(xùn)練有素,禮貌而又有分寸。她不說"買什么",以免強加于人。
⑩這時,從外面又走進一人,多爾先生瞥見那人居然是剛才的小乞丐。小乞丐很是認(rèn)真地逐個端詳柜
臺里的鮮花。"你要看點什么?”小姐這么問,因為她從來沒有想小乞丐會買。
?"一束萬壽菊?!毙∑蜇ぞ谷婚_口了。
?"要我們送給什么人嗎?"
?"不用,你可以寫上'獻給我最親愛的人‘,下面再寫上‘祝媽媽生日快樂!”
?“一共是二十美元,"小姐一邊寫,一邊說。
?小乞丐從破衣服口袋里嘩啦啦地掏出一大把硬幣,倒在柜臺上,每一枚硬幣都磨得亮晶晶的,那里面可
能就有多爾先生剛才給他的。他數(shù)出二十美元,然后虔誠地接過下面有紙牌的花,轉(zhuǎn)身離去。
?這個小男孩還蠻有情趣的,這是多爾先生沒有想到的。
?火車終于駛出站臺,多爾先生望著窗外,外面下雨了,路上沒有了行人,只剩下各式車輛。突然,他在
風(fēng)雨中發(fā)現(xiàn)了那個小男孩,只見他手捧鮮花,一步一步地緩緩地前行,他忘記了身外的一切,瘦小的身體
更顯單薄。多爾看到他的前方是一塊公墓,他手中的菊花迎著風(fēng)雨怒放著。
?火車撞擊鐵軌越來越快,多爾先生的胸膛中感到一次又一次的強烈沖擊.
他的眼前模糊了。
(1)給下列劃線字注音或者根據(jù)拼音寫出漢字:
模糊虔誠蒸16ng--------------------聒zao--------------------
(2)品讀全文,用簡潔語言填寫多爾先生對小男孩情感態(tài)度變化。(每空不超過2字)____________玲—
好____________
(3)文章最后寫到“多爾先生的胸膛中感到一次又一次的強烈沖擊,他的眼前模糊了",你認(rèn)為多爾先生眼
前模糊的原因是什么?____________
(4)第④自然段中劃線句子運用了哪些人物描寫手法?有何作用?____________
(5)結(jié)合文章內(nèi)容,說說題目“風(fēng)雨中的菊花"有何含義?____________
六、寫作(4
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