
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文檔簡(jiǎn)介
2022年高考數(shù)學(xué)考前30天迅速提分復(fù)習(xí)方案(上海專用)
專題2.4分類與整合思想中的五種題型
題型一:三角函數(shù)與解三角形
[n兀
tanx,xe!--
1.(2022?上海?高三專題練習(xí))已知函數(shù)/(%)=,若f(x)在
一?^^?x+3后,xe
n
區(qū)間。上的最大值存在,記該最大值為({。},則滿足等式K{lOM)}=3-K{[a,2a]}的實(shí)數(shù)a
的取值集合是.
2.(2022?上海市松江二中高三開學(xué)考試)某市環(huán)保部門通過研究多年來該地區(qū)的大氣
污染狀況后,建立了一個(gè)預(yù)測(cè)該市一天中的大氣污染指標(biāo)八,)與時(shí)間f(單位:小時(shí))之
間的關(guān)系的函數(shù)模型:〃f)=g(f)+,+2a,問0,24),其中g(shù)(f)=;sin(切180,代
表大氣中某類隨時(shí)間f變化的典型污染物質(zhì)的含量,參數(shù)“代表某個(gè)已測(cè)定的環(huán)境氣象指
標(biāo),且“e0,-?現(xiàn)環(huán)保部門欲將/①的最大值M(a)作為每天的大氣環(huán)境綜合指數(shù)予以發(fā)
布.
(1)求g(/)的值域;
(2)若該市政府要求每天的大氣環(huán)境綜合指數(shù)不得超過2.0,請(qǐng)求出"(a)的表達(dá)式,并預(yù)
測(cè)該市目前的大氣環(huán)境綜合指數(shù)是否會(huì)超標(biāo)?請(qǐng)說明理由.
題型二:數(shù)列
1.(2022?上海?高三專題練習(xí))若數(shù)列{叫,也}的通項(xiàng)公式分別為%XT)"/,,
/-\n+2OI9
2=2+W—,且/<2對(duì)任意〃wN.恒成立,則實(shí)數(shù)。的取值范圍為
n
()
A.[-2,1)B.-2,|^C.D.[-1,1)
2.(2020?上海閔行?一模)已知各項(xiàng)為正數(shù)的非常數(shù)數(shù)列{%}滿足。e=4%,有以下
兩個(gè)結(jié)論:①若見>出,則數(shù)列{q}是遞增數(shù)列;②數(shù)列{《,}奇數(shù)項(xiàng)是遞增數(shù)列則
()
A.①對(duì)②錯(cuò)B.①錯(cuò)②對(duì)C.①②均錯(cuò)誤D.①②均正確
3.(2022?上海?高三專題練習(xí))已知函數(shù)/(x)=/?sinx各項(xiàng)均不相等的數(shù)列出}滿足
|%區(qū)](,=1,2,31.,").令F(〃)=區(qū)+*2+1+x?)-[f(xl)+f(x2)+L+/(x.)](〃eN*).給出下列
三個(gè)命題:(1)存在不少于3項(xiàng)的數(shù)列{x,J,使得尸5)=0;(2)若數(shù)列*“}的通項(xiàng)公式為
%=(-;)"(〃eN"),則F(2&)>0對(duì)%eV恒成立;(3)若數(shù)列優(yōu)}是等差數(shù)列,貝IJ
F(〃)20對(duì)〃eN*恒成立,其中真命題的序號(hào)是()
A.(1)(2)B.(1)(3)C.(2)(3)D.(1)(2)(3)
4.(2022?上海?高三專題練習(xí))對(duì)于數(shù)列{4},如果存在最小的一個(gè)常數(shù)7(TeN*),
使得對(duì)任意的正整數(shù)恒有4,r=a“成立,則稱數(shù)列{q}是周期為T的周期數(shù)列.設(shè)
m=qT+%(m,q,T,reN*),數(shù)列前九T"項(xiàng)的和分別記為S,“,Sr,S,,則力上.,*三者的關(guān)系
式;已知數(shù)列{。“}的通項(xiàng)公式為4=1〃-131,那么滿足%+%+…+4”=102
的正整數(shù)女=.
5.(2022?上海師大附中高三階段練習(xí))已知{%}是公差為d(d>0)的等差數(shù)列,若存在
sinXj+sinx2+sinx3+…+sin/=0
實(shí)數(shù)為,與滿足方程組:,則d
aAsinx}+a2sin/+%sin芻+???+%sin耳=25
的最小值為___________
6.(2022?上海楊浦?二模)已知a為實(shí)數(shù),數(shù)列{4}滿足:①4=。;②
:"一3若存在一個(gè)非零常數(shù)TWNI對(duì)任意〃eN*,都成
4-4%<3、>
立,則稱數(shù)列{〃”}為周期數(shù)列.
(1)當(dāng)。=3時(shí),求q+。2+%+%的值;
(2)求證:存在正整數(shù)〃,使得04443;
(3)設(shè)S“是數(shù)列{《}的前〃項(xiàng)和,是否存在實(shí)數(shù)a滿足:①數(shù)列{。,}為周期數(shù)列;②存在正
奇數(shù)A,使得耳=2&.若存在,求出所有a的可能值;若不存在,說明理由.
7.(2022?上海寶山?一模)已知函數(shù)/(x)=2-|x|,無窮數(shù)列{%}滿足4M=/0),
neN”.
(1)若q=2,寫出數(shù)列{%}的通項(xiàng)公式(不必證明);
(2)若q>0,且外,%,%成等比數(shù)列,求4的值;問{“"}是否為等比數(shù)列,并說明理
由;
(3)證明:%,%,L,%,L成等差數(shù)列的充要條件是q=1.
8.(2022?上海?高三專題練習(xí))對(duì)于數(shù)列{七},若存在meN*,使得與**=々對(duì)任意
1女42吁1("都成立,則稱數(shù)列{%}為折疊數(shù)列”.
(1)若4=|25〃-200|(“eN),判斷數(shù)列{4}是否是“加-折疊數(shù)列”,如果是,指出機(jī)
的值,如果不是,請(qǐng)說明理由;
(2)若怎=夕"(〃€”),求所有的實(shí)數(shù)4,使得數(shù)列{斗}是3-折疊數(shù)列;
(3)給定常數(shù)peN*,是否存在數(shù)列{%},使得對(duì)所有〃?eN”,{七}都是P"?-折疊數(shù)歹lj,
且{七}的各項(xiàng)中恰有P+1個(gè)不同的值,請(qǐng)說明理由.
9.(2022?上海奉賢區(qū)致遠(yuǎn)高級(jí)中學(xué)高三開學(xué)考試)已知無窮數(shù)列{6,}與無窮數(shù)列他,}滿
足下列條件:①a“e{0,l,2},〃eN;②導(dǎo)=(T)"?弓4eN'.記數(shù)列也)的
前〃項(xiàng)積為T”.
(1)若q=4=1=。,“3=2,4=1,求3;
(2)是否存在4,%,%,4,使得4也也也成等差數(shù)列?若存在,請(qǐng)寫出一組4,%,生,%;
若不存在,請(qǐng)說明理由;
(3)若a=1,求3必的最大值.
10.(2022?上海?高三專題練習(xí))已知用為正整數(shù),各項(xiàng)均為正整數(shù)的數(shù)列{《,}滿足:
%+尸字""媯偶數(shù),記數(shù)列{叫的前"項(xiàng)和為s”.
a“為奇數(shù)
(1)若4=8,機(jī)=2,求邑的值;
(2)若〃7=5,邑=25,求《的值;
(3)若4=1㈤為奇數(shù),求證:“限>〃1”的充要條件是“。”為奇數(shù)”.
11.(2020?上海楊浦?一模)已知無窮數(shù)列{q}的前〃項(xiàng)和為S,,若對(duì)于任意的正整數(shù)
?,均有$T20,邑,40,則稱數(shù)列{%}具有性質(zhì)P.
(1)判斷首項(xiàng)為1,公比為-2的無窮等比數(shù)列{〃,,}是否具有性質(zhì)P,并說明理由;
(2)已知無窮數(shù)列{4,,}具有性質(zhì)P,且任意相鄰四項(xiàng)之和都相等,求證:邑=。;
,、心(〃為奇數(shù))
(3)已知勿=2"-l(〃wN*),數(shù)列{&}是等差數(shù)列,〃“=%6為偶數(shù),,若無窮數(shù)列㈤}
.2
具有性質(zhì)P,求的取值范圍.
12.(2020?上海市大同中學(xué)高三階段練習(xí))如果一個(gè)數(shù)列從第2項(xiàng)起,每一項(xiàng)與它得前
一項(xiàng)得差都大于2,則稱這個(gè)數(shù)列為數(shù)列.
(1)若數(shù)列{4}為“。數(shù)列",且4=^-3,a2=-,仆=4,求實(shí)數(shù)加的取值范圍;
mfn
(2)是否存在首項(xiàng)為1的等差數(shù)列{4}為“D,數(shù)列”,且其前〃項(xiàng)和5?滿足S?<n2+n?
若存在,請(qǐng)求出{6}的通項(xiàng)公式;若不存在,請(qǐng)說明理由;
(3)已知等比數(shù)列{q}的每一項(xiàng)均為正整數(shù),且{q}為“2數(shù)列",b“=J,
%=(〃+?2”-5,當(dāng)數(shù)列{4}不是數(shù)列”時(shí),試判斷數(shù)列{q}是否為“。數(shù)列”,并
說明理由.
13.(2021?上海虹口?二模)若數(shù)列{q}滿足“對(duì)任意正整數(shù)i,都存在正
整數(shù)k,使得ak=q?%”,則稱數(shù)列{4}具有“性質(zhì)P”.
(1)判斷各項(xiàng)均等于。的常數(shù)列是否具有“性質(zhì)P”,并說明理由;
(2)若公比為2的無窮等比數(shù)列{q}具有“性質(zhì)P”,求首項(xiàng)4的值;
(3)若首項(xiàng)q=2的無窮等差數(shù)列{%}具有“性質(zhì)P”,求公差d的值.
14.(2022?上海?高三專題練習(xí))已知正整數(shù)數(shù)列{。,}滿足:a2=b,
a?+2026
a?2=~~
+%+1
(1)已知%=2,ab=1013,求4和b的值;
(2)若a=l,求證|4,+2-4歸-\"
(3)求a+b的取值范圍.
15.(2021?上海?華師大二附中高三階段練習(xí))已知無窮數(shù)列(“J滿
足:4=°,a“H=a:+c
(nwN:ceR).對(duì)任意正整數(shù)”22,記%={。1VM{1,2,3,…,*⑷交},
A/=(c|VieN\|a,.|<2|.
(1)寫出M?,M,;
(2)當(dāng)c>!時(shí),求證:數(shù)列{〃“}是遞增數(shù)列,且存在正整數(shù)3使得c《M?;
4
(3)求集合
16.(2019?上海市建平中學(xué)高三階段練習(xí))設(shè){4}是無窮正項(xiàng)等比數(shù)列,公比為4.對(duì)于
正整數(shù)集N*的子集T,若T=0,定義*=0;若7=乜冉,…,力,定義
ST=ali+a,2+---+a,i.
(1)若4=1,4=3,T={2,4,5},求6;
(2)設(shè)0<夕[.若A、B是N*的非空有限子集且AnB=0,求證:SA^SB;
(3)若對(duì)N*的任意非空有限子集C、。,只要12〉,就有品+%2225。,求公比4的
取值范圍.
17.(2020?上海普陀?三模)已知數(shù)列6,,,…M。滿足:對(duì)任意的
/,./€{1,2,3,4,5,6,7,8,9,10},若i/j,則。產(chǎn)方,且€{1,2,3,4,5,6,7,8,9,10},設(shè)集合
A={a,.+aM+aM\i=1,2,3,4,5,6,7,8),集合力中元素最小值記為前A),集合4中元素最大值
記為“(A),如數(shù)列:7,6,2,8,3,4,9,1,5,10時(shí),A={13,14,15,16),/n(A)=13,n(A)=16.
(1)已知數(shù)列:10,6,1,2,7,8,3,9,5,4,寫出集合加⑷及〃(A);
(2)求證:不存在鞏A)注18,
(3)求"(A)的最大值以及“(A)的最小值,并說明理由.
18.(2020?上海青浦?一模)若無窮數(shù)列{%}和無窮數(shù)列{2}滿足:存在正常數(shù)/,使得
對(duì)任意的〃eN*,均有0-切4A,則稱數(shù)列{叫與也}具有關(guān)系P(A).
⑴設(shè)無窮數(shù)列{%}和也}均是等差數(shù)列,且%=2",d=〃+2(〃N*),問:數(shù)列{4}
與他}是否具有關(guān)系尸⑴?說明理由;
(2)設(shè)無窮數(shù)列{(}是首項(xiàng)為1,公比為g的等比數(shù)列,b,=a^+\,“eN*,證明:數(shù)列
{■與{仇}具有關(guān)系P(A),并求力的最小值;
(3)設(shè)無窮數(shù)列{〃“}是首項(xiàng)為1,公差為d("eR)的等差數(shù)列,無窮數(shù)列出}是首項(xiàng)為2,
公比為q(9eN")的等比數(shù)列,試求數(shù)列{《,}與也}具有關(guān)系P(4)的充要條件.
19.(2020?上海?模擬預(yù)測(cè))對(duì)于數(shù)列{七},若存在〃?eN*,使得毛1=々對(duì)任意
1442〃L1(&CM)都成立,則稱數(shù)列伉}為“機(jī)-折疊數(shù)列”.
⑴若%=塌(〃42021,“€曠),a="2-2019〃-l(〃eM),判斷數(shù)列{4},{〃}是否是
“機(jī)-折疊數(shù)列”,如果是,指出加的值;如果不是,請(qǐng)說明理由;
(2)若X"=q"(neN"),求所有的實(shí)數(shù)4,使得數(shù)列優(yōu)}是3-折疊數(shù)列;
(3)給定常數(shù)peN*,是否存在數(shù)列{%},使得對(duì)所有〃?eV,{七}都是?〃一折疊數(shù)
列,且{%}的各項(xiàng)中恰有0+1個(gè)不同的值,證明你的結(jié)論.
20.(2020?上海閔行?一模)己知數(shù)列{叫滿足
4=1,出=a(a>1),|為+2-%+i|T%+i_4,|+4neN*
(1)當(dāng)d=a=2時(shí),寫出為所有可能的值;
(2)當(dāng)〃=1時(shí),若%>%-且見“>%”+1對(duì)任意we"恒成立,求數(shù)列{4}的通項(xiàng)公式;
(3)記數(shù)列{《,}的前〃項(xiàng)和為S.,若他“},{%才分別構(gòu)成等差數(shù)列,求反“.
題型三:不等式
一、解答題
1.(2021?上海市嘉定區(qū)第二中學(xué)高三期中)已知關(guān)于x的不等式—<0的解集為
x+2
M,不等式的解集為N.
⑴若歷求實(shí)數(shù)〃的值和解集N.
(2)若“xeN”是“xe/”的充分不必要條件,求實(shí)數(shù)”的取值范圍.
2.(2020?上海?高三專題練習(xí))解下列不等式:
(1)2<x+i;
X
(2)(x—1),Jx+2..0;
(3)log/0.2<log,(_40.2;
(4)1。&1,(爐一1)>1;
(5)
(x-i)2(x+i)a-2)
(6)<Q
x+4
3.(2020?上海?高三專題練習(xí))解不等式:2,+泗士2點(diǎn).
4.(2020?上海?高三專題練習(xí))已知a>0,b>0,〃wN.求證:
(1)■卜圖1豆+物;
(2)
a"b"ab
5.(2016?上海市奉賢中學(xué)高三階段練習(xí))已知關(guān)于x的不等式(依-公-4)(x-4)>0的解
集為A,其中ZwR;
(1)若5eA,求實(shí)數(shù)k的取值范圍;
(2)求不等式的解集A;
(3)是否存在實(shí)數(shù)k,使得上述不等式的解集A中只有有限個(gè)整數(shù)?若存在,求出使得
A中整數(shù)個(gè)數(shù)最少的k的值;若不存在,請(qǐng)說明理由;
6.(2016?上海市晉元高級(jí)中學(xué)高三期中)關(guān)于x的不等式x2_(2a+l)x+(/+“-2)>0,
x2-(a2+〃)x+/<0的解集分別為"和N
(1)試求M和N;
(2)若McN=0,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
7.(2021?上海市建平中學(xué)高三開學(xué)考試)提高隧道的車輛通行能力可改善附近路段高
峰期間的交通狀況.在一般情況下,隧道內(nèi)的車流速度v(單位:千米/小時(shí))和車流密度
60,0<x<20
x(單位:輛/千米)滿足關(guān)系式:v=k“.研究表明:當(dāng)隧道
70------,20<x<120
I140-x
內(nèi)的車流密度達(dá)到120輛/千米時(shí)造成堵塞,此時(shí)車道速度是0千米/小時(shí).
(1)若車流速度v不小于50千米/小時(shí),求車流密度x的取值范圍;
(2)隧道內(nèi)的車流量)(單位時(shí)間內(nèi)通過隧道的車輛數(shù),單位:輛/小時(shí))滿足)
求隧道內(nèi)車流量的最大值(精確到1輛/小時(shí)),并指出當(dāng)車流量最大時(shí)的車流密度(精確
到1輛/千米).
8.(2022?上海?高三專題練習(xí))對(duì)于數(shù)列{4},若從第二項(xiàng)起的每一項(xiàng)均大于該項(xiàng)之
前的所有項(xiàng)的和,則稱他“}為P數(shù)列.
(1)若數(shù)列1,2,x,8是P數(shù)列,求實(shí)數(shù)x的取值范圍;
(2)設(shè)數(shù)列q,0,的,…,4。是首項(xiàng)為T、公差為"的等差數(shù)列,若該數(shù)列是P數(shù)
列,求d的取值范圍;
(3)設(shè)無窮數(shù)列{4}是首項(xiàng)為“、公比為4的等比數(shù)列,有窮數(shù)列{2}、{%}是從{七}中
取出部分項(xiàng)按原來的順序所組成的不同數(shù)列,其所有項(xiàng)和分別記為刀、T2,求證:當(dāng)。>0
且1=7;時(shí),數(shù)列{4}不是戶數(shù)列.
9.(2019?上海市建平中學(xué)高三階段練習(xí))設(shè)A是由〃個(gè)有序?qū)崝?shù)構(gòu)成的一個(gè)數(shù)組,記
作:AY4%…,知…其中q(i=12L,")稱為數(shù)組A的“元”,i稱為《的下標(biāo),如
果數(shù)組S中的每個(gè)“元”都是來自數(shù)組A中不同下標(biāo)的“元”,則稱S為A的子數(shù)組.定義
兩個(gè)數(shù)組4=3,生,…,4),8=(偽也,…也)的關(guān)系數(shù)為C(A,8)=她+2a+L+“也.
(1)若A=8=(-1/,2,3),設(shè)S是B的含有兩個(gè)“元”的子數(shù)組,求C(AS)的最
大值;
(2)若A=^44,B=(0,a,b,c),且〃2+〃+c'2=l,S為B的含有三個(gè)“元”的子
\7
數(shù)組,求C(A,S)的最大值;
(3)若數(shù)組A=(4,4g)中的“元”滿足。;+嫉+";=1,設(shè)數(shù)組紇>=l,2,3,L,〃)含有四
個(gè)“元”%也“2?3,04,且%+%+%+%=機(jī),求A與紇的所有含有三個(gè)“元”的子
數(shù)組的關(guān)系數(shù)C(AB,“)(加=1,2,3L,〃)的最大值.
題型四:解析幾何
1.(2022?上海?高三專題練習(xí))設(shè)集合A={“直線與y=2x直線相交且以交點(diǎn)的橫坐
標(biāo)為斜率}.
(1)點(diǎn)(-2,0)到A中哪條直線距離最?。?/p>
(2)設(shè)P(-2,a),點(diǎn)P到A中直線距離的最小值設(shè)為d(a),求d(a).
雙曲線.
2.(2021?上海?高三專題練習(xí))=1的實(shí)軸為44,點(diǎn)p是雙曲線上的一
個(gè)動(dòng)點(diǎn),引曲2,4尸,A。與&Q的交點(diǎn)為Q,求點(diǎn)Q的軌跡方程.
22
3.(2022?上海?高三專題練習(xí))定義:已知橢圓[+與=l(a>b>0),把圓
a2b~
f+y2=率二稱為該橢圓的協(xié)同圓.設(shè)橢圓C:E+f=1的協(xié)同圓為圓。(。為坐標(biāo)系原
CT+b-42
點(diǎn)),試解決下列問題:
(1)寫出協(xié)同圓圓。的方程;
(2)設(shè)直線/是圓。的任意一條切線,且交橢圓C于45兩點(diǎn),求西?麗的值;
(3)設(shè)是橢圓C上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),且OMLON,過點(diǎn)。作交直線MN于
H點(diǎn),求證:點(diǎn)”總在某個(gè)定圓上,并寫出該定圓的方程.
題型五:計(jì)數(shù)原理
1.(2020?上海?復(fù)旦附中青浦分校高三階段練習(xí))甲組有5名男同學(xué),3名女同學(xué);乙
組有6名男同學(xué)、2名女同學(xué).若從甲、乙兩組中各選出2名同學(xué),則選出的4人中恰有2名女
同學(xué)的概率為.
2.(2022?上海市青浦高級(jí)中學(xué)高三階段練習(xí))如圖,由6x6=36個(gè)邊長為1個(gè)單位的小
正方形組成一個(gè)大正方形.某機(jī)器人從C點(diǎn)出發(fā),沿若小正方形的邊走到。點(diǎn),每次可以向
右走一個(gè)單位或者向上走一個(gè)單位.如果要求機(jī)器人不能接觸到線段A8,那么不同的走
法共有種.
3.(2020?上海?高三專題練習(xí))分別從集合A={1,3,5,7}和集合8={0,2,4,6,8}中各取兩
個(gè)數(shù)字,問:
(1)可組成多少個(gè)四位數(shù)?
(2)可組成多少個(gè)四位偶數(shù)?
2022年高考數(shù)學(xué)考前30天迅速提分復(fù)習(xí)方案(上海專用)
專題2.4分類與整合思想中的五種題型
題型一:三角函數(shù)與解三角形
1.(2022?上海?高三專題練習(xí))已知函數(shù)/(x)=若/(x)在
區(qū)間。上的最大值存在,記該最大值為K{O},則滿足等式長{[0,。)}=3/{[420|}的實(shí)數(shù)2
的取值集合是.
【答案】
【分析】先確定f(x)在區(qū)間[0,。)上有最大值6目(《不贄,因此f(x)在區(qū)間[〃,2司
上的最大值為3.然后按〃x)在x="處或x=2a處取最大值由分類討論,數(shù)形結(jié)合,進(jìn)
33
而可得結(jié)果.
【詳解】依題意可知,〃x)在區(qū)間[0,上有最大值必然為百,且awr與}所以“X)
在區(qū)間上勿]上的最大值為4.
(1)若f(x)在*處取最大值且,即一色叵.“+3目=走,解得a=萼,此時(shí)
3萬39
2a=三<彳,所以。=笠適合題意;
969
⑵若加在.勿處取最大值東即tan"#,解得T,此時(shí)a與所以
74
〃適合題意.
44
綜上可知,。的取值集合是
417汽1
故答案為:
【點(diǎn)睛】關(guān)鍵點(diǎn)點(diǎn)睛:本題的關(guān)鍵點(diǎn)在于確定/*)在區(qū)間[0,4)上有最大值心,且
。e停當(dāng))進(jìn)而可得/(x)在區(qū)間[a,2a]上的最大值為爭(zhēng)
2.(2022?上海市松江二中高三開學(xué)考試)某市環(huán)保部門通過研究多年來該地區(qū)的大氣
污染狀況后,建立了一個(gè)預(yù)測(cè)該市一天中的大氣污染指標(biāo)外。與時(shí)間f(單位:小時(shí))之
間的關(guān)系的函數(shù)模型:〃r)=g(f)+g-a+2a,問0,24),其中g(shù)(f)=;sin(卦-180,代
表大氣中某類隨時(shí)間,變化的典型污染物質(zhì)的含量,參數(shù)。代表某個(gè)已測(cè)定的環(huán)境氣象指
標(biāo),且0?.現(xiàn)環(huán)保部門欲將/(,)的最大值M(a)作為每天的大氣環(huán)境綜合指數(shù)予以發(fā)
布.
⑴求g(f)的值域;
(2)若該市政府要求每天的大氣環(huán)境綜合指數(shù)不得超過2.0,請(qǐng)求出〃(。)的表達(dá)式,并預(yù)
測(cè)該市目前的大氣環(huán)境綜合指數(shù)是否會(huì)超標(biāo)?請(qǐng)說明理由.
’57
a+—,0<a<一
【答案】⑴。(2)M(a)=612,不會(huì)超標(biāo),理由見解析.
3124
【分析】(1)由題設(shè)可得盤”18閆0,弓],理由正弦函數(shù)的性質(zhì)求g(f)的值域即可.
(2)令〃=刈+人日肩,討論〃,。的大小關(guān)系求出他)=|〃-4+%的分段函數(shù)形式,
336
在討論。的范圍求對(duì)應(yīng)M(a)表達(dá)式,并判斷M(a)的值域,由其最大值與2的大小關(guān)系判
斷是否會(huì)超標(biāo).
⑴由題設(shè),”18月0,18],則去”1800,苧,
所以g(f)=;sin像18|卜[0,;],即g?)的值域?yàn)椋?,;].
⑵由(1)知:〃=g⑺+:€E,斗,則版〃)=/?)=|〃一4+為,
336
所以/?([〃u+a),u>=a:,
\3a-<a
當(dāng)時(shí),加〃)=〃+〃在43上遞增,故M(a)=A)=a+2;
33666
當(dāng)g<a41時(shí),“")氣5此時(shí)在B,〃)上例⑷=〃(g)=3a-g在[。,會(huì)上
o
p+a,a<JJ<—
M(?)=//(|)=a+|;
517
a+-,-<a<—
]5776312
而3ci-----ci—=2a—=0得:a——,故M(a)=<
36612.17,3
3a——,—<a<—
3124
57
〃+—,0<a<—
612
綜上,M^)=,易知:M(a)<2.0恒成立,故該市目前的大氣環(huán)境綜合
公17/r3
3124
指數(shù)不會(huì)超標(biāo).
題型二:數(shù)列
1.(2022?上海?高三專題練習(xí))若數(shù)列㈤},也}的通項(xiàng)公式分別為4,=(-1廣加%,
2=2+且!-----月.4<〃,對(duì)任意”cN*恒成立,則實(shí)數(shù)。的取值范圍為
n
()
A.[-2,1)B.C.D.[-1,1)
【答案】B
【分析】由凡<勿可得(-1廣球[。+£)<2,分別討論“為奇數(shù)和〃為偶數(shù)的情況,即可求解.
【詳解】因?yàn)?.<4,則㈠產(chǎn)〃<2+㈠廠,即(一1)"2。[+£]<2,
因?yàn)閷?duì)任意〃eN*恒成立,
當(dāng)"為奇數(shù)時(shí),a>-2-L貝!1(-2-』]<-2,所以aZ-2;
nk"Znax
當(dāng)”為偶數(shù)時(shí),"2」,則(2」]=2一;=[,所以"之
n\〃人i?222
故一2,目,
故選:B
【點(diǎn)睛】本題考查由數(shù)列的不等式恒成立問題求參數(shù)范圍,考查分類討論思想.
2.(2020?上海閔行?一模)已知各項(xiàng)為正數(shù)的非常數(shù)數(shù)列{4}滿足=4%,有以下
兩個(gè)結(jié)論:①若出>4,則數(shù)列{q}是遞增數(shù)列;②數(shù)列{4}奇數(shù)項(xiàng)是遞增數(shù)列則
()
A.①對(duì)②錯(cuò)B.①錯(cuò)②對(duì)C.①②均錯(cuò)誤D.①②均正確
【答案】D
【解析】按照4>1和0<%<1分類討論,分別判斷①②即可得解.
【詳解】???{%}為各項(xiàng)為正數(shù)的非常數(shù)數(shù)列,..?4〉()且
⑴當(dāng)4>1時(shí),顯然{a,,}為遞增數(shù)列,①②均正確;
(2)當(dāng)0<%<1時(shí)一,2=6"'€(4,1),“3=4《€(?,,<,),不滿足①的前提%>%;
4=%%e(a/,a/,)=(%,%),as=a\*《")=(6,%),
依此類推,”(味,*),即偶數(shù)項(xiàng)遞減,奇數(shù)項(xiàng)遞增.
故選:D.
【點(diǎn)睛】本題考查了數(shù)列遞推公式的應(yīng)用,考查了分類討論思想,屬于中檔題.
3.(2022?上海?高三專題練習(xí))已知函數(shù)/(x)=x2.sinx各項(xiàng)均不相等的數(shù)列{X,,}滿足
rr
|七區(qū)彳(i=1,2,3,….令F(n)=(X,+X2+L+X?).[/(XI)+/(X2)+L+/(x?)](nwN*).給出下列
三個(gè)命題:(1)存在不少于3項(xiàng)的數(shù)列{x.},使得P(〃)=0;(2)若數(shù)列{x,,}的通項(xiàng)公式為
X,,=(T(〃GN"),則尸(26>°對(duì)?恒成立;⑶若數(shù)列㈢}是等差數(shù)列,則
F(〃)*0對(duì)〃eN,恒成立,其中真命題的序號(hào)是()
A.(1)(2)B.(1)(3)C.(2)(3)D.(1)(2)(3)
【答案】D
TT
【解析】由題意,函數(shù)/a)=/.sinx是奇函數(shù),只需考查函數(shù)在xw0,萬的性質(zhì),此時(shí)
y=x2,y=sinx都是增函數(shù),所以f(x)=f.sinx在XW0看上也是增函數(shù),即石+/工。
冗TT
時(shí),(占+%)?"(用)+/(々)]>0,對(duì)于(1),-y<^=-x3<y,x2=0,即可判斷;對(duì)于
(2),運(yùn)用等比數(shù)列求和公式和和三角函數(shù)的性質(zhì),即可判斷;對(duì)于(3),運(yùn)用等差數(shù)
列求和公式,及不等式的性質(zhì),結(jié)合函數(shù)/(X)的單調(diào)性,即可判斷;
【詳解】由題意得/(-JC)=(-X)2-sin(-x)=-x°.sinX=-/(x),所以/(x)=x?.sinx是奇函
數(shù),只需考查函數(shù)在xw0,1的性質(zhì),此時(shí)y=V,y=sinx都是增函數(shù),所以
冗冗冗
/(x)=d.sinx在xe0,—上也是增函數(shù),即函數(shù)/(x)=/-sinx在xe-y,y上也是增函
數(shù),設(shè)為,與e
若"+々<。,則占<-*2,BP/(xl)+/(x,)<0
若再+々>0,則為>-々,,f(xJ>/(—x2)=—/(X2),即/(為)+/(%2)>0
所以占+通*0時(shí),(&+々)?"(玉)+/(毛)]>0,
7FTT
對(duì)于(1),HX-—=-x3=0,F(3)=(%!+x2+x3)-[/(%l)+/(x2)+/(x,)]=o,故
(1)正確:
令(3)=2a,則,=-4sin(3)+sin^=-4sin2a+sina
=-8sinacosa+sina=sina(l-8cosa)
又AwN*,知0<a?,,則sina>0,cos—<cosa<1,貝lj一7<l-8cosaW1—8cos',
444
八TV(7T7r\7171.71.710+Jd1
Qcos—=cos-----=cos—cos—+sin—sin—=-------->-,
12<34J343448
又y=cosx在10,工]上單減,「.cos2>cos±,BPcos—>-,/.l-8cos—<0
k2)412484
sina(l-8cosa)<0,即+sin^<0,則/(七*_1)+/(x2*)<0,
由k的任意性可知,/(X)+/(七)+L+f(x2k)<0,
又為+石+L+x2k<0,所以尸(2&)=(X]+X2+L+x2k)-[f(xt)+f(x2)+L+/(x2J]>0,故
(2)正確;
對(duì)于(3),數(shù)列*,,}是等差數(shù)列,
若%+%+…+x“=0,則尸5)=0;
若看+%>0,即3>F,又/(x)是奇函數(shù)也是增函數(shù)有/(為)>/(-%)=-/(%),可得
/(4)+/(怎)>0;同理:
若馬+%>0,可得〃巧)+八)>0;
若3+%2>0,可得/*3)+/(加)>0;
LL
相加可得:若為+%+L+七>0,可得/(%)+若%)+L+/(x“)>0,gpF(n)>0;
同理若演+±+L+x“<0,可得f(%)+/(%)+L+。4)<0,即尸(〃)>0,故(3)正確;
故選:D.
【點(diǎn)睛】
關(guān)鍵點(diǎn)睛:本題考查真假命題的判斷,關(guān)鍵是要理解新定義的函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用,考查了
函數(shù)的單調(diào)性與奇偶性的問題,考查了等差等比數(shù)列的性質(zhì)與應(yīng)用,考查了學(xué)生的邏輯推
理能力與運(yùn)算求解能力,屬于難題.
4.(2022?上海?高三專題練習(xí))對(duì)于數(shù)列如果存在最小的一個(gè)常數(shù)7(TeN*),
使得對(duì)任意的正整數(shù)恒有4+r=4成立,則稱數(shù)列{%}是周期為T的周期數(shù)列.設(shè)
m=qT+r,(m,q,T,reN1,數(shù)列前機(jī),T,/?項(xiàng)的和分別記為,則三者的關(guān)系
式;已知數(shù)列{4}的通項(xiàng)公式為4,=1〃-131,那么滿足ak+磯+…+=102
的正整數(shù)(=.
【答案】S,?=qST+Sr%=2或%=5
【分析】利用前利用前〃項(xiàng)和的定義展開,然后每T項(xiàng)分一組,最后剩下,?項(xiàng),結(jié)合周期
數(shù)列的性質(zhì)即可求得5m=qST+S,;
先求出{q}的前〃項(xiàng)和,然后將問題轉(zhuǎn)化為-^-1=102,通過討論后413與女>13兩種
情況下求得方程的根,即可得到女的值.
【詳解】(1)因?yàn)閿?shù)列{q}是周期為T的周期數(shù)列,,”=勺7+,-,則
S,”=(%+々2+…+%)+31+/+。2+7,+…+。27)+…+(4+(9-1)/+。2+(9-1)7^4")
+(〃k"+。2+"+…+&呵)=QST+Sr,
所以與=%+斗.
故答案為:Sm=qST+Sr.
,..一f13-71,77<13
⑵因?yàn)閝=|"T3|,所以%={,
[,2-13,n>13
所以當(dāng)〃<13時(shí),{可}的前〃項(xiàng)和為5,,="要,
當(dāng)”>13時(shí),{《,}的前”項(xiàng)和為5,,=幾+止上|^^=3(/-25〃+312);
滿足4+4+i+…+4+19=102,
即ak+4+1+…+%+19=S"[9-5卜]=102,k£N*.
而S*+i9=([(&+19y-25*+19)+312]=;(二+13%+198),
127
⑴當(dāng)*—1413時(shí),51=一23+萬4-13,
1177
2
所以St+I9--(^+13A:+198)-+y-13)=102,
解得女=2或氏=5;
⑵當(dāng)A:-1>13時(shí),Sp=-1y-25(%-1)+312]=3(/-27%+338),
所以S"19-Si=g(r+13k+198)-;(A:2-21k+338)=102,
解得k不是整數(shù),舍去.
故答案為:Z=2或4=5.
【點(diǎn)睛】此題兩個(gè)小問,第一小問解題的關(guān)鍵是弄清楚數(shù)列求和的定義,利用定義將各前
〃項(xiàng)和求出化簡(jiǎn)即可;第二小問通項(xiàng)公式中含有絕對(duì)值符號(hào),所以需要用到分類討論的思
想,分別求出h
5.(2022?上海師大附中高三階段練習(xí))已知{〃,,}是公差為以">0)的等差數(shù)列,若存在
sin+sinx+sinx,H---bsin/=0
實(shí)數(shù)X1,演,芻,…,X)滿足方程組:2
qsinx,+a2sin+a3sinx34----+(79sin^=25'、
的最小值為—
【答案
【分析】把方程組中的都用。5和d表示,求得d的表達(dá)式,根據(jù)三角函數(shù)有界性可得出
答案.
【詳解】解:把方程組中的。“都用附和d表示得:
(%-4d)sin玉+(%-3d)sin%2+(%-2J)sin^+...+(%+4J)sin^=25,
把sin%+$皿々+…+sin/=0代入得:
25
d=
-4sinXj-3sinx2-2sinx3-sinx4+sinx6+2sinx7+3sinx8+4sinx9'
要使d最小,則-4sin%-3$而%+…+4sin4要最大,
因?yàn)閟in+sin毛+…+sin/=0,
所以sin%5=0,
sinxj=sinx2=sinx3=sinxA=-Lsinx6=sinx7=sin/=sinx9=1時(shí)分母取最大值20
所以“2之,
所以d的最小值為2.
4
故答案為:I
6.(2022?上海楊浦?二模)已知a為實(shí)數(shù),數(shù)列滿足:①《二“;②
4川=[:"一3""::(〃右^).若存在一個(gè)非零常數(shù)7€^,對(duì)任意〃eN*,4.”=4,都成
[4-%《43、
立,則稱數(shù)列數(shù),}為周期數(shù)列.
(1)當(dāng)a=3時(shí),求q+4+”3+4的值;
(2)求證:存在正整數(shù)〃,使得。4443;
(3)設(shè)S”是數(shù)列{4}的前〃項(xiàng)和,是否存在實(shí)數(shù)a滿足:①數(shù)列{〃“}為周期數(shù)列;②存在正
奇數(shù)A,使得&=24.若存在,求出所有a的可能值;若不存在,說明理由.
【答案】(1)8(2)證明見解析(3)存在,2
【分析】(1)根據(jù)題意分別求出4,%,%,%,即可得解;
(2)當(dāng)。>3時(shí),4川=4,-3.可知在數(shù)列{q}中直到第一個(gè)小于等于3的項(xiàng)出現(xiàn)之前,數(shù)
列{《,}是以。為首項(xiàng),-3為公差的遞減的等差數(shù)列.寫出通項(xiàng)公式,可得當(dāng)〃足夠大時(shí),
總可以找到",使。4。“43,當(dāng)〃43,易證得04%43;
(3)分和。>3兩種情況討論,結(jié)合(2)可得當(dāng)a>3時(shí),不合題意,再根據(jù)當(dāng)
時(shí),數(shù)列的周期性,即可得出結(jié)論.
⑴解:當(dāng)a=3時(shí),a,=3,a2=4-3=1,a3=4-1=3,a4=4-3=1,
所以4+%+%+%=8;
⑵證明:當(dāng)。>3時(shí),a?+l=a?-3,
所以,在數(shù)列{4}中直到第一個(gè)小于等于3的項(xiàng)出現(xiàn)之前,數(shù)列{4}是以。為首項(xiàng),-3為公
差的遞減的等差數(shù)列,
艮[]4“=a+(n—1)(—3)=4+3-3〃,
所以,當(dāng)“足夠大時(shí),總可以找到",使04443,
'與。=3時(shí),則存在〃=1,使得0443,
當(dāng)。<3時(shí),則存在〃=1,使得04443,
綜上所述存在正整數(shù)〃,使得43;
(3)解:當(dāng)時(shí),q,4=4-4,4=q,a4=4-q,
故此時(shí)數(shù)列{為}是以2為周期的周期數(shù)列,
當(dāng)。>3時(shí),則4>3,
由(2)得,存在正整數(shù)〃,使得OVq,43,
因此此時(shí)不存在不存在%=4,
所以此時(shí)數(shù)列數(shù)列{q}不是周期數(shù)列,
所以a43時(shí),數(shù)列{《,}是以2為周期的周期數(shù)列,
q=a,a2=4-a,
所以$2,+|=〃(q+%)+4=4n+a,
又因5*=2&,
所以4〃+a=2(2〃+l),
所以4=2,
所以存在a=2,使得&=2k.
7.(2022?上海寶山?一模)已知函數(shù)函x)=2-⑶,無窮數(shù)列{〃“}滿足。向=/0),
neN*.
(1)若囚=2,寫出數(shù)列伍“}的通項(xiàng)公式(不必證明);
(2)若4>0,且%,電,生成等比數(shù)列,求q的值;問{七}是否為等比數(shù)列,并說明理
由;
(3)證明:卬,出,L,a?,L成等差數(shù)列的充要條件是q=L
【答案】⑴a」"為奇數(shù)?
lu,4⑴"[0,”為偶數(shù),
⑵q=l,為等比數(shù)列;a,=2+72,不為等比數(shù)列,理由見解析;
(3)證明見解析.
【分析】(1)根據(jù)遞推關(guān)系寫出前兒項(xiàng),直接得到通項(xiàng)公式;
(2)0<a,<2H-L由q,出,的成等比數(shù)列可求出6=1判斷數(shù)列即可,4>2時(shí)同理可
求出4=2+行,由等比數(shù)列定義判斷即可;
(3)結(jié)合(2)先證明充分性,再分別討論《<0,0<a,<2,%>2證明必要性即可.
(1)
因?yàn)?=,(%),所以%=°,“3=2,%=。,
_/2,〃為奇數(shù)
所以""-jo,〃為偶數(shù);
(2)
因?yàn)?=2一同=2一4,43=2一|七|=2-|2一4|」?(。:";;].
當(dāng)0<4?2時(shí),由a;=qx%=(2—q)2=a;=%=1,
所以4=%=%=1,
所以鄉(xiāng)=1,即4=1為等比數(shù)列;
當(dāng)q>2時(shí),由/=qx%=(2—aj~=4(4—aj=%=2+&(%=2-0舍)?
所以%=-V5,q=2-0,4=8,
因?yàn)?=*=*包=
42-V2a2-V2
所以數(shù)列{%}不是等比數(shù)列;
綜上,當(dāng)。<%42時(shí),{4}是等比數(shù)歹IJ,當(dāng)《>2時(shí),不是等比數(shù)列;
(3)
充分性:當(dāng)4=1時(shí),由⑵知《,=1,此時(shí){4}為等差數(shù)列;
必要性:當(dāng)4?0時(shí),4=2+%,所以4=g-4=2,
所以,數(shù)列{%}為遞增數(shù)列,
易知,存在4“>0,此時(shí)d=。皿+1-《“=2-2《“<2,與d=2矛盾,舍去;
當(dāng)0<4?2時(shí),由2a2=4+a3n2(2-q)=2qnq=1,所以q=%=%=l,
所以,d=\,即4=1為等差數(shù)列;
當(dāng)q>2時(shí),由2a2=4+%n2(2—q)=q+(4-q)=>q=0與q=1不符,舍去;
綜上,q,4,L,a“,L成等差數(shù)列的充要條件是q=l.
【點(diǎn)睛】方法點(diǎn)睛:注意在涉及數(shù)列的證明求解過程中,分類討論方法的應(yīng)用,本題求解
過程一定要分別考慮。的范圍對(duì)解題的影響,分為0<〃陷2,q>2,。陷0去考慮問題即
可.
8.(2022?上海?高三專題練習(xí))對(duì)于數(shù)列{玉},若存在me9,使得馬1=4對(duì)任意
1女42吁1("N")都成立,則稱數(shù)列{%}為“吁折疊數(shù)列”.
(1)若4=|25〃-200|(衣2),判斷數(shù)列{4}是否是“加-折疊數(shù)列”,如果是,指出機(jī)
的值,如果不是,請(qǐng)說明理由;
(2)若怎=q"(”eN*),求所有的實(shí)數(shù)4,使得數(shù)列{斗}是3-折疊數(shù)列;
(3)給定常數(shù)pe",是否存在數(shù)列{七},使得對(duì)所有meN",{七}都是折疊數(shù)列,
且{七}的各項(xiàng)中恰有P+1個(gè)不同的值,請(qǐng)說明理由.
【答案】(1){4}是“機(jī)-折疊數(shù)列",機(jī)=8;(2)g=0或4=1或4=-1;(3)存在,
證明見解析.
【分析】(1)結(jié)合給的定義列出關(guān)于用的方程,判斷方程是否有解,可判斷數(shù)列{《,}是
否是“m-折疊數(shù)列”,
/
(2)根據(jù)題中的定義,列方程得到、=(/,再討論q是否為o可得出結(jié)果,
(3)只需列舉出例子即可證明,結(jié)合定義,數(shù)列{與}的圖像有無數(shù)條對(duì)稱軸,可聯(lián)想三
71
角函數(shù)求解,設(shè)乙=COS—X,結(jié)合三角函數(shù)的單調(diào)性與周期性即可證明
P
【詳解】解:(1)若存在msN',使得對(duì)任意14442m-都成立,可知
數(shù)列{xn}tE\<n<2m-1內(nèi)關(guān)于n=m對(duì)稱即嘰
?產(chǎn)、|200-25n,l<n<8,//G^
因?yàn)?|25〃-200|(〃EN)=<
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