護(hù)理職業(yè)學(xué)院技能大師工作室管理辦法

護(hù)理職業(yè)學(xué)院技能大師工作室管理辦法第一章總則第一條為加快推進(jìn)學(xué)院高技能人才隊伍建設(shè)，培養(yǎng)造就具有高超技藝、精湛技能和工匠精神的高技能人才隊伍，發(fā)揮高技能專家在技術(shù)攻堅和技能革新中的積極作用，根據(jù)《市技能大師工作室管理辦法》，結(jié)合學(xué)院實際，制定本辦法。第二條技能大師工作室（以下簡稱工作室）是學(xué)院培養(yǎng)高技能人才的重要平臺，以國家、市表彰和學(xué)院評審的優(yōu)秀高技能專家名字命名，通過專家團(tuán)隊解決生產(chǎn)、服務(wù)中的技術(shù)難題，傳幫帶培養(yǎng)高技能人才。第三條

工作室分五個層次，包括校級技能大師工作室、區(qū)級技能大師工作室、市級技能大師工作室、市級首席技能大師工作室、國家級技能大師工作室。第二章工作室申報和確認(rèn)第四條

申報條件（一）工作室應(yīng)圍繞學(xué)院服務(wù)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系建設(shè)，立足人才培養(yǎng)、技術(shù)技能積累與社會服務(wù)的需要，尤其關(guān)注大健康產(chǎn)業(yè)、區(qū)域支柱產(chǎn)業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、戰(zhàn)略性新興服務(wù)業(yè)等相關(guān)領(lǐng)域。（二）工作室由1名主持人，領(lǐng)銜一個5—8人團(tuán)隊。（三）申報校級技能大師工作室的高技能專家，同時需至少滿足下列條件中的二項：1.近五年參加市級行業(yè)技能比賽獲等級獎。2.具有申報領(lǐng)域較高等級的職業(yè)資格。3.為校企合作單位進(jìn)行技術(shù)革新和技術(shù)改造，為學(xué)院取得技術(shù)服務(wù)資金。4.取得1項及以上相關(guān)領(lǐng)域的知識產(chǎn)權(quán)。（四）申報區(qū)級技能大師工作室的高技能專家，應(yīng)為校內(nèi)運行較好的技能大師工作室主持人。具體條件以相關(guān)部門下發(fā)文件為準(zhǔn)。（五）申報市級技能大師工作室的高技能專家，應(yīng)為校內(nèi)運行較好的技能大師工作室主持人。具體條件以相關(guān)部門下發(fā)文件為準(zhǔn)。（六）申報市級首席技能大師工作室的命名專家，應(yīng)為校內(nèi)運行較好，成果突出的技能大師工作室主持人。具體條件以相關(guān)部門下發(fā)文件為準(zhǔn)。（七）申報國家級技能大師工作室的命名專家，應(yīng)符合國家人力資源和社會保障部規(guī)定的條件。第五條

申報和確認(rèn)程序（一）工作室原則上按層級逐級申報。服務(wù)面向大健康產(chǎn)業(yè)、全市重點產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，具有行業(yè)領(lǐng)先水平的技能專家，經(jīng)上級主管部門評審?fù)扑]，可破格申報市級及以上技能大師工作室。（二）校級技能大師工作室以系（部）為單位組織申報。申報材料報送教務(wù)部和院務(wù)部審核。申報材料包括：1.護(hù)理職業(yè)學(xué)院技能大師工作室申報表。2.擬命名專家職業(yè)資格證書、市級及以上獲獎證書和技術(shù)認(rèn)定、技術(shù)創(chuàng)新等證明材料和出版物及有關(guān)單位的證明等。（三）校級技能大師工作室由教務(wù)部和院務(wù)部審核組織專家評審，經(jīng)學(xué)院院長辦公會審定后在學(xué)院內(nèi)公示，行文公布，授予銘牌。（四）市級及以上工作室按照上級人力資源保障部門的相關(guān)要求申報。第六條

工作室名稱為“姓名+職業(yè)（工種）+國家級（市級首席、市級、校級）技能大師工作室”，同一技能專家只能命名建立一個大師工作室。原則上在同一專業(yè)領(lǐng)域只建立一個相同工種工作室。第三章工作室職責(zé)第七條

工作室主要職責(zé)（一）校級技能大師工作室的主要職責(zé)1.技術(shù)技能創(chuàng)新。組織承擔(dān)政府部門、行（企）業(yè)及職業(yè)院校的技術(shù)攻關(guān)、技能革新、技術(shù)協(xié)作、技能研修等項目，實施技術(shù)改革，解決技術(shù)難題，積極參與科技項目，推動學(xué)院技術(shù)技能積累與社會服務(wù)。2.培養(yǎng)高技能人才。加強教師專業(yè)實踐能力培養(yǎng)：以技能大師工作室為平臺，技能大師為核心，通過在技能競賽、教學(xué)改革、企業(yè)實踐鍛煉等實踐中傳、幫、帶，提升綜合職業(yè)能力，加快培養(yǎng)一批青年技術(shù)技能骨干，發(fā)揮高技能專家?guī)絺骷甲饔茫瑤蛹寄苋瞬抨犖榻ㄔO(shè)；深化實踐教學(xué)：提升學(xué)生動手能力，以教育教學(xué)為核心，以競賽為抓手，建立科學(xué)的技能訓(xùn)練體系和常態(tài)培養(yǎng)機(jī)制，制定實踐能力標(biāo)準(zhǔn)，強化理實一體化教學(xué)，推進(jìn)課程和教學(xué)資源庫建設(shè)，完善人才培養(yǎng)方案，深化校企合作，結(jié)合企業(yè)崗位需求與學(xué)生可持續(xù)發(fā)展，提升整體教學(xué)質(zhì)量。3.社會服務(wù)。強化工作室社會服務(wù)意識，適時拓展工作室的服務(wù)功能，承擔(dān)和參與行業(yè)性、區(qū)域性技能技術(shù)培訓(xùn)、交流、協(xié)作和推廣活動，利用專業(yè)優(yōu)勢開展面向本校學(xué)生、教師或社會的專項服務(wù)，加快高技能人才集聚，為技術(shù)研修、創(chuàng)新、教學(xué)改革等提供交流平臺。通過工作室成員的共同努力，提升工作室的影響力以及對周邊地區(qū)的輻射功能。4.成果轉(zhuǎn)化?？偨Y(jié)創(chuàng)新成果、絕技絕活、具有特色的生產(chǎn)操作方法，并在企業(yè)、行業(yè)中推廣。積極開展科學(xué)研究與技術(shù)開發(fā)所產(chǎn)生的科技成果的后續(xù)實驗、開發(fā)、應(yīng)用、推廣，形成新產(chǎn)品、新工藝、新材料、新產(chǎn)業(yè)等。使科技發(fā)明、創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力，每年形成一批有價值的技術(shù)成果，產(chǎn)生一定的經(jīng)濟(jì)效益。（二）區(qū)級技能大師工作室的主要職責(zé)。制定工作室工作方案、2年發(fā)展規(guī)劃和每年工作計劃，確定工作室成員的培養(yǎng)目標(biāo)和成長規(guī)劃。依托所在單位或職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織開展各類技能培訓(xùn)。開展技術(shù)攻關(guān)或技能創(chuàng)新項目，并將成果積極推廣使用，產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益。組織或參與技能競賽，積極參與政府組織開展的各類技術(shù)研討、人才交流活動。（三）市級技能大師工作室的主要職責(zé)。解決生產(chǎn)技術(shù)難題，推動產(chǎn)業(yè)升級和技術(shù)進(jìn)步；發(fā)揮高技能專家?guī)絺骷甲饔茫瑸閱挝慌囵B(yǎng)高技能人才，帶動技能人才隊伍建設(shè)；營造學(xué)技能、比技能、研究技能氛圍；完成確定的其他工作任務(wù)。（四）市級首席技能大師工作室的主要職責(zé)。完成市級技能大師工作室任務(wù)，參與全市高技能人才隊伍建設(shè)公益活動；參與各類技能競賽評判，指導(dǎo)參與國家和國際技能競賽，參加國內(nèi)外技能技術(shù)交流，參與技能技術(shù)創(chuàng)新；定向培養(yǎng)高技能人才；完成市里確定的其他工作任務(wù)。（五）國家級技能大師工作室的主要職責(zé)。完成國家級技能大師工作室任務(wù)，參與全市高技能人才隊伍建設(shè)規(guī)劃指導(dǎo)；自主立項或積極參與本行業(yè)技術(shù)技能研發(fā)工作；參加國家和國際技能技術(shù)交流；完成國家或市確定的其他工作任務(wù)。第四章工作室管理第八條

技能大師工作室實行分類管理。對校級技能大師工作室，由教務(wù)部負(fù)責(zé)宏觀指導(dǎo)、工作檢查和效益評估；由財資部負(fù)責(zé)將經(jīng)費列入學(xué)院預(yù)算并進(jìn)行財務(wù)管理和指導(dǎo)；由所在系部負(fù)責(zé)日常管理，確保場地和設(shè)備，督促完成工作任務(wù)；由工作室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)團(tuán)隊成員選拔和管理，落實具體事務(wù)，確保資金合法規(guī)范使用。對市級及以上工作室，按照上級相關(guān)管理辦法管理，教務(wù)部做好協(xié)調(diào)和推薦申報工作。第九條

工作室日常管理（一）簽訂責(zé)任書。學(xué)院與工作室命名專家簽訂責(zé)任書，明確工作室負(fù)責(zé)人聘期（校級技能大師工作室一般為三年）、給予的支持和工作室的職責(zé)、任務(wù)和考核內(nèi)容等。（二）掛牌。批準(zhǔn)建立工作室后統(tǒng)一授予銘牌。（三）明確責(zé)任。每個工作室明確1名負(fù)責(zé)人（一般為命名專家本人）和1名聯(lián)系人，并報教務(wù)部備案。（四）成員配置。工作室成員由命名技能專家和所在系部確定。（五）經(jīng)費管理。建立專門臺賬，對工作室經(jīng)費進(jìn)行歸口管理，確保?？顚Ｓ谩＃n案管理。建立專門檔案，包括申請表、批文、成員信息、重大活動記錄、業(yè)績、工作計劃、工作總結(jié)、影像資料等。（七）信息報告。工作室開展重大活動或取得重大成果等，應(yīng)根據(jù)情況及時通過教務(wù)部向上級管理部門報告。（八）總結(jié)交流。教務(wù)部定期組織工作室專家參加市內(nèi)外重要活動，定期開展情況通報和經(jīng)驗交流。第十條

有下列情形之一，取消工作室資格及待遇：（一）負(fù)責(zé)人受到黨政紀(jì)處分或嚴(yán)重違反國家法律及學(xué)院關(guān)規(guī)章制度。（二）在工作中給學(xué)院造成不良影響和重大經(jīng)濟(jì)損失。（三）考核評估不合格或在工作中弄虛作假，經(jīng)限期整改后仍達(dá)不到合格標(biāo)準(zhǔn)的。（四）負(fù)責(zé)人出現(xiàn)重大教育教學(xué)事故。（五）出現(xiàn)其它違反國家及學(xué)院相關(guān)規(guī)定的有關(guān)情況。第五章工作室考核第十一條

由教務(wù)部牽頭，會同院務(wù)部等部門成立考核小組，對學(xué)院技能大師工作室進(jìn)行年度和聘期考核。考核對象為技能大師工作室、技能大師工作室負(fù)責(zé)人及成員。技能大師工作室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)成員考核，不合格者勸其退出技能大師工作室。當(dāng)成員數(shù)量出現(xiàn)缺額時，工作室可根據(jù)實際情況，按有關(guān)程序吸收符合條件、有發(fā)展?jié)摿Φ男鲁蓡T進(jìn)入工作室。團(tuán)隊成員屆中可調(diào)整一次，調(diào)整名額不能超過團(tuán)隊總?cè)藬?shù)的1/3。第十二條

考核內(nèi)容及形式（一）考核內(nèi)容。根據(jù)技能大師工作室職責(zé)，主要考核基本要求、管理運行、項目產(chǎn)出等方面的工作。（二）考核形式?？己酥饕扇《颗c定性相結(jié)合的方式進(jìn)行，主要采取現(xiàn)場答辯、深度訪談、資料查閱、成果檢驗等方式進(jìn)行整體評估，且工作周期內(nèi)實行年度過程性評估和聘期終結(jié)性評估工作室。（三）考核指標(biāo)。包括基本要求、管理運行、項目產(chǎn)出等方面。第十三條

技能大師工作室以三年為一個工作期制定工作總計劃，每年12月中旬向教務(wù)部報送當(dāng)年總結(jié)和次年工作計劃，教務(wù)部組織專家進(jìn)行評議。第十四條

學(xué)院正式命名的工作室應(yīng)在文件頒發(fā)后三個月內(nèi)完成規(guī)劃