2025屆天津市和平區(qū)天津一中生物高二上期末達標檢測試題含解析

2025屆天津市和平區(qū)天津一中生物高二上期末達標檢測試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．群落的形成是多種生物長期適應環(huán)境和彼此相互適應的過程。下列有關敘述正確的是（）A.熱帶雨林中很多植物具有艷麗的花朵，以吸引動物傳播花粉B.荒漠群落中，仙人掌在白天關閉氣孔，不能進行光合作用C.將草原中善于奔跑的動物遷入到森林，對這些動物的生活沒有影響D.同種生物在不同類型的生物群落中適應群落生活的特點完全不同2．某人因一次意外，不幸下丘腦受到損傷，這樣可能會導致他的（）①甲狀腺激素分泌量發(fā)生變化②體溫調(diào)節(jié)發(fā)生變化③血糖含量發(fā)生變化④細胞外液滲透壓發(fā)生變化⑤免疫能力下降A.①②④⑤ B.①②③⑤ C.①②③④ D.①②③④⑤3．下列關于人體內(nèi)環(huán)境的敘述，錯誤的是（）A.內(nèi)環(huán)境的成分中有葡萄糖、激素、尿素、CO2等B.冬季由于氣溫偏低，人體內(nèi)酶的活性會降低C.靜脈注射的藥物作用于肌細胞需經(jīng)組織液D.食物中長期缺少蛋白質(zhì)會引起組織水腫4．茉莉酸（JA）是一種植物激素，可增強植物抗病能力。黑斑病菌可誘導植物產(chǎn)生茉莉酸。以茉莉酸相關擬南芥突變體為材料進行實驗，結(jié)果如下圖。下列敘述錯誤的是（）A.JA抑制野生型擬南芥生長 B.不能合成JA使突變體對JA不敏感C.乙烯可能與擬南芥抗病有關 D.JA可能促進乙烯的合成5．下列不屬于人體內(nèi)環(huán)境成分的是（）A.激素 B.葡萄糖 C.血紅蛋白 D.脂肪6．下列有關內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是（）A.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的成分和理化性質(zhì)恒定不變B.通過神經(jīng)、內(nèi)分泌和免疫三大系統(tǒng)的協(xié)調(diào)就可維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)C.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件D.人體代謝中的生物化學反應主要發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）由致病疫霉引起的晚疫病是造成馬鈴薯嚴重減產(chǎn)的毀滅性病害。馬鈴薯野生種中含有抗晚疫病基因，但由于存在生殖隔離，難以通過常規(guī)雜交育種方法將其導入栽培種中?？蒲腥藛T利用抗病的二倍體馬鈴薯野生種（2n=24）和易感病的四倍體馬鈴薯栽培種（4n=48）進行體細胞雜交，培育抗晚疫病馬鈴薯。（1）將馬鈴薯野生種和栽培種葉片用______酶處理，獲得有活力的原生質(zhì)體，加入______試劑誘導原生質(zhì)體融合。將融合細胞形成的愈傷組織接種到含有______和營養(yǎng)的培養(yǎng)基上，發(fā)育形成完整的再生植株。該技術(shù)涉及的原理包括______。（2）如圖是對雙親及再生植株的基因組DNA特異性片段進行體外擴增后的電泳結(jié)果。圖中泳道______代表再生植株，判斷依據(jù)是______。（3）科研人員借助流式細胞儀測定馬鈴薯野生種、馬鈴薯栽培種和再生植株的DNA相對含量，由結(jié)果推測再生植株為______倍體，理由是______。（4）為確定該再生植株是否符合育種要求，還需對其進行______鑒定。8．（10分）根據(jù)下圖回答問題：（1）此圖表示遺傳信息的傳遞規(guī)律，在遺傳學上稱為_____________________法則。（2）圖中標號①表示__________過程；③表示________________過程。（3）如果DNA分子一條鏈（a鏈）的堿基排列順序是……ACGGAT……，那么，在進行①過程中，以a鏈為模板形成的子鏈的堿基順序是__________________；在進行②過程中，以a鏈為模板形成的mRNA的堿基順序是____________，轉(zhuǎn)運這段mRNA所編碼的氨基酸需要________個tRNA。（4）基因?qū)π誀畹目刂朴袃蓷l途徑：一是通過控制_______________來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀；二是通過控制_______________直接控制生物體的性狀。9．（10分）圖甲、乙是某雌性動物體內(nèi)細胞的分裂示意圖，圖丙表示該動物細胞分裂時期染色體數(shù)量變化曲線，請據(jù)圖回答:（1）甲細胞處于__________分裂的____期，它發(fā)生在圖丙中的____________（填序號）階段。（2）乙細胞的名稱為__________，此細胞中含有__________條染色體、_______個四分體，交叉互換可以發(fā)生在圖乙中的______________________（填字母）之間。（3）圖丙中，曲線在①②階段下降的原因是________；曲線在②③階段上升的原因是_______。10．（10分）在自然界中，洪水、灌溉不均勻等極易使植株根系供氧不足，造成“低氧脅迫”。不同植物品種對低氧脅迫的耐受能力不同。研究人員采用無土栽培的方法，研究了低氧脅迫對兩個黃瓜品種（A、B）根系細胞呼吸的影響，測得第6天時根系中丙酮酸和乙醇含量，結(jié)果如表所示．請回答：正常通氣品種A正常通氣品種B低氧品種A低氧品種B丙酮酸（umol/g）0．180．190．210．34乙醇（umol/g）2．452．496．004．00（1）黃瓜細胞產(chǎn)生丙酮酸的場所是__________，丙酮酸轉(zhuǎn)變?yōu)橐掖嫉倪^程__________（能/不能）生成ATP。（2）由表中信息可知，正常通氣情況下，黃瓜根系細胞的呼吸方式為______________________________。（3）實驗結(jié)果表明，低氧脅迫條件下催化丙酮酸轉(zhuǎn)變?yōu)橐掖嫉拿富钚愿叩淖羁赡苁瞧贩N__________。（4）長期處于低氧脅迫條件下，植物吸收無機鹽的能力下降，根系可能變黑、腐爛的原因分別是_________________________________和___________________________。11．（15分）中國工程院院土、國家衛(wèi)健委高級別專家組成員李蘭娟帶領的團隊再次出征武漢。對于疫苗進展她回應：“在傳染病診治國家重點P3實驗室已分離到8株新型冠狀病毒毒株（COVID-19），其中有幾株非常適合做疫苗”。請據(jù)此回答下列問題：（1）COVID-19侵入人體后，人體通常會出現(xiàn)發(fā)熱的現(xiàn)象，在這個過程中，人體體溫升高的直接原因是__________（2）該類病毒作為抗原侵入人體后，在體液中機體需要借助__________細胞產(chǎn)生的抗體將其凝集并抑制其繁殖，對于感染病毒的靶細胞，機體則需要通過__________細胞的作用促其裂解并釋放病毒。（3）隨著新型冠狀病毒疫苗的研發(fā)，疫苗的接種率將會連年提升。接種冠狀病毒疫苗能夠預防冠狀病毒的原因是__________________________________________；接種冠狀病毒疫苗后仍然可能會再患冠狀病毒的原因是_________________________________________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、A【解析】熱帶雨林中，喬木的分支不發(fā)達且只在樹頂形成樹冠，有利于爭奪陽光。落葉闊葉林中植物的芽具有鱗片，樹皮厚，能耐寒，可以保護其內(nèi)部結(jié)構(gòu)。生物適應環(huán)境的方式多種多樣，故不同森林群落，生物適應環(huán)境的方式不完全相同。【詳解】A、熱帶雨林中空氣流暢不通，植物大多有艷麗的花朵和鮮艷多汁的果實吸引動物傳播花粉和種子，A正確；B、荒漠群落中，仙人掌在白天關閉氣孔，但仍能進行光合作用，所需CO2來自夜間儲存的和呼吸產(chǎn)生的，B錯誤；C、將草原中善于奔跑的動物遷入到森林，由于森林中喬木的存在，導致空間不開闊，影響了動物的奔跑，從而影響其捕食，C錯誤；D、同種生物在不同類型的生物群落中，由于環(huán)境不一樣，生物適應群落生活的特點不完全相同，D錯誤。故選A。2、C【解析】①由于下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體，垂體釋放的促甲狀腺激素作用于甲狀腺，所以損傷到下丘腦甲狀腺激素分泌量發(fā)生變化，①正確；②體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦，②正確；③血糖中樞位于下丘腦，如下丘腦受損，則血糖調(diào)節(jié)能力下降，會導致血糖含量變化，③正確；④下丘腦是水鹽平衡調(diào)節(jié)中樞，所以損傷下丘腦會導致細胞外液滲透壓發(fā)生變化，④正確；⑤免疫能力與免疫系統(tǒng)有關，與下丘腦無關，⑤錯誤。故選C。3、B【解析】內(nèi)環(huán)境由血漿、組織液和淋巴等組成，凡是可存在于血漿、組織液和淋巴中的成分都屬于內(nèi)環(huán)境的組成成分。內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境中的各種成分和理化性質(zhì)保持相對穩(wěn)定。【詳解】A、內(nèi)環(huán)境由血漿、組織液和淋巴等組成，葡萄糖、激素、尿素和CO2都屬于內(nèi)環(huán)境的成分，A正確；B、人是恒溫動物，故冬季人體內(nèi)酶的活性不會隨環(huán)境溫度的下降而降低，B錯誤；C、血漿沒有直接和肌細胞接觸，血漿中的藥物要先透過血管壁進入組織液中，然后通過組織液進入肌細胞，C正確；D、食物中長期缺少蛋白質(zhì)，會導致血漿蛋白含量下降，進而使血漿內(nèi)進入組織液的水分多于回流的水分，引起組織水腫，D正確。故選B?！军c睛】本題解題關鍵在于掌握內(nèi)環(huán)境的成分和理化性質(zhì)相關內(nèi)容。4、B【解析】選用野生型和茉莉酸相關基因功能缺失突變體擬南芥，分別用一定濃度的茉莉酸進行處理，結(jié)果如圖：與突變型比較，野生型擬南芥加入茉莉酸之后抑制了其生長。右圖中與對照組相比，野生型擬南芥接入黑斑病菌后，乙烯含量增加，說明JA可能促進乙烯的合成。【詳解】A、由左圖可知，用茉莉酸處理野生型和突變型擬南芥，野生型擬南芥加入茉莉酸之后被抑制了生長，A正確；B、野生型擬南芥能合成茉莉酸，而突變體擬南芥不能合成茉莉酸，加入茉莉酸之后，作用于野生型擬南芥的茉莉酸濃度過高，抑制其生長，B錯誤；C、黑斑病菌可誘導植物產(chǎn)生茉莉酸，而茉莉酸可增強植物抗病能力，與對照組相比，野生型擬南芥接入黑斑病菌后，乙烯含量增加，說明乙烯可能與擬南芥抗病有關，C正確；D、由右圖可知，與對照組相比，野生型擬南芥接入黑斑病菌后，乙烯含量增加，說明JA可能促進乙烯的合成，D正確。故選B。5、C【解析】內(nèi)環(huán)境是多細胞生物與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的媒介，其中含有葡萄糖、氨基酸等營養(yǎng)物質(zhì)以及代謝廢物等?！驹斀狻績?nèi)環(huán)境中約90%為水，其余10%分別是無機鹽、蛋白質(zhì)，以及各種營養(yǎng)物質(zhì)（如葡萄糖、脂肪等），各種代謝廢物、氣體和激素等，而血紅蛋白屬于細胞內(nèi)的成分，不屬于內(nèi)環(huán)境的成分，綜上所述A、B、D正確，C錯誤。故選C。6、C【解析】1、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實質(zhì)：內(nèi)環(huán)境中每一種化學成分和理化性質(zhì)保持相對穩(wěn)定的狀態(tài)。2、穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制：神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡。3、人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。當外界變化過于劇烈或人體自身調(diào)節(jié)功能出現(xiàn)障礙時，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞。4、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)意義：機體進行正常生命活動的必要條件?！驹斀狻緼、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的成分和理化性質(zhì)的相對穩(wěn)定，A錯誤；B、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是構(gòu)成人體的各器官和系統(tǒng)協(xié)調(diào)一致運作的結(jié)果，B錯誤；C、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件，C正確；D、人體代謝中的生物化學反應主要發(fā)生在細胞內(nèi)，內(nèi)環(huán)境是細胞生存的環(huán)境，D錯誤。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）①.纖維素酶和果膠②.聚乙二醇（PEG）③.植物激素（生長素和細胞分裂素等）④.細胞膜的流動性和植物細胞的全能性（2）①.3②.3同時具有1和2的DNA特異性片段（3）①.六②.再生植株細胞中DNA相對含量為150，由一個四倍體馬鈴薯栽培種原生質(zhì)體和一個二倍體馬鈴薯野生種原生質(zhì)體融合得到的雜種細胞發(fā)育而來（4）晚疫病抗性【解析】植物體細胞雜交技術(shù)由兩種不同植株通過纖維素酶和果膠酶去除細胞壁，獲得兩種不同的原生質(zhì)體，原生質(zhì)體通過聚乙二醇（PEG）試劑誘導融合，融合后的原生質(zhì)體再生出細胞壁，獲得雜種植株。小問1詳解】植物細胞壁的主要成分為纖維素和果膠，將馬鈴薯野生種和栽培種的葉片用纖維素酶和果膠酶處理，獲得有活力的原生質(zhì)體；加入聚乙二醇（PEG）試劑誘導原生質(zhì)體融合；將融合細胞形成的愈傷組織接種到含有植物激素（生長素和細胞分裂素等）和營養(yǎng)的培養(yǎng)基上，發(fā)育形成完整的再生植株；由于細胞膜的流動性，原生質(zhì)體能融合，由于植物細胞的全能性，因此一個植物細胞能發(fā)育成一棵完整的植株。【小問2詳解】再生植株同時含有兩種植物的基因，圖中泳道3同時具有1和2的DNA特異性片段，故泳道3代表再生植株?！拘?詳解】由結(jié)果推測再生植株為六倍體，理由是再生植株細胞中DNA相對含量為150，由一個四倍體馬鈴薯栽培種原生質(zhì)體和一個二倍體馬鈴薯野生種原生質(zhì)體融合得到的雜種細胞發(fā)育而來，二倍體馬鈴薯野生種含有2個染色體組，易感病的四倍體馬鈴薯含有4個染色體組，因此再生植株含有6個染色體組，所以再生植株為六倍體?！拘?詳解】結(jié)合本題題干可知，本實驗的目的為培育抗晚疫病馬鈴薯，為確定該再生植株是否符合育種要求（是否具有抗晚疫病特性），還需對其進行晚疫病抗性鑒定?！军c睛】本題主要考查植物體細胞雜交技術(shù)，如何鑒定雜種植株是否符合育種要求。8、(1).中心(2).DNA復制(3).翻譯(4).……TGCCTA……(5).……UGCCUA……(6).2(7).酶的合成(8).蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)【解析】中心法則的證內(nèi)容：信息可以從DNA流向DNA，即DNA的自我復制；也可以從DNA流向RNA，進而流向蛋白質(zhì)，即遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯。但是，遺傳信息不能從蛋白質(zhì)傳遞到蛋白質(zhì)，也不能從蛋白質(zhì)流向RNA或DNA。中心法則的后續(xù)補充有：遺傳信息從RNA流向RNA以及從RNA流向DNA這兩條途徑。題圖分析，圖示為中心法則圖解，其中①為DNA分子復制過程；②為轉(zhuǎn)錄過程；③為翻譯過程；④為逆轉(zhuǎn)錄過程；⑤為RNA分子的復制過程，其中逆轉(zhuǎn)錄過程和RNA分子復制過程只發(fā)生在被某些病毒侵染的細胞中?！驹斀狻浚?）此圖表示遺傳信息的傳遞規(guī)律，在遺傳學上稱為中心法則。（2）圖中①表示以DNA為模板合成DNA的DNA復制過程，DNA復制主要發(fā)生在細胞核中。③表示以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的翻譯過程。該過程主要發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中的核糖體上。（3）如果DNA分子一條鏈（a鏈）的堿基順序是…ACGGAT…，根據(jù)堿基互補配對原則A-T、G-C，在DNA分子復制過程，以a鏈為模板形成的子鏈的堿基順序為…TGCCTA…；在轉(zhuǎn)錄過程中，根據(jù)堿基互補配對原則A-U、T-A、G-C，以a鏈為模板形成的mRNA堿基順序是…UGCCUA…；mRNA上決定一個氨基酸的相鄰的3個堿基構(gòu)成一個密碼子，因此在這段mRNA中包含了2個密碼子，需要2個tRNA才能把所需要的氨基酸轉(zhuǎn)運到核糖體上。（4）基因?qū)π誀畹目刂朴袃蓷l途徑：一是通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀，為間接控制途徑；二是通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀?！军c睛】本題結(jié)合遺傳信息傳遞圖解，考查中心法則及其發(fā)展，要求考生識記中心法則的主要內(nèi)容及后人對其進行的補充和完善，能準確判斷圖中各過程的名稱并掌握基因控制性狀的方式是解答本題的關鍵。9、（1）①.有絲②.后③.⑥（2）①.初級卵母細胞②.4（四）③.2（兩）④.A和a、B和b（3）①.一個細胞分裂為兩個子細胞②.著絲點分裂，染色體加倍【解析】分析題圖：甲細胞中含有同源染色體，且著絲點分裂，表示有絲分裂的后期；乙細胞中同源染色體正在聯(lián)會，表示減數(shù)第一次分裂的前期；丙圖中，①②③表示減數(shù)分裂，④表示受精作用，⑤⑥⑦表示減數(shù)分裂?！拘?詳解】甲圖著絲點分裂，有同源染色體，故處于有絲分裂的后期，對應乙圖的⑥時期?！拘?詳解】乙處于減數(shù)第一次分裂的前期，表示初級卵母細胞，該細胞中含有2個四分體，4條染色體，交叉互換可以發(fā)生在圖乙中的A和a、B和b之間?！拘?詳解】丙圖中，①表示減數(shù)第一次分裂，②表示減數(shù)第二次分裂，①②階段形成的原因是同源染色體分離后細胞一分為二；③表示減數(shù)第二次分裂的后期，②③階段形成的原因是著絲點分裂姐妹染色單體分離?！军c睛】本題主要考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關知識，其中準確理解有絲分裂和減數(shù)分裂的區(qū)別，是解題的關鍵。10、①.細胞質(zhì)基質(zhì)②.不能③.有氧呼吸與無氧呼吸④.A⑤.無氧呼吸產(chǎn)生的能量少影響主動運輸過程⑥.無氧呼吸產(chǎn)生的酒精對根細胞產(chǎn)生毒害作用【解析】1、有氧呼吸是指細胞在氧氣的參與下，通過酶的催化作用，把糖類等有機物徹底氧化分解，產(chǎn)生出二氧化碳和水，同時釋放出大量能量的過程；2、有氧呼吸的第一、二、三階段的場所依次是細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜。有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，釋放少量能量；第二階段是丙酮酸和水反應生成二氧化碳和[H]，釋放少量能量；第三階段是氧氣和[H]反應生成水，釋放大量能量；3、無氧呼吸是指在無氧條件下通過酶的催化作用，細胞把糖類等有機物不徹底氧化分解，同時釋放少量能量的過程；4、無氧呼吸的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)，無氧呼吸的第一階段和有氧呼吸的第一階段相同，無氧呼吸的第二階段丙酮酸和[H]反應生成酒精和CO2或乳酸，第二階段不合成ATP?！驹斀狻浚?）無氧呼吸的第一階段和有氧呼吸的第一階段相同，在細胞質(zhì)基質(zhì)中，發(fā)生葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，釋放少量能量，故黃瓜細胞產(chǎn)生丙酮酸的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)