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文檔簡介

山西省達(dá)標(biāo)名校2025屆高三生物第一學(xué)期期末監(jiān)測試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列過程不涉及負(fù)反饋調(diào)節(jié)的是()A.捕食者數(shù)量對被捕食者數(shù)量的影響B(tài).體內(nèi)甲狀腺激素含量維持相對穩(wěn)定C.胰島素分泌量對血糖濃度的影響D.落葉量對土壤動物豐富度的影響2.某實驗小組進(jìn)行了“探究2,4-D對插枝生根的作用”的實驗,結(jié)果如下表(W指枝條上生根的總長度)。下列分析正確的是()實驗結(jié)果(mm)組別第1天第2天第3天第4天第5天1號燒杯(低濃度2,4-D)>W2號燒杯(高濃度2,4-D)<W3號燒杯(蒸餾水)WA.實驗結(jié)果表明,不同作用部位,生長素促進(jìn)生長作用的大小不同B.本實驗的可變因素是2,4-D的濃度C.本實驗采用了相互對照和空白對照D.比較1號、2號的結(jié)果,可說明2,4-D的作用具有兩重性3.甲圖表示反應(yīng)物濃度對酶促反應(yīng)速率的影響;乙圖表示將A、B兩種物質(zhì)混合,再在T1時加入某種酶后,A、B兩種物質(zhì)的濃度變化曲線。實驗均在最適溫度和最適pH條件下完成,下列敘述錯誤的是()A.甲圖中反應(yīng)速率達(dá)到最大后,限制酶促反應(yīng)速率的主要因素是酶的數(shù)量B.若乙圖中的物質(zhì)A是淀粉,則B可以是麥芽糖,該酶可以是唾液淀粉酶C.乙圖中T2時刻后限制酶促反應(yīng)速率的主要因素是酶的活性D.甲、乙兩圖所示的實驗中,溫度和pH都屬于無關(guān)變量4.光線進(jìn)入小鼠眼球刺激視網(wǎng)膜后,產(chǎn)生的信號通過下圖所示過程傳至高級中樞,產(chǎn)生視覺。有關(guān)上述信號產(chǎn)生及傳遞過程的敘述錯誤的是A.光刺激感受器,感受器會產(chǎn)生電信號B.信號傳遞過程有電信號與化學(xué)信號之間的轉(zhuǎn)換C.產(chǎn)生視覺的高級中樞在大腦皮層D.圖中視覺產(chǎn)生的過程包括了完整的反射弧5.下圖為某種小型淡水魚遷入新的湖泊后種群增長速率隨時間變化的曲線,根據(jù)該曲線可以得出A.t3時該種小型淡水魚的年齡組成為衰退型B.t4時該種小型淡水魚在新環(huán)境中逐漸消失C.該種小型淡水魚在新的環(huán)境中呈“J”型增長D.該種小型淡水魚在新湖泊中的環(huán)境容納量約為t4時對應(yīng)的種群數(shù)量6.公羊基因型AA、Aa表現(xiàn)為有角,aa表現(xiàn)為無角;母羊基因型AA表現(xiàn)為有角,Aa、aa表現(xiàn)為無角。兩只羊繁殖多次,子代數(shù)量足夠多,子代中有角:無角=3:1,有關(guān)敘述不正確的是()A.子代無角基因型可能是AaB.子代無角基因型可能是aaC.可能是父本有角,母本無角D.親本可能都有角7.圖為洋蔥鱗片葉表皮浸沒在1.3g/mL蔗糖中的顯微照片,若細(xì)胞仍保持活性,有關(guān)敘述正確的是()A.各細(xì)胞初始細(xì)胞液濃度一定相同 B.各細(xì)胞此時細(xì)胞液濃度一定相同C.各細(xì)胞液蔗糖濃度此時可能與外界相等 D.各細(xì)胞此時水分子的滲透速率可能為18.(10分)法囊藻(一種海水綠藻)細(xì)胞液成分與海水很不相同,二者離子濃度比較如下圖。敘述正確的是()A.細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點能保證細(xì)胞按照生命活動的需要主動選擇吸收礦質(zhì)離子B.細(xì)胞內(nèi)K+和Cl-含量較高,而Ca2+和Mg2+含量較低表明細(xì)胞對礦質(zhì)離子的吸收具有選擇性C.Na+、K+、Cl-進(jìn)入細(xì)胞及Ca2+、Mg2+排出細(xì)胞的方式都是主動運輸D.細(xì)胞膜上載體蛋白的種類和數(shù)量是細(xì)胞內(nèi)外離子濃度差異的根本原因二、非選擇題9.(10分)人類遺傳病調(diào)查中發(fā)現(xiàn)某家系具有甲遺傳病(基因為A、a)、乙遺傳?。ɑ驗锽、b)和丙遺傳?。ɑ驗镈、d)患者,系譜圖如下。己知甲病是伴性遺傳病,I-1和I-2均不含丙病致病基因,在不考慮家系內(nèi)發(fā)生新的基因突變的情況下,請回答下列問題:(1)甲病的遺傳方式為_________,丙病所屬的遺傳病類型是_________。(2)若Ⅱ-7攜帶乙病致病基因,Ⅱ-6的基因型是_________,導(dǎo)致III-13患兩種遺傳病的變異發(fā)生的時期是_________。Ⅱ-6與Ⅱ-7的子女中,同時患兩種病的概率是_________。(3)若Ⅱ-7無乙病致病基因,II-6的基因型是_________。導(dǎo)致Ⅲ-13患兩種遺傳病的變異發(fā)生的時期是_________。(4)如果III-18與d基因攜帶者結(jié)婚并生育一個表現(xiàn)型正常的兒子,則兒子攜帶d基因的概率為_________。10.(14分)人重癥聯(lián)合免疫缺陷綜合征(SCID)是由于“人重組激活基因”的缺失或突變,導(dǎo)致人體不能產(chǎn)生成熟的T、B淋巴細(xì)胞??茖W(xué)家對“人重組激活基因”缺失患者進(jìn)行基因治療的流程圖如下。請回答相關(guān)問題:(1)“人重組激活基因”缺失對人體免疫功能的影響是使__________免疫缺陷。圖中的A為__________,若要得到較多數(shù)量的A,需要對供體注射__________。(2)上圖結(jié)構(gòu)C中的a為__________;b將來發(fā)育成__________。之所以能用圖C中的c誘導(dǎo)成造血干細(xì)胞,是因為c具有_______________。(3)②過程采用的技術(shù)為__________,采用患者自身的體細(xì)胞核經(jīng)過①②③過程獲得轉(zhuǎn)基因的造血干細(xì)胞進(jìn)行移植,其優(yōu)點是_________________________。11.(14分)Ⅰ、最近哈爾濱因疫情變化管控升級,對境外入哈、國內(nèi)疫情重點地區(qū)入哈人員,一律實行“14天集中隔離醫(yī)學(xué)觀察+14天居家隔離醫(yī)學(xué)觀察+2次核酸檢測+1次血清抗體檢測”的管控措施,做到凡進(jìn)必檢、不漏一人、萬無一失。Ⅱ、同時,中國率先開啟新冠疫苗二期臨床研究!據(jù)研究新冠病毒表面的S蛋白是主要的病毒抗原,在康復(fù)病人的血清中有抗S蛋白的特異性抗體。下圖為某機構(gòu)研制疫苗的部分過程。請回答下列相關(guān)問題:(1)對疫情重點地區(qū)輸入人員進(jìn)行核酸檢測需要用到_____________________做探針,進(jìn)行血清抗體檢測的方法是______________。(2)選擇性擴增S基因需要的前提條件及原因是___________________________。(3)研究疫苗的步驟①用到的酶有______________,獲得的表達(dá)載體除了S基因外,還有____________________________等組成部分。(4)S基因在培養(yǎng)的動物細(xì)胞中穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵是______________。(5)為了檢驗步驟③所表達(dá)的S蛋白是否與病毒S蛋白有相同的免疫反應(yīng)特性,可用動物細(xì)胞中表達(dá)的S蛋白與_____________進(jìn)行抗原—抗體雜交實驗,從而得出結(jié)論。12.果蠅有4對染色體(Ⅰ~Ⅳ號,其中Ⅰ號為性染色體)。某同學(xué)從野生型灰體果蠅中分離出黑體突變種(記為M),并進(jìn)行以下兩組實驗:親本F1的表現(xiàn)型F2的表現(xiàn)型及比例實驗組甲黑體雄蠅×灰體雌蠅灰體灰體∶黑體=3∶1實驗組乙黑體雌蠅×灰體雄蠅灰體灰體∶黑體=3∶1回答下列問題:(1)黑體和灰體中,隱性性狀是________。(2)根據(jù)上述實驗結(jié)果可以確定相關(guān)基因不位于________及X染色體的非同源區(qū)段、Y染色體的非同源區(qū)段。因此,該同學(xué)提出了控制果蠅體色的基因位于X、Y染色體同源區(qū)段的假設(shè)(假設(shè)1)。你認(rèn)為果蠅體色的遺傳還可以提出哪一種假設(shè)(假設(shè)2)________。通過對F2進(jìn)一步分析,支持假設(shè)1的實驗結(jié)果應(yīng)該是________。(3)經(jīng)研究確定黑體突變基因位于Ⅱ號染色體上,這與之前在某果蠅研究中心發(fā)現(xiàn)的黑體隱性突變種N(突變基因在Ⅱ號染色體上,其他基因均與野生型的相同)是不同基因突變還是同一基因突變?請設(shè)計實驗進(jìn)行研究_____________________(簡要寫出實驗思路、預(yù)期實驗結(jié)果及結(jié)論)。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

在一個系統(tǒng)中,系統(tǒng)本身工作的效果,反過來作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作,這種調(diào)節(jié)方式叫做反饋調(diào)節(jié)。反饋調(diào)節(jié)是生命系統(tǒng)中非常普遍的調(diào)節(jié)機制,它對于機體維持穩(wěn)態(tài)具有重要的意義。反饋調(diào)節(jié)分為正反饋調(diào)節(jié)和負(fù)反饋調(diào)節(jié)?!驹斀狻緼、捕食者數(shù)量增加,被捕食者數(shù)量減少,又會使得捕食者減少,屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié),A錯誤;B、體內(nèi)甲狀腺激素含量升高,會反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動,從而使甲狀腺分泌甲狀腺激素減少,屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié),B錯誤;C、胰島素分泌量增加,會使得血糖濃度降低,使得胰島素分泌減少,屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié),C錯誤;D、落葉量增加,為土壤動物提供更多的有機物,土壤動物豐富度增加,但土壤豐富度不影響落葉量,D正確。故選D。2、C【解析】

探究不同濃度的2,4-D溶液對插枝生根作用的實驗,1號、2號燒杯是實驗組,3號燒杯(蒸餾水)是對照組,自變量是2,4-D的濃度、時間,因變量是扦插枝條的生根數(shù)量或生根總長度,扦插枝條上芽的數(shù)量、2,4-D溶液處理扦插枝條的時間等屬于無關(guān)變量,無關(guān)變量的設(shè)置要遵循等量性原則?!驹斀狻緼、該實驗的自變量是2,4-D的濃度,沒有不同部位的對照實驗,A錯誤;B、本實驗的可變因素是2,4-D的濃度和時間,B錯誤;C、本實驗采用了相互對照和空白對照的方法,C正確;D、比較1號、2號和3號的結(jié)果,可說明2,4-D的作用具有兩重性,D錯誤。故選C。3、C【解析】

影響酶促反應(yīng)速率的因素有:溫度、pH、酶濃度、底物濃度等。甲圖中,反應(yīng)速率隨反應(yīng)物濃度增加而增加,當(dāng)反應(yīng)速率達(dá)到一定值時,此時再增加反應(yīng)物濃度,反應(yīng)速率不再增加,是因為起催化作用的酶已經(jīng)飽和。乙圖中,隨著反應(yīng)進(jìn)行,濃度不斷增加的是生成物即B,濃度不斷減少的是反應(yīng)物即A,T1時刻反應(yīng)開始,T2時刻反應(yīng)速度變緩,A反應(yīng)物的含量趨于0,直到最后生成物和反應(yīng)物的濃度不再變化,此時限制酶促反應(yīng)的因素為底物濃度?!驹斀狻緼、甲圖中反應(yīng)速率達(dá)到最大后,此時再增加反應(yīng)物濃度,反應(yīng)速率不再增加,限制酶促反應(yīng)速率的主要因素是酶的數(shù)量,A正確;B、若乙圖中的物質(zhì)A是淀粉,則B可以是麥芽糖,該圖表示的反應(yīng)為A(淀粉)B(麥芽糖),該酶可以是唾液淀粉酶,B正確;C、乙圖中T2時刻后限制酶促反應(yīng)速率的主要因素是底物濃度,C錯誤;D、甲、乙兩圖所示的實驗探究均在最適溫度和最適pH條件下完成,溫度和pH都屬于無關(guān)變量,D正確。故選C?!军c睛】本題以曲線圖為載體,考查了影響酶促反應(yīng)因素的知識,要求考生具有一定的曲線分析能力和理解判斷能力。4、D【解析】

反射:是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式,其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)為反射弧;完整的反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器。【詳解】A、光刺激感受器,產(chǎn)生的興奮在神經(jīng)纖維上以電信號的形式傳導(dǎo),所以感受器會產(chǎn)生電信號,A正確;B、根據(jù)圖示可知,在眼中有突觸結(jié)構(gòu),興奮在突觸處傳遞時,會有電信號與化學(xué)信號之間的轉(zhuǎn)換,B正確;C、大腦皮層產(chǎn)生視覺,說明產(chǎn)生視覺的高級中樞在大腦皮層,C正確;D、圖示的視覺產(chǎn)生過程中只有感受器、傳入神經(jīng)和高級中樞,沒有傳出神經(jīng)和效應(yīng)器,不屬于完整的反射弧,D錯誤。故選D。5、D【解析】

據(jù)圖分析,此曲線的縱坐標(biāo)為“種群增長率”,其種群為S型增長,t2時刻對應(yīng)的種群數(shù)量為K/2;t3時刻年齡組成應(yīng)為增長型;t4時刻種群數(shù)量達(dá)到K值,并非在新環(huán)境中逐漸消失?!驹斀狻緼、t3時種群增長率下降,但是種群數(shù)量仍增加,年齡組成為增長型,A錯誤;B、t4時刻種群增長率為0,種群數(shù)量達(dá)到K值,并非在新環(huán)境中逐漸消失,B錯誤;C、此曲線的縱坐標(biāo)為“種群增長率”,先增加后減小,其種群為S型增長,J型曲線的種群增長率不變,C錯誤;D、據(jù)圖分析,t4時刻種群數(shù)量達(dá)到K值即該種小型淡水魚在新湖泊中的環(huán)境容納量,D正確。故選D。6、B【解析】

根據(jù)題意:AA為有角、aa為無角、Aa的公羊為有角而Aa的母羊為無角,說明羊的有角和無角為從性遺傳,在表現(xiàn)型上受個體性別的影響,但其遺傳遵循基因的分離定律。兩只羊繁殖多次,子代數(shù)量足夠多,子代中有角∶無角=3∶1,說明親本兩只羊的基因型最可能是AA×Aa,AA可以是公羊也可能是母羊,基因型為Aa的羊可能是母羊或者公羊?!驹斀狻扛鶕?jù)題干信息,兩只羊繁殖多次,子代數(shù)量足夠多,子代中有角∶無角=3∶1,說明親本兩只羊的基因型最可能是AA×Aa,子代基因型為AA∶Aa=1∶1,因為是常染色體遺傳,后代性別比例為1∶1。其中基因型為AA的羊均為有角,基因型為Aa的羊雌雄各一半,母羊為無角,公羊為有角,后代有角∶無角=(1+1/2)∶1/2=3∶1,所以子代不會有aa個體,B錯誤。故選B?!军c睛】本題考查了分離定律的相關(guān)知識,意在考查考生的分析能力和推理能力,要求學(xué)生能夠從題干信息中進(jìn)行假設(shè),然后利用基因的分離定律進(jìn)行解釋。7、D【解析】

圖示為洋蔥鱗片葉表皮浸沒在1.3g/mL蔗糖中的質(zhì)壁分離狀態(tài)的細(xì)胞,不同細(xì)胞的質(zhì)壁分離程度不同,說明細(xì)胞的起始細(xì)胞液濃度不同?!驹斀狻緼、外界溶液為1.3g/mL蔗糖溶液,但圖示細(xì)胞中質(zhì)壁分離的程度不完全相同,說明各細(xì)胞初始細(xì)胞液濃度不一定相同,A錯誤;B、質(zhì)壁分離達(dá)到最大程度時,細(xì)胞液的濃度與外界溶液濃度相等,但此時細(xì)胞不一定達(dá)到了質(zhì)壁分離的最大程度,所以不能判斷各細(xì)胞此時細(xì)胞液濃度一定相同,B錯誤;C、蔗糖分子不能通過原生質(zhì)層進(jìn)入液泡,所以細(xì)胞液中不含蔗糖,C錯誤;D、若此時細(xì)胞達(dá)到了滲透平衡,則各細(xì)胞此時水分子的滲透速率為1,D正確。故選D。8、B【解析】

細(xì)胞內(nèi)外不同離子的濃度不同,說明細(xì)胞的生命活動對不同離子的需要不同,細(xì)胞能選擇吸收其生命活動需要的離子,故這些離子在細(xì)胞液中的濃度高于海水中的濃度,如K+和Cl-在細(xì)胞內(nèi)的積累;對于細(xì)胞生命活動需要量小的,就要不斷的排出體外,如Na+、Ca2+和Mg2+排出細(xì)胞的情況,導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)離子濃度低于海水中的濃度?!驹斀狻緼、細(xì)胞膜的功能特性是具有選擇透過性,主動運輸能保證細(xì)胞按照生命活動的需要主動地選擇吸收營養(yǎng)物質(zhì),A錯誤;B、不同離子在細(xì)胞內(nèi)外分布不均衡,說明細(xì)胞對礦質(zhì)元素離子的吸收具有選擇性,B正確;C、Na+進(jìn)入法囊藻細(xì)胞是順濃度梯度,不是主動運輸,C錯誤;D、細(xì)胞膜上載體蛋白的種類和數(shù)量是細(xì)胞內(nèi)外離子濃度差異的直接原因,細(xì)胞內(nèi)有控制載體蛋白合成的基因才是細(xì)胞內(nèi)外離子濃度差異的根本原因,D錯誤。故選B?!军c睛】本題考查物質(zhì)運輸相關(guān)知識,意在考查考生識圖和判斷物質(zhì)跨膜運輸?shù)奶攸c。二、非選擇題9、伴X染色體顯性遺傳單基因遺傳病DDBbXAXa減數(shù)第一次分裂后期1/8DDXABXab減數(shù)第一次分裂前期3/5【解析】

甲病是伴性遺傳病,如果是X染色體隱性病,則Ⅱ-6患病,兒子都要患病,但Ⅲ12沒有患病,所以該病是X顯性遺傳病,Ⅱ-6和Ⅱ-7都不患乙病和丙病,但Ⅲ-12患乙病,所以該病是隱性遺傳病,Ⅱ-10和Ⅱ-11生下了患丙病的Ⅲ-17的女兒,所以該病是常染色體隱性遺傳病?!驹斀狻浚?)根據(jù)分析,甲病的遺傳方式,伴X染色體顯性遺傳,丙病是常染色體隱性遺傳病,屬于單基因遺傳病。(2)乙病是隱性遺傳病,若Ⅱ-7攜帶乙病致病基因,則乙病是常染色體隱性遺傳病;從甲病分析,Ⅱ-6是患者,同時其母親和女兒都正常,所以其基因型是XAXa,從乙病分析該人和Ⅱ-7生下了III-12患乙病的孩子,所以其基因型是Bb,而其父母都不攜帶丙病的致病基因,所以其基因型是DD,綜上所述,其基因型是DDBbXAXa;Ⅱ-7其甲病的基因型XaY,乙病Bb,所以III-13患兩種遺傳?。╞bXAY),是由于其父母上甲病和乙病的基因發(fā)生了自由組合,產(chǎn)生了bXA和bY的配子,發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期。Ⅱ-6和Ⅱ-7婚配,不可能患丙病,所以二者甲病和乙病的基因型分別是BbXAXa和BbXaY,二者生下患兩病的孩子的可能性bbXA_的概率為1/4×1/2=1/8。(3)若Ⅱ-7無乙病致病基因,則乙病是X染色體隱性遺傳病,從甲病分析,Ⅱ-6是患者,同時其母親和女兒都正常,所以其基因型是XAXa,從乙病分析該人和Ⅱ-7生下了III-12患乙病的孩子,本人不患病,所以其基因型是XBXb,由于其父親患甲病但不患乙?。╔ABY),因此Ⅱ-6的基因型是XABXab,結(jié)合丙病,其基因型是DDXABXab;III-13患兩種遺傳病,其基因型是XAbY,所以發(fā)病的原因是其母親在減數(shù)分裂產(chǎn)生配子是X染色體發(fā)生交叉互換,產(chǎn)生了XAb的配子,發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期。(4)III-18的姐妹III-17是丙病的患者,其基因型是dd,所以其父母基因型是Dd和Dd,III-18表現(xiàn)正常,其基因型是1/3DD和2/3Dd,當(dāng)其和Dd(d基因攜帶者)結(jié)婚,III-18可以產(chǎn)生2種配子D∶d=2∶1,d基因攜帶者產(chǎn)生兩種配子,D∶d=1∶1所以該正常孩子的基因型有2/5DD,3/5Dd,所以兒子攜帶d基因的概率3/5。【點睛】本題結(jié)合遺傳系譜圖考查遺傳學(xué)的定律,考上需要掌握在遺傳系譜圖中各種病的遺傳方式,結(jié)合遺傳學(xué)定律計算其概率。10、體液免疫和細(xì)胞免疫去核的卵母細(xì)胞促性腺激素透明帶胎盤和胎膜發(fā)育的全能性早期胚胎培養(yǎng)不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)【解析】

題圖分析:圖示表示對“人重組激活基因”缺失患者進(jìn)行治療的流程圖,其中A表示去核卵母細(xì)胞,B表示重組細(xì)胞,C表示早期胚胎細(xì)胞;①表示核移植過程,②表示早期胚胎培養(yǎng)過程,③表示將相關(guān)基因?qū)隕S細(xì)胞。a表示透明帶,b表示滋養(yǎng)層細(xì)胞,c表示內(nèi)細(xì)胞團?!驹斀狻浚?)由于患者“人重組激活基因”的缺失或突變,導(dǎo)致人體不能產(chǎn)生成熟的T、B淋巴細(xì)胞,所以“人重組激活基因”缺失使體液免疫和細(xì)胞免疫均發(fā)生缺陷。圖中的A為去核的卵母細(xì)胞,若要得到較多的A,需要對供體注射促性腺激素使其超數(shù)排卵。(2)結(jié)構(gòu)C中的a為透明帶,b(滋養(yǎng)層)將來發(fā)育成胎盤和胎膜。之所以能用圖C中的c誘導(dǎo)造血干細(xì)胞,是因為c(內(nèi)細(xì)胞團)具有發(fā)育的全能性。(3)②過程為早期胚胎培養(yǎng),采用患者自身的體細(xì)胞核經(jīng)過①②③過程獲得轉(zhuǎn)基因的造血干細(xì)胞進(jìn)行移植,其優(yōu)點是不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)?!军c睛】本題結(jié)合圖解,綜合考查免疫調(diào)節(jié)、細(xì)胞工程和胚胎工程的相關(guān)知識,要求考生識記胚胎工程的原理及操作步驟,掌握各操作步驟中需要注意的細(xì)節(jié)問題;識記核移植的具體過程;識記體外受精的具體過程及早期胚胎發(fā)育的過程,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。11、用含放射性同位素的目的基因抗原—抗體雜交找到S基因核苷酸序列,以便根據(jù)這一序列合成引物限制酶和DNA連接酶啟動子、終止子、標(biāo)記基因、復(fù)制原點S基因需要整合到細(xì)胞核中的DNA分子康復(fù)病人血清【解析】

基因工程的基本操作程序第一步:目的基因的獲取第二步:基因表達(dá)載體的構(gòu)建1、目的:使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在,并且可以遺傳至下一代,使目的基因能夠表達(dá)和發(fā)揮作用。2、組成:目的基因+啟動子+終止子+標(biāo)記基因+復(fù)制原點第三步:將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞第四步:目的基因的檢測和表達(dá)1、首先要檢測轉(zhuǎn)基因生物的染色體DNA上是否插入了目的基因,方法是采用DNA分子雜交技術(shù)。2、其次還要檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA,方法是采用用標(biāo)記的目的基因作探針與mRNA雜交。3、最后檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì),方法是從轉(zhuǎn)基因生物中提取蛋白質(zhì),用相應(yīng)的抗體進(jìn)行抗原-抗體雜交?!驹斀狻浚?)利用探針檢測病毒的原理是堿基互補配對,所以需要用含放射性的S基因作為探針,進(jìn)行血清抗體檢測的方法是抗原—抗體雜交。(2)選擇性擴增S基因的技術(shù)是PCR技術(shù),關(guān)鍵是找到S基因核苷酸序列,原因是根據(jù)這一序列合成引物。(3)步驟①是構(gòu)建基因表達(dá)載體,需要限制酶和DNA連接酶,表達(dá)載體上有目的基因(S)基因,啟動子、終止子、標(biāo)記基因和復(fù)制原點。(4)基因要在細(xì)胞中穩(wěn)定表達(dá)的關(guān)鍵是基因需要整合到細(xì)胞核中的DNA分子,隨著核基因傳遞。(5)為檢測通

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