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北京市朝陽區(qū)市級名校2025屆高二上生物期末質(zhì)量檢測試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.果蠅的翅型有正常翅、斑翅和殘翅三種類型,受兩對等位基因控制。純合的殘翅雄果蠅和純合的正常翅雌果蠅雜交,F(xiàn)1全為正常翅,F(xiàn)1中雌雄果蠅自由交配,F(xiàn)2中斑翅:殘翅:正常翅=3:4:9,且斑翅全為雄性。下列相關(guān)說法不正確的是()A.這兩對等位基因均位于X染色體上B.F2中正常翅果蠅的基因型有6種C.若F2中的殘翅果蠅自由交配,則后代表現(xiàn)型全為殘翅D.若F2中的斑翅果蠅與純合的殘翅果蠅交配,后代中殘翅果蠅所占的比例為1/32.圖1表示不同植物生長單位長度所需時間與生長素濃度的關(guān)系,圖2為不同濃度的生長素對植物生長的影響曲線。下列敘述錯誤的是A.圖1和圖2中曲線的變化情況都能夠反映生長素的作用具有兩重性B.圖1中Ⅰ、Ⅱ的最低點和圖2中H點對應(yīng)的生長素濃度均為促進(jìn)相應(yīng)植物生長的最適濃度C.若圖1中的a點對應(yīng)的生長素濃度為圖2中的m,則b點對應(yīng)的生長素濃度大于eD.若圖1中的c點對應(yīng)的生長素濃度為圖2中的m,則d點對應(yīng)的生長素濃度應(yīng)大于g小于2m3.某同學(xué)為了研究α-淀粉酶催化淀粉水解的反應(yīng)速率與淀粉濃度之間的關(guān)系,實驗設(shè)計中錯誤的做法是()A.不同實驗組反應(yīng)時間必須相同B.不同實驗組的溫度保持相同且適宜C.不同實驗組α-淀粉酶的濃度相同D.不同實驗組淀粉濃度必須保持一致4.下列有關(guān)種群密度取樣調(diào)查的敘述,錯誤的是()A.樣方法只適于植物種群密度的調(diào)查B.調(diào)查野生動物的種群密度可以采用標(biāo)志重捕法C.樣方法和標(biāo)志重捕法并不是取樣調(diào)查的唯一方法D.取樣的關(guān)鍵是要做到隨機(jī)取樣,不能摻入主觀因素5.下列關(guān)于種群和群落及其演替的敘述,錯誤的是()A.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征B.自然條件下,種群數(shù)量都呈“S”型增長C.物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征D.人類的活動往往會影響群落演替的方向和速度6.下列有關(guān)遺傳規(guī)律的敘述中,正確的是()A.在減數(shù)分裂過程中,非等位基因之間一定能發(fā)生自由組合B.若兩對基因可獨立遺傳,則顯性雜合子雜交后代的性狀分離比一定是9∶3∶3∶1C.人類的紅綠色盲不遵循基因的分離定律D.只根據(jù)雜交后代出現(xiàn)性狀分離比為3∶1,無法確定基因位于何種染色體上二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)基礎(chǔ)知識填空:(1)細(xì)胞外液理化性質(zhì)的三個主要方面是______________________________。(2)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的意義是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是____________________________。(3)植物生長調(diào)節(jié)劑是______________________,對植物的生長、發(fā)育有___________作用的化學(xué)物質(zhì)。(4)激素調(diào)節(jié)的特點:①通過體液進(jìn)行運(yùn)輸;②__________;③___________________________________;④____________________。(5)免疫系統(tǒng)的功能:_____________、____________、__________。8.(10分)下圖1表示縮手反射的反射弧,圖2、圖3分別表示圖1虛線框內(nèi)局部結(jié)構(gòu)放大示意圖。請回答相關(guān)問題:(1)圖1中表示效應(yīng)器的是_________(填字母),由__________________________組成。(2)圖3中,表示興奮部位的是_________(填字母)。(3)興奮在圖2所示處只能單向傳的原因是______________________。(4)如圖4是測量神經(jīng)纖維膜內(nèi)外電位的裝置,圖5是測得的動作電位變化(動作電位是指可興奮細(xì)胞受到刺激時在靜息電位的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的可擴(kuò)布的電位變化過程),據(jù)圖回答下列問題:①圖4狀態(tài)測得的電位相當(dāng)于圖5中的__________區(qū)段的電位,若該神經(jīng)纖維接受突觸前膜釋放的興奮性神經(jīng)遞質(zhì),則圖4的指針有何變化?__________(向左/向右/不變)。②圖5中當(dāng)神經(jīng)纖維受到刺激時,Na+內(nèi)流引起的是__________區(qū)段的變化。9.(10分)下圖為該草原生態(tài)系統(tǒng)中鼠的種群數(shù)量變化的調(diào)查結(jié)果和年齡組成的變化圖示,回答下列問題:(1)前10年中鼠的種群密度最小的年份是第_____年,第8年時若調(diào)查鼠群的年齡組成,調(diào)查結(jié)果和圖乙中的_____相似,此后兩年中種群數(shù)量將_____(增加、減少)。(2)據(jù)甲圖分析,在調(diào)查的20年間,種群數(shù)量接近“J”型增長的時間段是_____,符合此時間段的年齡組成圖像是圖乙中的_____。(3)在調(diào)查土壤小動物類群豐富度時,常用_____的方法進(jìn)行采集、調(diào)查。用標(biāo)記重捕法調(diào)查鼠的種群密度,若部分被標(biāo)記的個體遷出,則調(diào)查結(jié)果將_____。(4)現(xiàn)如今很多城市都在進(jìn)行“搶人”大戰(zhàn),引進(jìn)高素質(zhì)的大學(xué)畢業(yè)生。從種群特征角度分析其目的是最終改變該城市人口的_____,進(jìn)而增加入口密度。10.(10分)下圖中甲丙表示真核生物遺傳信息的傳遞過程,其中①~⑤表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu)。據(jù)圖回答下列問題:(1)圖中甲過程,DNA獨特的__________結(jié)構(gòu),為復(fù)制提供了精確的模板,通過__________,保證了該過程能夠準(zhǔn)確地進(jìn)行。(2)圖中乙過程是__________,需要的原料是__________。(3)參與丙過程的⑤是__________。11.(15分)請根據(jù)圖回答下列有關(guān)免疫的問題(1)在初次接觸抗原時,產(chǎn)生抗體的細(xì)胞由__________分裂、分化形成,;該細(xì)胞被活化需要兩個信號刺激,分別是_______________和_____________________,此外還需要___________的作用。(2)如圖表示將抗原注射于兔體后抗體產(chǎn)生量的變化。當(dāng)注入抗原X,抗體產(chǎn)生量的變化是曲線A,若第8天,同時注射抗原Y和X,圖中表示對抗原X的抗體產(chǎn)生量是曲線______________,這是因為初次免疫反應(yīng)時產(chǎn)生的____________細(xì)胞的作用。(3)被病原體(如新型冠狀病毒)感染的宿主細(xì)胞,稱為靶細(xì)胞,在細(xì)胞免疫過程中,當(dāng)____________細(xì)胞活化以后,可以識別并裂解被同樣病原體感染的靶細(xì)胞使其暴露。機(jī)體清除病原體屬于免疫功能中的____________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、A【解析】根據(jù)題中信息,翅型受兩對基因控制,且F2性狀分離比9:3:4符合自由組合比,說明兩對基因位于非同源染色體上,遵循基因自由組合定律。斑翅全為雄性,說明某一對基因位于性染色體上,遺傳與性別有關(guān)。假設(shè)兩對基因分別是Aa和Bb,B基因位于X染色體上,根據(jù)題中F2中斑翅:殘翅:正常翅=3:4:9,且斑翅全為雄性。由此推知,正常翅基因型為(A_XBX一、A_XBY),斑翅基因型為(A_XbY),殘翅基因型為(aaXBX一、aaXBY),(aaXbXb、aaXbY)?!驹斀狻緼、兩對基因自由組合,不可能均位于X染色體上,A錯誤;B、根據(jù)分析,正常翅基因型有AAXBXB、AAXBXb、AAXBY、AaXBXB、AaXBXb、AaXBY,共6種,B正確;C、F2殘翅果蠅自由交配后代均為aa__,表現(xiàn)為殘翅,C正確;D、F2斑翅果蠅中含Aa基因的子代占2/3,AA占1/3,與純合殘翅果蠅雜交后代只要含有aa基因一定表現(xiàn)為殘翅,因此后代殘翅占比為2/3×1/2=1/3,D正確。故選A。2、D【解析】兩重性是指較低濃度促進(jìn)生長,較高濃度抑制生長,依圖甲可知,隨著生長素濃度升高,兩種植物生長單位長度所需時間先變短后變長,說明生長素具有兩重性;依圖乙可知,隨著生長素濃度升高,促進(jìn)作用逐漸加強(qiáng)再堿弱,最后表現(xiàn)為抑制作用,抑制作用逐漸加強(qiáng),也說明了生長素具有兩重性?!驹斀狻恳婪治隹芍?,圖1和圖2中曲線的變化情況都能夠反映生長素的作用具有兩重性,A正確;圖1中I、Ⅱ的最低點代表植物生長單位長度所需時間最短,H點對應(yīng)的生長素促進(jìn)作用最強(qiáng),因此均為促進(jìn)相應(yīng)植物生長的最適濃度,B正確;若圖1中的a點對應(yīng)的生長素濃度為圖2中的m,則b點對應(yīng)的生長素濃度應(yīng)大于a,對應(yīng)圖2應(yīng)大于m,且b點在圖1的作用表現(xiàn)為抑制作用,對應(yīng)圖2應(yīng)大于e,因此b點對應(yīng)的生長素濃度大于e,C正確;若圖1中的c點對應(yīng)的生長素濃度為圖2中的m,因d點對應(yīng)的生長素濃度大于c,對應(yīng)圖2應(yīng)大于m,且c點在圖1的作用表現(xiàn)為促進(jìn)作用在加強(qiáng),未達(dá)到最適濃度,對應(yīng)圖2應(yīng)大于m小于g,D錯誤。3、D【解析】題意分析,本實驗的目的是研究α-淀粉酶催化淀粉水解的反應(yīng)速率與淀粉濃度之間的關(guān)系,因此自變量是淀粉的濃度,因變量是淀粉水解反應(yīng)的速率,其他淀粉酶的量和濃度以及反應(yīng)溫度均為無關(guān)變量,無關(guān)變量要求相同且適宜。【詳解】A、本實驗中反應(yīng)時間是無關(guān)變量,因此,不同實驗組反應(yīng)時間必須相同,A正確;B、溫度也是本實驗的無關(guān)變量,無關(guān)變量要求相同且適宜,因此不同實驗組的溫度保持相同且適宜,B正確;C、不同實驗組α-淀粉酶的濃度應(yīng)該相同,因為α-淀粉酶的濃度也是本實驗的無關(guān)變量,C正確;D、不同實驗組淀粉濃度應(yīng)該不同,因為這是本實驗要研究的量,即自變量,D錯誤。故選D。4、A【解析】1、調(diào)查土壤中小動物類群豐富度常用取樣器取樣法。2、種群密度的調(diào)查方法有樣方法和標(biāo)志重捕法;樣方法適用于調(diào)查植物種群的密度和活動范圍小的動物種群的密度;標(biāo)志重捕法適合調(diào)查活動范圍較大的動物的種群密度?!驹斀狻緼、樣方法適用于調(diào)查植物種群的密度和活動范圍小的動物種群的密度,A錯誤;B、野生動物的活動范圍比較廣,活動能力比較強(qiáng),更適合使用標(biāo)志重捕法進(jìn)行調(diào)查種群密度,B正確;C、樣方法和標(biāo)志重捕法是取樣調(diào)查的常用方法,還有燈光誘捕法等,C正確;D、取樣的關(guān)鍵是要做到隨機(jī)取樣,不能摻入主觀因素,否則會造成調(diào)查結(jié)果和實際結(jié)果相差過大,D正確。故選A。5、B【解析】種群的數(shù)量特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷出率和遷入率、年齡組成和性別比例,其中出生率和死亡率、遷入率和遷出率決定了種群密度的大小?!驹斀狻緼、種群密度是指種群在單位面積或體積中的個體數(shù),是種群最基本的數(shù)量特征,A正確;B、自然條件下,種群數(shù)量一般呈“S”型增長,有些種群在發(fā)展初期因資源和空間充足、不受其他生物制約等條件會呈“J”型增長,B錯誤;C、群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征,C正確;D、人類活動往往會使群落演替按不同于自然演替的方向和速度進(jìn)行,D正確。故選B。6、D【解析】減數(shù)分裂過程中等位基因分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合,由于同源染色體上也是存在非等位基因,故非等位基因能否發(fā)生自由組合還要看其在染色體上的位置。【詳解】A.在減數(shù)分裂過程中,位于非同源染色體上的非等位基因才能發(fā)生自由組合,A錯誤;B.若兩對基因可獨立遺傳,則顯性雜合子雜交后代的性狀分離比可能是9∶3∶3∶1,也可能是9:3:4、9:6:1等,B錯誤;C.人類的紅綠色盲遵循基因的分離定律,C錯誤;D.Aa與Aa雜交,后代A_:aa=3:1;XBXb與XBY雜交,子代的基因型是XBXB、XBXb、XBY、XbY,顯性性狀:隱性性狀=3:1,故只根據(jù)雜交后代出現(xiàn)性狀分離比為3∶1,無法確定基因位于何種染色體上,D正確。二、綜合題:本大題共4小題7、①.滲透壓、酸堿度和溫度②.機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件③.人工合成的④.調(diào)節(jié)⑤.作用于靶器官、靶細(xì)胞⑥.作為信使傳遞信息⑦.微量和高效⑧.免疫防御⑨.免疫自穩(wěn)⑩.免疫監(jiān)視【解析】(1)內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)主要包括溫度、滲透壓和酸堿度。(2)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件。(3)植物生長調(diào)節(jié)劑是人工合成的,對植物的生長、發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)。(4)激素調(diào)節(jié)的四個特點:①微量和高效;②通過體液運(yùn)輸;③作用于靶器官、靶細(xì)胞;④作為信使傳遞信息。(5)免疫系統(tǒng)的三大功能:免疫防御、免疫自穩(wěn)和免疫監(jiān)視。8、①.B②.運(yùn)動神經(jīng)末梢及其所支配的肌肉③.h④.神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜⑤.AB⑥.向左⑦.BC【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知:圖1是反射弧結(jié)構(gòu),A是感受器,B是效應(yīng)器。圖2中a是突觸前膜、b是突觸間隙、c是突觸后膜、d是突觸小泡、e是神經(jīng)遞質(zhì)、f是受體,其中a、b、c共同構(gòu)成突觸結(jié)構(gòu)。圖3中g(shù)和i是靜息電位,h是動作電位。神經(jīng)纖維未受到刺激時,K+外流,細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù);當(dāng)某一部位受刺激時,Na+內(nèi)流,其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正。【詳解】(1)根據(jù)圖1中神經(jīng)節(jié)可以判斷A是感受器,則B是效應(yīng)器,由運(yùn)動神經(jīng)末稍及它所支配的肌肉組成。(2)受到刺激后,鈉離子通過協(xié)助擴(kuò)散的方式進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),形成內(nèi)正外負(fù)的膜電位,所以h表示興奮部位。(3)因為神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜,所以興奮在突觸處只能單向傳遞。(4)①圖4測得為靜息電位,相當(dāng)于圖5的AB段。若該神經(jīng)纖維接受突觸前膜釋放的興奮性神經(jīng)遞質(zhì)時,該神經(jīng)纖維Na+內(nèi)流,膜內(nèi)外電位分布為外負(fù)內(nèi)正,指針往左偏。②圖5中當(dāng)神經(jīng)纖維受到刺激時,Na+內(nèi)流引起的是BC區(qū)段的變化?!军c睛】本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和突觸間的傳遞、神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié)、電位變化情況,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;識圖能力和從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力。9、(1)①.10②.C③.減少(2)①.16-20年②.A(3)①.取樣器取樣法②.偏高(4)年齡結(jié)構(gòu)【解析】分析題圖:圖甲表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中鼠種群的λ隨時間變化的曲線,λ>1,種群數(shù)量增加,λ=1,種群數(shù)量保持穩(wěn)定,λ<1,種群數(shù)量減少。由圖可知,0-4年間,種群數(shù)量穩(wěn)定,4-10年間,種群數(shù)量減少,10-20年間,種群數(shù)量增加。圖乙A年齡組成為增長型,B為穩(wěn)定型,C為衰退型?!拘?詳解】據(jù)圖甲可知,前4年,種群數(shù)量保持穩(wěn)定,4-10年種群數(shù)量減少,故前10年中鼠的種群密度最小的年份是第10年。第8年后,λ<1,種群數(shù)量減少,故此時鼠群的年齡組成為C衰退型。第8-10年,λ<1,此后兩年中種群數(shù)量將減少?!拘?詳解】16-20年間,λ>1且不變,種群數(shù)量接近“J”型增長,符合此時間段的年齡組成圖像是圖乙中的A增長型?!拘?詳解】土壤小動物活動能力強(qiáng),形體微小,不能用標(biāo)志重捕法和樣方法調(diào)查,常用取樣器取樣法調(diào)查土壤小動物類群豐富度。用標(biāo)記重捕法調(diào)查鼠的種群密度,種群數(shù)量=(第一次捕獲標(biāo)記的個體數(shù)×第二次捕獲的個體數(shù))÷第二次捕獲的個體中被標(biāo)記的個體數(shù)。因此若部分被標(biāo)記的個體遷出,將會導(dǎo)致第二次捕獲的個體中被標(biāo)記個體數(shù)偏少,最終導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果偏高。【小問4詳解】現(xiàn)如今很多城市都在進(jìn)行“搶人”大戰(zhàn),引進(jìn)高素質(zhì)的大學(xué)畢業(yè)生。從種群特征角度分析其目的是最終改變該城市人口的年齡結(jié)構(gòu),使年齡結(jié)構(gòu)變?yōu)樵鲩L型,進(jìn)而增加入口密度?!军c睛】本題以種群數(shù)量增長曲線為背景,考查種群數(shù)量變化的相關(guān)知識,屬于考綱識記和理解層次的考查。10、(1)①.雙螺旋②.堿基互補(bǔ)配對原則(2)①.轉(zhuǎn)錄②.四種游離的核糖核苷酸(3)核糖體【解析】題圖分析:圖甲為DNA分子的復(fù)制,半保留復(fù)制,邊解旋邊復(fù)制。圖乙為轉(zhuǎn)錄,是以DNA的一條鏈為模板,合成RNA的過程。圖丙為翻譯過程,以mRNA為模板,合成一定氨基酸序列的蛋白質(zhì)的過程?!拘?詳解】圖中甲過程是DNA復(fù)制,該過程以DNA兩條鏈分別為模板,利用脫氧核糖核苷酸為原料,在DNA聚合酶的作用下,按照堿基互補(bǔ)配對原則合成子鏈,形成2個相同的DNA分子,該過程中,DNA獨特的雙螺旋結(jié)構(gòu),為復(fù)制提供了精確的模板,通過嚴(yán)格的堿基互補(bǔ)配對原則,保證了該過程能夠準(zhǔn)確地進(jìn)行,因此DNA復(fù)制后產(chǎn)生的兩個DNA分子是一模一樣的?!拘?詳解】圖中乙過程是轉(zhuǎn)錄,發(fā)生場所主要是細(xì)胞核,該過程中發(fā)生的堿基配對方式除C-G、G-C,T-A外,還有A-U,形成的產(chǎn)物是RNA,因此該過程的原料是四種游離的核糖核苷酸【小問3詳解】參與丙翻譯過程的⑤是核糖體,核糖體是翻譯的場所。【點睛】熟知DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程是解答本題的關(guān)鍵,正確分析圖示的信息是解答本題的前提,掌握DNA
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