2025屆上海市崇明區(qū)崇明中學(xué)數(shù)學(xué)高二上期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第1頁
2025屆上海市崇明區(qū)崇明中學(xué)數(shù)學(xué)高二上期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第2頁
2025屆上海市崇明區(qū)崇明中學(xué)數(shù)學(xué)高二上期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第3頁
2025屆上海市崇明區(qū)崇明中學(xué)數(shù)學(xué)高二上期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第4頁
2025屆上海市崇明區(qū)崇明中學(xué)數(shù)學(xué)高二上期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2025屆上海市崇明區(qū)崇明中學(xué)數(shù)學(xué)高二上期末統(tǒng)考模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.如圖①所示,將一邊長為1的正方形沿對角線折起,形成三棱錐,其主視圖與俯視圖如圖②所示,則左視圖的面積為()A. B.C. D.2.等比數(shù)列的各項均為正數(shù),已知向量,,且,則A.12 B.10C.5 D.3.已知實數(shù)a,b滿足,則下列不等式中恒成立的是()A. B.C. D.4.下列函數(shù)中,以為最小正周期,且在上單調(diào)遞減的為()A. B.C. D.5.在長方體中,()A. B.C. D.6.拋物線有一條重要的性質(zhì):平行于拋物線的軸的光線,經(jīng)過拋物線上的一點反射后經(jīng)過它的焦點.反之,從焦點發(fā)出的光線,經(jīng)過拋物線上的一點反射后,反射光線平行于拋物線的軸.已知拋物線,從點發(fā)出一條平行于x軸的光線,經(jīng)過拋物線兩次反射后,穿過點,則光線從A出發(fā)到達(dá)B所走過的路程為()A.8 B.10C.12 D.147.已知點,,直線與線段相交,則實數(shù)的取值范圍是()A.或 B.或C. D.8.已知{}為等比數(shù)列.,則=()A.—4 B.4C.—4或4 D.169.設(shè)是雙曲線的兩個焦點,是雙曲線上的一點,且,則的面積等于()A. B.C.24 D.4810.在等比數(shù)列中,,公比,則()A. B.6C. D.211.設(shè)x∈R,則x<3是0<x<3的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分又不必要條件12.函數(shù)在上的最小值為()A. B.4C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.若平面內(nèi)兩條直線,平行,則實數(shù)______14.若“x2-x-6>0”是“x>a”的必要不充分條件,則a的最小值為________.15.盒子中放有大小和質(zhì)地相同的2個白球、1個黑球,從中隨機摸取2個球,恰好都是白球的概率為___________.16.拋物線()上的一點到其焦點F的距離______.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)請分別確定滿足下列條件的直線方程(1)過點(1,0)且與直線x﹣2y﹣2=0垂直直線方程是(2)求與直線3x-4y+7=0平行,且在兩坐標(biāo)軸上截距之和為1的直線l的方程.18.(12分)如圖所示,是棱長為的正方體,是棱的中點,是棱的中點(1)求直線與平面所成角的正弦值;(2)求到平面的距離19.(12分)直線經(jīng)過點,且與圓相交與兩點,截得的弦長為,求的方程.20.(12分)已知數(shù)列滿足,,.(1)證明:數(shù)列是等比數(shù)列,并求其通項公式;(2)若,求數(shù)列的前項和.21.(12分)已知圓與(1)過點作直線與圓相切,求的方程;(2)若圓與圓相交于、兩點,求的長22.(10分)已知等比數(shù)列的公比,且,的等差中項為,.(1)求數(shù)列的通項公式;(2)設(shè),求數(shù)列的前項和.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】由視圖確定該幾何體的特征,即可得解.【詳解】由主視圖可以看出,A點在面上的投影為的中點,由俯視圖可以看出C點在面上的投影為的中點,所以其左視圖為如圖所示的等腰直角三角形,直角邊長為,于是左視圖的面積為故選:A.2、C【解析】利用數(shù)量積運算性質(zhì)、等比數(shù)列的性質(zhì)及其對數(shù)運算性質(zhì)即可得出【詳解】向量=(,),=(,),且?=4,∴+=4,由等比數(shù)列的性質(zhì)可得:=……===2,則log2(?)=故選C【點睛】本題考查數(shù)量積運算性質(zhì)、等比數(shù)列的性質(zhì)及其對數(shù)運算性質(zhì),考查推理能力與計算能力,屬于中檔題3、D【解析】利用特殊值排除錯誤選項,利用函數(shù)單調(diào)性證明正確選項.【詳解】時,,但,所以A選項錯誤.時,,但,所以B選項錯誤.時,,但,所以C選項錯誤.在上遞增,所以,即D選項正確.故選:D4、B【解析】A.利用正切函數(shù)的性質(zhì)判斷;B.作出的圖象判斷;C.作出的圖象判斷;D.作出的圖象判斷.【詳解】A.是以為最小正周期,在上單調(diào)遞增,故錯誤;B.如圖所示:,由圖象知:函數(shù)是以為最小正周期,在上單調(diào)遞減,故正確;C.如圖所示:,由圖象知:是以為最小正周期,在上單調(diào)遞增,故錯誤;D.如圖所示:,由圖象知:是以為最小正周期,在上單調(diào)遞增,故錯誤;故選:B5、D【解析】根據(jù)向量的運算法則得到,帶入化簡得到答案.【詳解】在長方體中,易知,所以.故選:D.6、C【解析】利用拋物線的定義求解.【詳解】如圖所示:焦點為,設(shè)光線第一次交拋物線于點,第二次交拋物線于點,過焦點F,準(zhǔn)線方程為:,作垂直于準(zhǔn)線于點,作垂直于準(zhǔn)線于點,則,,,,故選:C7、B【解析】由可求出直線過定點,作出圖象,求出和,數(shù)形結(jié)合可得或,即可求解.【詳解】由可得:,由可得,所以直線:過定點,作出圖象如圖所示:,,若直線與線段相交,則或,所以實數(shù)的取值范圍是或,故選:B8、B【解析】根據(jù)題意先求出公比,進而用等比數(shù)列通項公式求得答案.【詳解】由題意,設(shè)公比為q,則,則.故選:B.9、C【解析】雙曲線的實軸長為2,焦距為.根據(jù)題意和雙曲線的定義知,所以,,所以,所以.所以.故選:C【點睛】本題主要考查了焦點三角形以及橢圓的定義運用,屬于基礎(chǔ)題型.10、D【解析】利用等比數(shù)列的通項公式求解【詳解】由等比數(shù)列的通項公式得:.故選:D11、B【解析】利用充分條件、必要條件的定義可得出結(jié)論.【詳解】,因此,“”是“”必要不充分條件.故選:B.12、D【解析】求出導(dǎo)數(shù),由導(dǎo)數(shù)確定函數(shù)在上的單調(diào)性與極值,可得最小值【詳解】,所以時,,遞減,時,,遞增,所以是在上的唯一極值點,極小值也是最小值.故選:D二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、-1或2【解析】根據(jù)兩直線平行,利用直線平行的條件列出方程解得答案.【詳解】∵,∴,解得或,經(jīng)驗證都符合題意,故答案為:-1或214、3【解析】解出不等式x2-x-6>0,由“x2-x-6>0”是“x>a”的必要不充分條件,求出a的最小值.【詳解】由x2-x-6>0,解得x<-2或x>3.因為“x2-x-6>0”是“x>a”的必要不充分條件,所以{x|x>a}是{x|x<-2或x>3}的真子集,即a≥3,故答案為:3.【點睛】本題考查充分條件和必要條件的應(yīng)用,考查一元二次不等式的解法,屬于基礎(chǔ)題.15、【解析】根據(jù)題意得到,計算得到答案.【詳解】根據(jù)題意:.故答案為:16、【解析】將點坐標(biāo)代入方程中可求得拋物線的方程,從而可得到焦點坐標(biāo),進而可求出【詳解】解:為拋物線上一點,即有,,拋物線的方程為,焦點為,即有.故答案為:5.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)2x+y﹣2=0(2)3x-4y-12=0【解析】(1)設(shè)與直線x﹣2y﹣2=0垂直的直線方程為2x+y+m=0,把(1,0)代入2x+y+m=0,解得m即得解(2)方法一:由題意知:可設(shè)l的方程為,求出l在x軸,y軸上的截距,由截距之和為1,解出m,代回求出直線方程;方法二:設(shè)直線方程為,由題意得,解出a,b即可.【小問1詳解】設(shè)與直線x﹣2y﹣2=0垂直的直線方程為2x+y+m=0,把(1,0)代入2x+y+m=0,可得2+m=0,解得m=﹣2所求直線方程為:2x+y﹣2=0【小問2詳解】方法一:由題意知:可設(shè)l的方程為,則l在x軸,y軸上的截距分別為.由知,.所以直線l的方程為:.方法二:顯然直線在兩坐標(biāo)軸上截距不為0,則設(shè)直線方程為,由題意得解得所以直線l的方程為:.即.18、(1)(2)【解析】(1)以為坐標(biāo)原點,、、所在直線分別為、、軸建立空間直角坐標(biāo)系,利用空間向量法可求得直線與平面所成角的正弦值;(2)求出平面的法向量,利用空間向量法可求得到平面的距離.【小問1詳解】解:以為坐標(biāo)原點,、、所在直線分別為、、軸建立如下圖所示的坐標(biāo)系則、、、、、、,所以,,設(shè)平面的一個法向量為,,,由,取,可得,所以,,直線與平面所成角的正弦為小問2詳解】解:設(shè)平面的一個法向量,,,由,即,令,得,,所以點到平面的距離為即到平面的距離為19、或【解析】直線截圓得的弦長為,結(jié)合圓的半徑為5,利用勾股定理可得圓心到直線的距離,再利用點到直線的距離公式列方程求出直線斜率,由點斜式可得結(jié)果.【詳解】設(shè)直線的方程為,即,因為圓的半徑為5,截得的弦長為所以圓心到直線的距離,即或,∴所求直線的方程為或.【點睛】本題主要考查點到直線距離公式以及圓的弦長的求法,求圓的弦長有兩種方法:一是利用弦長公式,結(jié)合韋達(dá)定理求解;二是利用半弦長,弦心距,圓半徑構(gòu)成直角三角形,利用勾股定理求解.20、(1)證明見解析,;(2).【解析】(1)由已知條件,可得為常數(shù),從而得證數(shù)列是等比數(shù)列,進而可得數(shù)列的通項公式;(2)由(1)可得,又,所以,所以,利用錯位相減法即可求解數(shù)列的前項和.【小問1詳解】證明:由題意,因為,,,所以,,所以數(shù)列是以2為首項,3為公比的等比數(shù)列,所以;【小問2詳解】解:由(1)可得,又,所以,所以,所以,所以,,所以,所以.21、(1)或(2)【解析】(1)根據(jù)已知可得圓心與半徑,再利用幾何法可得切線方程;(2)聯(lián)立兩圓方程可得公共弦方程,進而可得弦長.【小問1詳解】解:圓的方程可化為:,即:圓的圓心為,半徑為若直線的斜率不存在,方程為:,與

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論