2024年人員培訓(xùn)管理制度范文（五篇）

第2頁共2頁2024年人員培訓(xùn)管理制度范文一、培訓(xùn)部經(jīng)理職務(wù)責(zé)任1.對本崗位充滿熱情，工作態(tài)度專注負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，以耐心和細(xì)心對待每一項(xiàng)任務(wù)，全身心投入。秉持公正廉潔的作風(fēng)，致力于提升商場人員的素質(zhì)。2.在總經(jīng)理的直接指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)企業(yè)培訓(xùn)的全面運(yùn)營，確保培訓(xùn)活動(dòng)符合公司的經(jīng)營管理策略，并負(fù)責(zé)計(jì)劃、組織、監(jiān)督和評估相關(guān)工作。3.制定并執(zhí)行培訓(xùn)計(jì)劃的詳細(xì)方案。4.管理和評估新調(diào)入、招聘或招收的管理人員和員工的培訓(xùn)，以及業(yè)務(wù)技術(shù)的考核流程。5.審核并制定教學(xué)大綱、培訓(xùn)計(jì)劃和教材，建立培訓(xùn)文件系統(tǒng)，有效管理培訓(xùn)計(jì)劃的執(zhí)行和后續(xù)工作。6.協(xié)調(diào)、監(jiān)督各部門的培訓(xùn)工作，確保培訓(xùn)活動(dòng)的順利進(jìn)行和效果評估。7.編制年度培訓(xùn)預(yù)算，提交總經(jīng)理審批，并控制年度培訓(xùn)預(yù)算的支出。8.管理教學(xué)設(shè)備的維護(hù)、維修和采購工作。9.對外派學(xué)習(xí)的員工進(jìn)行管理，按照公司規(guī)定進(jìn)行控制、審核及培訓(xùn)后的跟蹤與績效評估。10.組織部門內(nèi)部的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，監(jiān)督部門員工遵守公司規(guī)章制度，評估員工的工作態(tài)度和表現(xiàn)。二、培訓(xùn)師職責(zé)1.熱愛培訓(xùn)工作，具備強(qiáng)烈的進(jìn)取心，工作勤勉盡責(zé)，公正無私，對工作充滿責(zé)任感。2.協(xié)助培訓(xùn)部經(jīng)理籌備各類培訓(xùn)班，協(xié)助制定培訓(xùn)計(jì)劃，審閱試題，處理試卷，跟蹤并總結(jié)培訓(xùn)效果。3.定期深入各部門收集培訓(xùn)反饋，提出改進(jìn)建議，以提升培訓(xùn)工作的效果。4.負(fù)責(zé)新員工的面試、評估和日常管理工作。5.組織員工的業(yè)務(wù)考核，負(fù)責(zé)命題、批改試卷以及面試等相關(guān)流程。6.編撰符合公司需求的原創(chuàng)培訓(xùn)教材。2024年人員培訓(xùn)管理制度范文（二）第一條編制目的為提升本站工作人員的專業(yè)素養(yǎng)，豐富其知識與技能儲(chǔ)備，進(jìn)而增強(qiáng)工作質(zhì)量與績效，特此制定本項(xiàng)培訓(xùn)管理制度。第二條適用范圍本制度適用于技師、班組長、生產(chǎn)技術(shù)人員、司爐工、化驗(yàn)工、空調(diào)工等崗位的員工。第三條培訓(xùn)內(nèi)容一、本站概況介紹：包括人員引見與熟悉，本站主要職責(zé)及工作范圍，并安排員工進(jìn)行現(xiàn)場參觀。二、生產(chǎn)規(guī)章制度學(xué)習(xí)：涵蓋工作安排、服從分工、提案建議及勞動(dòng)紀(jì)律要求等。三、工藝流程學(xué)習(xí)：涉及工序劃分、生產(chǎn)知識及技能要求等。四、安全、衛(wèi)生知識學(xué)習(xí)：包括安全常識、防護(hù)知識、注重要點(diǎn)及典型案例教育等內(nèi)容。五、常務(wù)知識學(xué)習(xí)：涉及報(bào)道、面試、上崗、領(lǐng)取工作牌、考勤、勞保用品等流程。六、崗位實(shí)地練習(xí)主要內(nèi)容：1.知識培訓(xùn)：講解本崗位相關(guān)的理論知識。2.技能培訓(xùn)：由站部籌劃并安排具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容與技能要求。第三條培訓(xùn)管理的實(shí)施一、流程：培訓(xùn)計(jì)劃的申報(bào)→站部審核→實(shí)施→效果評審→培訓(xùn)總結(jié)。二、要求：1.各班組在收到站部培訓(xùn)通知后，由班組長負(fù)責(zé)擬定詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃。2.各班組需根據(jù)站部培訓(xùn)通知，提前指定天數(shù)將培訓(xùn)計(jì)劃提交至站部進(jìn)行審批。3.組織培訓(xùn)時(shí)，需嚴(yán)格遵守以下要求：a.嚴(yán)明培訓(xùn)紀(jì)律，員工在培訓(xùn)期間需認(rèn)真做好筆記，嚴(yán)禁打瞌睡或從事與培訓(xùn)無關(guān)的活動(dòng)。b.嚴(yán)格考勤管理，員工不得遲到、早退或無故缺勤。如遇特殊情況需請假，必須提前提交書面假條，經(jīng)班組長簽字并報(bào)站部批準(zhǔn)后方可生效。三、考核：培訓(xùn)結(jié)束后，由站部統(tǒng)一組織考核工作。對表現(xiàn)優(yōu)秀的員工、班組給予獎(jiǎng)勵(lì)；對考核不及格的員工、班組則給予相應(yīng)處罰。具體考核方式包括：1.隨堂抽問：通過現(xiàn)場抽查、提問等方式對培訓(xùn)效果進(jìn)行評估。2.書面考試：要求考生提前指定時(shí)間進(jìn)入考場并做好考前準(zhǔn)備?？荚囘^程中嚴(yán)禁作弊或請人代考，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將給予嚴(yán)厲處罰。3.操作實(shí)踐考核：由班組長根據(jù)實(shí)際工作情況對成員進(jìn)行打分評價(jià)。4.綜合成績計(jì)算：理論考試成績占比____%，操作實(shí)踐成績占比____%，兩者相加得出綜合成績。四、培訓(xùn)效果評估：培訓(xùn)結(jié)束后，由站部通過現(xiàn)場抽查、筆試考核等渠道對培訓(xùn)效果進(jìn)行全面評估與總結(jié)。對表現(xiàn)突出的個(gè)人或班組給予精神與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)；對違紀(jì)或培訓(xùn)不合格的個(gè)人給予相應(yīng)處罰，并影響所在班組或班組的評優(yōu)結(jié)果。五、每次培訓(xùn)結(jié)束后，由班組長負(fù)責(zé)撰寫培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告并報(bào)站部審核存檔。2024年人員培訓(xùn)管理制度范文（三）護(hù)理管理人員培訓(xùn)規(guī)定為強(qiáng)化護(hù)理管理團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提升我院護(hù)理管理人員的綜合素養(yǎng)和管理效能，參照《安徽省衛(wèi)生廳關(guān)于執(zhí)行全省護(hù)理管理人員崗位培訓(xùn)____》文件規(guī)定，并結(jié)合臨床實(shí)際，我們制定了以下護(hù)理管理人員培訓(xùn)規(guī)定：(1)培訓(xùn)目標(biāo)旨在通過標(biāo)準(zhǔn)化的培訓(xùn)，提升護(hù)理管理人員的崗位知識與技能，增強(qiáng)其個(gè)人素質(zhì)，以適應(yīng)我國醫(yī)療健康體系改革的新態(tài)勢和新需求，滿足現(xiàn)代醫(yī)院建設(shè)對管理人才的高標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)而推動(dòng)并促進(jìn)我院護(hù)理事業(yè)的高效穩(wěn)健發(fā)展。(2)培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)內(nèi)容將圍繞現(xiàn)代管理科學(xué)理論、護(hù)理學(xué)科新理念和新知識展開，以確保護(hù)理管理人員能夠緊密聯(lián)系臨床、專業(yè)和社會(huì)實(shí)際，滿足現(xiàn)代醫(yī)院管理與服務(wù)的先進(jìn)需求。同時(shí)，利用行業(yè)學(xué)會(huì)的資源，結(jié)合高等教育的多元教育策略，提升管理人員的視野，更新知識，拓寬見識，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與實(shí)踐的同步提升。(3)培訓(xùn)計(jì)劃①遵循安徽省護(hù)理管理干部培訓(xùn)計(jì)劃，有序選送護(hù)理部管理人員及病房護(hù)士長參加《安徽省護(hù)理管理干部培訓(xùn)班》，進(jìn)行規(guī)范學(xué)習(xí)和臨床實(shí)踐。②每年按預(yù)定計(jì)劃，組織各臨床科室護(hù)士長或護(hù)理骨干參加與專業(yè)對口的管理研討會(huì)和專業(yè)學(xué)術(shù)活動(dòng)。③適時(shí)安排護(hù)士長到省內(nèi)外醫(yī)院的相關(guān)?？七M(jìn)行進(jìn)修和學(xué)習(xí)。④所有參加各類培訓(xùn)班的護(hù)理管理人員，返院后需將所學(xué)內(nèi)容整合制作成多媒體教學(xué)材料，并在全院及科室內(nèi)部進(jìn)行分享。⑤外出進(jìn)修的人員回院后，應(yīng)至少引領(lǐng)本科室護(hù)理人員開展____項(xiàng)護(hù)理創(chuàng)新技術(shù)或項(xiàng)目。以上內(nèi)容旨在確保培訓(xùn)的系統(tǒng)性和實(shí)效性，以期達(dá)到提升整體護(hù)理管理水平的目標(biāo)。2024年人員培訓(xùn)管理制度范文（四）護(hù)理管理人員培訓(xùn)規(guī)定為強(qiáng)化護(hù)理管理團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提升我院護(hù)理管理人員的綜合素養(yǎng)和管理效能，參照《安徽省衛(wèi)生廳關(guān)于執(zhí)行全省護(hù)理管理人員崗位培訓(xùn)____》文件規(guī)定，并結(jié)合實(shí)際臨床工作，特制定本醫(yī)院護(hù)理管理人員培訓(xùn)規(guī)定：(1)培訓(xùn)目標(biāo)旨在通過系統(tǒng)化的培訓(xùn)，提升護(hù)理管理人員的崗位知識與技能，增強(qiáng)其個(gè)人素質(zhì)，以適應(yīng)我國醫(yī)療健康體系改革的最新趨勢和需求，滿足現(xiàn)代醫(yī)院建設(shè)對管理人才的標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)而推動(dòng)并促進(jìn)我院護(hù)理事業(yè)的高效穩(wěn)健發(fā)展。(2)培訓(xùn)內(nèi)容針對護(hù)理管理人員需緊密聯(lián)系臨床、專業(yè)及社會(huì)需求的特點(diǎn)，培訓(xùn)內(nèi)容將圍繞現(xiàn)代管理理論、護(hù)理學(xué)科新理念新知識進(jìn)行學(xué)習(xí)與實(shí)踐：借助行業(yè)學(xué)會(huì)的資源，結(jié)合高等教育的多元教育策略，以拓寬管理人員的視野，更新知識，提升洞察力，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與實(shí)踐的同步提升。(3)培訓(xùn)計(jì)劃①遵循安徽省護(hù)理管理干部培訓(xùn)計(jì)劃，有序選送護(hù)理部管理人員及病房護(hù)士長參加《安徽省護(hù)理管理干部培訓(xùn)班》的規(guī)范化學(xué)習(xí)和臨床實(shí)踐。②每年按既定計(jì)劃安排各臨床科室護(hù)士長或護(hù)理骨干參加與專業(yè)對口的管理研討會(huì)和專業(yè)學(xué)術(shù)活動(dòng)。③適時(shí)安排護(hù)士長到省內(nèi)外醫(yī)療機(jī)構(gòu)的相關(guān)?？七M(jìn)行進(jìn)修和學(xué)習(xí)。④所有參加各類培訓(xùn)的護(hù)理管理人員均需在返院后將所學(xué)內(nèi)容整合制作成多媒體教學(xué)材料，并在全院及科室內(nèi)部進(jìn)行分享。⑤外出進(jìn)修人員返回后，應(yīng)至少引領(lǐng)本科室護(hù)理人員應(yīng)用并開展____項(xiàng)護(hù)理創(chuàng)新技術(shù)或項(xiàng)目。2024年人員培訓(xùn)管理制度范文（五）一、員工培訓(xùn)制度第一條：員工培訓(xùn)工作的實(shí)施，應(yīng)由培訓(xùn)部全權(quán)負(fù)責(zé)，以確保培訓(xùn)工作的有序進(jìn)行。第二條：員工培訓(xùn)應(yīng)圍繞培育人才、弘揚(yáng)企業(yè)文化、建立統(tǒng)一共識、振奮員工士氣與增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力為核心目標(biāo)，旨在提升員工隊(duì)伍的整體素質(zhì)、企業(yè)管理水平、市場競爭力及經(jīng)濟(jì)效益。第三條：培訓(xùn)過程中，應(yīng)堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，在強(qiáng)化員工專業(yè)技能等實(shí)踐培訓(xùn)的同時(shí)，注重提升員工的理論水平。第四條：在培訓(xùn)中，應(yīng)重視發(fā)掘人才，針對不同員工的特點(diǎn)，實(shí)施因材施教，以充分發(fā)揮其潛能。第五條：在員工培訓(xùn)前，必須做好以下關(guān)鍵工作：1.與相關(guān)負(fù)責(zé)人深入溝通，進(jìn)行詳盡的培訓(xùn)需求調(diào)查，明確培訓(xùn)主題、內(nèi)容及時(shí)間安排；2.精心策劃并安排培訓(xùn)課程，積極聯(lián)絡(luò)并聘請合適的教師，確保培訓(xùn)內(nèi)容的精準(zhǔn)傳達(dá)；同時(shí)，負(fù)責(zé)編纂、制作與裝訂培訓(xùn)教材；3.細(xì)致布置培訓(xùn)場地及報(bào)到臺，要求員工佩戴銘牌，編制員工手冊與名冊，并妥善安排教師及桌椅等教學(xué)設(shè)施。第六條：培訓(xùn)方式應(yīng)多樣化，包括但不限于講解、研討、實(shí)務(wù)演練（實(shí)地操作）、個(gè)案研究、角色扮演、團(tuán)體活動(dòng)、觀摩交流及競賽等，以豐富培訓(xùn)內(nèi)容，提高培訓(xùn)效果。鼓勵(lì)接受培訓(xùn)的員工實(shí)際進(jìn)入賣場實(shí)習(xí)，以增強(qiáng)其實(shí)踐能力。第七條：培訓(xùn)結(jié)束后，培訓(xùn)主管應(yīng)匯總測試結(jié)果，并撰寫評估報(bào)告，作為后續(xù)培訓(xùn)的重要參考依據(jù)。第八條：本制度自總經(jīng)理核準(zhǔn)之日起正式實(shí)施，其任何修改亦需遵循相同程序。一、新員工培訓(xùn)教育制度第一條：為培養(yǎng)新員工的敬業(yè)愛崗精神，傳授其基本的業(yè)務(wù)知識與技能，特制定本規(guī)定，以促進(jìn)新員工快速成長為企業(yè)的優(yōu)秀員工。第二條：新員工培訓(xùn)旨在消除其對新環(huán)境的陌生感與恐懼心理，培養(yǎng)其對企業(yè)的歸屬感與信賴感，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與企業(yè)發(fā)展的雙贏。第三條：根據(jù)培訓(xùn)教育實(shí)施計(jì)劃的不同階段，應(yīng)向新員工分發(fā)相應(yīng)的指導(dǎo)手冊、視聽教材及專業(yè)教材，以確保培訓(xùn)內(nèi)容的全面覆蓋與深入理解。第四條：就職教育應(yīng)由人力資源部統(tǒng)一組織并實(shí)施，于新員工報(bào)到后及時(shí)進(jìn)行。教育內(nèi)容涵蓋企業(yè)歷史沿革、組織結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)范圍及未來發(fā)展規(guī)劃等方面；同時(shí)，明確工資報(bào)酬制度、考勤制度、職業(yè)道德規(guī)范及安全衛(wèi)生規(guī)則等關(guān)鍵信息；還將進(jìn)行企業(yè)業(yè)務(wù)知識的詳細(xì)介紹及實(shí)地參觀活動(dòng)。第五條：針對臨時(shí)錄用人員的培訓(xùn)需求，應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況靈活安排不定期培訓(xùn)活動(dòng)，以確保其能夠迅速適應(yīng)崗位要求并提升工作能力。第六條：業(yè)務(wù)培訓(xùn)應(yīng)由各部門具體負(fù)責(zé)并組織實(shí)施。在制定培訓(xùn)計(jì)劃時(shí)，需明確培訓(xùn)對象、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)教師及培訓(xùn)教材等關(guān)鍵要素；同時(shí)，合理編制經(jīng)費(fèi)預(yù)算以確保培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行。第七條：主管部門領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)積極為新員工培訓(xùn)提供必要的支持與保障條件；同時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)、督促與檢查工作力度；并積極協(xié)調(diào)各方關(guān)系以確保培訓(xùn)工作的圓滿完成。第八條：培訓(xùn)教育結(jié)束后，培訓(xùn)主管需組織培訓(xùn)者分別撰寫并提交培訓(xùn)報(bào)告；人力資源部將對報(bào)告進(jìn)行評定分析以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)并為后續(xù)培訓(xùn)工作提供參考依據(jù)。二、員工培訓(xùn)管理規(guī)定第一條：類別培訓(xùn)1.崗前培訓(xùn)：針對新招聘的員工進(jìn)行。培訓(xùn)內(nèi)容主要包括企業(yè)規(guī)章制度、基本崗位知識、實(shí)際操作技能及基本專業(yè)知識等方面；旨在幫助新員工快速適應(yīng)工作環(huán)境并提升工作能力。2.在職培訓(xùn)：針對老員工進(jìn)行。培訓(xùn)內(nèi)容需從實(shí)際出發(fā)注重更新專業(yè)知識與技能；同時(shí)關(guān)注新業(yè)務(wù)與技術(shù)的學(xué)習(xí)與掌握；以提升員工隊(duì)伍的整體素質(zhì)與企業(yè)競爭力為目標(biāo)。第二條：員工培訓(xùn)應(yīng)遵循計(jì)劃性、分批性、階段性原則；根據(jù)不同崗位與需求進(jìn)行有針對性