2022中考考前仿真押題卷（重慶專用）

C.伴隨著“博物館熱”這個(gè)話題的不斷升溫，各地博物館的訪客接待量也不斷攀升。

2022中考考前仿真押題卷（重慶專用）

D.希望中學(xué)年級(jí)學(xué)生會(huì)的人選經(jīng)過表決、推舉和討論等程序，順利產(chǎn)生。

（考試時(shí)間：】20分鐘試卷滿分：150分）5.將情思融入景或物之中，景或物就成了意象。請(qǐng)參照示例，從備選詞語中任選一個(gè)，寫一句用意象表達(dá)情

注意事項(xiàng)：思的話，句式不限，至少用上一種修辭。（4分）

L本試卷8頁，共150分?？荚嚂r(shí)間為120分鐘?？忌痤}全部答在答題卡上，答在本試卷上無效。示例：郵票?小時(shí)候，鄉(xiāng)愁是?枚小小的郵票。

2.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考教師在答題卡上所粘貼條形碼的姓名、考試證號(hào)是否與本人相符合，再將自己的姓名、備選詞語：竹子小草動(dòng)車

考試證號(hào)用0.5亳米黑色墨水簽字筆填寫在答題卡及本試卷上。

3.答選擇題必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦I：凈后，再選涂其他

答案。答非選擇題必須用0.5亳米黑色墨水簽字筆寫在答題卡的指定位置，在其他位置答題一律無效。6.閱讀《傅雷家書》選段，回答下面的問題。（6分）

一、語文知識(shí)及運(yùn)用。（30分）【材料一】

你別忘了：你從小到現(xiàn)在的家庭背景，不但在中國獨(dú)一無二，便是在世界上也很少很少。哪個(gè)人教育一

1.下列加點(diǎn)字注音全對(duì)的一項(xiàng)是（)o(3分)

個(gè)年輕的藝術(shù)學(xué)生，除了藝術(shù)之外，再加上這么多的道德的？我完全信任你，我多少年來播的種子，必有一

A.承滔（tao）解剖（pou）儂言(zhSng)心無旁孥(w0)

日在你身上開花結(jié)果一一我指的是一個(gè)A的藝術(shù)家！

B.加腰（she）憂豚（ql）游弋(g6)隼占鵲巢(jiO)

【材料二】

C.鮮娜（yan）枉然（叫門）擎席(ydn)脩盡職守(kd)

兩周前看完《卓別林自傳》，對(duì)1920至1954年間的美國有了?個(gè)初步認(rèn)識(shí)，那種物質(zhì)文明給人的影響，

D.飄舉（yl）數(shù)免（sh?）寬簟(ydu)強(qiáng)聯(lián)不舍(gud)

確非我們意料所及。?般大富翁的窮奢極欲，我實(shí)在體會(huì)不出有什么樂趣可言。那種哄鬧取樂的玩藝兒，宛

2.閱讀下面語段，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。（3分）

如五花八門、光怪陸離的萬花筒，在書本上看看已經(jīng)頭暈?zāi)棵?，更不用說親自經(jīng)歷了。像我這樣，簡直一天

知識(shí)的圣殿富麗堂huGng（），但每日廛戰(zhàn)題海的我們也難免經(jīng)歷彷徨。誰都希望自己能夠沉下心

都受不了：不僅心理上憎厭，生理上、神經(jīng)上也吃不消……過慣淡泊生活的東方舊知識(shí)分子，也難以想象二

來，心無旁描（）,一心追趕，但多次不理想的成績又怎能讓人不懷疑自我。是我頭腦魯鈍嗎？是我不

I?世紀(jì)西方人對(duì)物質(zhì)要求的胃口。其實(shí)人類是最會(huì)生活的動(dòng)物，也是最不會(huì)生活的動(dòng)物：我看關(guān)鍵是在于自

夠勤奮嗎？還是不良學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)根深di（）固、積重難返？不，我絕不認(rèn)輸！老師曾說做學(xué)問要經(jīng)歷

我克制。

三重境界，或許我正需要把“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”作為人生的箴言。

（1）以上材料都是傅雷寫給兒子（人名）的信件。材料一的A處應(yīng)填寫。（2分）

3.下列加點(diǎn)的成語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（）。（3分）

（2）根據(jù)材料二，你認(rèn)為傅雷會(huì)把下面哪?個(gè)人物作為“東方舊知識(shí)分子”的代表介紹給兒子？請(qǐng)結(jié)合《儒

A.學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，是掌握知識(shí)和鞏固知識(shí)的兩個(gè)方面，根辨相城，缺一不可。

林外史》的內(nèi)容說明理由。（4分）

B.這本書的情節(jié)跌宕起伏、迪場(chǎng)頓理，吸引了無數(shù)讀者。

范進(jìn)王冕嚴(yán)監(jiān)生

C.為了響應(yīng)市教育局提倡的“綠化校園”活動(dòng)的號(hào)召，我市各中小學(xué)在開學(xué)第?周就根據(jù)各校的實(shí)際，

7.綜合性學(xué)習(xí)。（8分）

圳享，選擇合適樹種進(jìn)行了校園植樹活動(dòng)。

學(xué)校擬開展“天下國家”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，到社區(qū)宣傳抗疫斗爭中各行各業(yè)的英雄人物。請(qǐng)你參與這次宣

D.生活就是這樣，目池復(fù)蠟地給你希望、泯滅、再希望、再泯滅、再希望、最終新生的過程。

傳活動(dòng)，并完成下列任務(wù)。

4.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）。（3分）

（1）補(bǔ)全下列宣傳活動(dòng)的環(huán)節(jié)。（4分）

A.2020年12月31日，習(xí)近平主席在新年贊詞中強(qiáng)調(diào)我們要有“咬定青山不放松，腳踏實(shí)地加油干”，努力

環(huán)節(jié)一：_____________________________

繪就鄉(xiāng)村振興的壯美畫卷，朝著共同富裕的目標(biāo)穩(wěn)步前行。

環(huán)節(jié)二：搜集資料

B.嫦娥五號(hào)航天系統(tǒng)工程對(duì)于我國拓展航天技術(shù)水平、完善探月工程體系、開展月球科學(xué)研究，具有承前啟

環(huán)節(jié)三：撰寫文稿

后、里程碑式的重要意義。

環(huán)節(jié)四：劃分資料版塊

環(huán)節(jié)五：_____________________________高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也。

環(huán)節(jié)六：開展宣傳至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，但僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而泗，溪

（2）小明在撰寫文稿時(shí)，不知選用下列哪項(xiàng)作標(biāo)題。請(qǐng)你為他選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)并說明理由。（4分）深而魚肥。釀泉為酒，泉香而酒洌：山肴野薪，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲為竹,射者中，

①白衣天使②抗疫有我③抗疫先鋒④抵抗新冠弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。

我選：______________已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知

理由：_________________________________________________________________________________________山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守

也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。

二、古詩文積累與閱讀。（25分）9.解釋下列加點(diǎn)的詞語。（4分）

（1）得之心而宵之酒也（）

（一）古詩文積累。（10分，每空一分）

（2）至于”者歌于途（）

8.根據(jù)積累，填寫句子。

（3）泉香而酒冽（）

（1）請(qǐng)將下表中的句子補(bǔ)充完整。

（4）射者中，棄者勝（）

①—寒光照鐵衣?！赌咎m詩》《樂府詩集》

10.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（4分）

戰(zhàn)爭之景

②—?dú)w雁入胡天。王維《使至塞上》（1）野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰。

（2）宴酣之樂，非絲非竹。

③東風(fēng)不與周郎便，-----------------------------------------------O杜牧《赤壁》

詠史懷古11.對(duì)選文理解和分析專誤的?項(xiàng)是（）。（3分）

④—宮闕萬間都做了土。張養(yǎng)浩《山坡羊?潼關(guān)懷古》A.本文以山間景物和游樂場(chǎng)面的描寫為主體，以“樂”字為線索，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次清晰。

B.文章第三段，依次由滁人游寫到太守宴、太守醉、眾賓歡，一氣呵成。

⑤—夜吟應(yīng)覺月光寒。李商隱《無題》

愁緒之苦C.最后一段寫日暮而歸，在敘事中融入議論和抒情，托出全文主旨。

欲說還休。辛棄疾《丑奴兒?書博山道中壁》D.全篇大量使用駢偶句，夾雜散句，既相對(duì)整齊又有長短錯(cuò)落的變化，富有音韻之美。

12.閱讀鏈接材料。《豐樂亭記》和《醉翁亭記》都是作者被貶滁州時(shí)所作，兩文都寫了“樂”，都寫了作者

（2）人生如遠(yuǎn)行客，道路崎嶇，誰與同行？孤獨(dú)時(shí)，請(qǐng)帶上祝福吧，“,

哪些樂趣？表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情？（4分）

”（蘇軾《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》），天涯此時(shí)，圓月慰相思：失意時(shí)，請(qǐng)帶上豪邁吧,

【相關(guān)鏈接】

（李白《行路難》），堅(jiān)定信心，逆境也昂揚(yáng)。

修之來此，樂其地僻而事簡，乂愛其俗之安逸。既得斯泉于山谷之間，乃日與滁人仰而望山，俯而聽泉。

（二）閱讀下面的文言文，完成9T2題。（15分）

掇（采摘）幽芳而萌喬木，風(fēng)霜冰雪，劉露清秀，四時(shí)之景，無不可愛。又幸其民樂其歲物（收成）之豐成,

醉翁亭記

而喜與予游也。因本（根據(jù)）其山川，道其風(fēng)俗之美，使民知所以安此豐年之樂者，幸生無事之時(shí)也。

歐陽修

夫宣上恩德，以與民共樂，刺史之事也。遂書以名其亭焉。

環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林顰尤美，望之蔚然而深秀者，瑯珊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出

一一歐陽修《豐樂亭記》

于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？

三、現(xiàn)代文閱讀。（40分）

太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之

間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。（一）閱讀下面的文學(xué)類文本，完成13-17題。（22分）

若夫日出而林兼開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰,風(fēng)霜村莊辭典

葉劍秀

語文試題第3頁（共8頁）語文試題第4頁（共8頁）

①村字以木和寸組成，“木”為建材，“寸”意手持，整個(gè)字形表示用木材搭建定居的邑舍，意為人口［選自2020年8月9日《鄭州日?qǐng)?bào)》（有改動(dòng)）］

聚集的自然屯落。“莊”意人口駐扎的聚居區(qū)。村與莊組合，我們便有了家。13.村莊是一部辭典，這部辭典里記錄著哪些內(nèi)容？請(qǐng)細(xì)讀文本，補(bǔ)全下面的思維導(dǎo)圖。（4分）

②村莊是一部厚重的辭典，記錄著村莊里的滄桑巨變、風(fēng)土人情、世故演繹……每個(gè)家庭是辭典里的詞

組或成語，每個(gè)人是辭典里的字符。

③閱讀村莊辭典，是需要毅力和耐心的，用一生的工夫，也未必能讀完、讀懂。

④在村莊辭典的密解章節(jié)，從密密麻麻的文字縫隙里，仿佛可以窺見?絲隱秘。

⑤打開村莊辭典，只要輸入自己的名和姓，很快就知道了自己的全部。先祖何時(shí)何地遷入，家族歷代紀(jì)

事，人口亡故新增，成員有無榮華善舉、劣跡丑聞，一目了然。每個(gè)人的生辰八字、前生造化、日月足跡、

行為蛻變，記錄得更加詳盡。

⑥每個(gè)人出生時(shí)，村莊辭典履職地給你打上一個(gè)印記。一塊塊不規(guī)則的圖案打在臀部、腰間或胸腹，或

大或小，或明或暗，那就是伴你終生的胎記。那胎記帶著故鄉(xiāng)村莊的秘方和味道，是你身世的二維碼【甲】。

M.有同學(xué)對(duì)第⑥段【甲】處和第⑧段【乙】處有疑問，請(qǐng)你解答。（6分）

無論你事業(yè)升騰、人生快意，或迷惘失落，都會(huì)尋到來時(shí)的路，不會(huì)迷失回家的方向。

（1）“那胎記帶著故鄉(xiāng)村莊的秘方和味道，是你身世的二維碼”，“二維碼”在這里是什么意思？

⑦村莊辭典的密解詞條里，讓我們隱約看到從不知曉的機(jī)密。每個(gè)人的臍帶并未徹底剪斷，留下?條肉

（2）“引人入勝的是村莊辭典的舊詞釋義”一句中的“舊詞釋義”用得不準(zhǔn)確，清結(jié)合語境說明理由。

眼看不見的隱形絲線，維系著與母體的鏈接，?種牽連和惦念永遠(yuǎn)植入我們的心懷。這或許就是那些離鄉(xiāng)打

15.本文的語言極具表現(xiàn)力。請(qǐng)你以下列句子為例，從詞語和句式的角度分析語言的表達(dá)特點(diǎn)。（4分）

拼、追夢(mèng)路上的游子，在悲與喜的時(shí)光里，時(shí)不時(shí)冒出的一種情緒一一鄉(xiāng)愁。

三十里路，未曾停歇。蹭躇的腳步聲，溜地皮快步如飛。天亮，二梗命保。十六后生忍饑餓歸，至半途,

⑧引人入勝的是村莊辭典的舊詞釋義【乙】。比如炊煙：炊煙是村人用柴草、肝煤生火做飯時(shí)的呼吸，

捧河水大飲，氣爽。

帶著日子的苦難和無奈嘆息，裊裊漂浮，彎曲如綿，最終繪成優(yōu)美的圖案，隨風(fēng)飄向天空。炊煙淡淡鄉(xiāng)愁的

16.作者在最后說，?雙雙眼睛里閃現(xiàn)著村莊的品性。閱讀村莊這部辭典，你讀到了村莊的哪些品性？請(qǐng)結(jié)合

喻義，如今已經(jīng)消失，成為一種美好的懷念和永恒的記憶。比如飯市：飯市是村人相約在古樹下聚餐的場(chǎng)所,

文本分析。（5分）

各家端著粗茶淡飯，邊吃邊聊，聊盡天下大事，聊盡四季輪回，也聊家長里短，也聊豬馬牛羊，也聊婚喪嫁

17.有人建議把本文題目改為“最美村莊”，請(qǐng)說說你的看法并闡明理由。（3分）

娶。飯市是過去村人議論、傳播、獲取信息的聚散地，如今已被電視、手機(jī)等現(xiàn)代媒體替代。

（二）閱讀下面的實(shí)用類文本，完成18-21題。（18分）

⑨閱讀村莊辭典，結(jié)尾部分的村莊紀(jì)實(shí)，是這部典籍的核心，讀來令人回味悠長。一個(gè)個(gè)平淡樸素的故

【材料一】

事，剎那間激活消沉的因子，喚醒淪喪的傳統(tǒng)美德。

太陽耀斑是一種偶發(fā)性的爆發(fā)事件。當(dāng)太陽表面的太陽黑子數(shù)量較多時(shí)，爆發(fā)耀斑的可能性就更大。而

⑩閱讀摘錄：某年某月某日，夜深。村東劉家二梗暴病，家人疾呼，聲傳四鄰，村人紛至沓來。老者急

大型的黑子群則是孕育強(qiáng)耀斑的地方，這些黑子群之上，一般有著復(fù)雜的日冕磁場(chǎng)結(jié)構(gòu)，在太陽內(nèi)部對(duì)流的

忙捆綁擔(dān)架，村長挑揀壯實(shí)后生十六人，急送二梗奔往縣城醫(yī)院。三:十里.路，未曾停歇。蹭蹭的腳步聲，溜

作用卜，磁場(chǎng)不斷剪切、扭纏，像一個(gè)越繃越緊的發(fā)條，積蓄著能量并在瞬間釋放。在消亡之前，這些黑子

地皮快步如飛。天亮，二梗命保。十六后生忍饑餓歸，至半途，捧河水大飲，氣爽。

群還會(huì)反復(fù)將日冕磁場(chǎng)的“發(fā)條”擰緊，產(chǎn)生多個(gè)耀斑爆發(fā)。

鰥年荒春，南寨門侯家傳噩耗，在外做處長的大兒子觸犯法律，罪至極刑，被斃。年邁父母收尸，祈

大耀斑爆發(fā)的同時(shí)，?般也伴隨著另?種太陽爆發(fā)一一日冕物質(zhì)拋射的發(fā)生。如果將耀斑看做雷電，那

望葬埋故里。村鄰不依不饒，義憤，眾口拒。理由，村里保送他上大學(xué)，后步步晉升，多年來不曾回家一次,

么日冕物質(zhì)拋射就是?陣暴風(fēng)雨。從太陽出發(fā)，日冕物質(zhì)拋射最快十多個(gè)小時(shí)就可以到達(dá)地球、二十多小時(shí)

對(duì)爹娘不孝，對(duì)村人不敬，忘記親情和背棄村莊的人，不容。老村長犯愁，思慮半天，煙袋鍋敲在石碾上，

就能到達(dá)火星。在日冕物質(zhì)拋射前驅(qū)的激波也會(huì)產(chǎn)生高能粒子流，有時(shí)還比耀斑產(chǎn)生的更劇烈。但好消息是,

脆響：他人壽，也得收留，要不他就成孤魂野鬼了，咱不能丟了祖上的本分。讓他回來吧，西大坡荒涼地里,

一旦我們監(jiān)測(cè)到太陽附近的日冕物質(zhì)拋射，宇航員的避險(xiǎn)時(shí)間比耀斑爆發(fā)要長一些。

給他留個(gè)安魂的地方，活人咋能和死人一般見識(shí)。眾人從，墳起，孤單成丘。

【材料二】

?知讀至此，沉浸在故事的意境中，透過光陰的塵煙，仿佛看到老族長、老村長煙鍋背后，一雙雙深邃

在更加遙遠(yuǎn)的太空中，發(fā)生著諸如超新星爆發(fā)等更劇烈的現(xiàn)象。這些現(xiàn)象產(chǎn)生的高能粒子流可以侵入太

的眼睛里，閃現(xiàn)著固有的村莊品性。這種高尚的品行，歷久彌新，?代代在村里升華、延續(xù)。

陽系之內(nèi)，到達(dá)地球和火星附近，威脅航天員的安全。與間歇發(fā)生的太陽耀斑所不同的是，由于銀河宇宙線

的來源遍布全宇宙，因此它幾乎是持續(xù)存在的。源自太陽的行星際磁場(chǎng)對(duì)銀河宇宙線有一定的屏蔽作用，在夕，B站邀請(qǐng)了著名演員何冰寄語年輕一代：“你們有幸遇見這樣的時(shí)代，但時(shí)代更有幸遇見這樣的你們……

黑子比較多的太陽活動(dòng)高年，行星際磁場(chǎng)的磁通量有所增加，銀河宇宙線的強(qiáng)度就變得較低。而當(dāng)太陽活動(dòng)奔涌吧，后浪！我們?cè)谕粭l奔涌的河流?！睍r(shí)代的大潮奔涌，后浪推前浪，青年就是立于潮頭的“后浪”。

降低時(shí)，銀河宇宙線的強(qiáng)度就會(huì)隨之增強(qiáng)。銀河宇宙線中存在一些原子量比較大的重元素高能粒子，這些?！昂罄恕贝淼氖且粋€(gè)時(shí)代最積極、最有生氣的力量，他們心里有火，眼里有光；心中有夢(mèng)，執(zhí)著追求；敢

子甚至能穿透目前載人飛船使用的保護(hù)層，或轟擊宇宙飛船的外殼材料產(chǎn)生二次輻射，更加防不勝防。于拼搏、勇于承擔(dān)……

也就是說，源自太陽耀班的太陽宇宙線和源于遙遠(yuǎn)天體的銀河宇宙線此消彼長，共同構(gòu)成了除了極寒和請(qǐng)圍繞“后浪”這一主題，在以下兩個(gè)任務(wù)中選擇?個(gè)自擬題目，完成寫作。

接近真空外，太空中的乂?個(gè)惡劣環(huán)境來源。雖然一次產(chǎn)生致命輻射劑量的太陽爆發(fā)相當(dāng)罕見，但在銀河宇任務(wù)A：作為時(shí)代洪流的一朵浪花，我們用責(zé)任與時(shí)代相遇，用奮斗向青春致敬，用美好和夢(mèng)想有約，請(qǐng)你

由線和規(guī)模相對(duì)小?些的太陽爆發(fā)的共同作用下，長時(shí)間執(zhí)行深空任務(wù)的宇航員可能會(huì)接收到累積的超量輻講述你自己與時(shí)代的故事，寫作?篇敘事類作文。

射。任務(wù)B：后浪將創(chuàng)造屬于自己的未來。時(shí)代發(fā)展，展望未來，請(qǐng)你想象二十年后你與同學(xué)相遇的情景，寫一

【材料三】篇想象作文。

RAD的結(jié)果顯示，在來往火星總共360天左右的路程中，一位宇航員可能會(huì)受到0.662西弗的輻射，相要求：（1）把自己選定的寫作任務(wù)，填寫（寫字母）在答題卡相應(yīng)位置；

當(dāng)于VASA對(duì)宇航員在整個(gè)職業(yè)生涯中受到的總輻射限制的62機(jī)就算到了火星,宇宙線的問題也還會(huì)伴隨著（2）文體不限（詩歌除外），文體特征鮮明；

新火星人們。火星沒有較強(qiáng)的內(nèi)稟磁場(chǎng)，因此也就沒有像地球那樣擁有自己的磁層。在太陽風(fēng)的吹拂卜，火（3）題目自擬，符合文體特征，不得抄襲，不得套作：

星的人氣逐漸被太陽風(fēng)侵蝕，變得稀薄，其密度僅相當(dāng)于地球大氣密度的l%o因此，火星的大氣也無法提供（4）不少于600字，不得出現(xiàn)真實(shí)的人名校名，如有需要，請(qǐng)用xxx代替。

足夠的保護(hù)。

根據(jù)“火星奧德賽”號(hào)的探測(cè)數(shù)據(jù)，火星表面的平均輻射水平大約是國際空間站內(nèi)宇航員所受到的輻射

水平的2.5倍，是地球表面日常輻射水平的將近13倍。這樣的輻射水平短時(shí)間內(nèi)不會(huì)對(duì)人造成不可逆的傷害,

但長時(shí)間的累積卻會(huì)帶來癌癥等各種健康風(fēng)險(xiǎn)。內(nèi)華達(dá)大學(xué)的相關(guān)研究者在2017年發(fā)表的論文顯示，通過更

優(yōu)化的傷害模型評(píng)估，火星輻射所帶來的健康風(fēng)險(xiǎn)比人們之前認(rèn)識(shí)的要高一倍。在火星生活，更容易罹患癌

癥、中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病、白內(nèi)障、循環(huán)系統(tǒng)疾病和急性福射綜合癥。為了健康的生活，大部分時(shí)間內(nèi)火星移

民們可能都不得不待在地卜的庇護(hù)所中。

18.下列表述與材料內(nèi)容不一致的一項(xiàng)是（（4分）

A.太陽耀斑是?種偶發(fā)性爆發(fā)事件。

B.銀河宇宙線來源遍布全宇宙，它幾乎持續(xù)存在。

C.火星大氣無法為人類提供足夠保護(hù)。

D.火星表面輻射不會(huì)對(duì)人造成不可逆?zhèn)Α?/p>

19.從說明方法角度，結(jié)合材料三內(nèi)容，分析文中畫線句子的作用。（5分）

20.“在太陽風(fēng)的吹拂下，火星的大氣逐漸被太陽風(fēng)侵蝕，變得稀薄，其密度僅相當(dāng)于地球大氣密度的現(xiàn)”

句中加點(diǎn)字“僅”能否去掉？為什么？（5分）

21.結(jié)合三則材料，談?wù)勀阏J(rèn)為人類移居火星除了輻射、大氣，還面臨哪些問題？（4分）

四、寫作。（55分）

22.22.閱讀下面的文字，按要求作文。（55分）

《青年文摘》公布了2020年十大年度網(wǎng)絡(luò)熱詞，“后浪”成為引人注目的一個(gè)。2020年五四青年節(jié)前

語文試題第7頁（共8頁）語文試題第8頁（共8頁）

2022中考考前仿真押題卷（重慶專用）

一、1.答案：D

解析：解析：A.箴言（zhdng）----（zhGn）,心無旁鷲（w0）-----（wii）；B.折腰（sh6）----（zh

e）,游弋（ge）----（yi）；C.枉然（wdn）----（wfing）,筵席（ydn）-----（yan）；故選D。

2.答案：皇鷲蒂

解析：富麗堂皇（fd11tdnghudng）：形容建筑物宏偉豪華；也形容詩文詞藻華麗。心無旁鷲（xl

nwupangwii）：心中沒有另外的追求；形容心思集中，專心致志。根深蒂固（genshendigu）：比喻

基礎(chǔ)穩(wěn)固，不容易動(dòng)搖。

3.答案：B

解析：A.C.D無誤；B.抑揚(yáng)頓挫形容的是聲音，不能形容情節(jié)。故選B。

4.答案：C

解析：A.缺賓語，在“腳踏實(shí)地加油干”后邊加上“的精神”；B.搭配不當(dāng)，將“拓展”改為“提升”；

D.語序不當(dāng)，應(yīng)該是“推舉、討論和表決”；故選C。

5.答案：示例：竹子——到了盛夏，你舒展長臂，抖起一片濃郁的青紗，臨風(fēng)起舞，婀娜多姿。暑盡寒來，

你仍綠蔭蔥蔥，笑迎風(fēng)霜雪雨。

小草一一你們是一株株小草，春天你們使出全身的勁兒破土而出，泥土是你們的溫床，雨露是你們的

乳汁。

動(dòng)車一一飛翔的速度，白色的閃電，青春的光影，你縮短了我們與母親、與愛人、與孩子間的距離。

解析：本題考查語言表達(dá).按要求選取一個(gè)意象表達(dá)情思即可。注意“至少用上一種修辭”。

6.答案：（1）傅聰?shù)滤囯p馨，人格卓越（必須要提到人格、品德方面）（2）選擇王冕。因?yàn)橥?/p>

冕不愿結(jié)交危素這樣的權(quán)貴，更不愿入朝為官，只愿歸隱會(huì)稽山，過淡泊的生活，符合材料中“東方舊知

識(shí)分子”淡泊名利的特點(diǎn)，而范進(jìn)、嚴(yán)監(jiān)生都是利欲熏心之人，所以不符合。

解析：（1）本題考查名著基本知識(shí)的積累?！陡道准視肥珍浀闹饕歉道讓懡o兒子傅聰?shù)募視?/p>

這兩段材料，都是傅雷寫給傅聰?shù)臅殴?jié)選。傅雷希望兒子能做一個(gè)“德藝俱備、人格卓越”的藝術(shù)家；

（2）本題考查名著人物形象的掌握?！度辶滞馐贰分械姆哆M(jìn)，熱衷功名、懦弱而世故，范進(jìn)窮盡一生的

精力于科舉考試，直到五十四歲才中秀才，中舉前唯唯諾諾，與中舉后則判若兩人。嚴(yán)監(jiān)生十分吝嗇，直

到臨終之際，還在擔(dān)心那燈盞里點(diǎn)的是兩莖燈草，恐費(fèi)了油。范進(jìn)和嚴(yán)監(jiān)生他們都是貪圖名利之徒，利欲

熏心，毫無人格可言。王冕則是品格高尚的文人，他蔑視權(quán)貴，淡泊名利，朝廷征聘王冕做官，他連夜逃

到會(huì)稽山，在此隱居終老，是“東方舊知識(shí)分子”，因此傅雷會(huì)把王冕推薦給傅聰。此外要注意，答題時(shí)

要結(jié)合王冕厭棄官場(chǎng)、遠(yuǎn)離權(quán)貴、甘于歸隱的事例來作答。

7.答案：（1）環(huán)節(jié)一：確定主題環(huán)節(jié)五：制作宣傳材料（2）選第③項(xiàng)。第③項(xiàng)切合了“抗

疫英雄”奮不顧身、沖鋒在前的品質(zhì)。第①項(xiàng)把抗疫英雄的范圍窄化了，第②項(xiàng)把抗疫英雄的范圍寬化了，

未突出英雄形象。第④項(xiàng)與英雄無關(guān)。

解析：（1）本題考查活動(dòng)設(shè)計(jì)。擬寫宣傳活動(dòng)的環(huán)節(jié)時(shí)，要圍繞“天下國家”的主題，以“到社區(qū)

5

宣傳抗疫斗爭中各行各業(yè)的英雄人物”為目的，注重活動(dòng)的可操作性。補(bǔ)全宣傳活動(dòng)的環(huán)節(jié)即可。（2）

本題考查擬定標(biāo)題。①白衣天使，主要介紹醫(yī)護(hù)工作者，把抗疫英雄的范圍窄化了。②抗疫有我，而‘‘我"

的范圍太寬泛了。③抗疫先鋒，介紹抗疫斗爭中各行各業(yè)的英雄人物，體現(xiàn)了沖鋒在前的品質(zhì)。④抵抗新

冠，是宣傳如何抗疫的，與英雄無關(guān)。故選③。

二、（一）8.答案：①朔氣傳金柝征蓬出漢塞銅雀春深鎖二喬傷心秦漢經(jīng)行處曉鏡

但愁云鬢改而今識(shí)盡愁滋味（2）但愿人長久千里共嬋娟長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直

掛云帆濟(jì)滄海

解析：本題考查名句名篇默寫。默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出

符合題意的詩文句子，三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“朔、柝、蓬、

鬢、嬋娟、滄”等字詞容易寫錯(cuò)。

（二）9.答案：寄托背清下棋

解析：本題考查文言詞語理解。注意結(jié)合語境確定詞義。①句意：是領(lǐng)會(huì)在心里，而寄托在喝酒上的。

寓：寄托；②句意：至于背著東西的人在路上歌唱。負(fù)：背；③句意：泉水香甜，酒水清澈。洌：清；④

句意：投壺的人射中了目標(biāo)，下棋的人得勝了。弈：下棋。

10.答案：（1）野花開了，散發(fā)出一股清幽的香味，好看的樹木枝葉繁茂，形成一片濃郁的綠蔭。

（2）宴會(huì)喝酒的樂趣，不在于音樂。

解析：本題考查文言語句的翻譯。翻譯時(shí)必須遵循“字字有著落，直譯、意譯相結(jié)合，直譯為主”的

原則。翻譯文言語句要抓住關(guān)鍵字詞，本題中重點(diǎn)詞匯：（1）野芳：野花；佳木：好看的樹木；秀：枝

葉茂盛；（2）酣：暢快、盡情；絲：弦樂器；竹：管樂器；絲竹：泛指樂曲。

11.答案：B

解析：本題考查對(duì)文言內(nèi)容的理解與分析。B選項(xiàng)情節(jié)順序有誤。從第三段可知，順序依次由滁人游

寫到太守宴、眾賓歡、太守醉。故選B。

12.答案：都寫了滁州山水之樂，百姓生活富足之樂，百姓悠閑之樂；兩文都表達(dá)了作者與民同樂的思想

感情。

解析：本題考查文言內(nèi)容的理解和思想感情概括。由《醉翁亭記》一二段和“掇（采摘）幽芳而萌喬

木，風(fēng)霜冰雪，劉露清秀，四時(shí)之景，無不可愛”可概括為：山水之樂；由《醉翁亭記》三四段和“道其

風(fēng)俗之美，使民知所以安此豐年之樂者，幸生無事之時(shí)也”可概括為：百姓生活富足之樂，百姓悠閑之樂。

《醉翁亭記》作者通過對(duì)瑯哪山優(yōu)美風(fēng)景及太守宴的描寫，表達(dá)了作者寄情山水，與民同樂的思想感情。

相關(guān)鏈接中“夫宣上恩德，以與民共樂，刺史之事也”，也提到了“與民同樂”，故兩文都體現(xiàn)了與民同

樂的思想感情。

【參考譯文】

環(huán)繞著滁州城的都是山。城西南方向的各個(gè)山峰，樹林和山谷尤其美麗，遠(yuǎn)望那樹木茂盛，又幽深又

秀麗的，是瑯珊山。沿著山路行走了六七里，漸漸地聽到潺潺的流水聲，從兩座山峰中間傾瀉而下的，是

釀泉。山勢(shì)回環(huán)，路也跟著拐彎，有一座亭子四角翹起，像鳥張開翅膀一樣，坐落在泉水邊上，這就是醉

翁亭。修建亭子的人是誰？是山里的老僧智仙。給它起名字的人是誰？是太守用自己的別號(hào)（醉翁）來命

語文試題第11頁（共16頁）

語文試題第12頁（共16頁）

名的。太守和賓客來這里喝酒，喝一點(diǎn)就醉了，而年紀(jì)又最大，所以給自己起了個(gè)名號(hào)叫醉翁。醉翁的情

趣不在于（喝）酒，而在于欣賞山水美景。欣賞山水美景的樂趣，是領(lǐng)會(huì)在心里，而寄托在喝酒上的。

像那太陽出來，樹林中的霧氣散去，云聚攏過來，山里就昏暗了，或暗或明，變化不一，這就是山間

早晚的景象。野花開了，散發(fā)出一股清幽的香味，好看的樹木枝葉繁茂，形成一片濃郁的綠蔭，天氣高爽,

霜色潔白，水面低落下去，石頭裸露出來，是山中四季的景色。早晨上山，傍晚返回，四季的景色不同，

那樂趣也是沒有窮盡的。

至于背著東西的人在路上歌唱，走路的人在樹下休息，前面的人呼喊，后面的人應(yīng)答，老老小小，來

來往往絡(luò)繹不絕的，是滁州人在游山啊。到溪邊捕魚，溪水深魚兒肥，用泉水釀酒，泉水香甜，酒水清澈,

山中的野味野菜，雜亂地?cái)[放在前面，這是太守在舉行酒宴。宴會(huì)喝酒的樂趣，不在于音樂，投壺的人射

中了目標(biāo)，下棋的人得勝了，酒杯和酒籌交互錯(cuò)雜，時(shí)起時(shí)坐，大聲喧嘩的，是眾位賓客歡樂的樣子。臉

色蒼老，頭發(fā)花白，醉醺醺地坐在眾人中間的，是太守喝醉了。

不久太陽落到山頂，人的影子散亂一地。太守下山回家，賓客跟隨著。樹林茂密陰蔽，鳥兒到處鳴叫，

那是因?yàn)槭怯稳穗x開后鳥兒們?cè)诳鞓钒?。然而鳥兒只知道山林的樂趣，卻不知道游人的樂趣，游人只知道

跟隨太守游玩的樂趣，卻不知道太守以賓客的快樂為快樂。醉了能夠同大家一起快樂，醒來能夠用文章記

述這樂事的人，是太守。太守是誰？是廬陵人歐陽修。

相關(guān)鏈接譯文

我來到這里，喜歡這地方僻靜，而政事簡單，又愛它的風(fēng)俗安恬閑適。在山谷間找到這樣的甘泉之后，

于是每天同滁州的士人來游玩，抬頭望山，低首聽泉。春天采摘幽香的鮮花，夏天在茂密的喬木乘涼，刮

風(fēng)落霜結(jié)冰飛雪之時(shí)，更鮮明地顯露出它的清肅秀美，四時(shí)的風(fēng)光，無一不令人喜愛。那時(shí)又慶幸遇到民

眾為那年谷物的豐收成熟而高興，樂意與我同游。于是為此根據(jù)這里的山脈河流，敘述這里風(fēng)俗的美好，

讓民眾知道能夠安享豐年的歡樂，是因?yàn)橛行疑谶@太平無事的時(shí)代。

宣揚(yáng)皇上的恩德，和民眾共享歡樂，這是刺史職責(zé)范圍內(nèi)的事。于是就寫下這篇文章來為這座亭子命

名。

三、（一）13.答案：①個(gè)人和家族的身世歷史。②游子對(duì)家的牽連和惦念

解析：本題考查對(duì)文章內(nèi)容的梳理概括能力。此題根據(jù)提示確定相關(guān)語段，再以簡潔語言進(jìn)行概括。

由第②段“每個(gè)家庭是辭典里的詞組或成語，每個(gè)人是辭典里的字符”和第⑤段“打開村莊辭典，只要輸

入自己的名和姓，很快就知道了自己的全部。先祖何時(shí)何地遷入，家族歷代紀(jì)事，人口亡故新增，成員有

無榮華善舉、劣跡丑聞，一目了然。每個(gè)人的生辰八字、前生造化、日月足跡、行為蛻變