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文檔簡介
7.2排列
第1課時排列的概念
課程1.通過實例,理解排列的概念.
標準2.能利用計數(shù)原理解決簡單排列問題.
排列的概念
一般地,從n個不同的元素中取出加(相芻)個元素,按照二排成一列,叫作
從n個不同元素中取出m個元素的一^"b排列.
1.由123,4,5,6組成的三位數(shù)中被3整除的有0
A.12個B.36個C.48個D.72個
【解析】選C.分成八類:1,2,3;2,3,4;1,2,6;2,4,6;1,3,5;1,5,6;3,4,5;4,5,6,共8乂6=48個.
2.下列問題是排列問題的是()
A.從8名同學中選取2名去參加知識競賽,共有多少種不同的選取方法
B.10個人互相通信一次,共寫了多少封信
C.平面上有5個點,任意三點不共線,這5個點最多可以確定多少條直線
D.從1,2,3,4四個數(shù)中任選兩個相乘,其結(jié)果共有多少種
【解析】選B.對于A,8名同學中選取2名,不涉及順序問題,不是排列問題,A不符
合題意;對于B,10個人互相通信,涉及順序問題,是排列問題,B符合題意;對于C,5
個點中任取2點,不涉及順序問題,不是排列問題,C不符合題意;對于D,4個數(shù)中任
取2個,根據(jù)乘法交換律知結(jié)果不涉及順序問題,不是排列問題,D不符合題意.
3.設集合4={1,2,3}年{4,5,6},。={7,8,9},從集合A中取出2個數(shù)作六位數(shù)的前兩
位,從集合B中取出2個數(shù)作六位數(shù)的中間兩位,從集合C中取出2個數(shù)作六位數(shù)
的后兩位,則滿足條件的六位數(shù)有個.
【解析】分三個步驟:第一步,確定六位數(shù)的前兩位,有12,13,21,23,31,32,有6種方
法,第二步,確定中間兩位,有45,46,54,56,64,65,有6種方法,第三步,確定最后兩位,
有78,79,87,89,97,98,有6種方法,所以共有6x6x6=216個六位數(shù).
答案:216
4.北京、廣州、南京、天津4個城市相互通航,應該有種機票.
【解析】列出每一個起點和終點情況,如圖所示.
故符合題意的機票種類有:
北京―廣州,北京T南京,北京―天津,廣州―南京,廣州一天津,廣州—北京,南京
一天津,南京—北京,南京―廣州,天津—北京,天津―廣州,天津―南京,共12種.
答案:12
5.A,B,C三個同學練習傳球,由A開始發(fā)球,并作為第一次傳球,經(jīng)過5次傳球,球又
回到A的手中,則有多少種不同的傳球方式?
【解析】寫出所有的傳球方式
所以共有10種不同的傳球方式.
一、選擇題
1.從集合{3,5,7,9,11}中任取兩個元素,①相加可得多少個不同的和?②相除可得多
22
少個不同的商?③作為橢圓京+左=1(。>0力>0)中的。力,可以得到多少個焦點在"由
22
上的橢圓方程?④作為雙曲線號套=1(。>0力>0)中的。力,可以得到多少個焦點在工
軸上的雙曲線方程?
上面四個問題屬于排列問題的是()
A.①②③④B.②④C.②③D.①④
【解析】選B.因為加法滿足交換律,所以①不是排列問題;因為除法不滿足交換律,
如所以②是排列問題;若方程馬+《=13〉0力>0)表示焦點在%軸上的橢圓,則必
35az
22
有a池即a,b的大小一定,故③不是排列問題;在雙曲線號£=1(。>0力>0)中不管
a>b還是方程均表示焦點在%軸上的雙曲線,且是不同的雙曲線,故④是排列
問題.
2Ase三名同學照相留念成“一”字形排隊,所有排列的方法種數(shù)為()
A.3種B.4種C.6種D.12種
【解析】選C.所有的排法有—B—C,A—C—B,B—A—C,B—C~A,
C—4一3,。一3「4,共6種.
3.從0,1,2這3個數(shù)字中選兩個不同的數(shù)字組成兩位數(shù)的個數(shù)為0
A.3B.4C.5D.6
【解析】選B.任取兩個數(shù)字組成的兩位數(shù)有:10,12,20,21共4個.
4.世界華商大會的某分會場有A,B,C三個展臺,將甲、乙、丙、丁共4名“雙語”
志愿者分配到這三個展臺,每個展臺至少1人,其中甲、乙兩人被分配到同一展臺
的不同分法的種數(shù)為()
A.12B.10C.8D.6
【解析】選D.因為甲、乙兩人被分配到同一展臺,
所以甲與乙“捆在一起”,看成一個人,然后將3個人分到3個展臺進行排列,即有
3x2x1=6種,所以甲、乙兩人被分配到同一展臺的不同分法的種數(shù)為6.
5.若一個三位數(shù)的十位數(shù)字比個位數(shù)字和百位數(shù)字都大,則稱這個數(shù)為“傘數(shù)”.現(xiàn)
從123,4,5這5個數(shù)字中任取3個數(shù),組成無重復數(shù)字的三位數(shù),其中“傘數(shù)”有()
A.80個B.40個C.20個D.10個
【解析】選C十位數(shù)只能是3,4,5.
當十位數(shù)為3時只有:132,231,共2個,
當十位數(shù)是4時有:142,143,241,341,243,342,共6個,
當十位數(shù)是5時有:152,153,154,251,253,254,351,352,354,451,452,453,共12個,故
共有2+6+12=20個.
二、填空題
6.有6把相同的椅子擺成一排,3人隨機就座,任何兩人不相鄰的坐法種數(shù)為
;6個人坐三把椅子,每把椅子只能坐一人,共有種不同坐法.
【解析】先拿走3把椅子,和3個人“捆綁在一起”,余下的3把椅子,間隔了4個空,
即入椅子x椅子x椅子x”,第一個人連同捆綁在一起的椅子從4個x的位置選一個
坐下,第二個人從余下的3個x的位置選一個坐下,第三個人從余下的2個x的位置
選一個坐下,這樣就滿足了任何兩人不相鄰的要求,所以共有4x3x2=24種坐法;分
三步:第一把椅子有6種坐法,第二把椅子有5種坐法,第三把椅子有4種坐法;所
以共有6x5x4=120種不同坐法.
答案:24120
7.在1,2,3,4的排列Q1Q2Q3Q4中,共有種排法,滿足。1>。2,。3>。2,。3>。4的排
列個數(shù)是
【解析】0有4種排法附有3種排法而有2種排法?有1種排法,共有
4x3x2x1=24種排法;首先注意⑷位置的數(shù)比。2位置的數(shù)大,可以借助樹形圖進行
篩選.
滿足a\>a2的樹形圖是:
再按。3位置的數(shù)比。2,Q4位置的數(shù)大,進行排除,從而得出排列:2143,3142,3241,4
132,4231,共5個
答案:245
8.在編號為123,4的四塊土地上分別試種編號為123,4的四個品種的小麥,但1
號地不能種1號小麥,2號地不能種2號小麥,3號地不能種3號小麥,則共有
種不同的試種方案.
【解析】畫出樹形圖,如圖所示:
由樹形圖可知,共有11種不同的試種方案.
答案:“
9.A,B,C,D四名同學站成一排照相,A不站在兩端的所有可能站法有
種.
【解析】如圖所示的樹形圖:
故所有可能的站法是BACD,BADC,BCAD,BDAC,CABD,CADB,CBAD,CDAB,
DABC,DACB,DBAC,DCAB,^12種.
答案12
三、解答題
10.⑴將A,8c。四名同學按一定順序排成一行,要求自左向右,且4不排在第一,8
不排在第二,C不排在第三Q不排在第四,寫出所有可能的排法;
(2)由1,2,345構(gòu)成的無重復數(shù)字的五位數(shù)中,寫出相鄰兩個數(shù)字的差的絕對值不
超過2的所有情況.
【解析】(1)樹形圖為(如圖):
由樹形圖矢口,所有排法為BADC,BCDA,BDAC,CADB,CDAB,CDBA,DABC,DCAB,
QCB4共有9種排法.
(2)當個位數(shù)字為1時,符合的五位數(shù)是:54321,45321,53421,35421,54231,24531
共6種;
當個位數(shù)字為2時,符合的五位數(shù)是:
54312,45312,13542共3種;
當個位數(shù)字為3時,符合的五位數(shù)是:
54213,12453共2種;
當個位數(shù)字為4時,符合的五位數(shù)是:
53124,12354,21354共3種;
當個位數(shù)字為5時,符合的五位數(shù)是:
12435,42135,12345,21345,31245,13245共6種;
合計符合條件的共有20種.
一、選擇題
1.已知直線l:mx+/ty=0,若九〃£{1,2,3,4,5,6},則能得到的不同直線的條數(shù)是0
A.22B.23C.24D.25
【解析】選B.當m,n相等時,只能得到1條直線;當m,n不相等時,有6x5=30種情
況但三=*衿,衿衿,衿,衿,重復了8條直線,因此共能得到1+30-8=23條不
Z4o1Z5ooZ43o1Z
同的直線.
2.若直線Ax+By=0的系數(shù)A,8可以從{0,2,3,4,5,6}中取不同的值,這些方程表示不
同直線的條數(shù)為()
A.15B.18C.32D.36
【解析】選B.從不含0的5個數(shù)中任取兩個數(shù),共有20種,其中如果選中2,3與
4,6則有重復的兩條24和3,6也有重復的兩條,所以有不同的直線20-4=16種,當
選中0時,只能表示兩條不同的直線無=0和y=0,共有16+2=18條不同直線.
3.(多選題)下列問題屬于排列問題的是0
A.從10個人中選2人分別去種樹和掃地
B.從10個人中選2人去掃地
C.從音樂班上20名男生10名女生中選出3人組成一個樂隊
D.從數(shù)字5,6,7,8中任取兩個不同的數(shù)作log疝中的底數(shù)與真數(shù)
【解析】選AD根據(jù)排列的概念易知,A,D是排列問題.
二、填空題
4.從5名教師中選派兩人到兩個中學去支教,共有種不同的選派方法.
【解析】記5名教師為3Gde從中取2個,不同的排法代表不同的選派方法,故
苴料去共有:ab,ac,ad,ae,bc,bd,be,cd,ce,de,ba,ca,da,ea,cb,db,eb,dc,ec,ed,共20種.
答案:20
5.在網(wǎng)上招聘會上有3名大學畢業(yè)生,到5家招聘員工的公司應聘,若每家公司至
多招聘1名新員工,且3名大學畢業(yè)生全部被聘用,若不允許兼職很[J共有
種不同的招聘方案.(用數(shù)字作答)
【解析】將5家招聘員工的公司看成5個不同的位置,從中任選3個位置給3名
大學畢業(yè)生,第一位大學生有5種選擇,第二位學生有4種選擇,第三位大學生有3
種選擇,根據(jù)分步計數(shù)原理可知不同的招聘方案共有5x4x3=60(種).
答案:60
三、解答題
6.甲、乙、丙、丁四個人站成一隊照相,有多少種站法?畫樹形圖表示,并給出答案.
【解析】1234相應的站隊順序
丙一丁甲乙內(nèi)J
乙
【丁一丙
甲乙J內(nèi)
r-
乙—J中內(nèi)乙J
甲<丙<
[丁一乙甲內(nèi)J乙
乙一內(nèi)甲J乙內(nèi)
?。?/p>
、內(nèi)一乙中」內(nèi)乙
c
內(nèi)一J乙甲內(nèi)J
甲<
[丁一丙乙甲J內(nèi)
(
甲--丁乙內(nèi)中J
乙<丙.
U--甲乙內(nèi)」中
[甲--丙乙J甲內(nèi)
丁<
【內(nèi)-
-甲乙」內(nèi)甲
f
‘甲--T內(nèi)乙甲J
乙,
-甲內(nèi)乙J甲
(
乙一丁內(nèi)中乙J
丙<甲<
[j—乙內(nèi)甲J乙
乙--甲內(nèi)J乙甲
?。?/p>
1k--乙內(nèi)J中乙
丙一甲丁乙丙甲
甲一丙丁乙甲丙
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