中心小學(xué)簡介

第第頁中心學(xué)校簡介站馬中心學(xué)校簡介z市站馬中心學(xué)校，原名贛榆縣z鎮(zhèn)第二中心學(xué)校，是z省最北部的一所省級試驗學(xué)校，東臨黃海，北依繡針河。學(xué)校始建于1949年，2000年12月遷于現(xiàn)址。學(xué)校設(shè)計新奇、環(huán)境美妙、文化氣息濃郁，占地31240平方米，建筑面積8732平方米，綠化面積12240平方米；現(xiàn)有在校學(xué)生1168人，專任老師137人，?？埔陨蠈W(xué)歷占99%；老師群體學(xué)歷合格、素養(yǎng)優(yōu)秀、團結(jié)進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員專業(yè)結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)合理，精誠團結(jié)、作風(fēng)民主、開拓創(chuàng)新。多年來，學(xué)校堅持“為明天做好準(zhǔn)備”為辦學(xué)理念，以培養(yǎng)“具有鄉(xiāng)土情懷和國際視野的科學(xué)少年”為培養(yǎng)目標(biāo)，全面實施素養(yǎng)教育，努力打造書香學(xué)校、綠色學(xué)校、科技學(xué)校和諧學(xué)校。學(xué)校不絕加大投入，改善辦學(xué)條件，配備了一流教學(xué)設(shè)備。同時加大對“一苑四基地”的建設(shè)力度，依托科學(xué)“做中學(xué)”項目試驗和中學(xué)?？茖W(xué)探究學(xué)習(xí)與創(chuàng)新人才培養(yǎng)項目試驗，開發(fā)豐富有特色的課程資源，打造學(xué)校文化，以文化引領(lǐng)學(xué)校特色發(fā)展。形成了手腦相長、獨立立人的文化主題，啟迪智慧，放飛童夢的老師文化，篤行、有為的管理文化，實踐、體驗、創(chuàng)新、成長的學(xué)生文化，我動手、我歡快，我創(chuàng)造、我成功的行為文化。承襲“做學(xué)教”合一的校訓(xùn)，學(xué)校以“科技創(chuàng)新教育”為辦學(xué)特色，樂觀開展鄉(xiāng)土科技實踐活動，繡針河科技實踐活動成績連續(xù)10年獲江蘇省一等獎、9次獲國家級獎。學(xué)校先后被評為全國科技教育“十佳單位”、中學(xué)校生創(chuàng)造力培養(yǎng)研究國家級示范校、省文明學(xué)校、省綠色學(xué)校、省青少年科學(xué)教育特色學(xué)校、省科普教育基地、市精神文明建設(shè)先進(jìn)單位、市基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)集體、市基礎(chǔ)教育建構(gòu)式生態(tài)課堂領(lǐng)航學(xué)校、市農(nóng)村學(xué)校勞動實踐場合示范校；被授予省未成年人活動站、省第五批環(huán)境教育基地、省“做中學(xué)”項目試驗學(xué)校，市科普教育實踐基地、市鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮、市小公民道德建設(shè)實踐示范基地、市科學(xué)探究課程基地等榮譽稱呼。辦學(xué)特色得到上級部門、社會各界、師生家長的全都認(rèn)可。學(xué)校堅持走內(nèi)涵發(fā)展之路，打造優(yōu)秀老師團隊，引領(lǐng)老師向?qū)I(yè)化、特色化、個性化發(fā)展。老師有逾百人次受到國家、省、市、縣稱贊，其中一人被評為“全國優(yōu)秀老師”“江蘇省特級老師”，一人被評為全國優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員，有上千篇論文發(fā)表或獲獎，學(xué)生在縣以上各類競賽中獲獎逾千人次。《科技日報》《連云港日報》《成才導(dǎo)報》《科學(xué)大眾》《江蘇衛(wèi)視》《連云港電視臺》等多家媒體報道學(xué)校辦學(xué)成績和辦學(xué)經(jīng)驗。柘汪二小正以科學(xué)的辦學(xué)理念，現(xiàn)代化的辦學(xué)條件，精良的師資隊伍，特色的辦學(xué)模式，全面育人、特色發(fā)展，不絕豐富學(xué)校內(nèi)涵，打造創(chuàng)新教育的品牌。篇2:民辦中學(xué)附屬學(xué)校簡介民辦中學(xué)附屬學(xué)校簡介廣東z中學(xué)附屬z學(xué)校（簡稱z附中）是經(jīng)廣東省教育廳批準(zhǔn)，由廣東z中學(xué)（簡稱z）與廣州z集團有限公司部下廣州z教育發(fā)展有限公司強強聯(lián)手于20**年共同創(chuàng)建的民辦完全中學(xué)，是廣東z中學(xué)依照《民辦教育促進(jìn)法》管理的附屬學(xué)校，是廣州市區(qū)內(nèi)少有的特地為發(fā)展教育文化征地建設(shè)的學(xué)校而非樓盤配套學(xué)校。學(xué)校無論建筑風(fēng)格、環(huán)境布局還是設(shè)施配置無一不匠心獨運，深具“外傳統(tǒng)，內(nèi)現(xiàn)代”的文化底蘊，各處充分“有教無類”的人文關(guān)懷。學(xué)校占地108畝，設(shè)施設(shè)備的配置優(yōu)于省一級學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)分布合理，功能齊全。擁有教學(xué)樓、z樓、信息樓、體藝樓、行政樓、圖書館、體育館、宿舍樓、飯?zhí)玫?3棟樓宇；田徑場、游泳池、千兆學(xué)校網(wǎng)，理、化、生、信息技術(shù)、通用技術(shù)、語言z室，地理、歷史專用室、報告廳和綜合電教室等一應(yīng)俱全；生物園、地理園、烹調(diào)室、陶藝室、書法室、合唱室、舞蹈室、跆拳道訓(xùn)練室、心理咨詢室、氣象站、25間鋼琴房以及省內(nèi)第一家較大規(guī)模的校辦科技館等為開展豐富多彩的課外活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和全方位人才供應(yīng)了更好的場合。學(xué)校傳承了廣東z中學(xué)的文化精神和教育教學(xué)的管理模式，結(jié)合自身實際情況，提出“為了每一位學(xué)生的進(jìn)步，為了每一位學(xué)生的發(fā)展”的育人理念，以“知、愛、能、品”為育人目標(biāo)，努力探求“全面發(fā)展和諧發(fā)展、可連續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，讓孩子們成為人格健全、基礎(chǔ)堅固結(jié)實、學(xué)有所長、身心健康的中學(xué)生，是學(xué)生晉升優(yōu)質(zhì)高中和名牌高校的橋梁。學(xué)校的高級管理團隊及學(xué)科骨干老師來自廣東z中學(xué)：校長由現(xiàn)任廣東z中學(xué)校長、特級老師z兼任；常務(wù)副校長由年富力強的廣東z中學(xué)校長助理z擔(dān)負(fù)；副校長由原廣東z中學(xué)的校長助理、工會主席z和原廣東z中學(xué)教學(xué)處主任z擔(dān)負(fù)；榮譽校長由原廣東z中學(xué)校長、廣東z中學(xué)附屬z學(xué)校首任校長、特級老師禤錦科以及原廣東z中學(xué)教導(dǎo)處主任、廣東z中學(xué)附屬z學(xué)校第二任校長黃玉鳳擔(dān)負(fù)。經(jīng)嚴(yán)格篩選的優(yōu)秀專職老師有兩百多人。現(xiàn)有66個行政班，在校初、高中學(xué)生達(dá)兩千多人。學(xué)校已形成了依法辦學(xué)、以人為本、全員參加的管理體制；走出了德育為先、評價激勵、校本培訓(xùn)的老師發(fā)展之路；開創(chuàng)了以生為本、自主管理、自我教育的全員德育特色；努力實踐了集體備課、有效教學(xué)、校本教研的教學(xué)模式。我校學(xué)生參加廣州市z區(qū)緊要學(xué)科的統(tǒng)考,平均分始終名列前茅；歷年參加廣州市高中招生統(tǒng)考都取得了令人矚目的優(yōu)異成績。截至20**學(xué)年止，我校學(xué)生共獲得國家級獎項164人次，省級獎項423人次，市級獎項629人次；其它獎項737人次；我校老師共獲得國家級獎項33人次，省級獎項70人次，市級獎項103人次；其它獎項113人次；學(xué)校集體獲得國家級獎項2項，省級獎項3項，市級獎項18項，其它獎項33項。自20**年第一屆中學(xué)畢業(yè)生參加中考以來，我校中考成績在學(xué)生人數(shù)逐年加添的情況下，總分平均分連年穩(wěn)步提高。20**年的中考，我校再創(chuàng)輝煌，在廣州市700分以上學(xué)生人數(shù)減少13.5%的情況下，我校700分以上學(xué)生人數(shù)仍然加添7.7%，實現(xiàn)238人；成績實現(xiàn)提前批錄取高分保護線學(xué)生295人，占總?cè)藬?shù)48.6%，91%的學(xué)生實現(xiàn)示范性高中錄取分?jǐn)?shù)線。20**年高考我校首屆高三畢業(yè)生不負(fù)眾望，首戰(zhàn)告捷，重點本科上線率達(dá)18.8%，在z區(qū)位居第二、本科上線率62.39%，大專上線率達(dá)99.14%。大大超出廣州市各批次上線率。良好的校風(fēng)、精細(xì)的管理、優(yōu)良的教學(xué)水平贏得了學(xué)生和家長的廣泛贊譽。在學(xué)生、家長的支持和社會各界的關(guān)懷下，學(xué)校的辦學(xué)成績已取得了社會的廣泛認(rèn)可，為實現(xiàn)“辦中國最好的民辦學(xué)校之一”的既定辦學(xué)目標(biāo)奠定了堅固結(jié)實的基礎(chǔ)!篇3:幼兒園簡介園所介紹范文幼兒園簡介園所介紹范文中國z公司幼兒園位于上街區(qū)，創(chuàng)建于1958年。建成初期，僅為租用民房的臨時性托兒所，規(guī)模漸漸發(fā)展擴大，至今已成為占地面積12840.06平方米，建筑面積9049.28平方米，布局合理，設(shè)備設(shè)施齊全的具有發(fā)展?jié)摿Φ默F(xiàn)代化園所。中國z公司幼兒園行政主管部門為中國z公司后勤服務(wù)管理中心，業(yè)務(wù)主管為鄭州市教委基礎(chǔ)教育處和上街區(qū)教文體局。目前設(shè)有40個班，共1100名幼兒。擁有教職工132名，其中高級老師55名，65人獲專科以上學(xué)歷。于20**年9月順利通過鄭州市級示范性幼兒園的驗收；20**年3月通過河南省級示范性幼兒園的驗收。幼兒園始終堅持以思想教育常?；⒂變航逃茖W(xué)化、工作管理規(guī)范化為工作方針，以“給孩子一個健康歡快的童年，給老師一個專業(yè)成長的空間，給家長一個盡心超值的服務(wù)，給幼兒園一個連續(xù)發(fā)展的將來”為辦園目標(biāo),堅持“教育是敬重不是管束，是引導(dǎo)不是指揮，教育是師生有效的互動、教育是潤物細(xì)無聲”的教育理念。進(jìn)一步狠抓老師隊伍建設(shè)，依托現(xiàn)代教育思想，讓孩子學(xué)會生活、學(xué)會合作、學(xué)會探究，使幼兒的心智與體能都得到充分發(fā)展。重視充分挖掘自身優(yōu)勢，努力打造品牌特色，致力于開展多元化的課程研究探究，現(xiàn)代化的教育設(shè)施及優(yōu)良的師資隊伍對周邊幼兒園產(chǎn)生了示范、引導(dǎo)、輻射作用，成為周邊地區(qū)幼兒入園之首選。五十年風(fēng)雨兼程，五十年春華秋實。幼兒園先后榮獲河南省“五愛教育先進(jìn)單位”、市教科研先進(jìn)單位、市“三八”紅旗集體、市五一創(chuàng)新示范崗、市巾幗標(biāo)兵崗、市安全優(yōu)秀單位、市“歡快中原”廣場文化活動優(yōu)秀獎、中國有色總公司“先進(jìn)幼兒園”等榮譽稱呼；鋁幼二組被共青團河南省委命名為省級青年文明號。做為上街的一所窗口幼兒園，多次承辦六縣一區(qū)觀摩教學(xué)活