2024年秋新冀教版一年級上冊數(shù)學(xué) 5.1 事物的簡單規(guī)律 教學(xué)課件

第1課時事物的簡單規(guī)律第五單元探索樂園元日[宋]王安石bàozhúshēngzhōngyīsuìchú，chūnfēngsòngnuǎnrùtúsū。爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。qiānménwànhùtóngtóngrì，zǒngbǎxīntáohuànjiùfú。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。一起來讀一首關(guān)于節(jié)日的古詩吧，你知道它描寫的是什么節(jié)日嗎？聯(lián)歡會。1為了慶祝新的一年到來，我們會在元旦舉辦聯(lián)歡會，一起來布置教室吧！同學(xué)們布置的教室好看嗎，都用到了哪些裝飾物呢？你發(fā)現(xiàn)了哪些有規(guī)律的事物？用到了氣球、拉花，彩帶，同學(xué)們也穿了新衣服！氣球的排列是有規(guī)律的。黃色紅色黃色紅色黃色紅色黃色紅色氣球是按照1個黃色、1個紅色的規(guī)律排列的。拉花的排列也是有規(guī)律的。長拉花的長度是按照1個長、1個短的規(guī)律排列的。短長短長短長短長短長短同學(xué)的排列也有規(guī)律。女同學(xué)是按照1個女生、1個男生的規(guī)律排列的。男女男女男你還發(fā)現(xiàn)了什么？一組事物依次不斷地重復(fù)出現(xiàn)，就是有規(guī)律的排列。這些有規(guī)律的事物都可以用圖形表示出來。盒子里左邊第1個珠子是什么顏色的？21.你認(rèn)為盒子里左邊第1顆珠子的顏色

是什么，為什么？2.小組內(nèi)交流自己的想法和理由。小組討論珠子是按照什么規(guī)律排列的？珠子是按照1顆白色珠子和1顆紅色珠子循環(huán)出現(xiàn)的規(guī)律排列的。珠子是按照1顆白色珠子和1顆紅色珠子循環(huán)出現(xiàn)的規(guī)律排列的。盒子里左邊第1顆珠子是什么顏色？盒子里左邊第1顆珠子是白色的。盒子里可能有幾顆珠子？盒子里有1顆珠子符合排列規(guī)律?？赡苡?顆、3顆……盒子里的珠子不可能是2顆。把盒子里的珠子擺出來，看看符合不符合排列規(guī)律。盒子里可能有幾顆珠子？不符合排列規(guī)律。2顆符合排列規(guī)律。不符合排列規(guī)律。符合排列規(guī)律。3顆4顆5顆盒子里可能有1、3、5……顆珠子。選自教材第89頁練一練第1題1.按規(guī)律，橫線上應(yīng)該放什么？（1）（2）2.按規(guī)律涂色。（1）選自教材第89頁練一練第2題（2）3.按自己確定的規(guī)律涂色。選自教材第89頁練一練第3題（1）（2）（答案不唯一）1.空白處應(yīng)填什么？填一填。ADBCBACDCBDA四個方格中的字母按照A、B、C、D、A、B、C、D的順序依次變化。DCAB2.找出每組中不符合規(guī)律的圖形，把它圈出來。（1）（2）（3）畫出圖中缺少的圖形，使每一橫行和豎行都有

、和。先根據(jù)第一豎行補(bǔ)全圖形，再依次把每一行中缺少1個的圖形補(bǔ)全。音樂的節(jié)奏韻律——節(jié)拍音樂具有一定的秩序性，它的強(qiáng)弱規(guī)律呈現(xiàn)階段性變化，形成不同的節(jié)奏，構(gòu)成了富有律動感的形象。節(jié)拍是一個衡量節(jié)奏的單位，在音樂中，通常可以視作有一定強(qiáng)弱分別的一系列拍子和間隔重復(fù)出現(xiàn)時間的描述方式。4/4拍：四四拍表示以四分音符為一拍，每小節(jié)四拍。是現(xiàn)代音樂中使用最多的節(jié)拍類型，它的變化是最豐富多彩的。在傳統(tǒng)音樂中，4/4拍的強(qiáng)弱規(guī)律是強(qiáng)弱次強(qiáng)弱。而很多現(xiàn)代音樂風(fēng)格卻把強(qiáng)拍放在第二拍和第四拍，即：弱強(qiáng)弱次強(qiáng)；或者弱次強(qiáng)弱強(qiáng)。3/4拍：四三拍是以四分音符為一拍，每小節(jié)三拍的節(jié)奏。強(qiáng)弱規(guī)律為強(qiáng)弱弱。給人歡快、愉悅、優(yōu)雅、有搖擺的感覺，常用于舞曲和舞曲性的歌曲。常用的節(jié)拍想一想，怎樣打出四四拍和四三拍的節(jié)拍，用拍手的輕重代替強(qiáng)拍和弱拍，你能試著拍一拍嗎？這節(jié)課有什么收獲呢？事物在排列時，可以按照大小、顏色、形狀等特征循環(huán)排列，形成一定的規(guī)律。根據(jù)事物的排列規(guī)律，可以指出下一個或上一個事物，還可以判斷中間可能有多少個事物。1.教材課后習(xí)題中選??；2.從課時練中選取。事物的簡單規(guī)律白紅紅紅紅長短長短長短長短長短長短女男女男女男一組事物依次不斷地重復(fù)出現(xiàn)，就是有規(guī)律的排列。白白白謝謝大家愛心.誠心.細(xì)心.耐心，讓家長放心.孩子安心。最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個人在受教育的過程當(dāng)中，都會有段時間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會毀了自己；每個人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無二的，只有你知道能做什么，但是除非