Unit 4 Birthday Lesson 1 Enjoy the story（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2024-2025學(xué)年北師大版（三起）英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè)

Unit4BirthdayLesson1Enjoythestory（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2024-2025學(xué)年北師大版（三起）英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè)科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱(chēng)）Unit4BirthdayLesson1Enjoythestory（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2024-2025學(xué)年北師大版（三起）英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè)設(shè)計(jì)思路本節(jié)課以“Enjoythestory”為主題，旨在通過(guò)生動(dòng)有趣的故事教學(xué)，幫助學(xué)生鞏固和拓展Unit4Birthday的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。在設(shè)計(jì)課程時(shí)，充分考慮學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度為核心，結(jié)合北師大版英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè)教材內(nèi)容，制定以下教學(xué)設(shè)計(jì)：

1.通過(guò)圖片和實(shí)物導(dǎo)入，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生日主題，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

2.利用多媒體展示故事，引導(dǎo)學(xué)生觀察、思考和討論，培養(yǎng)觀察力和思維能力。

3.通過(guò)角色扮演、小組討論等形式，讓學(xué)生在真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，提高口語(yǔ)表達(dá)能力。

4.結(jié)合課后練習(xí)，鞏固本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，為下一節(jié)課的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

5.注重學(xué)生個(gè)體差異，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課核心素養(yǎng)目標(biāo)聚焦于語(yǔ)言能力、文化意識(shí)、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力四個(gè)方面。語(yǔ)言能力方面，學(xué)生能夠通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等方式理解生日主題的故事內(nèi)容，并能用英語(yǔ)表達(dá)生日祝福；文化意識(shí)方面，學(xué)生了解不同文化背景下的生日慶祝方式，增進(jìn)對(duì)多元文化的理解和尊重；思維品質(zhì)方面，學(xué)生通過(guò)分析故事情節(jié)，培養(yǎng)邏輯思維和批判性思維；學(xué)習(xí)能力方面，學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，提高解決問(wèn)題的能力。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

①掌握與生日相關(guān)的詞匯，如：birthday,cake,present,card等。

②能夠正確運(yùn)用本節(jié)課所學(xué)的句型，如：“Happybirthdaytoyou!”“Howoldareyou?”等。

③理解并講述故事《Enjoythestory》的主要情節(jié)。

2.教學(xué)難點(diǎn)

①正確區(qū)分和發(fā)音單詞中的長(zhǎng)音和短音，如：cake（/ke?k/）和take（/te?k/）。

②在真實(shí)語(yǔ)境中，靈活運(yùn)用所學(xué)句型和詞匯進(jìn)行交流，如：在生日派對(duì)上為朋友送上祝福和禮物。

③理解故事中隱含的文化元素和情感表達(dá)，如：生日派對(duì)的意義、朋友間的祝福等。教學(xué)資源1.軟硬件資源

-多媒體教學(xué)設(shè)備

-英語(yǔ)教材（北師大版六年級(jí)上冊(cè)）

-白板和馬克筆

2.課程平臺(tái)

-學(xué)校內(nèi)網(wǎng)教學(xué)平臺(tái)

3.信息化資源

-故事《Enjoythestory》的多媒體課件

-與生日主題相關(guān)的圖片和音頻資料

-英語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件（如：點(diǎn)讀筆、在線(xiàn)詞典）

4.教學(xué)手段

-角色扮演道具

-小組討論指導(dǎo)卡片

-生日派對(duì)場(chǎng)景布置物品教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

-創(chuàng)設(shè)情境：教師展示一張生日派對(duì)的圖片，詢(xún)問(wèn)學(xué)生是否參加過(guò)生日派對(duì)，派對(duì)上通常有哪些活動(dòng)和物品。

-提出問(wèn)題：引導(dǎo)學(xué)生思考生日的意義，并用自己的語(yǔ)言描述生日的慶祝方式。

-預(yù)習(xí)檢測(cè)：快速?gòu)?fù)習(xí)上一節(jié)課的內(nèi)容，為學(xué)習(xí)新課做好鋪墊。

2.講授新課（15分鐘）

-展示故事《Enjoythestory》的多媒體課件，讓學(xué)生觀看并跟讀。

-講解生日相關(guān)的詞匯和句型，通過(guò)例句和圖片幫助學(xué)生理解和記憶。

-分段講解故事，解釋難懂的部分，確保學(xué)生理解故事的主線(xiàn)。

3.情境互動(dòng)環(huán)節(jié)（10分鐘）

-角色扮演：學(xué)生分成小組，每組選一個(gè)代表扮演故事中的角色，其他學(xué)生作為觀眾。

-觀看角色扮演：學(xué)生表演故事，觀眾觀察并評(píng)價(jià)。

-討論環(huán)節(jié)：教師引導(dǎo)學(xué)生討論故事中的情感表達(dá)和文化差異。

4.鞏固練習(xí)（10分鐘）

-個(gè)人練習(xí)：學(xué)生獨(dú)立完成與生日主題相關(guān)的練習(xí)題，如填空、選擇、匹配等。

-小組討論：學(xué)生分組討論練習(xí)題的答案，互相幫助解決疑問(wèn)。

-展示答案：每組選一名代表展示答案，全班一起核對(duì)。

5.課堂提問(wèn)與反饋（5分鐘）

-教師提問(wèn)：針對(duì)故事內(nèi)容提出問(wèn)題，檢查學(xué)生對(duì)故事的理解。

-學(xué)生提問(wèn)：鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的疑問(wèn)，教師給予解答。

-反饋總結(jié)：教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

6.結(jié)束語(yǔ)（1分鐘）

-教師鼓勵(lì)學(xué)生將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際生活中，如為朋友慶祝生日。

-學(xué)生整理學(xué)習(xí)資料，準(zhǔn)備下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。教學(xué)資源拓展1.拓展資源

-生日主題的英文兒歌和歌曲，如《HappyBirthdaytoYou》等。

-介紹不同國(guó)家生日慶祝習(xí)俗的英文文章或視頻，如美國(guó)的生日派對(duì)、中國(guó)的壽桃文化等。

-有關(guān)生日的英文繪本，如《TheBirthdayCake》等。

-英語(yǔ)學(xué)習(xí)類(lèi)APP中的生日主題游戲，如單詞拼寫(xiě)、句子構(gòu)建等。

-在線(xiàn)英語(yǔ)詞典中關(guān)于生日詞匯的詳細(xì)解釋和例句。

-生日主題的英語(yǔ)小故事，如《TheSpecialBirthdayPresent》等。

2.拓展建議

-讓學(xué)生在家中觀看英文兒歌《HappyBirthdaytoYou》，并嘗試跟唱，增強(qiáng)語(yǔ)音和語(yǔ)感的培養(yǎng)。

-鼓勵(lì)學(xué)生閱讀英文文章或觀看視頻，了解不同文化中的生日習(xí)俗，增進(jìn)文化理解。

-安排學(xué)生在課外閱讀英文繪本《TheBirthdayCake》，提高閱讀理解能力，并討論故事內(nèi)容。

-推薦學(xué)生使用英語(yǔ)學(xué)習(xí)類(lèi)APP中的生日主題游戲，通過(guò)游戲的形式復(fù)習(xí)和鞏固生日相關(guān)的詞匯和句型。

-提醒學(xué)生利用在線(xiàn)英語(yǔ)詞典查詢(xún)不熟悉的生日詞匯，提高自主學(xué)習(xí)能力。

-布置學(xué)生編寫(xiě)一個(gè)關(guān)于自己或朋友的生日小故事，并在課堂上分享，鍛煉寫(xiě)作和口語(yǔ)表達(dá)能力。

-鼓勵(lì)學(xué)生在家中為家人或朋友制作英文生日卡片，實(shí)踐所學(xué)句型和祝福語(yǔ)。

-組織學(xué)生參與學(xué)?；蛏鐓^(qū)的生日主題英語(yǔ)角活動(dòng)，提高實(shí)際應(yīng)用英語(yǔ)的能力。

-教師可以定期收集學(xué)生的拓展學(xué)習(xí)成果，如生日故事、生日卡片等，進(jìn)行展示和評(píng)價(jià)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。內(nèi)容邏輯關(guān)系①重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)

-生日相關(guān)的詞匯：birthday,cake,candle,gift,card,party等。

-生日慶祝的習(xí)俗和活動(dòng)：唱生日歌、吹蠟燭、送禮物等。

-生日相關(guān)的句型和表達(dá)：Happybirthdaytoyou!Howoldareyou?I'm...yearsold.等。

②重點(diǎn)詞匯

-關(guān)鍵動(dòng)詞：celebrate,have,give,receive等。

-關(guān)鍵名詞：birthday,cake,candle,gift,card,party等。

-關(guān)鍵形容詞：happy,special,nice等。

③重點(diǎn)句子

-詢(xún)問(wèn)年齡：Howoldareyou?/What'syourage?

-表達(dá)年齡：I'm...yearsold./I'mgoingtobe...yearsold.

-祝福語(yǔ)句：Happybirthdaytoyou!/Manyhappyreturns!課后作業(yè)1.編寫(xiě)一段對(duì)話(huà)

請(qǐng)學(xué)生編寫(xiě)一段關(guān)于慶祝生日的對(duì)話(huà)，要求使用本節(jié)課所學(xué)的生日相關(guān)詞匯和句型。對(duì)話(huà)中應(yīng)包含以下內(nèi)容：

-詢(xún)問(wèn)對(duì)方年齡

-為對(duì)方慶祝生日

-交換禮物

答案示例：

A:Hello,Tom.Howoldareyou?

B:I'mtenyearsold.

A:Happybirthdaytoyou,Tom!Here'sapresentforyou.

B:Thankyou!Ihaveapresentforyou,too.

2.描述生日派對(duì)

請(qǐng)學(xué)生用英語(yǔ)描述自己或朋友的生日派對(duì)，要求使用至少5個(gè)本節(jié)課所學(xué)的生日相關(guān)詞匯。

答案示例：

Mybirthdaypartywasveryfun.Ihadabirthdaycakewithmanycandles.Myfriendsgavemenicegiftsandwesang"HappyBirthday"together.

3.寫(xiě)一封生日賀卡

請(qǐng)學(xué)生用英語(yǔ)寫(xiě)一封生日賀卡，向朋友表達(dá)生日祝福，要求使用本節(jié)課所學(xué)的祝福句型。

答案示例：

DearSarah,

Happybirthdaytoyou!Ihopeyouhaveaspecialdaywithlotsofpresentsandfun.Manyhappyreturns!

Love,[YourName]

4.繪制生日?qǐng)鼍?/p>

請(qǐng)學(xué)生繪制一幅生日派對(duì)的場(chǎng)景圖，然后用英語(yǔ)描述圖中的內(nèi)容，要求使用本節(jié)課所學(xué)的詞匯和句型。

答案示例：

Inthepicture,thereisabirthdayparty.Thereisabigbirthdaycakewithcandlesonit.Somechildrenaresinging"HappyBirthday"andothersareopeninggifts.

5.角色扮演

請(qǐng)學(xué)生與同伴一起進(jìn)行角色扮演，模擬一個(gè)生日派對(duì)的場(chǎng)景。要求使用本節(jié)課所學(xué)的詞匯和句型，并嘗試使用一些額外的表達(dá)，如邀請(qǐng)朋友、感謝祝福等。

答案示例：

A:Wouldyouliketocometomybirthdayparty?

B:Sure,I'dloveto.Whenisit?

A:It'sthisSaturday.I'mgoingtobe8yearsold.

B:That'sgreat!I'llbringyouapresent.

A:Thankyou!Ican'twaittoseeyou.

B:Metoo.Happybirthdayinadvance!

A:Thankyou!教學(xué)反思今天的課堂整體來(lái)說(shuō)，學(xué)生們的參與度和積極性都很高。在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，通過(guò)展示生日派對(duì)的圖片和提問(wèn)，成功激發(fā)了學(xué)生們的興趣，他們紛紛分享了自己的生日經(jīng)歷和感受，這為接下來(lái)的新課學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。

在講授新課的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)通過(guò)多媒體課件展示故事《Enjoythestory》非常有效，學(xué)生們能夠更直觀地理解故事內(nèi)容，同時(shí)也增加了課堂的趣味性。不過(guò)，我也注意到有些學(xué)生在跟讀時(shí)發(fā)音不夠準(zhǔn)確，這提示我需要在今后的教學(xué)中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生發(fā)音的指導(dǎo)。

情境互動(dòng)環(huán)節(jié)是今天課堂的一個(gè)亮點(diǎn)。學(xué)生們?cè)诮巧缪莺陀懻撝斜憩F(xiàn)得非?；钴S，他們能夠用英語(yǔ)表達(dá)自己的思想和情感，這表明他們?cè)谡Z(yǔ)言實(shí)踐方面有了明顯的進(jìn)步。但同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在表達(dá)時(shí)仍然缺乏自信，這需要我在今后的教學(xué)中更多地鼓勵(lì)他們，提高他們的自信心。

在鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)，學(xué)生們通過(guò)個(gè)人練習(xí)和小組討論，對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行了鞏固。我看到