湖南省長(zhǎng)沙市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版能力評(píng)測(cè)（下學(xué)期）試卷及答案

湖南省長(zhǎng)沙市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版能力評(píng)測(cè)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.請(qǐng)將下面的句子端正、美觀地抄寫在下面橫線上。

科學(xué)在改變著人類的精神文化生活，也在改變著人類的物質(zhì)生活。

_________2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音，寫詞語(yǔ)。

jiànkāng

tǎoyàn

jièshào

(

)

(

)

(

)

yōulǜ

mǐnjié

bàozhà

(

)

(

)

(

)2）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）洛陽(yáng)親友如相問，______。（王昌齡《芙蓉樓送辛漸》）

（2）______，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？（羅隱《蜂》）

（3）桃花一簇開無(wú)主，______？（杜甫《江畔獨(dú)步尋花》）

（4）______，只要邁步總不遲。

（5）家貧不常得油，______，以夜繼日焉。（《囊螢夜讀》）

（6）古詩(shī)里有著淳樸美麗的鄉(xiāng)村景色：楊萬(wàn)里在《宿新市徐公店》中看到的是“籬落疏疏一徑深，______”；在鄉(xiāng)間田野里，范成大在《四時(shí)田園雜興》（其二十五）中看到的是“______，麥花雪白菜花稀”；而在農(nóng)家生活中，最讓辛棄疾覺得溫馨歡樂的畫面是《清樂平·村居》中的“______，中兒正織雞籠。______，______”。3）.經(jīng)典積累。

（1）口說(shuō)不如______，耳聽不如______。

（2）學(xué)習(xí)不怕根底淺，______。

（3）______，飛入菜花無(wú)處尋。

（4）桃花一簇開無(wú)主，______？

（5）沾衣欲濕杏花雨，______。4）.經(jīng)典詩(shī)文默寫。

（1）生于憂患_________________________________。《孟子》

（2）欲將輕騎逐，_________________________________?！度虑?/p>

（3）_________________________________，樹頭新綠未成陰?！端扌率行旃辍?/p>

（4）梅子金黃杏子肥，_________________________________?！端臅r(shí)田園雜興》

（5）洛陽(yáng)親友如相問，_________________________________。《芙蓉樓送辛漸》

（6）_________________________________，只留清氣滿乾坤?！赌贰?/p>

（7）_________________________________，孤云獨(dú)去閑?！丢?dú)坐敬亭山》

（8）不論平地與山尖，_________________________________?！斗洹?）.說(shuō)說(shuō)下面的詞語(yǔ)讓你想到了哪些人物。

騰云駕霧(

)

神機(jī)妙算(

)

鐵杵成針(

)

程門立雪(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.班長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言時(shí)，號(hào)召大家“與書為伴，品讀經(jīng)典”，可以引用（）

①讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。②生于憂患而死于安樂。③不怨天，不尤人。④一日讀書一日功，一日不讀十日空。A．①②B．①③C．③④D．①④2）.4.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（

）A．今天真是破天荒了，媽媽很快就開綠燈，讓我去打球。B．這次考試他栽跟頭了，回到家又碰釘子，被爸爸嚴(yán)厲地批評(píng)。C．講故事比賽就由你來(lái)挑大梁吧，不要擔(dān)心對(duì)手給你敲邊鼓。D．這場(chǎng)比賽由種子選手打頭陣，上半場(chǎng)我們很快就占上風(fēng)了。3）.下面有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．炭烤羊肉B．天然琥珀C．新鮮果疏D．殺菌防臭襪4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.比較下面的句子，完成練習(xí)。

①當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這里不停地叫。

②當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。

第①句話點(diǎn)明了蟋蟀叫的時(shí)間和________。第②句話用了________的修辭手法，讓讀者感受到蟋蟀的住宅不僅能________，還具備________的功能，流露出作者對(duì)蟋蟀的________之情。5、連線題（每題4分共2題）1）.我會(huì)連一連。

cháng

héng

hān

luǒ

xiāng

徜

裸

鑲

酣

恒2）.將下列歷史人物與跟它相關(guān)的成語(yǔ)連一連。

紙上談兵

匡衡

聞雞起舞

祖逖

鑿壁偷光

劉備

三顧茅廬

趙括6、排序題（每題5分共2題）1）.排列順序。

________中午，凜冽的寒風(fēng)刮起來(lái)了，呼呼地刮了整整一個(gè)下午。

________前些天暖和得如同陽(yáng)春三月。

________黃昏時(shí)分，風(fēng)停了，就下起鵝毛般的大雪來(lái)。

________昨天一清早，天氣驟然變冷，空中不滿了鉛色的陰云。2）.在句子前的括號(hào)里加上正確的序號(hào)，排列成一段通順的話。

(

)煉了五天五夜，五彩石化成了很稠的液體。

(

)對(duì)準(zhǔn)那個(gè)大窟窿，往上一潑。

(

)五彩石找齊了，女媧在地上挖個(gè)圓坑，把五彩石放在里面，用神火進(jìn)行冶煉。

(

)只見金光四射，大窟窿立刻被補(bǔ)好了。

(

)女媧把它裝在一個(gè)大盆里，端到天邊。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷正誤。對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．詩(shī)句“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”表現(xiàn)了詩(shī)人不媚俗，堅(jiān)守內(nèi)心追求的志向和品格。(

)

2．“胤恭勤不倦，博學(xué)多通”中“通”的意思是通過，“過是溪，逢老媼方磨鐵杵”中“方”的意思是正在。(

)

3．《綠》的作者是現(xiàn)代詩(shī)人艾青，他用極富感染力的文字描繪了春回大地，到處都是綠色，萬(wàn)物充滿生機(jī)的景象。(

)

4．“它要是高興，能比誰(shuí)都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來(lái)讓你給它抓癢?！边@句話中冒號(hào)的作用是引出解釋或說(shuō)明。(

)

5．“千里馬”比喻有才干的人；“變色龍”比喻隨機(jī)應(yīng)變的人；“應(yīng)聲蟲”比喻沒有主見，隨聲附和的人。(

)

6．在向別人作自我介紹時(shí)，有時(shí)對(duì)象和目的會(huì)不同，但介紹的內(nèi)容可以相同。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。嫦娥[唐]李商隱云母屏風(fēng)燭影深，長(zhǎng)河漸落曉星沉。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心?！咀⑨尅竣冁隙穑汗糯裨捴械脑轮邢膳?。②云母屏風(fēng)：用云母做的屏風(fēng)，指嫦娥的居室。③長(zhǎng)河：銀河。④沉：隱沒低沉。⑤碧海：碧色的大海。1．結(jié)合注釋寫一寫前兩句詩(shī)的意思。

________________________________________________________________________

2．從這首詩(shī)來(lái)看，嫦娥為什么會(huì)后悔偷走靈藥？（

）A．因?yàn)樗谠聦m中很寂寞。B．因?yàn)樵聦m中很寒冷。C．因?yàn)樵聦m中沒有美麗的景色。3．與這首詩(shī)相關(guān)的神話故事是___________________。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.表達(dá)與交流

請(qǐng)選擇你喜歡的神話童話故事中的人物，以《我和_____過一天》為題，寫一篇作文。要求：①把題目補(bǔ)充完整。②把與神話人物做的事情寫清楚。③可以抓住人物的外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)等描寫。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下面的文章，完成各題。雪余秋雨

①美麗的雪花飛舞起來(lái)了。我已經(jīng)有三年不曾見著它。②去年在福建，仿佛比現(xiàn)在更遲一點(diǎn)，也曾見過雪。但那是遠(yuǎn)處山頂?shù)姆e雪，可不是飛舞的雪花。在平原上，它只是偶然的隨著雨點(diǎn)灑下來(lái)幾顆，沒有落到地面的時(shí)候。它的顏色是灰的，不是白色；它的重量像是雨點(diǎn)，并不會(huì)飛舞。一到地面，它立刻融成了水，沒有痕跡，也未嘗跳躍，也未嘗發(fā)出聲音，像江浙一帶下雪時(shí)的模樣。這樣的雪，在四十年來(lái)第一次看見它的老年的福建人，誠(chéng)然能感到特別的意味，談得津津有味，但在我，卻總覺得索然。“福建下過雪”，我可沒有這樣想過。③我喜歡眼前飛舞著的雪花。它是“雪白”的白色，也是花一樣的美麗。它好像比空氣還輕，并不從半空里落下來(lái)，而是被空氣從地面卷起來(lái)的。然而它又像是活的生物，像夏天黃昏時(shí)候的成群的蚊蚋①，像春天釀蜜時(shí)期的蜜蜂，它的忙碌的飛翔，或上或下，或快或慢，或粘著人身，或擁入窗隙，仿佛自有它自己的意志和目的。它靜默無(wú)聲。但在它飛舞的時(shí)候，我們似乎聽見了千百萬(wàn)人馬的呼號(hào)和腳步聲，大海洶涌的波濤聲，森林的狂吼聲，有時(shí)又似乎聽見了兒女的竊竊私語(yǔ)聲，花園里的歡樂的鳥歌聲……它所帶來(lái)的是陰沉與嚴(yán)寒。但在它的飛舞的姿態(tài)中，我們看見了慈善的母親，活潑的孩子，微笑的花兒，和暖的太陽(yáng)，靜默的晚霞……它沒有氣息。但當(dāng)它撲到我們面上的時(shí)候，我們似乎聞到了曠野間鮮潔的空氣的氣息，山谷中幽雅的蘭花的氣息，花園里濃郁的玫瑰的氣息，清淡的茉莉花的氣息……在白天，它做出千百種婀娜②的姿態(tài)；夜間，它發(fā)出銀色的光輝，照耀著我們行路的人，又在我們的玻璃窗上扎扎地繪就了各式各樣的花卉和樹木，斜的，直的，彎的，倒的。還有那河流，那天上的云……（選文有刪改）【注】①蚊蚋：泛指蚊子。②婀娜：（姿態(tài)）柔軟而美好。1．閱讀文章，完成下面的表格。時(shí)間地點(diǎn)雪花的特點(diǎn)______________隨雨點(diǎn)灑落，顏色是灰的，不會(huì)飛舞，難以在地面留下痕跡。如今/①______________

②______________

③_____________2．文章意在描寫眼前飛舞的雪花，為什么卻要先寫福建的雪花？

_______________________________

3．新考法·開放性讀到文中的畫線句子時(shí)，也許你會(huì)聯(lián)想到下面這些詞語(yǔ)：悠然飄落、漫天飛舞、紛紛揚(yáng)揚(yáng)……請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)句內(nèi)容，圍繞其中一個(gè)詞語(yǔ)談?wù)勀闼氲降漠嬅妗?/p>

______________________________

4．文章第③段對(duì)雪花的細(xì)致描寫中包含了作者的哪些情感？

______________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下面帶點(diǎn)字的正確讀音打上“√”。

他是小小男子漢：如果大人牽著他，他那只胖胖的小手就像一條倔強(qiáng)（qiángjiàng）的活魚一樣掙扎（zhāzhá）著；第一次去托兒所，他一聲不吭（kēngháng），很鎮(zhèn)靜地打量著四周。2）.用“\”劃去括號(hào)里不正確的讀音。

兇惡（è

wù）

一聲不吭（kēnɡ