廣西百色市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)統(tǒng)編版能力評(píng)測(cè)（下學(xué)期）試卷及答案

廣西百色市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)統(tǒng)編版能力評(píng)測(cè)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語。

神話故事中，女媧xiūbǔ了天上的大窟窿，贏得了人們的ɡǎnjī和尊敬；生活在20shì

jì

的人類更jìnɡ

pèi科學(xué)家，他們們用科學(xué)jìshù使我們的生活變得更加shū

shì和便捷。2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）最喜小兒無賴，_______________。

（2）胤恭勤不倦，_______________。

（3）《十萬個(gè)為什么》是_________作家____________寫的。

（4）____________，一片冰心在玉壺。

（5）詩(shī)是人類向未來寄發(fā)的____________，詩(shī)給人類以朝向理想的_________。

（6）當(dāng)你來到錦江畔，看到江水、桃花，你會(huì)想起詩(shī)句：_________，春光懶困倚微風(fēng)，_____________，可愛深紅愛淺紅？2）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）優(yōu)秀的古詩(shī)文是豐富的文化營(yíng)養(yǎng)，我們要用心品味。從《芙蓉樓送辛漸》中的“___________，______________”可以感受到詩(shī)人潔身自好的志向和品格；誦讀《塞下曲》中的“______________，____________”能感受到戍邊將士勇敢頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗精神。

（2）書中有大愛。“母親?。?天上的風(fēng)雨來了，/_______________；/心中的風(fēng)雨來了，/_________________?！边@是母愛?！赌鸽u》以作者_(dá)______________變化為線索，由對(duì)母雞的___________轉(zhuǎn)變?yōu)開________________，前后形成了鮮明的對(duì)比，也贊頌了_____________。

（3）當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我會(huì)想起《論語》中的“____________，______________”，努力去克服困難，而《周易》里的“__________，_________”告訴我要自強(qiáng)不息，讓我覺得充滿了力量和信心；學(xué)習(xí)不是一蹴而就的，需要堅(jiān)持不懈，正所謂“一日讀書__________，_________”。3）.把下列詞語補(bǔ)充完整，并按要求寫詞語。

從容不(

)

不(

)而同

失魂(

)魄

屏(

)凝視

五彩(

)斕

小心(

)

姍姍來(

)

鐵(

)成針

（1）上面的詞語中，__________是“ABCC式”的詞語，這樣的詞語我還能再寫出1個(gè)：________。

（2）________一詞比喻只要有毅力，肯下苦功，做任何事情都能成功。

（3）從上面選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空：同學(xué)們都準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了公園門口，李老師卻______。4）.根據(jù)教材內(nèi)容填空。

（1）一日(

)一日功，一日(

)十日(

)，

（2）兒童急走(

)，飛入(

)無處(

)。

（3）天(

)，君子以(

)，

（4）胤(

)不倦，(

)。5）.8.讓我們走進(jìn)美麗濰坊，一起共賞家鄉(xiāng)美景！濰坊的美景，別有一番風(fēng)味。秋日暮色時(shí)分站在白浪河畔，夕陽斜照，水面光影相映，不禁讓人想起白居易筆下“__________，__________”的詩(shī)句。同樣是水，錢塘江潮水的美卻是激越的。你看，浪潮越來越近，________________，浩浩蕩蕩飛奔而來；那聲音如同_______，好像大地都被震得顫動(dòng)起來。一場(chǎng)秋雨過后，漫步在風(fēng)箏廣場(chǎng)，雨后的月亮格外明亮可愛，而“__________，萬里長(zhǎng)征人未還”的詩(shī)句卻勾勒出一幅冷月照邊關(guān)的蒼涼景象。3、選擇題（每題2分共3題）1）.為激勵(lì)我們勤奮學(xué)習(xí)，臨走前，社長(zhǎng)想送一些成語書簽給我們，下列成語書簽最適合的一項(xiàng)是（

）A．囊螢夜讀

懸梁刺股B．鐵杵成針

雪中送炭C．程門立雪

負(fù)荊請(qǐng)罪D．手不釋卷

望梅止渴2）.下列詞語中加點(diǎn)字讀音完全相同的一項(xiàng)是（

）A．可惡惡人B．著數(shù)執(zhí)著C．率領(lǐng)效率D．屏障手機(jī)屏3）.下列詞語沒有錯(cuò)別字的一組是（

）A．屋檐遺秧依山傍水B．奧秘嚴(yán)厲隱約可辨C．預(yù)防腺胱繁星閃破D．衣襟推測(cè)焦燥不安4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.雪用他的白色大衣覆蓋著青草，霜把所有的樹枝涂成了銀色。（仿照例句，寫一寫夏天）

____________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容連線。

花牛在草地里坐，

太陽偷渡了西山的青峰。

花牛在草地里眠，

壓扁了一穗剪秋羅。

花牛在草地里走，

小尾巴甩得滴溜溜。

花牛在草地里做夢(mèng)，

白云霸占了半邊天。2）.找朋友。(連線)

1.端午節(jié)

A.菊花酒

2.中秋節(jié)

B月餅

3.重陽節(jié)

C湯圓

4.元宵節(jié)

D粽子6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫在括號(hào)里。

(

)這時(shí)，從遠(yuǎn)處傳來一陣清脆的啼叫聲：‘克?！肆ǎ　姨ь^一看，原來是一大群天鵝。

(

)那年的春天來得特別早，一些候鳥從南方飛來?？墒?，誰也沒有想到，突然寒潮降臨，北風(fēng)呼嘯，湖面又上凍了。

(

)我在湖邊轉(zhuǎn)悠了好半天，一無所獲，感到十分掃興。

(

)有些剛飛來的候鳥只好飛走，再找暖和的地方。

(

)有一年初春，我背著這支獵槍，在貝加爾湖畔的沼澤地打野鴨。2）.排列下面句子的順序。

（

）鄉(xiāng)村四月里人們是多么忙碌。

（

）細(xì)雨微風(fēng)中杜鵑在歡快地歌唱。

（

）才侍弄完蠶桑又開始了插田。

（

）一條小河中流淌在碧綠的山間。7、判斷題（每題5分共1題）1）.牛圈、魚圈、馬圈、豬圈這些說法都是正確的。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩(shī)閱讀。雪梅（其一）[宋]盧鉞梅雪爭(zhēng)春未肯降，騷人閣筆費(fèi)評(píng)章。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。雪梅（其二）[宋]盧鉞有梅無雪不精神，有雪無詩(shī)俗了人。日暮詩(shī)成天又雪，與梅并作十分春。1．關(guān)于《雪梅》（其二），下列說法不正確的一項(xiàng)是（

）A．本詩(shī)描寫了梅花的顏色與形狀。B．本詩(shī)展現(xiàn)了一幅充滿詩(shī)意的梅花白雪圖，朝氣蓬勃。C．傍晚，詩(shī)句落筆寫完后，天空又下起了大雪，饒有意境。D．本詩(shī)是一首七言絕句。2．下列詩(shī)句中“雪”的意思與其他三句不一樣的一項(xiàng)是（

）A．有梅無雪不精神B．有雪無詩(shī)俗了人C．日暮詩(shī)成天又雪D．雪卻輸梅一段香3．“梅雪爭(zhēng)春未肯降”一句運(yùn)用了________的修辭手法，生動(dòng)地寫出了梅雪的情態(tài)。

4．《雪梅》（其一）中梅雪之間是________的關(guān)系，而《雪梅》（其二）闡述了三種事物之間的關(guān)系，缺一不可，只有三種事物相結(jié)合在一起，才能組成“________”。

5．《雪梅》（其一）后兩句把梅和雪作比較，突出了梅________的特點(diǎn)和雪________的特點(diǎn)，告訴我們________的道理?！堆┟贰罚ㄆ涠┲凶髡咦非蟮拿谰笆莀_______。

6．兩首《雪梅》都出自詩(shī)人盧鉞之手，你更喜歡哪一首？請(qǐng)說明理由。

____________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.題目：《哇，_________》

“哇，雄偉壯觀的黃山！”“哇，風(fēng)景如畫的頤和園！”……旅途或游玩中的風(fēng)景一定給你留下了深刻的印象，你是否也曾發(fā)出過這樣的感嘆？請(qǐng)選擇給你留下最深刻印象的一次游覽寫下來吧。

要求：①請(qǐng)你先把題目補(bǔ)充完整再作文；②按一定的游覽順序把游覽過程寫清楚，寫出印象最深刻的景物的特點(diǎn)；③書寫工整，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確，400字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀課文片段，完成練習(xí)。①在外洞找泉水的來路，原來從靠左邊的石壁下方的孔隙流出。雖說是孔隙，可也客得下一只小船進(jìn)出。怎樣小的小船呢？?jī)蓚€(gè)人并排仰臥，剛合適，再?zèng)]法容第三個(gè)人，是這樣小的小船。船兩頭都系著繩子，管理處的工人先進(jìn)內(nèi)洞，在里邊拉繩子，船就進(jìn)去，在外洞的工人拉另一頭的繩子，船就出來。我懷著好奇的心情獨(dú)個(gè)兒仰臥在小船里，自以為從后腦到背，到臀部，到腳跟，沒有一處不貼著船底了，才說一聲“行了”，船就慢慢移動(dòng)，眼前昏暗了，可是還能感覺左右和上方的山石似乎都在朝我擠壓過來。我又感覺要是把頭稍微抬起一點(diǎn)兒，準(zhǔn)會(huì)撞破額角，擦傷鼻子。大約行了兩三丈的水程吧，就登陸了。這就到了內(nèi)洞。②內(nèi)洞一團(tuán)漆黑，什么都看不見，工人提著汽油燈，也只能照見小小的一塊地方，余外全是（昏暗

黑暗），不知有多么（寬闊

寬廣）。工人高高舉起汽油燈，逐一指點(diǎn)洞內(nèi)的景物。先看到的是蜿蜒在洞頂?shù)碾p龍，一條黃龍，一條青龍。我順著他的指點(diǎn)看，有點(diǎn)兒像。其他那些石鐘乳和石筍，這是什么，那是什么，大都依據(jù)形狀想象成神仙、動(dòng)物或?qū)m室器用，名目有四十多。這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各異，即使不比作什么，也很值得觀賞。1．用“√”在文中括號(hào)里選擇正確的詞語。

2．用“

”畫出描寫小船小的句子，用“﹏﹏﹏”畫出雙龍洞之名的由來。

3．下列對(duì)內(nèi)洞特點(diǎn)的概括正確的一組是（

）A．暗

大

奇B．黑

大

奇C．黑

寬

美4．讀句子，說說從加點(diǎn)詞語中體會(huì)到什么。

（1）我又感覺要是把頭稍微抬起一點(diǎn)兒，準(zhǔn)會(huì)撞破額角，擦傷鼻子。

___________________

（2）這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各異，即使不比作什么，也很值得觀賞。

___________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.將人物的序號(hào)填入題目相應(yīng)的位置處。A．辛棄疾B．韓愈C．屈原D．杜甫（1）戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)愛國(guó)主義詩(shī)人。_____

（2）《江畔獨(dú)步尋花》的作者是誰？_____

（3）唐宋八大家之一。_____

（4）“最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。”是誰寫的？_____2）.找出下列每組中加點(diǎn)字讀音有誤的一個(gè)在下面畫上“——”，并改正。

（1）蜿蜒（wǎn）

葦絮（xù）

先驅(qū)（qū）

起伏（fú）

改：

（2）殺菌（jū