高中物理 第四章 習(xí)題課 用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解決幾類(lèi)典型問(wèn)題 新人教必修1

訓(xùn)練7習(xí)題課：用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解決幾類(lèi)典型問(wèn)題[概念規(guī)律題組]1．雨滴從空中由靜止落下，若雨滴下落時(shí)空氣對(duì)其的阻力隨雨滴下落速度的增大而增大，如圖所示的圖象中，能正確反映雨滴下落情況的是 ()2．將一個(gè)物體以某一速度從地面豎直向上拋出，設(shè)物體在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受空氣阻力大小不變，則物體 ()A．剛拋出時(shí)的速度最大B．在最高點(diǎn)的加速度為零C．上升時(shí)間大于下落時(shí)間D．上升時(shí)的加速度等于下落時(shí)的加速度3．物體M放在光滑水平桌面上，桌面一端附有輕質(zhì)光滑定滑輪，如圖1甲所示，若用一根跨過(guò)滑輪的輕繩系住M，另一端掛一質(zhì)量為m的物體，M的加速度為a1；如圖乙所示，若另一端改為施加一豎直向下、大小為F＝mg的恒力，M的加速度為a2，則 () 圖1A．a(chǎn)1>a2 B．a(chǎn)1＝a2C．a(chǎn)1<a2 D．無(wú)法確定4．如圖2所示，兩個(gè)質(zhì)量相同的物體1和2緊靠在一起，放在光滑水平桌面上，如果它們分別受到水平推力F1和F2作用，而且F1>F2，則1施于2的作用力大小為 () 圖2A．F1 B．F2C.eq\f(1,2)(F1＋F2) D.eq\f(1,2)(F1－F2)

5．兩個(gè)疊加在一起的滑塊，置于固定的、傾角為θ的斜面上，如圖3所示，滑塊A、B質(zhì)量分別為M、m，A與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1，B與A之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2，已知兩滑塊都從靜止開(kāi)始以相同的加速度從斜面滑下，滑塊B受到的摩擦力 () 圖3A．等于零 B．方向沿斜面向上C．大小等于μ1mgcosθ D．大小等于μ2mgcosθ6．如圖4所示，兩小球懸掛在天花板上，a、b兩小球用細(xì)線連接，上面是一輕質(zhì)彈簧，a、b兩球的質(zhì)量分別為m和2m，在細(xì)線燒斷瞬間，a、兩球的加速度為(取向下為正方向) ()A．0，g B．－g，gC．－2g，g D．2g,0[方法技巧題組]7．如圖5所示，輕彈簧上端與一質(zhì)量為m的木塊1相連，下端與另一質(zhì)量為M的木塊2相連，整個(gè)系統(tǒng)置于水平放置的光滑木板上，并處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)將木板沿水平方向突然抽出，設(shè)抽出后的瞬間，木塊1、2的加速度大小分別為a1、a2.重力加速度大小為g.則有 () 圖5A．a(chǎn)1＝0，a2＝gB．a(chǎn)1＝g，a2＝gC．a(chǎn)1＝0，a2＝eq\f(m＋M,M)gD．a(chǎn)1＝g，a2＝eq\f(m＋M,M)g8．如圖6所示，吊籃P懸掛在天花板上，與吊籃質(zhì)量相等的物體Q被固定在吊籃中的輕彈簧托住，當(dāng)懸掛吊籃的細(xì)繩被燒斷的瞬間，吊籃P和物體Q的加速度大小分別是 ()A．a(chǎn)P＝gaQ＝gB．a(chǎn)P＝2gaQ＝g C．a(chǎn)P＝gaQ＝2D．a(chǎn)P＝2gaQ9．如圖7所示，在光滑的水平面上，質(zhì)量分別為m1和m2的木塊A和B之間用輕彈簧相連，在拉力F作用下，以加速度a做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，某時(shí)刻突然撤去拉力F，此瞬間A和B的加速度為a1和a2，則() 圖7A．a(chǎn)1＝a2＝0B．a(chǎn)1＝a，a2＝0C．a(chǎn)1＝eq\f(m1,m1＋m2)a，a2＝eq\f(m2,m1＋m2)aD．a(chǎn)1＝a，a2＝－eq\f(m1,m2)a10．一根勁度系數(shù)為k、質(zhì)量不計(jì)的輕彈簧上端固定，下端系一質(zhì)量為m的物體，有一水平板將物體托住，并使彈簧處于自然長(zhǎng)度．如圖8所示．現(xiàn)讓木板由靜止開(kāi)始以加速度a(a<g)勻加速向下運(yùn)動(dòng)．求經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間木板開(kāi)始與物體分離？ 圖811．如圖9所示，底座A上裝有一個(gè)長(zhǎng)為0.5m的直立桿，底座和桿的總質(zhì)量為M＝0.2kg，桿上套有質(zhì)量為0.05kg的小環(huán)B，它與桿之間有摩擦．當(dāng)環(huán)從底座上以4m/s的初速度飛起時(shí)，剛好能到達(dá)桿頂而沒(méi)有脫離直立桿，取g＝10m/s2.求：在環(huán)上升過(guò)程中，底座對(duì)水平面的壓力大?。?圖9[創(chuàng)新應(yīng)用]12．運(yùn)動(dòng)員手拉繩索向上攀登，為了探求上升過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員與繩索和吊椅間的作用，可將過(guò)程簡(jiǎn)化：一根不可伸縮的輕繩跨過(guò)輕質(zhì)的定滑輪，一端掛一吊椅，另一端被坐在吊椅上的運(yùn)動(dòng)員拉住，如圖10所示．設(shè)運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量為65kg，吊椅的質(zhì)量為15kg，不計(jì)定滑輪與繩子間的摩擦，重力加速度取g＝10m/s2.當(dāng)運(yùn)動(dòng)員與吊椅一起以加速度a＝1m/s2上升時(shí)，試求：(1)運(yùn)動(dòng)員豎直向下拉繩的力； 圖10