《房屋建筑學認識實習》指導書

《房屋建筑學認識實習》指導書

一、實習的性質和目的認識實習是房屋土木專業(yè)教學計劃中重要的教學環(huán)節(jié)，是學生在校學習期間理論聯(lián)系實際、增長實踐知識的重要手段和方法之一。實習中，學生在專業(yè)技術人員和指導教師的幫助下，將所學知識和實習內容互相驗證，并對一些實際問題加以分析和討論，使學生對建筑工程專業(yè)的基本知識有一個良好的感性認識，了解專業(yè)概況，為后續(xù)專業(yè)理論知識的學習奠定一個良好的基礎，同時，使學生對本行業(yè)的工作性質有一個初步的了解，培養(yǎng)學生對本專業(yè)的熱愛，強化學生的事業(yè)心和責任感，鞏固專業(yè)思想。

二、實習內容1、

識讀住宅建筑施工圖（磚混結構）一套2、

識讀幼兒園建筑施工圖（框架結構）一套基礎部分1、建筑物的地基如果是天然地基，它的地基承載力是多少？2、建筑物的地基如果是人工地基，采用人工地基的原因？3、此建筑物采用哪種地基處理方法？為什么采用這種方法？4、此建筑物采用的是哪種基礎形式？為什么采用這種形式？5、如果是開挖基槽的，基槽寬度是如何確定的？與基礎底寬是否相同？6、基槽的開挖深度是如何確定的？是怎樣控制的？7、怎樣計算基礎的埋深？8、基槽（坑）是否放坡?放坡值多大？是否做土壁支撐？9、基槽開挖對周圍建筑物是否有影響？如有，是如何處理的？10、基礎混凝土的標號是多少？基礎鋼筋直徑是多少？用量多少？各鋼筋有什么作用？11、建筑物是否設地下室？地下室的用途是什么？地下室通向首層的樓梯形式是什么？設幾個樓梯？12、地下室的采光是如何處理的？是否有自然采光？13、地下室的防潮是如何處理的？敘述具體構造做法。14、地下室是否需作防水處理？如何防水？防水的構造做法。15、此建筑物基礎工程部分遇到了哪些特殊問題？是如何處理的？16、基礎工程部分是否采用新的施工方法和技術？墻體部分1、建筑物的結構型式？2、辨析哪些是承重墻？采用的哪種承重方案？3、墻體是采用何種砌筑材料？墻體厚度有幾種？4、磚墻磚的標號是多少？采用什么砌筑砂漿？標號是多少？5、磚墻采用哪種組砌方式？砌筑高度是怎樣控制的/6、是否設構造柱？在何處設？構造柱處墻體是如何砌筑的？是否留馬牙槎？7、墻長度與磚模數(shù)不符是如何處理的？8、建筑物勒腳的構造做法。9、墻下防潮層的位置在何處?構造做法是怎樣的？10、建筑是否設圈梁？設置的位置在何處？圈梁的尺寸是多少？配筋量是多少？11、墻體是否設變形縫？是什么縫？設置的位置在哪里？縫寬多少？是怎樣蓋縫的？12、如采用砌塊墻，砌塊墻是否是承重墻？采用哪種砌塊？砌塊的尺寸是多少?采用什么砌筑砂漿？標號是多少？縫寬多少？是否加鋼筋帶？怎樣加設的？13、墻的裝修內外做法是哪種？敘述具體的構造做法。14、墻的平整度是怎樣檢查的？允許偏差是多少？墻的垂直度是怎樣檢查的？允許偏差是多少？15、墻體砌筑過程中有哪些留槎的部位？如何留的？16、墻體工程中應用了哪些新材料、新技術施工？樓板部分：１、現(xiàn)場分析肋梁樓板主次梁傳力體系。是否設了邊梁？為何設？２、現(xiàn)場觀察肋梁樓板的主次梁、跨度及梁截面尺寸和板的分格尺寸。３、現(xiàn)場觀察某梁墊的材料、做法和作用。４、認識某井式樓板的跨度及分格情況？為何采用雙向板？５、無梁樓板的柱子如何處理？6、預制標準管溝蓋板的板跨、厚度及配筋？7、預制板板縫如何處理？預制板與墻、梁的連接如何處理？樓板上遇隔墻時如何處理？8、現(xiàn)澆板的配筋如何布置？各鋼筋有什么作用？現(xiàn)澆大面積樓板后澆帶如何留設和處理？9、對樓面、樓地面變形縫處如何處理？10、排除室內地面積水的坡度宜為多少？有水房間與相鄰房間的地面的高差如何形成？11、當豎向管道穿越樓地面時如何處理？12、踢腳線的高度、材料？13、墻裙的高度、材料？7、在實習期間違反實習紀律、校紀校規(guī)及相關制度的學生，參照學校的有關處罰規(guī)定執(zhí)行。

五、實習成果及考核實習成果：1、實習日記每半天一篇。2、認識實習總結報告一篇。3、對在實習過程中發(fā)現(xiàn)的各類問題，提出自己的觀點和看法。4、回答實習老師提出的有關問題考核標準：實習結束后，由指導教師根據(jù)學生的實習報告、實習日記、實習態(tài)度和表現(xiàn)，參考實習指導人的評語，綜合評定學生實習成績。實習成績按五級分制，其標準為：1、

實習期間紀律性強，能主動獨立開展工作，實習日記與實習報告質量高，全面完成生產實習大綱的要求，專題總結質量高，評為優(yōu)秀。2、

實習期間紀律較好，能較好地完成實習大綱的要求，能獨立開展工作，實習日記、實習報告及主題作業(yè)質量較好，評為良好。3、

實習中紀律較好，完成實習大綱要求，實習日記及實習報告質量一般，評為中等。4、

實習中紀律一般，基本完成實習大綱的要求，完成了實習日記和實習報告，但質量較差，評為及格。5、

實習日記和實習