2021年山西省中考滿分作文《微笑著前行》

2021年山西省中考滿分作文【真題回放】微笑是一種喜歡，一種豁達(dá)，一種擔(dān)當(dāng)；微笑著前行，日子更明媚，風(fēng)雨成風(fēng)景，逆境即前行。像什么一樣生活，是一種向往，一種嘗試，一種使命；像雄鷹一樣自由翱翔，像彼得．潘一樣永葆童真，像祁發(fā)寶一樣守邊成疆……用你喜歡的方式，活成自己想要的樣子。請(qǐng)從以下兩個(gè)題目中任選一個(gè)，寫一篇不少于600字的文章。(35分，含書寫分5分）題目一：微笑著前行寫作提示①除詩(shī)歌外，文體不限；②避開真實(shí)的人名、地名、校名；③書寫規(guī)范，卷面整潔；④如果選擇題目二，請(qǐng)務(wù)必先補(bǔ)全題目。微笑著前行“微笑著前行，日子更明媚，風(fēng)雨成風(fēng)景?！睆囊淮未蔚慕?jīng)歷中，我終于明白了這句話的含義。很小的時(shí)候，爸爸就對(duì)我和哥哥說(shuō)，好好學(xué)習(xí)，就可以坐上火車去上大學(xué)了。于是，哥哥埋頭在書本里，不分晝夜地學(xué)習(xí)。每當(dāng)我問(wèn)他累不累時(shí)，他都會(huì)嘴角往上一翹，微笑著說(shuō)：“不累，哥哥要考上大學(xué)去看世界。”幾年后，哥哥真的考上了大學(xué)。在火車站時(shí)，哥哥微笑著對(duì)我說(shuō)：“弟弟，看你的了！”我向哥哥保證：“沒(méi)問(wèn)題！”可是在不久后的一次考試中，我的成績(jī)出人意料地滑入低谷。我垂頭喪氣地回到家中，不知怎么面對(duì)父母，就躲在自己的房間里，看著窗外那灰蒙蒙的天空，十分沮喪。突然電話鈴響了，媽媽叫我去接，原來(lái)是哥哥。我傷心地跟哥哥說(shuō)了這件事，他說(shuō)：“一次失利就能打倒你嗎？記住：微笑著前行，你就會(huì)感覺(jué)到輕松，獲得無(wú)窮力量?！备绺绲脑捊o了我很大啟發(fā)，我試著對(duì)著鏡子笑一笑，果然覺(jué)得輕松了許多。這時(shí)，再看看窗外，太陽(yáng)從云層后出現(xiàn)了，光芒四射，照得我的心情也變得舒暢了。自此，我全身心投入學(xué)習(xí)中。祖逖、劉琨能聞雞起舞，我也能早起讀書；孫敬能頭懸梁，蘇秦能錐刺股，我也能在燈下夜讀。當(dāng)我感到疲憊時(shí)，便會(huì)想起哥哥說(shuō)的那句話。在隨后的月考中，我取得了班級(jí)第三名的好成績(jī)。我開心地向哥匯報(bào)，哥哥意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“微笑著前行，可以讓人坦然面對(duì)挫折，勇于承擔(dān)責(zé)任?！焙髞?lái)，讀的書多了，我對(duì)“微笑著前行”的理解越來(lái)越深刻。李白滿懷壯志，卻被“賜金放還”，但他微笑著前行，照樣慷慨豪邁：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！蹦贻p的袁隆平站在田埂上，仿佛看到了碩大的稻子在朝他微笑，于是他克服了重重困難，微笑著前行，畢生追求“禾下乘涼夢(mèng)”。我也會(huì)微笑著前行，做一個(gè)勇敢無(wú)畏的追夢(mèng)人?！镜梅贮c(diǎn)提示】1．素材取自生活，主題鮮明。文章選取的大多數(shù)素材都來(lái)自生活，十分真實(shí)，如寫哥哥努力學(xué)習(xí)，終于夢(mèng)想成真；寫“我”考試失利，哥哥打來(lái)電話鼓勵(lì)；寫“我”全身心投入學(xué)習(xí)中，取得好成績(jī)；等等。另外，又選取了李白、袁隆平“微笑著前行”的事例，表達(dá)自己“做一個(gè)勇敢無(wú)畏的追夢(mèng)人”的愿望，升華了主題。2．細(xì)節(jié)生動(dòng)，善于烘托。考生善于描繪細(xì)節(jié)，如通過(guò)景物描寫來(lái)烘托人物心情，如“看著窗外那灰蒙蒙的天空，十分沮喪”“再看看窗外，太陽(yáng)從云層后出現(xiàn)了，光芒四射，照得我的心情也變得舒暢了”。對(duì)哥哥的描寫也十分傳神，如“嘴角往上一翹”等，如見其人，如臨其境?！久麕熃忸}】2021年山西的中考作文題，題型形式為“材料＋命題”，同一段材料下分設(shè)兩道作文命題。題目一是“微笑著前行”，屬于全命題作文；題目二是“像____一樣生活”，屬于半命題作文?？忌梢远x一。命題難度不大，考生容易有感而發(fā)。寫作時(shí)，首先要確定文體。兩個(gè)題目都適合寫成寫人敘事的記敘文或抒情性、議論性散文，當(dāng)然也可以寫議論，考生可以根據(jù)自己所擅長(zhǎng)的文體進(jìn)行選擇。如果選寫題目一。考生就要注意材料中的第一句話，精準(zhǔn)理解核心詞語(yǔ)“微笑”所蘊(yùn)含的深層意思?！拔⑿κ且环N喜歡，一種豁達(dá)，一種擔(dān)當(dāng)”，由此可以推斷出微笑也可以是一種理解、一種寬容、一種信任、一種友愛(ài)、一種默契等；“微笑著前行，日子更明媚，風(fēng)雨成風(fēng)景”，由此可知微笑的作用是讓生活更順暢如意，讓困難成為成功的奠基石：“逆境即前行”揭示了要微笑著面對(duì)逆境，勇往直前。由此明確文章的立意可以是樂(lè)觀面對(duì)困難和挫折，不畏艱險(xiǎn)，勇敢前進(jìn)，體現(xiàn)出“逆境成才”的堅(jiān)毅品質(zhì)；也可以是微笑如和風(fēng)細(xì)雨，能化干戈為玉帛，讓人們之間的關(guān)系更加和諧、融洽?？傊?，立意要深刻，在內(nèi)容上要避免寫一些平淡、膚淺的瑣事?！绢}目解析】2021年的山西中考作文題目，依舊延續(xù)2020年給材料命題作文、半命題作文二選一形式。這一命題思想給考生以自主選題的自由。充分體現(xiàn)了命題人對(duì)每一位考生的切實(shí)關(guān)懷與個(gè)性尊重。其中第一題“微笑著前行”，側(cè)重于引領(lǐng)考生要以陽(yáng)光心態(tài)面對(duì)成長(zhǎng)路上的風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷。人生路上不可能一馬平川，心懷夢(mèng)想且有陽(yáng)光心態(tài)的人把風(fēng)雨、坎坷當(dāng)作一路風(fēng)景，把艱難困苦當(dāng)成一次次考驗(yàn)。人生路上就要心懷陽(yáng)光、風(fēng)雨兼程，只有心懷夢(mèng)想才能做到微笑地面對(duì)一切困難，銳意拼搏，英勇前行。兩個(gè)作文題目把做人與寫作完美地結(jié)合在一起，引領(lǐng)學(xué)生如何正確看待生活中的逆境，積極樂(lè)觀地?fù)肀??！绢}目一】題目中關(guān)鍵詞“前行”是文章立意的方向。“前行”就是一路向前、精神集中、持之以恒?！拔⑿χ笔俏恼卤磉_(dá)的重點(diǎn)。面對(duì)前行路上瞬息萬(wàn)變、林林總總的情況，總是要“微笑著”，其背后暗含有陽(yáng)光的心態(tài)、智者的定力……“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。”“前途是光明的，道路是曲折的?！薄澳睦锏咕驮谀睦锱榔饋?lái)”……這些俗語(yǔ)警句，很容易讓人聯(lián)想到“微笑著”面對(duì)困境，一路前行。自然，最容易想到的素材就是考試成績(jī)的不如意、朋友間的矛盾、家人間的誤解、師生間的隔閡……選擇空間雖然很大，但難點(diǎn)就在于如何寫出“微笑著”。要寫好“微笑著”，重在寫好過(guò)程。如，莫頓·亨特寫的《走一步，再走一步》一文，正是因?yàn)椤拔⑿Α?，才足以轉(zhuǎn)變自己的內(nèi)心?！久}透視】2021年山西中考同樣有兩個(gè)題目供考生選擇，一個(gè)全命題，一個(gè)半命題，給考生充分的選擇自由。廣闊的選擇空間體現(xiàn)試卷命題人對(duì)每一位考生的關(guān)懷與尊重。“微笑著前行”，側(cè)重于引領(lǐng)考生陽(yáng)光面對(duì)成長(zhǎng)路上的起起伏伏。成長(zhǎng)的道路不可能一馬平川，積極的人把風(fēng)雨當(dāng)作風(fēng)景，把磕絆當(dāng)成考驗(yàn)。成長(zhǎng)路上就要迎著風(fēng)雨前行，自我強(qiáng)大的內(nèi)心反應(yīng)才能做到微笑面對(duì)一切，執(zhí)著前行，義無(wú)反顧。有陽(yáng)光就會(huì)有陰暗，但唯陽(yáng)光可以驅(qū)散陰暗。兩題把做人與作文完美地統(tǒng)一起來(lái)，引領(lǐng)考生正確看待生活中的不如意，積極樂(lè)觀地?fù)肀?。立德樹人是教育的本質(zhì)，也是命題的思想。題目的導(dǎo)語(yǔ)，為考生理解文題提供了方向。不管選擇哪個(gè)題目寫作，直面困難，積極生活，是必須堅(jiān)守的方向。題一“微笑著前行”,“前行”一詞是立意的方向。前行的路上充滿坎坷與風(fēng)險(xiǎn)，有順風(fēng)順?biāo)臅r(shí)候，也有進(jìn)退維谷的時(shí)候，但“前行”意味著不倒退、不放棄、不彷徨?！拔⑿χ笔莻€(gè)性表達(dá)的秋心。面對(duì)前行道路上復(fù)雜多變的路況，“微笑著”背后是理性的選擇、堅(jiān)定的信念從容的心態(tài)……“失敗是成功之母?！薄翱嚯y是人生的老師，通過(guò)苦難，走向歡樂(lè)。”“即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來(lái)”……這些平素積累的名言警句，很容易聯(lián)想到“微笑”背后就是前行路上的困難、挫折、不如意。這樣的生活經(jīng)歷人人都有，寫作的素材豐富多樣。最常見的就是考試失利、比賽落榜、朋友間的誤會(huì)、家人間的矛盾、師生間的隔閡……寫好“微笑著”的關(guān)鍵，是準(zhǔn)確表達(dá)自己真切的心理感受?！拔⑿Α毙枰粋€(gè)過(guò)程，不是說(shuō)“微笑著前行”，就真能笑得出來(lái)。莫頓?亨特寫的《走一步，再走一步》就是很好的示范。“微笑”需要足夠的力量，有足以轉(zhuǎn)變自己內(nèi)心的事件，《秋天的懷念》《紫藤蘿瀑布》就是很好的范例。假如只是停留在應(yīng)該“微笑”,而沒(méi)有表現(xiàn)自己如何“微笑”、為何“微笑”，文章的上升空間就縮小了?！究碱}分析】這是一篇充滿了力量的考場(chǎng)作文，奮勇向前，不懼困難，以微笑面對(duì)。寫人敘事最能體現(xiàn)出文章的情感，滿滿的正能量，考生很容易感同身受，從而完成角色轉(zhuǎn)換，搜集素材，選出新穎別致的生活片段，讓文章精彩動(dòng)人?！舅悸穼?dǎo)航】考生正值青春年少，求學(xué)、追夢(mèng)、奮斗，生活是豐富多彩的。有快樂(lè)，有痛苦，有迷茫，但無(wú)論怎樣，生活都要繼續(xù)，拼搏的腳步不能停止，所以學(xué)會(huì)微笑著面對(duì)。勇敢堅(jiān)強(qiáng)，是一種豁達(dá)，也是一種擔(dān)當(dāng)?！緲?gòu)思角度提示】1、微笑著前行，不懼困難。困難是試金石，有的人一碰到困難就縮手縮腳，不敢前進(jìn)。只有那些微笑著直面困難的人，才有勇氣去挑戰(zhàn)，并在磨礪中成就自己。諾貝爾獎(jiǎng)得主屠呦呦不就是微笑著面對(duì)困難，在一遍遍地翻閱古籍和一次次的實(shí)驗(yàn)之中，才成功提取出青蒿素的嗎？2、微笑著前行，胸懷寬廣。在前進(jìn)的路上，什么樣的人都能遇到，什么樣的事都會(huì)發(fā)生，只要我們?cè)敢馕⑿χッ鎸?duì)，用自己的真誠(chéng)感化他人，不計(jì)較一時(shí)的得失，那么我們的心胸就會(huì)比天空還要寬廣，嬴得和諧的人際關(guān)系。【名師解題】2021年中考作文延續(xù)了去年的特點(diǎn)，依然是兩個(gè)題目，一個(gè)是全命題，一個(gè)是半命題，下面我們分別進(jìn)行解讀。一、微笑著前行1.審題（1）審導(dǎo)語(yǔ)首先，導(dǎo)語(yǔ)部分對(duì)“微笑”進(jìn)行了解釋，是喜歡、豁達(dá)、擔(dān)當(dāng)。第二個(gè)分句體現(xiàn)的則是保持微笑著前行所帶來(lái)的結(jié)果——日子更明媚，風(fēng)雨成風(fēng)景，逆行即前行，所以作文中必須要體現(xiàn)出微笑前行的美好結(jié)果是什么。（2）審題目審題目要關(guān)注題目關(guān)鍵詞，如動(dòng)詞、形容詞、副詞。題目中的關(guān)鍵詞是“前行”和“微笑”，“前行”可以從客觀和主觀兩方面來(lái)理解：客觀地“前行”可以指時(shí)間的流逝，年歲的增長(zhǎng)；“主觀”地前行可以理解為在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的道路上自主前行，“前行”的過(guò)程中只要伴隨著“微笑”，雖然表面上微笑是一種表情、情緒，但背后透露的是積極的心態(tài)、樂(lè)觀的人生態(tài)度。（3）審要求為了題目的嚴(yán)謹(jǐn)，作文題中往往伴有比較明確的“要求”或“注意”，對(duì)文章的字?jǐn)?shù)、書寫、選材等方面進(jìn)行了限制。這種要求雖然簡(jiǎn)短，但是指令性很強(qiáng)，需要格外注意。2.立意立意，就是確定文章的主題（中心思想）。全文都要圍繞著自己的主題來(lái)選擇寫作素材。從中心詞可以看出這篇作文的中心思想主要是獲得一種持續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。我們的思路可以有兩種情況，①一直微笑著前行；②起初是悲傷的、消極的，但因?yàn)槟扯谓?jīng)歷，我獲得了微笑前行的力量。這段經(jīng)歷可能是學(xué)習(xí)中因?yàn)槌煽?jī)帶來(lái)的壓力，生活中朋友間的相處、與家人的溝通遇到了阻礙等。為了使文