“我們的節(jié)日·端午”主題活動方案

?“我們的節(jié)日·端午”主題活動方案一、活動主題：弘揚端午文化，傳承民族精神二、活動時間：2023年6月5日（端午節(jié)當天）三、活動地點：校園內(nèi)指定區(qū)域四、活動對象：全校師生五、活動內(nèi)容：1.端午節(jié)知識普及（1）提前一周，在校園內(nèi)懸掛宣傳標語，營造節(jié)日氛圍。（2）利用校園廣播、班級群等渠道，普及端午節(jié)的歷史淵源、民間傳說、習俗等相關(guān)知識。2.端午節(jié)文藝匯演（1）組織師生編排端午節(jié)相關(guān)節(jié)目，如舞蹈、歌曲、詩朗誦等。（2）邀請專家擔任評委，對節(jié)目進行評選，給予優(yōu)秀節(jié)目表彰。3.包粽子比賽（1）提前準備好糯米、粽葉等材料，組織師生現(xiàn)場包粽子。（3）邀請家長擔任評委，對參賽作品進行評選，給予優(yōu)秀選手表彰。4.劃龍舟比賽（1）組織師生分組進行劃龍舟比賽，每組10人。（2）設(shè)置計時器，最快完成的組獲勝。（3）邀請專家擔任評委，對參賽隊伍進行評選，給予優(yōu)秀隊伍表彰。5.端午節(jié)美食分享（1）組織師生制作端午節(jié)特色美食，如粽子、綠豆糕等。（2）設(shè)置展示區(qū)，展示師生制作的美食，互相品嘗、交流。（3）邀請家長參與，共同分享美食，增進家?；印?.端午節(jié)手抄報比賽（1）提前發(fā)放手抄報模板，要求師生圍繞端午節(jié)主題進行創(chuàng)作。（2）規(guī)定時間內(nèi)完成手抄報，上交評審。（3）邀請專家擔任評委，對參賽作品進行評選，給予優(yōu)秀選手表彰。六、活動組織及分工1.活動策劃：由校團委、學生會負責，提前制定活動方案。2.活動宣傳：由校宣傳部負責，制作宣傳海報、視頻等。3.活動現(xiàn)場布置：由校后勤部負責，確?；顒蝇F(xiàn)場設(shè)施齊全、安全有序。4.活動組織：由各年級組、班主任負責，組織學生參加相關(guān)活動。5.活動評選：由校評委團負責，對參賽作品、節(jié)目進行評選。七、活動預算1.宣傳費用：500元2.活動材料費用：1000元3.活動獎品費用：1500元4.活動場地租賃費用：1000元總計：4000元八、活動效果預期1.提高師生對端午節(jié)的認識和了解，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。2.增強師生的民族認同感和自豪感。3.豐富校園文化生活，提高師生的綜合素質(zhì)。4.增進家?；樱龠M家校共育。5.提升學校的社會影響力。九、活動反饋注意事項：1.活動時間與課程安排沖突：每年端午節(jié)的時間都是固定的，但學校的課程表可能會有變動，解決辦法就是提前規(guī)劃，盡早確定活動時間，并與教務(wù)部門溝通協(xié)調(diào)，確保活動不會與學生的正常上課時間沖突。2.活動場地布置的安全問題：活動現(xiàn)場可能會涉及到用電、懸掛裝飾等，安全問題不可忽視。處理方法是提前對場地進行安全檢查，確保電線、插座等電器設(shè)備安全可靠，裝飾品固定牢靠，避免意外發(fā)生。3.美食分享的食品安全：自己制作的美食雖然有趣，但衛(wèi)生安全是首要考慮的。解決辦法是在活動前對參與者進行食品安全教育，確保所有食材新鮮衛(wèi)生，制作過程中注意個人衛(wèi)生，必要時可以邀請專業(yè)廚師進行現(xiàn)場指導。4.活動參與度不高：有的學生可能對這類傳統(tǒng)文化活動不太感興趣。針對這一點，可以采取激勵機制，比如設(shè)置參與獎，或是將活動參與情況納入學生綜合素質(zhì)評價體系，提高學生的參與積極性。5.活動預算的超支：活動過程中可能會出現(xiàn)預算不夠用的情況。解決方法是提前做好預算規(guī)劃，活動中嚴格控制開支，如果遇到預算不足，可以考慮尋求外部贊助或是調(diào)整活動內(nèi)容以減少成本。6.活動后的清潔與整理：活動結(jié)束后，現(xiàn)場的清潔和整理也是一項重要的工作。可以提前安排志愿者負責活動結(jié)束后的清潔工作，確保校園環(huán)境整潔，不影響正常教學秩序。1.活動前的充分動員：提前在校園內(nèi)進行廣泛的宣傳和動員，通過班會、校園廣播、海報等形式，讓學生了解端午節(jié)的文化意義和活動內(nèi)容，激發(fā)他們的興趣和參與熱情。2.突出互動性和體驗性：活動設(shè)計時，要充分考慮如何讓學生真正參與到活動中來，比如在包粽子比賽中，可以設(shè)置教學環(huán)節(jié)，讓學生從零基礎(chǔ)開始學習，增加活動的互動性和體驗性。3.融入現(xiàn)代元素：在保持傳統(tǒng)文化特色的同時，可以融入一些現(xiàn)代元素，比如將端午節(jié)的傳統(tǒng)故事制作成動畫短片，或是通過現(xiàn)代音樂形式演繹傳統(tǒng)端午歌曲，讓傳統(tǒng)文化更加貼近現(xiàn)代學生。4.加強家校合作：通過活動讓家長也參與進來，比如邀請家長一起制作美食，或是作為評委參與手抄報評選，這樣不僅能夠增加家?；?，還能讓學生家