紀(jì)律委員管理方案

紀(jì)律委員管理方案紀(jì)律委員管理方案篇一一、存在問(wèn)題1、說(shuō)話(huà)的同學(xué)越來(lái)越多。2、起哄的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。3、經(jīng)常很多人一起聊天。4、晚修開(kāi)始紀(jì)律較差，無(wú)法迅速安靜，離開(kāi)座位的人多。5、后排的男生講話(huà)較多，而講臺(tái)上的紀(jì)律委員無(wú)法及時(shí)觀(guān)察后排的情況。6、紀(jì)委登名在黑板上，容易引起起哄，不配合紀(jì)委工作，給紀(jì)律委員造成較大的壓力。二、工作計(jì)劃1、如果有同學(xué)說(shuō)話(huà)，紀(jì)律委員可以提醒一次，若屢教不改者，把名字記錄下來(lái)。2、如果出現(xiàn)嚴(yán)重違反紀(jì)律的同學(xué)，不需要加以提醒，直接把名字記錄下來(lái)，由班主任處理。3、如果有要事相告于全班的同學(xué)，建議在下課前幾分鐘說(shuō)，避免出現(xiàn)全班激烈討論的現(xiàn)象出現(xiàn)。違者記名兩次。4、每個(gè)都有管理紀(jì)律的權(quán)力，可以將記名和提醒推廣到臺(tái)下，由各四人小組的組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。5、可以讓紀(jì)律委員輪流坐在講臺(tái)上減輕單名紀(jì)律委員的壓力。6、鑒于有時(shí)記名容易引起個(gè)別同學(xué)不滿(mǎn)或起哄的情況，建議登名以小組為單位。將全班劃分成若干個(gè)四人小組，由各組長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理本小組的紀(jì)律。紀(jì)律委員在黑板上登記講話(huà)的小組，加以警告。若跨組講話(huà)，二組并罰。若被登名兩次以上的小組，處以全組的同學(xué)搞打掃除等處分。7、晚修禁止投擲、隨便下位調(diào)位、亂用黑板，違反者與講話(huà)同罪。8、不服者可于下課理論解決，禁止繼續(xù)講話(huà)，否則繼續(xù)記名。9、老師、班委會(huì)及紀(jì)委對(duì)晚修管理有最終解釋權(quán)。以此來(lái)讓每個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)到管好班級(jí)紀(jì)律是每一個(gè)同學(xué)的責(zé)任，而不僅僅是幾個(gè)紀(jì)律委員的任務(wù)。從而造就良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高我們班級(jí)的成績(jī)。希望同學(xué)們認(rèn)真配合，共同為20班的未來(lái)努力！紀(jì)律委員管理方案篇二工作目的：在大學(xué)生活中，紀(jì)律問(wèn)題看似逐漸被淡化了，但其實(shí)為了我們的學(xué)習(xí)、生活更加有序地進(jìn)行，我們還是要強(qiáng)調(diào)一下紀(jì)律的重要性。工作宗旨：盡心盡力為同學(xué)們服務(wù)。工作原則：嚴(yán)明紀(jì)律，公正處事，對(duì)同學(xué)們負(fù)責(zé)，受同學(xué)們監(jiān)督。工作目標(biāo)：將我們班打造成一個(gè)學(xué)習(xí)、生活上都有組織、有紀(jì)律、又有愛(ài)的集體。新學(xué)期工作打算：新學(xué)期紀(jì)律委員的工作主要在兩個(gè)方面，一是查寢等紀(jì)律問(wèn)題，一是班級(jí)活動(dòng)這種需要大家共同提議并進(jìn)行策劃的問(wèn)題。一、查寢問(wèn)題：因?yàn)橐共粴w宿不管是在性質(zhì)上還是處分方面都是比較嚴(yán)重的問(wèn)題，所以出于對(duì)同學(xué)們?nèi)松戆踩目紤]，我們將進(jìn)行查寢并如實(shí)記錄。查寢為每周一次，有固定的時(shí)間安排，暫定方案為我主要負(fù)責(zé)12號(hào)樓211―217共7個(gè)女生宿舍。二、班級(jí)工作：負(fù)責(zé)指定班級(jí)工作計(jì)劃，并定期向輔導(dǎo)員匯報(bào)工作。而且，本學(xué)期我們班將會(huì)有許多集體活動(dòng)如聯(lián)誼會(huì)、秋游(未定)等，來(lái)促進(jìn)同學(xué)們的交流，增進(jìn)感情。我們一定會(huì)明確分工，切實(shí)將每一件工作做好、把每一點(diǎn)落實(shí)好。紀(jì)律委員管理方案篇三告別了大一上學(xué)期，我們迎來(lái)了大一的下學(xué)期，一個(gè)真正展示自己的舞臺(tái)，接過(guò)學(xué)長(zhǎng)手中的接力棒，我們感到沉甸甸。在新學(xué)年來(lái)臨之際，我對(duì)我們紀(jì)律部在最近一段時(shí)間內(nèi)的工作作了規(guī)劃。(一)熟悉日常主要工作以前多數(shù)的事都由部長(zhǎng)負(fù)責(zé)，所以對(duì)紀(jì)律部日常生活主要做什么還不是知道的很清楚，我建議學(xué)生會(huì)應(yīng)盡快組織召開(kāi)一個(gè)各部門(mén)工作接洽會(huì)議，以利于我們盡快投入工作狀態(tài)。(二)盡快組建各班紀(jì)律倡導(dǎo)隊(duì)新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，為了更好地進(jìn)行日常管理，應(yīng)督促各班盡快作好文明倡導(dǎo)隊(duì)隊(duì)員選拔工作，組建各班的紀(jì)律倡導(dǎo)隊(duì)。(三)紀(jì)律倡導(dǎo)隊(duì)隊(duì)員考核在各班組建好紀(jì)律倡導(dǎo)隊(duì)之后，我們會(huì)定期對(duì)當(dāng)值隊(duì)員進(jìn)行考核，對(duì)不合格或違規(guī)者將有一定的處罰，以此來(lái)嚴(yán)肅紀(jì)律。(四)訓(xùn)練工作能力我們計(jì)劃將培養(yǎng)委員工作能力，讓他們熟悉工作流程，以幫助我們更出色地完成任務(wù)。(五)強(qiáng)健紀(jì)律部這也是紀(jì)律部的一件大事，我們將本著能力、品行第一兼濟(jì)學(xué)生的原則。紀(jì)律委員管理方案篇四本學(xué)期我希望大家自覺(jué)遵守紀(jì)律，積累經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我們要吸取教訓(xùn)。以下是本學(xué)年的工作計(jì)劃：1.協(xié)助班長(zhǎng)維護(hù)好本班的班風(fēng)和班紀(jì)。2.鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加本校內(nèi)及校外外的活動(dòng)，古云：流水不腐。有競(jìng)爭(zhēng)，才會(huì)永葆活力。希望在活動(dòng)中展示我們的風(fēng)采。3.協(xié)助團(tuán)支書(shū)了解團(tuán)員同學(xué)的思想、學(xué)習(xí)和生活情況，對(duì)團(tuán)員同學(xué)進(jìn)行思想教育和紀(jì)律教育，搜集和整理團(tuán)員同學(xué)的先進(jìn)事跡，建議系團(tuán)委會(huì)對(duì)先進(jìn)團(tuán)員進(jìn)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)違反團(tuán)的紀(jì)律的行為進(jìn)行批評(píng)教育，并提出處理意見(jiàn)。4.負(fù)責(zé)本班的用電安全并檢查和落實(shí)。平時(shí)宿舍沒(méi)人的情況，務(wù)必?cái)嗟粢磺须娫?。?jiān)決制止違章電器的使用。這一點(diǎn)，男生宿舍要格外注意。5.維護(hù)本班安定良好的紀(jì)律局面。特別是上課自習(xí)的出勤，早退狀況以及夜不歸宿，留宿陌生人等。6.及時(shí)向班主任反映班上存在的問(wèn)題及為同學(xué)們向上級(jí)申請(qǐng)加分。7.做好同學(xué)們的綜合測(cè)評(píng)分的紀(jì)錄及管理工作。學(xué)期結(jié)束，做好綜合測(cè)評(píng)的成績(jī)的排名。我相信，在以后的這段日子里，通過(guò)我們的共同努力，我們的班級(jí)會(huì)越來(lái)越好！日后的工作開(kāi)展過(guò)程中，我們將保持現(xiàn)有的艱苦奮斗和作風(fēng)和勇于創(chuàng)新的工作作風(fēng)，做一名合格的當(dāng)代大學(xué)生，做一名合格的大學(xué)學(xué)生干部；為紀(jì)檢這個(gè)稱(chēng)號(hào)增添光彩。響應(yīng)從嚴(yán)治校的方針和政策，做好校園的安全穩(wěn)定和諧工作。樹(shù)立紀(jì)檢形象，打造紀(jì)檢品牌！為了“紀(jì)檢”稱(chēng)號(hào)而努力奮斗！紀(jì)律委員管理方案篇五初三是初中的最后一年，也是我們應(yīng)該展現(xiàn)出積極的一面去拼搏的一年，在這一年中，我們將作為紀(jì)律委員與大家一起奮斗，養(yǎng)成自我約束的習(xí)慣。以下是詳細(xì)的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)：1、上課前，紀(jì)律委員會(huì)與班長(zhǎng)輪流監(jiān)管，并記錄下浮躁的同學(xué)，加以適當(dāng)?shù)目鄯郑?、上課中，紀(jì)律委員會(huì)自行記錄表現(xiàn)觸犯了班規(guī)的同學(xué)，并會(huì)適時(shí)對(duì)討論、接嘴說(shuō)話(huà)的同學(xué)進(jìn)行制止；3、下課時(shí)紀(jì)律委員也會(huì)進(jìn)行觀(guān)察，對(duì)一些違反紀(jì)律的同學(xué)進(jìn)行制止4、具體標(biāo)準(zhǔn)：(1)上課鈴響后仍在說(shuō)笑者，立刻記名并扣1分；(2)上課及晚自習(xí)時(shí)影響到其他同學(xué)著，否則記名并扣1分；(3)上課時(shí)接嘴或嘩眾取寵者，記名并扣1分；(4)上課或晚自習(xí)時(shí)隨意下位者，記名并扣1分；(5)上課或晚自習(xí)時(shí)干與課堂無(wú)關(guān)者，記名并酌情扣1-2分；(6)以上情況被老師點(diǎn)名者多扣1分（若老師專(zhuān)門(mén)說(shuō)扣幾分，按當(dāng)堂老師說(shuō)的扣分）;(7)課間在教室、走廊中追逐打鬧者，酌情扣1-2分；(8)與同學(xué)發(fā)生嚴(yán)重矛盾至打架者扣2分；(9)在不合適的場(chǎng)合說(shuō)一些不該說(shuō)的話(huà)，（例如叫綽號(hào)，喊家長(zhǎng)姓名等）記名并扣1分;(10)曠課等重大違紀(jì)情況扣3分;(11)考試作弊，傳紙條，扣3分。5、晚自習(xí)的紀(jì)律管理同平時(shí)上課時(shí)一樣，也由紀(jì)律委員記錄，希望同學(xué)們能夠自己做自己的事，允許在課間交作業(yè)，希望能夠自覺(jué)，晚自習(xí)后，紀(jì)律委員會(huì)總結(jié)一天的情況，并實(shí)行匯總扣分；6、繼續(xù)上學(xué)期的幫扶小組制度，由紀(jì)律好的同學(xué)與紀(jì)律差的同學(xué)一組，若紀(jì)律委員一段時(shí)間以后看到了該同學(xué)的進(jìn)步，會(huì)對(duì)兩人實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)，具體獎(jiǎng)勵(lì)為：適量獎(jiǎng)票及分?jǐn)?shù)（若比上周少扣除了m分，則獎(jiǎng)勵(lì)m分，m7、一周內(nèi)無(wú)違紀(jì)情況或扣分情況者加3分。8、被老師表?yè)P(yáng)為集體爭(zhēng)光者加2分。在初期進(jìn)行管理時(shí)，紀(jì)律委員會(huì)嚴(yán)格按照班規(guī)執(zhí)行，一段時(shí)間后，相信同學(xué)們會(huì)有一定的改善，之后會(huì)對(duì)一些行為從寬處理。在管理中，或許會(huì)有誤解同學(xué)們的時(shí)候，希望大家能夠諒解，如果你們細(xì)心地解釋?zhuān)覀兙湍芨玫剡M(jìn)行工作。另外，如果有什么建議，希望真心提出，我們會(huì)按情況采納。紀(jì)律委員管理方案篇六負(fù)責(zé)人在工作的地位和作用是被肯定的，他可以稱(chēng)為整個(gè)部門(mén)的領(lǐng)頭羊。那么要做好一個(gè)負(fù)責(zé)人，必須有能力帶領(lǐng)部門(mén)的人走向成功。優(yōu)秀的負(fù)責(zé)人工作計(jì)劃模板如下：作為一名紀(jì)律委員，要做到：1.首先要做好紀(jì)律的表率作用，從自我做起，嚴(yán)格要求自己，為班上起一個(gè)帶頭作用。2.協(xié)助班干部做好每日查勤工作，堅(jiān)持每?jī)晒?jié)課點(diǎn)一次名，以保證班上同學(xué)不無(wú)故曠課，