福建省莆田市第二十五中學(xué)2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期第一次月考道德與法治試題

答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)莆田第二十五中學(xué)2024-2025學(xué)年上學(xué)期月考試卷八年級(jí)道德與法治考查范圍：第1課-第3課考試時(shí)間90分鐘滿(mǎn)分：100分審核人：八年級(jí)備課組注意：本試卷分為“試題”和“答題卡”兩部分，答題時(shí)請(qǐng)按答題卡中的“注意事項(xiàng)”要求認(rèn)真作答，答案填涂或?qū)懺诖痤}卡上的相應(yīng)位置。第I卷單選題。本卷共30小題，每小題2分，共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1．國(guó)慶節(jié)期間，小靜在天安門(mén)觀看升旗儀式感受身為中國(guó)人的自豪、參觀市博物館感受到展品帶來(lái)的震撼、參加志愿者活動(dòng)感受到服務(wù)他人的快樂(lè)……小靜假期生活體現(xiàn)了（

）A．社會(huì)生活絢麗多彩 B．社會(huì)生活有序開(kāi)展C．社會(huì)生活忙碌不堪 D．人際關(guān)系溫暖和諧2．親社會(huì)行為又叫利社會(huì)行為，是指符合社會(huì)希望并對(duì)行為者自身無(wú)明顯好處，而行為者卻自覺(jué)自愿的給行為受體帶來(lái)利益的行為。一般表現(xiàn)為謙讓、分享、幫助他人、關(guān)心社會(huì)發(fā)展等，下列屬于親社會(huì)行為的是（

）①小光發(fā)現(xiàn)小區(qū)存在電動(dòng)車(chē)上樓的現(xiàn)象，積極向物業(yè)建言獻(xiàn)策②小明為學(xué)校遭遇家庭變故的同學(xué)積極捐款③小磊有好的資料、好的學(xué)習(xí)方法、讀過(guò)的好書(shū)，都會(huì)在班級(jí)群內(nèi)分享④小樂(lè)把家里的外來(lái)物種魚(yú)類(lèi)鱷雀鱔放生到小區(qū)池塘。A．①② B．③④ C．②③④ D．①②③3．“禮讓斑馬線”“在公共場(chǎng)所不得大聲喧嘩”“不得攜帶易燃易爆等危險(xiǎn)物品乘坐公交車(chē)”“禁止在高鐵上吸煙”等規(guī)則提醒人們規(guī)范自己的行為。這表明（

）A．社會(huì)秩序決定社會(huì)規(guī)則的內(nèi)容B．規(guī)則是公民行動(dòng)的唯一準(zhǔn)繩C．遵守社會(huì)規(guī)則主要依靠他律D．社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)4．用圖示法表示所學(xué)概念間的關(guān)系是有效的學(xué)習(xí)方法之一，下列圖示描述的概念關(guān)系正確的是（

）A． B． C． D．5．小德梳理了第六屆數(shù)字中國(guó)建設(shè)峰會(huì)期間發(fā)布的部分?jǐn)?shù)字成果，下列成果體現(xiàn)了（

）在數(shù)字福州展區(qū)：市民只要刷身份證就能在現(xiàn)場(chǎng)辦理諸多業(yè)務(wù)，打造15分鐘便民服務(wù)圈。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)：推出更多數(shù)字體驗(yàn)網(wǎng)紅打卡點(diǎn)，將福建著名歷史文化街區(qū)打造成能夠融入群眾生活的體驗(yàn)點(diǎn)、數(shù)字街區(qū)、智慧街區(qū)。①網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活更加便利

②網(wǎng)絡(luò)具有虛擬性，要慎重對(duì)待③網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治進(jìn)步

④網(wǎng)絡(luò)為文化傳播搭建了平臺(tái)A．①② B．②③ C．①④ D．③④6．“互聯(lián)網(wǎng)+”就是“互聯(lián)網(wǎng)+各個(gè)傳統(tǒng)行業(yè)”，不是簡(jiǎn)單的相加，而是讓互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)行業(yè)進(jìn)行深度融合，創(chuàng)造新的發(fā)展形態(tài)。幾十年來(lái)，“互聯(lián)網(wǎng)+”已經(jīng)改造及影響了多個(gè)行業(yè)。人們之所以利用互聯(lián)網(wǎng)，是因?yàn)椋?/p>

）①互聯(lián)網(wǎng)使信息得以迅速傳播②互聯(lián)網(wǎng)為世界上不同地方的人們進(jìn)行聯(lián)系和交流提供了便利③互聯(lián)網(wǎng)具有全球性、雙向性、即時(shí)性和容量無(wú)限性的特點(diǎn)④互聯(lián)網(wǎng)是一把雙刃劍A．①②④ B．①②③ C．①②③④ D．②③④7．違反社會(huì)規(guī)則的行為應(yīng)受到處罰，其中具有強(qiáng)制性的處罰措施有（

）A．法律、紀(jì)律 B．道德、風(fēng)俗 C．法律、道德 D．紀(jì)律、風(fēng)俗8．下列不屬于傳播網(wǎng)絡(luò)正能量的是（

）A．利用網(wǎng)絡(luò)為社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策 B．積極參加正規(guī)的網(wǎng)絡(luò)公益行動(dòng)C．不斷提高自身的網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng) D．一看到救助信息就轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈9．“中國(guó)飛天第一人”航天英雄楊利偉做客《朗讀者》節(jié)目，圍繞主題“第一次”和大家分享了他難忘的飛天任務(wù)。他提到，回顧中國(guó)60多年的航天歷程，無(wú)數(shù)人的很多次造就了中國(guó)人民飛天夢(mèng)的第一次，是祖國(guó)和人民用智慧的雙手把他送上太空。這深刻闡釋了個(gè)人和社會(huì)的關(guān)系。對(duì)此理解正確的是（

）①個(gè)人的生存、發(fā)展離不開(kāi)社會(huì)②為了社會(huì)的發(fā)展，我們必須舍棄個(gè)人利益③人的成長(zhǎng)是不斷社會(huì)化的過(guò)程④每個(gè)人都從社會(huì)中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④10．我們要逐步成長(zhǎng)為一名合格的社會(huì)成員，需要（

）①不斷豐富知識(shí)

②不斷增強(qiáng)自我封閉意識(shí)③日漸形成正確的價(jià)值觀念

④不斷提高能力A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④11．我和張爺爺是鄰居，我和張爺爺?shù)年P(guān)系屬于（

）A．血緣關(guān)系 B．業(yè)緣關(guān)系 C．地緣關(guān)系 D．法律關(guān)系12．2023年4月，四川成都大熊貓繁育研究基地通報(bào)了多起游客不文明行為，包括在園區(qū)內(nèi)往獸舍等地亂扔?xùn)|西、進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直播、違規(guī)發(fā)傳單等。該基地發(fā)出倡導(dǎo)，希望游客在參觀過(guò)程中文明游覽，聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)工作人員安排。對(duì)此，作為游客應(yīng)當(dāng)（

）A．建言獻(xiàn)策，及時(shí)改進(jìn)不合理規(guī)則 B．依法執(zhí)政，制止不文明行為C．踐行文明公約，遵守相關(guān)秩序 D．重視游玩體驗(yàn)，不必在意規(guī)則13．社會(huì)秩序是社會(huì)生活的一種____狀態(tài)。（

）A．強(qiáng)制性 B．有序化 C．自由式 D．無(wú)序化14．我們要主動(dòng)融入絢麗多彩的社會(huì)生活，下列同學(xué)的行為不屬于親社會(huì)行為的是（

）A．佳佳利用周末去敬老院陪老人聊天B．曉輝回到家總是很自覺(jué)地完成各項(xiàng)家庭作業(yè)C．王明回家總愛(ài)和父親一起看新聞，了解社會(huì)發(fā)展D．李莉在得知九寨溝地震的消息時(shí)主動(dòng)捐款15．萊蒙特說(shuō)：“世界上的一切都必須按照一定的規(guī)矩秩序各就各位?！卑⒚谞栒f(shuō)：“秩序意味著光明和安寧，意味著內(nèi)在的自由和自我控制；秩序就是力量……秩序是人類(lèi)最大的需要，是真正的幸福所在。”這些名言警句共同說(shuō)明（

）①有了良好的社會(huì)秩序，社會(huì)才能正常運(yùn)行②良好的社會(huì)秩序，有利于人們創(chuàng)造美好的生活③有秩序就必然影響、削弱自由，做人做事要懂得取舍④社會(huì)秩序保障社會(huì)規(guī)則的實(shí)現(xiàn)A．①④ B．①② C．③④ D．②③16．近年來(lái)通過(guò)電商直播帶貨，讓更多山貨“搭網(wǎng)”出山，帶動(dòng)了甘肅隴南各鄉(xiāng)鎮(zhèn)400余戶(hù)農(nóng)戶(hù)增收致富。來(lái)自大山的全國(guó)人大代表梁倩娟告訴記者：“電商直播帶貨，不僅賣(mài)農(nóng)特產(chǎn)品，還可以宣傳當(dāng)?shù)匚幕?、旅游產(chǎn)業(yè)，下一步我希望隴南的農(nóng)產(chǎn)品和山貨能夠走出中國(guó)，走向世界?！痹摬牧媳砻鳎?/p>

）A．網(wǎng)絡(luò)與傳統(tǒng)行業(yè)的融合，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力B．網(wǎng)絡(luò)成為農(nóng)產(chǎn)品銷(xiāo)售的唯一途徑C．網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步D．網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺(tái)17．生活中，調(diào)節(jié)我們行為的規(guī)則有很多，如道德、紀(jì)律、法律等。下列行為與調(diào)節(jié)的規(guī)則相一致的是（

）①主動(dòng)扶起摔倒的老人——道德

②小明經(jīng)常去社區(qū)當(dāng)志愿者——法律③過(guò)馬路自覺(jué)走斑馬線——法律

④課間不大聲喧嘩，不追逐打鬧——紀(jì)律A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④18．完成下面作業(yè)，有助于同學(xué)們（

）國(guó)慶假期作業(yè)清單作業(yè)一：做一天家長(zhǎng)，為家人做飯。作業(yè)二：在節(jié)日里慰問(wèn)敬老院的老人。作業(yè)三：參觀城市規(guī)劃館、博物館。作業(yè)四：參加社區(qū)的防電信詐騙宣傳。①關(guān)注社區(qū)治理，增強(qiáng)主人翁意識(shí)

②感受到勞動(dòng)對(duì)身體的傷害③積極融入社會(huì)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值

④關(guān)注社會(huì)發(fā)展，養(yǎng)成親社會(huì)行為A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④19．社會(huì)生活離不開(kāi)規(guī)則。有同學(xué)說(shuō)，規(guī)則像道路上的斑馬線，像懸崖邊上的護(hù)欄，像過(guò)山車(chē)上的安全帶。這一說(shuō)法啟示我們（

）①規(guī)則劃定自由的邊界②違反規(guī)則就會(huì)受到法律的制裁③規(guī)則是在人們達(dá)成共識(shí)基礎(chǔ)上形成的④規(guī)則是人們享有自由的保障A．①② B．①④ C．②③ D．③④20．下列同學(xué)的做法有助于加深對(duì)“個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系”的理解的是（

）①小樂(lè)通過(guò)多種途徑搜集資料，準(zhǔn)備參加學(xué)校舉辦的“我眼中的二十大”微視頻拍攝活動(dòng)②小東向全班同學(xué)介紹自己在學(xué)校、在社區(qū)、在家庭中的不同身份③小玲畫(huà)出書(shū)中的物理公式，強(qiáng)化背誦默寫(xiě)④小寧中秋節(jié)讓媽媽帶自己去老年公寓看望那里的孤寡老人，為他們打掃房間A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④21．麗麗暑假在網(wǎng)上看到一則特價(jià)郵購(gòu)圖書(shū)的廣告，便按照要求匯去貨款。錢(qián)付了，圖書(shū)卻遲遲未到，后來(lái)她才知道上當(dāng)了。這個(gè)事例說(shuō)明（

）A．網(wǎng)絡(luò)信息需要鑒別，應(yīng)提高警惕B．網(wǎng)上購(gòu)物充滿(mǎn)陷阱，應(yīng)全部取締C．青少年涉世未深，不應(yīng)使用網(wǎng)絡(luò)D．青少年要預(yù)防精神污染，避免被毒害22．用道德與法律的“尺子”對(duì)下面的行為評(píng)價(jià)正確的是（

）行為表現(xiàn)行為評(píng)價(jià)過(guò)馬路時(shí)闖紅燈①缺乏規(guī)則意識(shí)和法律意識(shí)梨雖無(wú)主，我心有主②自律的表現(xiàn)考試時(shí)互相傳遞紙條③同學(xué)之間互幫互助的表現(xiàn)為取得班干部選票請(qǐng)客吃飯以便拉攏同學(xué)④積極進(jìn)取的表現(xiàn)A．①② B．①③ C．②④ D．③④23．近年來(lái)，新田縣青少年越來(lái)越多地參加志愿者服務(wù)、研學(xué)旅行、社會(huì)調(diào)查等社會(huì)活動(dòng)，這樣做青少年（

）①能夠體驗(yàn)社會(huì)生活②會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī)的提高③能夠了解社會(huì)、關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化④能夠在實(shí)踐中發(fā)展和成就自己A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④24．隨著生活水平的提高，兒童平均身高普遍增長(zhǎng)。為惠及更多兒童旅客，從2023年1月1日起，全國(guó)鐵路按年齡實(shí)行兒童優(yōu)惠票，年滿(mǎn)6周歲且未滿(mǎn)14周歲的兒童可購(gòu)買(mǎi)兒童優(yōu)惠票，不再按之前身高1.2米和1.5米為分界線。這一調(diào)整說(shuō)明（

）①社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障②規(guī)則一旦失去合理性，應(yīng)該立即廢止③完善規(guī)則是為了更加符合人民的利益④規(guī)則不是一成不變的，要調(diào)整和完善A．①② B．①④ C．②③ D．③④25．在公共場(chǎng)所活動(dòng)，公民應(yīng)當(dāng)遵守一定的公共秩序。下列行為符合維護(hù)公共秩序規(guī)定的是（

）①購(gòu)物、購(gòu)票時(shí)能自覺(jué)依次排隊(duì)②在電影院里，隨心所欲地高談闊論③文明就餐，剩菜剩飯打包回家④在圖書(shū)館里安靜閱讀，不大聲喧嘩A．①② B．①④ C．②③ D．③④26．學(xué)習(xí)不僅僅局限于學(xué)校，我們可以從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí)。研學(xué)旅行作為學(xué)校教育和社會(huì)實(shí)踐銜接的有效途徑，有助于學(xué)生開(kāi)闊視野，提升實(shí)踐能力，加深與社會(huì)、自然的親近感。這表明（

）①集體的力量是最大的

②親社會(huì)行為需要在社會(huì)實(shí)踐中養(yǎng)成③個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)社會(huì)

④中學(xué)生要放棄學(xué)習(xí)，融入社會(huì)A．①② B．①④ C．②③ D．③④27．在學(xué)校的圖書(shū)館看書(shū)時(shí)，小明看到了一個(gè)非常有趣的故事，就迫不及待地想告訴旁邊的小龍，小龍?zhí)嵝研∶髟趫D書(shū)館看書(shū)要保持安靜。小龍的做法是（

）①?gòu)淖约鹤銎穑杂X(jué)遵守規(guī)則②遵守學(xué)校規(guī)定，堅(jiān)定維護(hù)規(guī)則③提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī)則④沒(méi)有及時(shí)分享同學(xué)的喜悅，沒(méi)有呵護(hù)友誼A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④28．某市的一個(gè)路口人行橫道線旁，安裝了人行道閘機(jī)通道，閘機(jī)會(huì)隨紅綠燈切換打開(kāi)或關(guān)閉，防止行人闖紅燈。紅燈關(guān)、綠燈開(kāi)，提醒行人遵守交通規(guī)則，提高道路通行效率。材料說(shuō)明（

）①我們要自覺(jué)遵守交通規(guī)則②規(guī)則一成不變③規(guī)則限制了人身自由④社會(huì)運(yùn)行需要規(guī)則A．①② B．②③ C．①④ D．③④29．某校提議中學(xué)生在暑假里參與社會(huì)考察、公益勞動(dòng)、職業(yè)體驗(yàn)、安全實(shí)訓(xùn)等活動(dòng)。通過(guò)參與這些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，中學(xué)生（

）①可以學(xué)會(huì)與越來(lái)越多的人打交道②會(huì)對(duì)社會(huì)生活的感受越來(lái)越豐富③體會(huì)到人與人的身份都是相同的④各科學(xué)習(xí)成績(jī)都會(huì)得到很大提高A．①② B．①④ C．②③ D．③④30．“大河有水小河滿(mǎn)”，人們通常用大河與小河來(lái)形容社會(huì)與個(gè)人的關(guān)系。下列選項(xiàng)中符合這一內(nèi)容的是（

）①在社會(huì)中我們可以慢慢成為一個(gè)合格社會(huì)成員②社會(huì)的全面進(jìn)步與每個(gè)人的全面發(fā)展密不可分③任何社會(huì)的存在和發(fā)展都是人們共同努力的結(jié)果④個(gè)人離不開(kāi)社會(huì)，因?yàn)樯鐣?huì)為每個(gè)人提供種種條件A．①② B．①④ C．②③ D．③④第Ⅱ卷注意事項(xiàng)：用0.5毫米黑色字跡簽字筆在答題卡指定區(qū)域內(nèi)書(shū)寫(xiě)作答；在試題卷上作答，答案無(wú)效。二、請(qǐng)根據(jù)下列各題要求，回答問(wèn)題。共5題，共40分。31.判斷說(shuō)理題（8分）判斷下列做法或說(shuō)法是否正確，正確的在括號(hào)內(nèi)打√，錯(cuò)誤的在括號(hào)內(nèi)打×，并說(shuō)明理由。（1）一男子在乘坐公交車(chē)時(shí)外放手機(jī)聲音，面對(duì)他人的提醒，他反駁道：“刷手機(jī)是我的自由!”判斷：；理由：。（2）小嵐覺(jué)得學(xué)校組織的參觀“紅色基地”研學(xué)活動(dòng)沒(méi)意思，拒絕前往，想待在家里做作業(yè)。判斷：；理由：。32．時(shí)政評(píng)析（6分）截至2023年6月，我國(guó)未成年網(wǎng)民規(guī)模已突破1.91億。互聯(lián)網(wǎng)在拓展未成年人學(xué)習(xí)、生活空間的同時(shí)，也帶來(lái)了一些問(wèn)題，如未成年人安全合理使用網(wǎng)絡(luò)的意識(shí)和能力不強(qiáng)、網(wǎng)上違法和不良信息影響未成年人身心健康、未成年人個(gè)人信息被濫采濫用、一些未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)等。我們青少年如何做網(wǎng)絡(luò)生活的主人?33．【社會(huì)生活】學(xué)習(xí)完我與社會(huì)這一課后，老師讓同學(xué)們就自己的社會(huì)關(guān)系開(kāi)展探究學(xué)習(xí)，并分享學(xué)習(xí)成果。(1)請(qǐng)你選填其中兩種角色并分別談?wù)剬?duì)我們的影響。（2分）示例：父母——賦予我們生命，含辛茹苦地?fù)嵊覀冮L(zhǎng)大成人，他們無(wú)微不至地關(guān)懷和照料使我們盡享家庭的溫暖和親情。(2)從繪制的圖中你能感悟到我們所學(xué)的哪些知識(shí)？（6分）34．閱讀材料，回答問(wèn)題。國(guó)慶假期，全省公安機(jī)關(guān)啟動(dòng)高等級(jí)勤務(wù)，采取有力舉措織密安全風(fēng)險(xiǎn)防控網(wǎng)，全力營(yíng)造安全祥和的節(jié)日