出鏡報道與新聞主持（第2版）課件 實訓1、2 出鏡記者報道基礎訓練、出鏡報道專題訓練

實訓一

出鏡記者報道基礎訓練主講人：時間：20XX.XX01實訓目的與意義實訓內(nèi)容解析實訓設備與使用實訓要求與技巧020304目

錄CONTENTS實訓考核與評價05實訓目的與意義01培養(yǎng)學生的新聞報道意識01增強學生的交流意識02提升學生在鏡頭前的語言組織能力03實訓目的幫助學生理解出鏡記者的角色01掌握現(xiàn)場報道的基本技能02增強學生的實踐操作能力03實訓意義培養(yǎng)學生的新聞敏感度01提升學生的鏡頭表現(xiàn)力02增強學生的新聞寫作能力03實訓目標01.02.03.觀摩與討論情景模擬報道真實新聞現(xiàn)場報道實訓方法實訓內(nèi)容解析02選擇具有代表性的電視現(xiàn)場采訪報道節(jié)目分析報道的特點和技巧學生之間的交流與分享教師點評與指導0102觀摩典型節(jié)目互動討論觀摩與互動討論STEP.

01

STEP.

02情景模擬報道設計模擬新聞場景學生進行模擬報道訓練真實新聞現(xiàn)場報道安排學生參與真實新聞現(xiàn)場報道實踐出鏡記者的報道技巧出鏡報道基礎訓練實訓要求與技巧03選擇具有積極意義的新聞主題傳播正能量積極健康向上訓練學生掌握長鏡頭拍攝技巧提升報道的連貫性和觀賞性長鏡頭一鏡到底實訓主題要求深入了解新聞事件的背景編寫詳盡的新聞稿件充分準備01訓練學生的記憶力提升報道的自然度和流暢性脫稿報道02新聞稿件準備鏡頭感訓練培養(yǎng)學生與鏡頭的互動能力提升鏡頭前的表現(xiàn)力語言組織能力訓練學生清晰、流暢地表達提升語言的組織和邏輯性鏡頭感與語言組織實訓設備與使用04選擇適合新聞報道的攝像機了解不同攝像機的特點和使用方法攝像機選擇使用三腳架、手機穩(wěn)定器等輔助設備提升拍攝質(zhì)量和穩(wěn)定性輔助設備攝像機與輔助設備話筒選擇選擇適合新聞報道的話筒了解不同話筒的性能和適用場景音頻采集技巧掌握音頻采集的基本技巧提升報道的音質(zhì)效果0102話筒與音頻采集實訓考核與評價0501.02.視頻作業(yè)評價教師對視頻作業(yè)進行評價提出改進意見和建議視頻作業(yè)要求提交2~3分鐘的出鏡報道視頻確保視頻質(zhì)量符合實訓要求視頻作業(yè)提交01.文字大綱提交提交出鏡報道的文字大綱明確報道的結構和關鍵點02.關鍵點評價教師對關鍵點進行評價分析關鍵點的準確性和完整性文字大綱與關鍵點安排學生進行作品匯報交流促進學生之間的學習和交流匯報交流安排教師對匯報交流進行評價提升學生的匯報交流能力匯報交流評價作品匯報交流實訓二出鏡報道專題訓練匯報人：時間：20XX.XX目錄目錄01020304實訓目的與意義實訓內(nèi)容與方法實訓要求與標準實訓設備與考核05實訓技巧與策略06實訓心得與展望實訓目的與意義01新聞敏感度是新聞工作者必備的素質(zhì)，通過實訓，學生將學會如何快速準確地識別新聞線索，提高對新聞事件的敏感度。01培養(yǎng)新聞敏感度02學生將通過實訓，培養(yǎng)對熱點問題的分析能力，能夠深入挖掘新聞背后的故事，提供更有深度的報道。提升分析能力03實訓將鍛煉學生在鏡頭前的綜合報道能力，包括語言表達、情感傳達、場景呈現(xiàn)等方面。鍛煉報道能力04通過小組合作完成新聞或專題紀實短片，學生將增強團隊協(xié)作意識，學會如何與他人共同完成任務。增強團隊協(xié)作實訓目的新聞行業(yè)對出鏡記者的要求越來越高，實訓將幫助學生更好地適應行業(yè)需求，提高就業(yè)競爭力。適應新聞行業(yè)需求實訓將全面提升學生的綜合素質(zhì)，包括新聞素養(yǎng)、專業(yè)技能、團隊協(xié)作能力等。提升綜合素質(zhì)通過實訓，學生將培養(yǎng)出職業(yè)精神，包括敬業(yè)精神、責任意識、創(chuàng)新思維等。培養(yǎng)職業(yè)精神實訓意義實訓內(nèi)容與方法02真實新聞現(xiàn)場采訪學生將在真實的新聞現(xiàn)場進行采訪，鍛煉其在復雜環(huán)境下的應變能力和報道技巧。觀摩專題節(jié)目案例學生將通過觀摩出鏡報道專題節(jié)目案例，學習如何進行選題策劃、話語組織以及多機位拍攝的場面調(diào)度。完成新聞或專題紀實短片學生將以媒體小組為單位，完成新聞或專題紀實短片的拍攝制作，鍛煉實際操作能力。實訓內(nèi)容01現(xiàn)場采訪訓練學生將在教師的指導下，進行現(xiàn)場采訪訓練，學習如何與受訪者溝通、提問以及捕捉新聞點。02案例分析學生將通過案例分析，學習成功的出鏡報道案例，從中吸取經(jīng)驗，提升自己的報道水平。03實踐操作學生將親自參與新聞或專題紀實短片的拍攝制作，從選題策劃到后期剪輯，全面鍛煉自己的專業(yè)技能。實訓方法實訓要求與標準03選題內(nèi)容必須具有新聞價值，能夠引起公眾關注，具有社會影響力。新聞價值選題內(nèi)容必須有時效性，能夠及時反映社會熱點事件，滿足公眾的信息需求。時效性選題要求群策群力小組必須群策群力，共同完成從選題策劃到拍攝制作的各個環(huán)節(jié)。脫稿采訪報道采訪報道環(huán)節(jié)要求學生脫稿，能夠自如地在鏡頭前表達自己的觀點和報道內(nèi)容。保質(zhì)保量學生必須保質(zhì)保量完成實訓任務，按照播出標準進行剪輯包裝，確保作品質(zhì)量。010203完成要求實訓設備與考核04攝像機學生將使用攝像機進行拍攝，學習如何運用鏡頭語言表達新聞內(nèi)容。010203學生將使用話筒進行采訪，確保聲音清晰，提高報道質(zhì)量。話筒學生將使用三腳架和手機穩(wěn)定器，保證拍攝畫面的穩(wěn)定性和美觀度。三腳架與手機穩(wěn)定器實訓設備01提交實訓策劃書學生需要提交實訓策劃書，包括選題策劃、拍攝計劃、人員分工等內(nèi)容。02提交出鏡專題報道短片學生需要提交5~8分鐘的出鏡專題報道短片，展示實訓成果。03完成作品匯報交流學生需要完成作品匯報交流，分享實訓過程中的心得體會和經(jīng)驗教訓。實訓考核實訓技巧與策略05學生需要掌握提問技巧，能夠提出有深度、有針對性的問題，引導受訪者深入闡述觀點。學生需要具備良好的溝通技巧，能夠與受訪者建立信任關系，獲取更多有價值的信息。提問技巧溝通技巧采訪技巧鏡頭運用學生需要掌握鏡頭運用技巧，通過不同的鏡頭角度和拍攝手法，展現(xiàn)新聞事件的多元視角。選題策劃學生需要學會如何進行選題策劃，選擇具有新聞價值和社會影響力的題材進行報道。報道策略實訓心得與展望06技能提升學生將分享實訓過程中技能提升的心得，包括采訪技巧、報道能力、團隊協(xié)作等方面的進步。