一年級(jí)體育上冊(cè) 第二十九課軟排活動(dòng)教案

一年級(jí)體育上冊(cè)第二十九課軟排活動(dòng)教案主備人備課成員課程基本信息1.課程名稱：一年級(jí)體育上冊(cè)第二十九課軟排活動(dòng)

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：一年級(jí)1-2班

3.授課時(shí)間：2022年5月10日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：45分鐘核心素養(yǎng)目標(biāo)1.運(yùn)動(dòng)能力：通過軟排活動(dòng)的實(shí)踐，提升學(xué)生的基本運(yùn)動(dòng)能力，掌握軟排的基本技巧，如發(fā)球、接球、扣球等。

2.健康行為：培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)的習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣和健康的生活方式。

3.體育品德：通過軟排活動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)與合作，培養(yǎng)學(xué)生的公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提升學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，培養(yǎng)學(xué)生的毅力和堅(jiān)持不懈的精神。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：大部分學(xué)生已經(jīng)掌握了基本的體育知識(shí)和一些簡(jiǎn)單的團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)技巧，如跑步、跳繩等。他們對(duì)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)有一定的了解，但可能缺乏對(duì)軟排活動(dòng)的深入認(rèn)識(shí)。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：學(xué)生們對(duì)新鮮事物充滿好奇，對(duì)于團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)有一定的興趣。他們?cè)隗w育課上表現(xiàn)出積極的態(tài)度，喜歡參與實(shí)踐活動(dòng)。在學(xué)習(xí)能力方面，學(xué)生們具備基本的運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力和學(xué)習(xí)能力。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上，他們喜歡通過實(shí)踐和互動(dòng)來學(xué)習(xí)，對(duì)于直觀的教學(xué)方法較為敏感。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：在學(xué)習(xí)軟排活動(dòng)時(shí)，學(xué)生們可能遇到以下困難和挑戰(zhàn)：

a.軟排技巧的掌握：學(xué)生們可能對(duì)軟排的發(fā)球、接球、扣球等技巧不太熟悉，需要通過實(shí)踐和指導(dǎo)來提高。

b.團(tuán)隊(duì)協(xié)作：學(xué)生們?cè)趫F(tuán)隊(duì)協(xié)作方面可能存在默契不足、溝通不暢等問題，需要通過團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和訓(xùn)練來提升。

c.安全意識(shí)：學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中可能需要注意安全問題，避免發(fā)生意外傷害。

d.自律性：在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，學(xué)生們需要培養(yǎng)自律性，遵守規(guī)則和紀(jì)律，以確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。學(xué)具準(zhǔn)備Xxx課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源1.軟硬件資源：籃球場(chǎng)、軟排、發(fā)球機(jī)、接球網(wǎng)、標(biāo)志物、計(jì)時(shí)器、音響設(shè)備

2.課程平臺(tái)：校園體育課程管理系統(tǒng)

3.信息化資源：教學(xué)課件、視頻教程、在線評(píng)測(cè)系統(tǒng)

4.教學(xué)手段：講解法、示范法、分組練習(xí)法、比賽法、反饋法教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生興趣，引入新課程

過程：教師通過展示軟排比賽的視頻，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注軟排運(yùn)動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)軟排活動(dòng)的興趣，然后簡(jiǎn)要介紹本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)和內(nèi)容。

2.軟排基本技巧學(xué)習(xí)（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生掌握軟排的基本技巧

過程：教師示范軟排的發(fā)球、接球、扣球等基本技巧，并講解技巧要領(lǐng)，然后引導(dǎo)學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。

3.軟排活動(dòng)實(shí)踐（20分鐘）

目標(biāo)：提高學(xué)生的軟排活動(dòng)能力

過程：學(xué)生分成小組，進(jìn)行軟排活動(dòng)實(shí)踐，教師觀察學(xué)生的表現(xiàn)，并及時(shí)給予指導(dǎo)和反饋。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力

過程：學(xué)生分組討論在軟排活動(dòng)中遇到的問題和解決方法，分享彼此的體驗(yàn)和心得，教師巡回指導(dǎo)。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：提升學(xué)生的表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

過程：每個(gè)小組選擇一名代表進(jìn)行展示，分享自己的軟排活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和技巧，其他學(xué)生和教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：鞏固學(xué)生對(duì)軟排活動(dòng)的理解和技巧

過程：教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)軟排技巧的重要性和團(tuán)隊(duì)合作的精神，并鼓勵(lì)學(xué)生在課后繼續(xù)練習(xí)和參與體育活動(dòng)。知識(shí)點(diǎn)梳理1.軟排運(yùn)動(dòng)的基本概念：介紹軟排運(yùn)動(dòng)的起源、發(fā)展以及特點(diǎn)，使學(xué)生對(duì)軟排運(yùn)動(dòng)有初步的了解。

2.軟排場(chǎng)地與器材：詳細(xì)講解軟排場(chǎng)地的規(guī)格、布局以及所需器材，包括軟排、發(fā)球機(jī)、接球網(wǎng)等。

3.軟排基本技巧：深入剖析軟排的發(fā)球、接球、扣球等基本技巧，包括動(dòng)作要領(lǐng)、訓(xùn)練方法以及注意事項(xiàng)。

4.團(tuán)隊(duì)配合與戰(zhàn)術(shù)：講解軟排比賽中團(tuán)隊(duì)配合的重要性，分析常見的戰(zhàn)術(shù)布置和運(yùn)用，提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

5.比賽規(guī)則與裁判：詳細(xì)介紹軟排比賽的規(guī)則，包括比賽時(shí)間、計(jì)分方式、犯規(guī)判罰等，以及裁判員的基本職責(zé)和權(quán)限。

6.運(yùn)動(dòng)損傷與預(yù)防：講解軟排運(yùn)動(dòng)中常見的運(yùn)動(dòng)損傷類型，分析損傷原因，提出相應(yīng)的預(yù)防措施，保障學(xué)生的運(yùn)動(dòng)安全。

7.健康飲食與鍛煉：強(qiáng)調(diào)運(yùn)動(dòng)過程中的飲食營養(yǎng)搭配，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)鍛煉，提高運(yùn)動(dòng)效果，促進(jìn)身體健康。

8.運(yùn)動(dòng)心理素質(zhì)培養(yǎng)：介紹運(yùn)動(dòng)心理素質(zhì)在軟排運(yùn)動(dòng)中的重要性，提出心理素質(zhì)培養(yǎng)的方法，幫助學(xué)生樹立自信、克服緊張情緒。

9.比賽組織與策劃：講解如何組織一場(chǎng)軟排比賽，包括比賽籌備、場(chǎng)地布置、裁判安排等，培養(yǎng)學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力。

10.運(yùn)動(dòng)禮儀與道德：強(qiáng)調(diào)運(yùn)動(dòng)禮儀和道德在軟排運(yùn)動(dòng)中的重要性，教育學(xué)生遵守比賽規(guī)則，尊重對(duì)手和裁判，樹立良好的運(yùn)動(dòng)風(fēng)范。

11.訓(xùn)練計(jì)劃與方法：提供針對(duì)性的軟排訓(xùn)練計(jì)劃和方法，指導(dǎo)學(xué)生課余時(shí)間進(jìn)行自主訓(xùn)練，提高運(yùn)動(dòng)水平。

12.成績(jī)?cè)u(píng)估與分析：講解如何對(duì)軟排運(yùn)動(dòng)成績(jī)進(jìn)行評(píng)估和分析，幫助學(xué)生了解自身優(yōu)缺點(diǎn)，制定合適的提高策略。

13.運(yùn)動(dòng)康復(fù)與拉伸：介紹運(yùn)動(dòng)康復(fù)的基本原理，講解拉伸動(dòng)作的重要性，提供常見的拉伸方法，促進(jìn)運(yùn)動(dòng)后的身體恢復(fù)。

14.運(yùn)動(dòng)與環(huán)境：分析軟排運(yùn)動(dòng)與環(huán)境的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)在自然環(huán)境中進(jìn)行運(yùn)動(dòng)的好處，提倡綠色運(yùn)動(dòng)理念。

15.運(yùn)動(dòng)與社交：講解軟排運(yùn)動(dòng)在社交場(chǎng)合的作用，以及如何通過運(yùn)動(dòng)結(jié)交朋友，提高人際交往能力。教學(xué)反思今天上的是一年級(jí)體育上冊(cè)的第二十九課，主要內(nèi)容是軟排活動(dòng)?？偟膩碚f，這節(jié)課進(jìn)行得比較順利，學(xué)生們對(duì)軟排活動(dòng)表現(xiàn)出很高的興趣，積極參與，課堂氛圍很好。

在導(dǎo)入新課時(shí)，我通過播放一段軟排比賽的視頻，成功吸引了學(xué)生的注意力，使他們對(duì)接下來的課程產(chǎn)生了濃厚的興趣。我覺得這種方法很有效，以后可以繼續(xù)使用。

在軟排基本技巧的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，我示范了發(fā)球、接球、扣球等基本技巧，并講解了動(dòng)作要領(lǐng)。學(xué)生們掌握得還不錯(cuò)，但在實(shí)際操作中還是出現(xiàn)了一些問題，比如發(fā)球時(shí)的手勢(shì)不對(duì)，接球時(shí)的站位不當(dāng)?shù)?。針?duì)這些問題，我及時(shí)給予了指導(dǎo)和反饋，希望他們能在課后多加練習(xí)，提高技巧。

在學(xué)生小組討論環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們?cè)趫F(tuán)隊(duì)合作和溝通能力方面還有待提高。有些小組討論得熱火朝天，而有些小組則顯得有些沉默。我意識(shí)到了這個(gè)問題，所以在接下來的課程中，我需要更加注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

在課堂展示與點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)，每個(gè)小組的代表都進(jìn)行了展示，分享了他們的經(jīng)驗(yàn)和技巧。其他學(xué)生和我也進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。這個(gè)過程不僅提高了學(xué)生的表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，也讓我更好地了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

在課堂小結(jié)環(huán)節(jié)，我總結(jié)了本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我希望學(xué)生們能在課后繼續(xù)練習(xí)，不斷提高自己的軟排水平。

雖然這節(jié)課進(jìn)行得比較順利，但我認(rèn)為還有一些地方可以改進(jìn)。首先，我需要在課堂中更加注重學(xué)生的個(gè)體差異，給予每個(gè)學(xué)生足夠的關(guān)注和指導(dǎo)。其次，我需要提高課堂的互動(dòng)性，鼓勵(lì)更多學(xué)生參與到課堂討論中來。最后，我需要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力的培養(yǎng)，讓他們?cè)诒荣愔心軌蚋玫嘏浜?。板書設(shè)計(jì)1.軟排運(yùn)動(dòng)基本概念

-起源與發(fā)展

-特點(diǎn)概述

2.軟排場(chǎng)地與器材

-場(chǎng)地規(guī)格

-器材列表

3.軟排基本技巧

-發(fā)球動(dòng)作要領(lǐng)

-接球技巧要點(diǎn)

-扣球方法講解

4.團(tuán)隊(duì)配合與戰(zhàn)術(shù)

-配合重要性

-常見戰(zhàn)術(shù)分析

5.比賽規(guī)則與裁判

-比賽時(shí)間

-計(jì)分方式

-犯規(guī)判罰

6.運(yùn)動(dòng)損傷與預(yù)防

-損傷類型

-預(yù)防措施

-安全提示

7.健康飲食與鍛煉

-飲食搭配

-鍛煉方法

-運(yùn)動(dòng)效果

8.運(yùn)動(dòng)心理素質(zhì)培養(yǎng)

-心理素質(zhì)重要性

-培養(yǎng)方法

-情緒管理

9.比賽組織與策劃

-籌備流程

-場(chǎng)地布置

-裁判安排

10.運(yùn)動(dòng)禮儀與道德

-比賽規(guī)則遵守

-尊重對(duì)手

-運(yùn)動(dòng)風(fēng)范

11.訓(xùn)練計(jì)劃與方法

-計(jì)劃制定

-訓(xùn)練方法

-自主訓(xùn)練

12.成績(jī)?cè)u(píng)估與分析

-評(píng)估方法

-分析策略

-提高策略

13.運(yùn)動(dòng)康復(fù)與拉伸

-康復(fù)原理

-拉伸動(dòng)作

-恢復(fù)效果

14.運(yùn)動(dòng)與環(huán)境

-環(huán)境關(guān)系

-自然運(yùn)動(dòng)好處

-綠色運(yùn)動(dòng)理念

15.運(yùn)動(dòng)與社交

-社交作用

-結(jié)交朋友

-人際交往教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋1.課堂表現(xiàn)：

-學(xué)生出勤情況：全體學(xué)生按時(shí)到課，無遲到、早退現(xiàn)象。

-學(xué)生參與度：學(xué)生們?cè)谡n堂上積極參與，對(duì)于老師的提問能夠積極回答。

-紀(jì)律表現(xiàn)：學(xué)生們?cè)谡n堂上能夠遵守紀(jì)律，無違反課堂規(guī)定行為。

2.小組討論成果展示：

-小組合作情況：學(xué)生們?cè)谛〗M討論中能夠相互配合，共同完成任務(wù)。

-討論成果展示：各小組代表能夠清晰地表達(dá)本組的觀點(diǎn)和成果，其他學(xué)生也能夠認(rèn)真傾聽并給予評(píng)價(jià)。

3.隨堂測(cè)試：

-測(cè)試內(nèi)容：針對(duì)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行隨堂測(cè)試，包括軟排基本技巧、比賽規(guī)則等。

-測(cè)試結(jié)果：大部分學(xué)生能夠達(dá)到預(yù)期測(cè)試分?jǐn)?shù)，表明對(duì)課堂內(nèi)容有較好的理解和掌握。

-測(cè)試反饋：對(duì)測(cè)試中表現(xiàn)不佳的學(xué)生，給予針對(duì)性的指導(dǎo)和反饋，鼓勵(lì)他們?cè)谡n后加強(qiáng)練習(xí)。

4.學(xué)生互評(píng)：

-互評(píng)內(nèi)容：學(xué)生們?cè)谛〗M內(nèi)進(jìn)行互評(píng)，評(píng)價(jià)同伴在軟排活動(dòng)中的表現(xiàn)。

-互評(píng)效果：通過互評(píng)，學(xué)生們能夠更好地了解彼此的長(zhǎng)處和不足，促進(jìn)相互學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

5.教師評(píng)價(jià)與反饋：

-教師評(píng)價(jià)：根據(jù)學(xué)生在課堂表現(xiàn)、小組討論、隨堂測(cè)試等方面的表現(xiàn)，給予綜合評(píng)價(jià)。

-反饋建議：對(duì)學(xué)生在軟排活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)給予肯定，對(duì)需要改進(jìn)的地方提出具體建議，鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力。課后拓展1.拓展內(nèi)容：

-閱讀材料：推薦學(xué)生閱讀關(guān)于軟排運(yùn)動(dòng)的歷史發(fā)展、比賽規(guī)則、技巧訓(xùn)練等文章，以加深對(duì)軟排運(yùn)動(dòng)的理解。

-視頻資源：為學(xué)生提供一些軟排比賽的精彩片段，讓學(xué)生欣賞并分析比賽中的戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用和團(tuán)隊(duì)配合。

2.拓展要求：

-學(xué)生自主學(xué)習(xí)：鼓勵(lì)學(xué)生在課后自主選擇拓展內(nèi)容，進(jìn)行深入學(xué)習(xí)。

-記錄學(xué)習(xí)心得：要求學(xué)生撰寫學(xué)習(xí)心得，記錄自己在拓展學(xué)習(xí)中的收獲和感悟。

-提問與討論：學(xué)生在閱讀和觀看拓展內(nèi)容后，可以向教師提出疑問，或與同學(xué)進(jìn)行討論交流。

-作品展示：鼓勵(lì)學(xué)生將自己的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行展示，如制作軟排運(yùn)動(dòng)的思維導(dǎo)圖、PPT等。

-分享與反饋：學(xué)生可以將自己的學(xué)習(xí)心得和成果分享給其他同學(xué)，相互借鑒和學(xué)習(xí)。教師對(duì)學(xué)生的拓展成果給予評(píng)價(jià)和反饋，提供進(jìn)一步的指導(dǎo)和建議。

十、課后拓展

1.拓展內(nèi)容：

-閱讀材料：推薦學(xué)生閱讀關(guān)于軟排運(yùn)動(dòng)的歷史發(fā)展、比賽規(guī)則、技巧訓(xùn)練等文章，以加深對(duì)軟排運(yùn)動(dòng)的理解。

-視頻資源：為學(xué)生提供一些軟排比賽的精彩片段，讓學(xué)生欣賞并分析比賽中的戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用和團(tuán)隊(duì)配合。

2.拓展要求：