人教新目標(biāo)(版)英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)全冊(cè)教案

2012年[]月[]日2012年[]月[]日授課班級(jí)授課類型新授課—Hello!I’mMary.重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)任務(wù)型教學(xué)、分級(jí)評(píng)價(jià)法、直觀教學(xué)法、模仿示范教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)備注課題引入課題引入課堂練習(xí)課堂小結(jié)本課作業(yè)本課作業(yè)本課教學(xué)后記（課堂設(shè)計(jì)理念，實(shí)際教學(xué)效果及改進(jìn)設(shè)想）授課班級(jí)授課類型重點(diǎn)難點(diǎn)課題引入1、了解英語(yǔ)與漢語(yǔ)中姓與名的位置不同，準(zhǔn)確掌握英語(yǔ)的姓與名的表達(dá)；2、聽懂并能說(shuō)出電話號(hào)碼，培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)意識(shí)。任務(wù)型教學(xué)、分級(jí)評(píng)價(jià)法、直觀教學(xué)法、模仿示范法、情景教學(xué)和合作學(xué)習(xí)法課前預(yù)習(xí)、課堂內(nèi)外練習(xí)、聽說(shuō)讀寫結(jié)合教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)備注課堂練習(xí)課堂小結(jié)VIII.Homework本課作業(yè)本課作業(yè)本課教學(xué)后記（課堂設(shè)計(jì)理念，實(shí)際教學(xué)效果及改進(jìn)設(shè)想）授課類型授課類型重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)1、了解英語(yǔ)與漢語(yǔ)中姓與名的位置不同，準(zhǔn)確掌握英語(yǔ)的姓與名的表達(dá)；2、聽懂并能說(shuō)出電話號(hào)碼，培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)意識(shí)。任務(wù)型教學(xué)、分級(jí)評(píng)價(jià)法、直觀教學(xué)法、模仿示范法、情景教學(xué)和合作學(xué)習(xí)法課前預(yù)習(xí)、課堂內(nèi)外練習(xí)、聽說(shuō)讀寫結(jié)合課題引入課題引入課堂練習(xí)III.GameVIII．Workon2c課堂小結(jié)本課教學(xué)后記（課堂設(shè)計(jì)理念，實(shí)際教學(xué)效果及改進(jìn)設(shè)想）本課作業(yè)1、了解英語(yǔ)與漢語(yǔ)中姓與名的位置不同，準(zhǔn)確掌握英語(yǔ)的姓與名的表達(dá)；2、聽懂并能說(shuō)出電話號(hào)碼，培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)意識(shí)。任務(wù)型教學(xué)、分級(jí)評(píng)價(jià)法、直觀教學(xué)法、模仿示范法、情景教學(xué)和合作學(xué)習(xí)法授課班級(jí)授課類型重點(diǎn)難點(diǎn)課題引入課前預(yù)習(xí)、課堂內(nèi)外練習(xí)、聽說(shuō)讀寫結(jié)合教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)II.Workon3aIII．Workon1bVII.Drills課堂練習(xí)課堂練習(xí)課堂小結(jié)VIII.Homework本課作業(yè)本課作業(yè)本課教學(xué)后記（課堂設(shè)計(jì)理念，實(shí)際教學(xué)效果及改進(jìn)設(shè)想）授課班級(jí)授課班級(jí)授課類型重點(diǎn)難點(diǎn)任務(wù)型教學(xué)、分級(jí)評(píng)價(jià)法、直觀教學(xué)法、模仿示范法、情景教學(xué)和合作學(xué)習(xí)法課前預(yù)習(xí)、課堂內(nèi)外練習(xí)、聽說(shuō)讀寫結(jié)合教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)備注2012年[]月[]日新授課授課日期課題引入課堂練習(xí)課堂小結(jié)本課作業(yè)本課作業(yè)本課教學(xué)后記（課堂設(shè)計(jì)理念，實(shí)際教學(xué)效果及改進(jìn)設(shè)想）授課班級(jí)授課類型教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)課題引入授課日期對(duì)話課授課日期對(duì)話課任務(wù)型教學(xué)、分級(jí)評(píng)價(jià)法、直觀教學(xué)法、模仿示范法、情景教學(xué)和合作學(xué)習(xí)法課前預(yù)習(xí)、課堂內(nèi)外練習(xí)、聽說(shuō)讀寫結(jié)合教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)備注課堂練習(xí)課堂小結(jié)本課作業(yè)VII．Homework本課教學(xué)后記（課堂設(shè)計(jì)理念，實(shí)際教學(xué)效果及改進(jìn)設(shè)想）授課類型授課類型重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)任務(wù)型教學(xué)、分級(jí)評(píng)價(jià)法、直觀教學(xué)法、模仿示范法、情景教學(xué)和合作學(xué)習(xí)法課前預(yù)習(xí)、課堂內(nèi)外練習(xí)、聽說(shuō)讀寫結(jié)合課題引入課題引入dear,thanksfor,thephotoof…,hereis,myfamilyphoto,Nowlet’swritealetterlikethisoneVII．Workon3bmycousin.Andthis…Haha,it’sme.VIII．Workon4a課堂練習(xí)課堂練習(xí)課堂小結(jié)本課作業(yè)本課作業(yè)本課教學(xué)后記（課堂設(shè)計(jì)理念，實(shí)際教學(xué)效果及改進(jìn)設(shè)想）授課班級(jí)授課類型教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)課題引入授課日期授課日期新授課任務(wù)型教學(xué)、分級(jí)評(píng)價(jià)法、直觀教學(xué)法、模仿示范法、情景教學(xué)和合作學(xué)習(xí)法課前預(yù)習(xí)、課堂內(nèi)外練習(xí)、聽說(shuō)讀寫結(jié)合教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)備注1.T:Goodmorning.Mynameis….What’syourname?S:Goodmorning.Mynameis….課堂練習(xí)III.Summary課堂小結(jié)VIII.Homework本課作業(yè)本課作業(yè)本課教學(xué)后記（課堂設(shè)計(jì)理念，實(shí)際教學(xué)效果及改進(jìn)設(shè)想）授課班級(jí)授課類型重點(diǎn)難點(diǎn)課題引入任務(wù)型教學(xué)、分級(jí)評(píng)價(jià)法、直觀教學(xué)法、模仿示范法、情景教學(xué)和合作學(xué)習(xí)法課前預(yù)習(xí)、課堂內(nèi)外練習(xí)、聽說(shuō)讀寫結(jié)合教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)備注？－課堂練習(xí)課堂練習(xí)課堂小結(jié)VIIHomework本課作業(yè)本課作業(yè)本課教學(xué)后記（課堂設(shè)計(jì)理念，實(shí)際教學(xué)效果及改進(jìn)設(shè)想）授課班級(jí)授課類型重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)任務(wù)型教學(xué)、分級(jí)評(píng)價(jià)法、直觀教學(xué)法、模仿示范法、情景教學(xué)和合作學(xué)習(xí)法課前預(yù)習(xí)、課堂內(nèi)外練習(xí)、聽說(shuō)讀寫結(jié)合課題引入課題引入III.Practice課堂練習(xí)課堂練習(xí)課堂小結(jié)本課作業(yè)本課作業(yè)本課教學(xué)后記（課堂設(shè)計(jì)理念，實(shí)際教學(xué)效果及改進(jìn)設(shè)想）授課班級(jí)授課類型重點(diǎn)難點(diǎn)課題引入課堂練習(xí)課堂小結(jié)本課作業(yè)任務(wù)型教學(xué)、分級(jí)評(píng)價(jià)法、直觀教學(xué)法、模仿示范法、情景教學(xué)和合作學(xué)習(xí)法課前預(yù)習(xí)、課堂內(nèi)外練習(xí)、聽說(shuō)讀寫結(jié)合本課教學(xué)后記（課堂設(shè)計(jì)理念，實(shí)際教學(xué)效果及改進(jìn)設(shè)想）授課班級(jí)授課類型185、186授課日期2012年[]月[]授課班級(jí)授課類型重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)任務(wù)型教學(xué)、分級(jí)評(píng)價(jià)法、直觀教學(xué)法、模仿示范教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)課題引入bubbleswillbethewinnertoday.Say,“One,two,three!”Getthewhole課題引入課堂練習(xí)VII.Pairwork課堂小結(jié)VIII.Homework本課作業(yè)本課作業(yè)本課教學(xué)后記（課堂設(shè)計(jì)理念，實(shí)際教學(xué)效果及改進(jìn)設(shè)想）授課班級(jí)授課類型教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)課題引入任務(wù)型教學(xué)、分級(jí)評(píng)價(jià)法、直觀教學(xué)法、模仿示范法、情景教學(xué)和合作學(xué)習(xí)法課前預(yù)習(xí)、課堂內(nèi)外練習(xí)、聽說(shuō)讀寫結(jié)合bubbleswillbethewinnertoday.Say,“One,two,three!”Getthewhole課堂練習(xí)課堂練習(xí)課堂小結(jié)VII.Homework本課作業(yè)本課作業(yè)本課教學(xué)后記（課堂設(shè)計(jì)理念，實(shí)際教學(xué)效果及改進(jìn)設(shè)想）授課班級(jí)授課類型教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)授課班級(jí)授課類型教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)任務(wù)型教學(xué)、分級(jí)評(píng)價(jià)法、直觀教學(xué)法、模仿示范法、情景教學(xué)和合作學(xué)習(xí)法課前預(yù)習(xí)、課堂內(nèi)外練習(xí)、聽說(shuō)讀寫結(jié)合課題引入winnertoday.Say,“One,two,three!”Getthewholeclasssitstraight,thus課題引入III.Practice課堂練習(xí)課堂練習(xí)課堂小結(jié)本課作業(yè)本課作業(yè)本課教學(xué)后記（課堂設(shè)計(jì)理念，實(shí)際教學(xué)效果及改進(jìn)設(shè)想）任務(wù)型教學(xué)、分級(jí)評(píng)價(jià)法、直觀教學(xué)法、模仿示范法、情景教學(xué)和合作學(xué)習(xí)法課前預(yù)習(xí)、課堂內(nèi)外練習(xí)、聽說(shuō)讀寫結(jié)合教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)備注授課班級(jí)授課類型重點(diǎn)難點(diǎn)課題引入課堂練習(xí)課堂小結(jié)本課作業(yè)winnertoday.Say,“One,two,three!”Getthewholeclasssitstraight,thusIII.Notes本課教學(xué)后記（課堂設(shè)計(jì)理念，實(shí)際教學(xué)效果及改進(jìn)設(shè)想）授課班級(jí)授課類型185、186授課日期2012年[]月[]授課班級(jí)授課類型—Yes,Ido.—No,Idon’t.—Yes,Ido.重點(diǎn)難點(diǎn)—No,Idon’t.重點(diǎn)難點(diǎn)任務(wù)型教學(xué)、分級(jí)評(píng)價(jià)法、直觀教學(xué)法、模仿示范課題引入課題引入課堂練習(xí)課堂練習(xí)課堂小結(jié)本課作業(yè)本課作業(yè)本課教學(xué)后記（課堂設(shè)計(jì)理念，實(shí)際教學(xué)效果及改進(jìn)設(shè)想）授課班級(jí)授課類型重點(diǎn)難點(diǎn)課題引入任務(wù)型教學(xué)、分級(jí)評(píng)價(jià)法、直觀教學(xué)法、模仿示范法、情景教學(xué)和合作學(xué)習(xí)法課前預(yù)習(xí)、課堂內(nèi)外練習(xí)、聽說(shuō)讀寫結(jié)合課堂練習(xí)課堂小結(jié)本課作業(yè)VIII.Homework本課作業(yè)本課教學(xué)后記（課堂設(shè)計(jì)理念，實(shí)際教學(xué)效果及改進(jìn)設(shè)想）授課班級(jí)授課類型重點(diǎn)難點(diǎn)課題引入EQ\*jc3\*hps31\o\al(\s\up0(s),’)EQ\*jc3\*hps31\o\al(\s\up2147483647(s),’)任務(wù)型教學(xué)、分級(jí)評(píng)價(jià)法、直觀教學(xué)法、模仿示范法、情景教學(xué)和合作學(xué)習(xí)法課前預(yù)習(xí)、課堂內(nèi)外練習(xí)、聽說(shuō)讀寫結(jié)合課堂練習(xí)IVGameVII．Workon4課堂小結(jié)本課作業(yè)VIII．Homework本課教學(xué)后記（課堂設(shè)計(jì)理念，實(shí)際教學(xué)效果及改進(jìn)設(shè)想）授課班級(jí)授課類型重點(diǎn)難點(diǎn)任務(wù)型教學(xué)、分級(jí)評(píng)價(jià)法、直觀教學(xué)法、模仿示范法、情景教學(xué)和合作學(xué)習(xí)法任務(wù)型教學(xué)、分級(jí)評(píng)價(jià)法、直觀教學(xué)法、模仿示范法、情景教學(xué)和合作學(xué)習(xí)法課前預(yù)習(xí)、課堂內(nèi)外練習(xí)、聽說(shuō)讀寫結(jié)合課題引入課題引入II.Workon3aIII．Workon3b課堂練習(xí)課堂練習(xí)doorNo,Idon’t.)課堂小結(jié)VIII.Homework本課作業(yè)本課作業(yè)本課教學(xué)后記（課堂設(shè)計(jì)理念，實(shí)際教學(xué)效果及改進(jìn)設(shè)想）185、185、186授課日期2012年[]月[]日授課班級(jí)授課類型—No,Idon’t./Yes,Ido.—No,Idon’t./Yes,Ido.重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)任務(wù)型教學(xué)、分級(jí)評(píng)價(jià)法、直觀教學(xué)法、模仿示范課題引入3.T:What’sthis?(It’sasoccerball.)課題引入Let’splaysoccer.…Ilikeplayingsoccer.Idon’tlikeplayingsoccer.T:Well,let’sgotoKFC.Ss:Thatsoundsinteresting/funT:What’sthis?S:It’sahamburger.S:Yes./No,Idon’tlike(TellSstheshortanswer:Yes,Ido./No,Idon’t.)3.TalkabouttheSs’favoritefood.III.ChattingT:InKFC,Ilikeapplepie.It’sverydelicious.Doyoulikeapplepie?(Yes./T:What’sthis?S:It’sa/an….(banana,orange,strawberry)S:They’re….(bananas,oranges,strawberries)課堂練習(xí)課堂練習(xí)VI.Pairwork課堂小結(jié)VII.Homework本課作業(yè)本課作業(yè)本課教學(xué)后記（課堂設(shè)計(jì)理念，實(shí)際教學(xué)效果及改進(jìn)設(shè)想）授課班級(jí)授課類型教學(xué)目標(biāo)授課班級(jí)授課類型教學(xué)目標(biāo)Doyoulike…?Yes,Ido./No,Idon’t.Dotheylike…?Yes,Ido./No,Idon’t.Doeshe/shelike…?Yes,he/shedoes./No,he/shedoesn’t.Theylike…Theydon’tlike…Doyoulike…?Yes,Ido./No,Idon’t.Dotheylike…?Yes,Ido./No,Idon’t.重點(diǎn)難點(diǎn)Doeshe/shelike…?Yes,he/shedoes./No,he/shedoesn’t.Theylike…Theydon’tlike…重點(diǎn)難點(diǎn)He/shelikes…He/Shedoesn’tlike…任務(wù)型教學(xué)、分級(jí)評(píng)價(jià)法、直觀教學(xué)法、模仿示范2.Enjoy“theapple”song.課題引入課題引入T:Doyoulike…?Ss:Doyoulikepears/peaches/grapes/bananas/…?課堂練習(xí)課堂小結(jié)本課作業(yè)T:Yes,Ido./No,Idon’t.T:Doesyoulike…?S1:Yes,Ido./No,Idon’t.T:DoesS1like…?S2:Yes,she/helike…No,she/hedoesn’tlike…Doyouliketomatoes,LiLei?Yes,Ido./No,Idon’t.Thenreportlikethis:LiLeilikestomatoes,buthedoesn’tlikehamburSs:Cabbages/bananas/meat(chicken)/fish…dinner…?ShowthepictureofDave/Helen/…S2:Yes,hedoes./No,hedoesn’t.VII.PairworkVIII.HomeworkWhatshouldyougiveyourparentsfortheirbirthdays?What’sthebestgiftyoua.knowabouttheparents’birthday本課教學(xué)后記（課堂設(shè)計(jì)理念，實(shí)際教學(xué)效果及改進(jìn)設(shè)想）授課班級(jí)授課類型教學(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)情分析教學(xué)方法課題引入任務(wù)型教學(xué)、分級(jí)評(píng)價(jià)法、直觀教學(xué)法、模仿示范法、情景教學(xué)和合作學(xué)習(xí)法課前預(yù)習(xí)、課堂內(nèi)外練習(xí)、聽說(shuō)讀寫結(jié)合教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)備注a.ShowthepicturesofLiuXiang/XingHuina/Louis/….T:Doyouknowthem?Who’sthis/that?III.Writing(3b)T:Whatcanyouseeinthepicture?Who’she?Whatdoesheliketoeatfor課堂練習(xí)課堂小結(jié)本課作業(yè)(Running,Playingsports,Eatfruit…)It’scool.It’sagoodtimeforustohaveapicnic.Doyouwanttohaveapicnic?VII.Homework本課教學(xué)后記（課堂設(shè)計(jì)理念，實(shí)際教學(xué)效果及改進(jìn)設(shè)想）授課班級(jí)授課類型重點(diǎn)難點(diǎn)課題引入課堂練習(xí)授課日期授課日期2.Revisehowtoinquiresb’slikesordislikes.2.Revisehowtoinquiresb’slikesordislikes.任務(wù)型教學(xué)、分級(jí)評(píng)價(jià)法、直觀教學(xué)法、模仿示范法、情景教學(xué)和合作學(xué)習(xí)法課前預(yù)習(xí)、課堂內(nèi)外練習(xí)、聽說(shuō)讀寫結(jié)合教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)備注2.Revisehowtoinquiresb’slikesordislikes.課堂小結(jié)本課作業(yè)本課教學(xué)后記（課堂設(shè)計(jì)理念，實(shí)際教學(xué)效果及改進(jìn)設(shè)想）本課教學(xué)后記（課堂設(shè)計(jì)理念，實(shí)際教學(xué)效果及改進(jìn)設(shè)想）授課班級(jí)授課類型重點(diǎn)難點(diǎn)授課日期授課日期新授課任務(wù)型教學(xué)、分級(jí)評(píng)價(jià)法、直觀教學(xué)法、模仿示范法、情景教學(xué)和合作學(xué)習(xí)法課題引入課堂練習(xí)課前預(yù)習(xí)、課堂內(nèi)外練習(xí)、聽說(shuō)讀寫結(jié)合教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)課堂小結(jié)本課作業(yè)本課作業(yè)本課教學(xué)后記（課堂設(shè)計(jì)理念，實(shí)際教學(xué)效果及改進(jìn)設(shè)想）授課班級(jí)授課類型教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)課題引入任務(wù)型教學(xué)、分級(jí)評(píng)價(jià)法、直觀教學(xué)法、模仿示范法、情景教學(xué)和合作學(xué)習(xí)法課前預(yù)習(xí)、課堂內(nèi)外練習(xí)、聽說(shuō)讀寫結(jié)合教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)備注課堂練習(xí)課堂小結(jié)VIII.Homework本課作業(yè)本課作業(yè)本課教學(xué)后記（課堂設(shè)計(jì)理念，實(shí)際教學(xué)效果及改進(jìn)設(shè)想）授課班級(jí)授課類型重點(diǎn)難點(diǎn)授課班級(jí)授課類型重點(diǎn)難點(diǎn)任務(wù)型教學(xué)、分級(jí)評(píng)價(jià)法、直觀教學(xué)法、模仿示范課前預(yù)習(xí)、課堂內(nèi)外練習(xí)、聽說(shuō)讀寫結(jié)合課題引入課題引入課堂練習(xí)課堂小結(jié)thirty.III.Game VIII．Workon2c本課作業(yè)本課作業(yè)本課教學(xué)后記（課堂設(shè)計(jì)理念，實(shí)際教學(xué)效果及改進(jìn)設(shè)想）授課班級(jí)授課類型教學(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)情分析教學(xué)方法課題引入任務(wù)型教學(xué)、分級(jí)評(píng)價(jià)法、直觀教學(xué)法、模仿示范法、情景教學(xué)和合作學(xué)習(xí)法課前預(yù)習(xí)、課堂內(nèi)外練習(xí)、聽說(shuō)讀寫結(jié)合II.Workon3aIII．Workon3b課堂練習(xí)課堂練習(xí)I’lltakeit.課堂小結(jié)本課作業(yè)本課作業(yè)本課教學(xué)后記（課堂設(shè)計(jì)理念，實(shí)際教學(xué)效果及改進(jìn)設(shè)想）授課班級(jí)授課班級(jí)授課類型2012年[]月[]日新授課授課日期重點(diǎn)難點(diǎn)任務(wù)型教學(xué)、分級(jí)評(píng)價(jià)法、直觀教學(xué)法、模仿示范法、情景教學(xué)和合作學(xué)習(xí)法課前預(yù)習(xí)、課堂內(nèi)外練習(xí)、聽說(shuō)讀寫結(jié)合任務(wù)型教學(xué)、分級(jí)評(píng)價(jià)法、直觀教學(xué)法、模仿示范法、情景教學(xué)和合作學(xué)習(xí)法課前預(yù)習(xí)、課堂內(nèi)外練習(xí)、聽說(shuō)讀寫結(jié)合課題引入課題引入課堂練習(xí)課堂練習(xí)課堂小結(jié)本課作業(yè)本課作業(yè)本課教學(xué)后記（課堂設(shè)計(jì)理念，實(shí)際教學(xué)效果及改進(jìn)設(shè)想）授課班級(jí)授課類型重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)任務(wù)型教學(xué)、分級(jí)評(píng)價(jià)法、直觀教學(xué)法、模仿示范課前預(yù)習(xí)、課堂內(nèi)外練習(xí)、聽說(shuō)讀寫結(jié)合課題引入課題引入課堂練習(xí)III.Summary課堂小結(jié)VIII.Homework本課作業(yè)本課作業(yè)本課教學(xué)后記（課堂設(shè)計(jì)理念，實(shí)際教學(xué)效果及改進(jìn)設(shè)想）本課教學(xué)后記（課堂設(shè)計(jì)理念，實(shí)際教學(xué)效果及改進(jìn)設(shè)想）授課班級(jí)授課類型教學(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)情分析教學(xué)方法授課日期鞏固課授課日期鞏固課任務(wù)型教學(xué)、分級(jí)評(píng)價(jià)法、直觀教學(xué)法、模仿示范法、情景教學(xué)和合作學(xué)習(xí)法課前預(yù)習(xí)、課堂內(nèi)外練習(xí)、聽說(shuō)讀寫結(jié)合教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)備注課題引入課堂練習(xí)Whenisyourfather’sbirthday?Whenisyourbestfriend’sbirthday?課堂小結(jié)課堂小結(jié)本課作業(yè)本課教學(xué)后記（課堂設(shè)計(jì)理念，實(shí)際教學(xué)效果及改進(jìn)設(shè)想）授課班級(jí)授課類型重點(diǎn)難點(diǎn)授課班級(jí)授課類型重點(diǎn)難點(diǎn)任務(wù)型教學(xué)、分級(jí)評(píng)價(jià)法、直觀教學(xué)法、模仿示范課前預(yù)習(xí)、課堂內(nèi)外練習(xí)、聽說(shuō)讀寫結(jié)合Whenisyourfather’sbirthday?Whenisyourfather’sbirthday?Whenisyourbestfriend’sbirthday?II.Workon3aIII．Workon3b課堂練習(xí)課堂練習(xí)課堂小結(jié)VIII.Homework本課作業(yè)本課作業(yè)本課教學(xué)后記（課堂設(shè)計(jì)理念，實(shí)際教學(xué)效果及改進(jìn)設(shè)想）185、185、186